2014年湖南省高考数学试卷(文科)答案与解析.doc

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2014年湖南省高考数学试卷(文科)

参考答案与试题解析

 

一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)

1.(5分)(2014•湖南)设命题p:

∀x∈R,x2+1>0,则¬p为(  )

 

A.

∃x0∈R,x02+1>0

B.

∃x0∈R,x02+1≤0

 

C.

∃x0∈R,x02+1<0

D.

∀x∈R,x2+1≤0

考点:

命题的否定.菁优网版权所有

专题:

简易逻辑.

分析:

题设中的命题是一个特称命题,按命题否定的规则写出其否定即可找出正确选项

解答:

解∵命题p:

∀x∈R,x2+1>0,是一个特称命题.

∴¬p:

∃x0∈R,x02+1≤0.

故选B.

点评:

本题考查特称命题的否定,掌握其中的规律是正确作答的关键.

 

2.(5分)(2014•湖南)已知集合A={x|x>2},B={x|1<x<3},则A∩B=(  )

 

A.

{x|x>2}

B.

{x|x>1}

C.

{x|2<x<3}

D.

{x|1<x<3}

考点:

交集及其运算.菁优网版权所有

专题:

集合.

分析:

直接利用交集运算求得答案.

解答:

解:

∵A={x|x>2},B={x|1<x<3},

∴A∩B={x|x>2}∩{x|1<x<3}={x|2<x<3}.

故选:

C.

点评:

本题考查交集及其运算,是基础的计算题.

 

3.(5分)(2014•湖南)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为P1,P2,P3,则(  )

 

A.

P1=P2<P3

B.

P2=P3<P1

C.

P1=P3<P2

D.

P1=P2=P3

考点:

简单随机抽样;分层抽样方法;系统抽样方法.菁优网版权所有

专题:

概率与统计.

分析:

根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义即可得到结论.

解答:

解:

根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知,无论哪种抽样,每个个体被抽中的概率都是相等的,

即P1=P2=P3.

故选:

D.

点评:

本题主要考查简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的性质,比较基础.

 

4.(5分)(2014•湖南)下列函数中,既是偶函数又在区间(﹣∞,0)上单调递增的是(  )

 

A.

f(x)=

B.

f(x)=x2+1

C.

f(x)=x3

D.

f(x)=2﹣x

考点:

函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.菁优网版权所有

专题:

函数的性质及应用.

分析:

利用函数函数的奇偶性和单调性即可判断出.

解答:

解:

只有函数f(x)=,f(x)=x2+1是偶函数,而函数f(x)=x3是奇函数,f(x)=2﹣x不具有奇偶性.

而函数f(x)=,f(x)=x2+1中,只有函数f(x)=在区间(﹣∞,0)上单调递增的.

综上可知:

只有A正确.

故选:

A.

点评:

本题考查了函数函数的奇偶性和单调性,属于基础题.

 

5.(5分)(2014•湖南)在区间[﹣2,3]上随机选取一个数X,则X≤1的概率为(  )

 

A.

B.

C.

D.

考点:

几何概型.菁优网版权所有

专题:

概率与统计.

分析:

利用几何槪型的概率公式,求出对应的区间长度,即可得到结论.

解答:

解:

在区间[﹣2,3]上随机选取一个数X,

则﹣2≤X≤3,

则X≤1的概率P=,

故选:

B.

点评:

本题主要考查几何槪型的概率的计算,求出对应的区间长度是解决本题的关键,比较基础.

 

6.(5分)(2014•湖南)若圆C1:

x2+y2=1与圆C2:

x2+y2﹣6x﹣8y+m=0外切,则m=(  )

 

A.

21

B.

19

C.

9

D.

﹣11

考点:

圆的切线方程.菁优网版权所有

专题:

直线与圆.

分析:

化两圆的一般式方程为标准方程,求出圆心和半径,由两圆心间的距离等于半径和列式求得m值.

解答:

解:

由C1:

x2+y2=1,得圆心C1(0,0),半径为1,

由圆C2:

x2+y2﹣6x﹣8y+m=0,得(x﹣3)2+(y﹣4)2=25﹣m,

∴圆心C2(3,4),半径为.

∵圆C1与圆C2外切,

∴,

解得:

m=9.

故选:

C.

点评:

本题考查两圆的位置关系,考查了两圆外切的条件,是基础题.

 

7.(5分)(2014•湖南)执行如图所示的程序框图,如果输入的t∈[﹣2,2],则输出的S属于(  )

 

A.

[﹣6,﹣2]

B.

[﹣5,﹣1]

C.

[﹣4,5]

D.

[﹣3,6]

考点:

程序框图.菁优网版权所有

专题:

算法和程序框图.

分析:

根据程序框图,结合条件,利用函数的性质即可得到结论.

解答:

解:

若0≤t≤2,则不满足条件输出S=t﹣3∈[﹣3,﹣1],

若﹣2≤t<0,则满足条件,此时t=2t2+1∈(1,9],此时不满足条件,输出S=t﹣3∈(﹣2,6],

综上:

S=t﹣3∈[﹣3,6],

故选:

D

点评:

本题主要考查程序框图的识别和判断,利用函数的取值范围是解决本题的关键,比较基础.

 

8.(5分)(2014•湖南)一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于(  )

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

考点:

球内接多面体;由三视图求面积、体积;球的体积和表面积.菁优网版权所有

专题:

计算题;空间位置关系与距离.

分析:

由题意,该几何体为三棱柱,所以最大球的半径为正视图直角三角形内切圆的半径r.

解答:

解:

由题意,该几何体为三棱柱,所以最大球的半径为正视图直角三角形内切圆的半径r,则

8﹣r+6﹣r=,

∴r=2.

故选:

B.

点评:

本题考查三视图,考查几何体的内切圆,考查学生的计算能力,属于基础题.

 

9.(5分)(2014•湖南)若0<x1<x2<1,则(  )

 

A.

﹣>lnx2﹣lnx1

B.

﹣<lnx2﹣lnx1

 

C.

x2>x1

D.

x2<x1

考点:

对数的运算性质.菁优网版权所有

专题:

导数的综合应用.

分析:

分别设出两个辅助函数f(x)=ex+lnx,g(x)=,由导数判断其在(0,1)上的单调性,结合已知条件0<x1<x2<1得答案.

解答:

解:

令f(x)=ex+lnx,

当0<x<1时,f′(x)>0,

∴f(x)在(0,1)上为增函数,

∵0<x1<x2<1,

∴,

即.

由此可知选项A,B不正确.

令g(x)=,

当0<x<1时,g′(x)<0.

∴g(x)在(0,1)上为减函数,

∵0<x1<x2<1,

∴,

即.

∴选项C正确而D不正确.

故选:

C.

点评:

本题考查利用导数研究函数的单调性,考查了函数构造法,解答此题的关键在于想到构造两个函数,是中档题.

 

10.(5分)(2014•湖南)在平面直角坐标系中,O为原点,A(﹣1,0),B(0,),C(3,0),动点D满足||=1,则|++|的取值范围是(  )

 

A.

[4,6]

B.

[﹣1,+1]

C.

[2,2]

D.

[﹣1,+1]

考点:

向量的加法及其几何意义.菁优网版权所有

专题:

平面向量及应用.

分析:

由于动点D满足||=1,C(3,0),可设D(3+cosθ,sinθ)(θ∈[0,2π)).再利用向量的坐标运算、数量积性质、模的计算公式、三角函数的单调性即可得出.

解答:

解:

∵动点D满足||=1,C(3,0),

∴可设D(3+cosθ,sinθ)(θ∈[0,2π)).

又A(﹣1,0),B(0,),

∴++=.

∴|++|===,(其中sinφ=,cosφ=)

∵﹣1≤sin(θ+φ)≤1,

∴=sin(θ+φ)≤=,

∴|++|的取值范围是.

故选:

D.

点评:

本题考查了向量的坐标运算、数量积性质、模的计算公式、三角函数的单调性等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.

 

二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)

11.(5分)(2014•湖南)复数(i为虚数单位)的实部等于 ﹣3 .

考点:

复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有

专题:

数系的扩充和复数.

分析:

直接由虚数单位i的运算性质化简,则复数的实部可求.

解答:

解:

∵=.

∴复数(i为虚数单位)的实部等于﹣3.

故答案为:

﹣3.

点评:

本题考查复数代数形式的乘法运算,考查了虚数单位i的运算性质,是基础题.

 

12.(5分)(2014•湖南)在平面直角坐标系中,曲线C:

(t为参数)的普通方程为 x﹣y﹣1=0 .

考点:

直线的参数方程.菁优网版权所有

专题:

选作题;坐标系和参数方程.

分析:

利用两式相减,消去t,从而得到曲线C的普通方程.

解答:

解:

∵曲线C:

(t为参数),

∴两式相减可得x﹣y﹣1=0.

故答案为:

x﹣y﹣1=0.

点评:

本题考查参数方程化成普通方程,应掌握两者的互相转化.

 

13.(5分)(2014•湖南)若变量x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为 7 .

考点:

简单线性规划.菁优网版权所有

专题:

不等式的解法及应用.

分析:

作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,进行平移即可得到结论.

解答:

解:

作出不等式组对应的平面区域如图:

由z=2x+y,得y=﹣2x+z,

平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点C,

直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大,

由,解得,即C(3,1),

此时z=2×3+1=7,

故答案为:

7.

点评:

本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.

 

14.(5分)(2014•湖南)平面上一机器人在行进中始终保持与点F(1,0)的距离和到直线x=﹣1的距离相等,若机器人接触不到过点P(﹣1,0)且斜率为k的直线,则k的取值范围是 k<﹣1或k>1 .

考点:

抛物线的简单性质.菁优网版权所有

专题:

圆锥曲线的定义、性质与方程.

分析:

由抛物线的定义,求出机器人的轨迹方程,过点P(﹣1,0)且斜率为k的直线方程为y=k(x+1),代入y2=4x,利用判别式,即可求出k的取值范围.

解答:

解:

由抛物线的定义可知,机器人的轨迹方程为y2=4x,

过点P(﹣1,0)且斜率为k的直线方程为y=k(x+1),

代入y2=4x,可得k2x2+(2k2﹣4)x+k2=0,

∵机器人接触不到过点P(﹣1,0)且斜率为k的直线,

∴△=(2k2﹣4)2﹣4k4<0,

∴k<﹣1或k>1.

故答案为:

k<﹣1或k>1.

点评:

本题考查抛物线的定义,考查直线与抛物线的位置关系,属于中档题.

 

15.(5分)(2014•湖南)若f(x)=ln(e3x+1)+ax是偶函数,则a= ﹣ .

考点:

函数奇偶性的性质.菁优网版权所有

专题:

函数的性质及应用.

分析:

根据函数奇偶性的定义,建立方程关系即可得到结论.

解答:

解:

若f(x)=ln(e3x+1)+ax是偶函数,

则f(﹣x)=f(x),

即ln(e3x+1)+ax=ln(e﹣3x+1)﹣ax,

即2ax=ln(e﹣3x+1)﹣ln(e3x+1)=ln=lne﹣3x=﹣3x,

即2a=

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