部编版二年级语文下学期期末全册分类复习训练含答案Word文档格式.docx
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①游过去 ②迎上去
（3）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（_____）。
（4）小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（_____）。
拼音词组
5.读拼音，写词语。
yěyāquá
nshuǐyīnggāihuācó
ng
jì
nqí
ngdà
olù
mà
ochōngyè
zi
6.读拼音，写词语。
zǔxiānhuí
yì
shì
jiè
fǎnfù
yá
nrè
ré
nlè
ibǐsà
ijiānná
njiǎndānhà
ipà
7.看拼音，写汉字。
yá
ngshù
ngtá
ozhuà
ngměizhuà
ngguānqiá
ngzhuà
ng
wú
tó
yó
utó
ngfēngshù
fēnglí
n
sōngbǎisōngguǒbǎishù
miá
nhuāmiá
nyī
8.看拼音，写词语。
yuà
nyì
izilì
kè
yīnɡɡāi
（________）（________）（________）（________）
tūrá
nbó
fù
dò
ngxué
cè
suǒ
形近字词
9.比一比，再组词。
探（__________）彩（__________）芽（__________）射（__________）
深（__________）菜（__________）呀（__________）谢（__________）
10.比一比，再组词。
奶（_________）第（_________）纸（_________）
扔（_________）弟（_________）低（_________）
场（_________）活（_________）爪（_________）
扬（_________）话（_________）瓜（_________）
11.火眼金睛，辨字组词。
烧（__________）枪（__________）抬（__________）
绕（__________）抢（__________）治（__________）
洒（__________）休（__________）村（__________）
酒（__________）体（__________）财（__________）
12.比一比，在组词。
画（_______）评（_______）奖（______）报（______）候（_______）
话（_______）苹（_______）桨（______）服（______）侯（_______）
句子训练营
13.照样子写句子。
1．例：
太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（注意加点词语）
王晓明________________，__________________跑进了教室。
2．例：
那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
____________好像________________。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
大象一会儿_______________________，一会儿_________________。
4．例：
满天的乌云压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
洁白的云朵飘向远方。
___________________。
14.我能照样子，写句子。
（1）例：
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
自己的事情还要妈妈做？
_____________________________________
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
________一边________，一边________。
（3）雾把大海藏起来了。
大海被雾藏起来了。
小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。
15.句子乐园。
1．爸爸的鞋子像小船。
（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
2．小水滴聚在一起落下来。
3．小蝌蚪一群游来游去快活地（连词成句加标点）
4．照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。
16.连词成句，并加上标点。
1．大摇篮是我们原始森林祖先的
________________________
2．小鸟是大树家温暖的
_________________________
3．爱听同学们讲老师故事
__________________________
4．给小明裁缝阿姨尺寸量了
___________________________
连一连
17.想一想，连一连。
快乐的操场一条条草叶
凶狠的公主一座座星星
美丽的天地一片片帐篷
干净的魔王一颗颗马路
18.读一读,连一连。
十年树木 不能成方圆 狐假虎威 鼠目寸光
不以规矩 言而有信 坐井观天 仗势欺人
与朋友交 无水不文章 大禹治水 珍惜友谊
有山皆图画 百年树人 纸船和风筝 一心为民
19.看一看，连一连。
披着雪白的肚皮冻得团团转
露着碧绿的衣裳忙得像冰窖
甩着破旧的草鞋开心得直瞪眼
穿着长长的尾巴气得又蹦又跳
20.将搭配恰当的词语用线连起来。
指点天空天然的扶手
钻入问题忠实的指南针
挂在睡袋特制的向导
解决方向普通的杯子
阅读理解
21.课外阅读。
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。
这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆东南边的海岸，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。
台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。
它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿。
台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1．填空。
台湾岛的形状像_______________，它在祖国大陆的_______________。
2．下面的美称不属于台湾的是（）
A．米的世界B．煤炭之乡C．水果之乡D．东方糖库
3．从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”？
请用“”在文章中画出来。
22.阅读短文，回答问题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。
看着它可怜的样子，便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuǒ）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：
“这是一只啄木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：
原来是益鸟啊！
等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。
1．这篇短文有________个自然段。
2．受伤的小鸟是一只_________，人们称它“_______”。
3．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
（______）的嘴巴受伤的（______）
（______）的样子黑色的（______）
4．如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？
为什么？
________________________________
23.阅读文段，完成练习。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。
玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：
“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
1．在文中找出下列词语的近义词。
许多——________
开心——________
2．用“________”画出描写小花狗神态的句子。
3．文段中画线的句子的意思是（
）
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。
24.课外阅读。
福建土笋冻
土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。
其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。
它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。
因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。
做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。
因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。
其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。
1．这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。
2．土等是怎样制作的？
请按顺序排一排。
（填序号）
①冷却凝固。
②放养吐出杂物。
③下锅熬煮，熬成糊状。
（_____）——（_____）——（_____）
3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×
”。
（1）土笋冻是用笋做的。
（_______）
（2）“星虫”生活在河流的淡水中。
（3）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。
（4）土笋冻是一道热炒菜，吃起来脆脆的。
4．请介绍一种你们家乡的特色美食给大家吧！
看图写话
25.我会写话
图中有什么动物？
发生了什么事？
发挥你的想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.写话天地。
请仔细观察这幅图，小朋友们在干什么？
想一想，再写下来。
为了写生动，可以选用下面的词语：
描写景色的：
白茫茫白色的地毯
写小朋友的：
说着笑着可爱调皮
写雪花的：
鹅毛般的漫天飞舞
记着要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟！
27.看图写话。
神奇的果树
图上画的植物是什么？
它是什么样子的？
都有谁在干什么？
28.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
提示：
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
答案
1、表演表现优美美丽
2、柔和温和出现发现
3、1、海鸟2、海岛3、民族4、民主5、热闹6、吵闹
4、①②②①
5、野鸭泉水应该花丛尽情道路冒充叶子
6、祖先回忆世界反复炎热人类比赛艰难简单害怕
7、杨树杨桃壮美壮观强壮梧桐树油桐枫树枫林松柏松果柏树棉花棉衣
8、愿意麦子立刻应该突然伯父洞穴厕所
9、探出彩色发芽射箭深刻白菜好呀谢谢
10、奶奶第一纸片扔下弟弟低头场地活动爪子飞扬说话西瓜
11、烧烤水枪抬起围绕抢先治理洒水休息农村酒精身体财产
12、画画评奖奖励报纸时候说话苹果划桨衣服王侯
13、高兴极了开开心心地月亮一把弯弯的镰刀甩甩鼻子伸伸前腿洁白的云朵，轻飘飘地飘向远方。
14、自己的事情不要妈妈做。
妈妈做饭听音乐鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。
15、弟弟的脸蛋像红苹果。
一片片树叶，从树上落下来。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
有跳绳的，踢足球的，跑步的
16、原始森林是我们祖先的大摇篮。
大树是小鸟温暖的家。
同学们爱听老师讲故事。
裁缝阿姨给小明量了尺寸。
17、
18、
19、
20、
21、
1．一片叶子东南海面上
2．B
3．提示：
第二自然段。
22、
1．三
2．啄木鸟树医生
3．又长又尖小鸟可怜羽毛
4．我会把它捡回家，等它伤养好后再送回大自然。
因为小鸟是我们人类的
23、
1．好多高兴
2．小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。
3．B
24、
1．32
2．②③①
3．×
×
√×
4．潼关肉夹馍。
潼关肉夹馍的外皮焦黄，条纹清晰，内部呈层状，皮酥里嫩；
肉是腊汁肉，色泽红润，软烂醇香，咬上一口，爽而不腻，口齿留香。
25、示例：
雨过天晴，太阳公公从云层里露出灿烂的笑容。
山坡上长满了蘑菇，刚才下了雨，水珠滴到蘑菇上，在阳光的照射下闪闪发亮。
一只可爱的小兔子提着篮子，兴高采烈地来到山坡上采蘑菇。
小白兔看着这些奇形怪状的蘑菇，好想摘几颗回去。
于是，就坐在树边摘蘑菇。
这时，一只狐狸走过来说:
“你好，小兔子，乖乖地当我的美餐吧”。
小兔子灵机一动，说:
“狐狸大哥，反正我都要死了，你能不能让我在临死前许个愿望啊?
”狐狸问:
“是什么愿望啊?
”小兔子回答:
“吃一个蘑菇。
”狐狸想:
反正它都要死了，就让它吃一个蘑菇吧。
狐狸说:
“好吧。
”于是，小兔子吃了一颗蘑菇，吃好了，小兔子假装肚子痛，“叭”的一下倒在了地上，手里的蘑菇掉在地上。
狐狸想:
这小兔子肯定吃了一个中毒的蘑菇，不能吃了。
于是，它扬长而去，小兔子看狐狸走了，开开心心地回家了。
26、冬天来了。
周末的早晨，朝窗户外面望去，外面一片白茫茫的，原来昨晚下了一场大雪。
我和小伙伴们相约出去玩雪。
小弟弟忙着滚雪球，不远处的两个朋友，追逐着打起了雪仗。
我堆了一个可爱的雪人，黄灿灿的胡萝卜是雪人的鼻子，红通通的辣椒是雪人的嘴巴，蓝色的水桶是雪人的帽子。
这真是一场令人开心的雪。
27、范文：
花园里有一棵神奇的果树。
它的树干粗粗的，叶子绿绿的。
树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。
小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。
小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一个苹果，他们开心极了。
28、示例:
星期六的中午,我和妈妈在家里大扫除。
我爬上椅子用抹布擦桌子,桌子被我擦得一尘不染；
妈妈用扫帚和簸萁把地扫得干干净净,我们看到整齐的屋子心里很高兴。
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