2011年上海市春季高考数学试卷答案与解析.doc

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2011年上海市春季高考数学试卷

参考答案与试题解析

 

一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每题填对得4分,否则一律得零分.

1.(4分)(2011•上海)函数f(x)=lg(x﹣2)的定义域是 (2,+∞) .

【考点】对数函数的定义域.菁优网版权所有

【专题】函数的性质及应用.

【分析】对数的真数大于0,可得答案.

【解答】解:

由x﹣2>0,得x>2,所以函数的定义域为(2,+∞).

故答案为:

(2,+∞).

【点评】本题考查对数函数的定义域,是基础题.

 

2.(4分)(2011•上海)若集合A={x|x≥1},B={x|x2≤4},则A∩B= {x|1≤x≤2} .

【考点】交集及其运算.菁优网版权所有

【专题】计算题.

【分析】求解二次不等式化简集合B,然后直接利用交集运算求解.

【解答】解:

由A={x|x≥1},B={x|x2≤4}={x|﹣2≤x≤2},

所以A∩B={x|x≥1}∩{x|﹣2≤x≤2}={x|1≤x≤2}.

故答案为{x|1≤x≤2}.

【点评】本题考查了一元二次不等式的解法,考查了交集及其运算,是基础题.

 

3.(4分)(2011•上海)在△ABC中,tanA=,则sinA=  .

【考点】同角三角函数间的基本关系.菁优网版权所有

【专题】三角函数的求值.

【分析】由题意可得A为锐角,再由tanA==,sin2A+cos2A=1,解方程组求得sinA的值.

【解答】解:

在△ABC中,tanA=,则A为锐角,再由tanA==,sin2A+cos2A=1,

求得sinA=,

故答案为.

【点评】本题主要考查角三角函数的基本关系的应用,属于中档题.

 

4.(4分)(2011•上海)若行列式=0,则x= 1 .

【考点】二阶行列式与逆矩阵;函数的零点.菁优网版权所有

【专题】计算题.

【分析】先根据行列式的计算公式进行化简,然后解指数方程即可求出x的值.

【解答】解:

∵=0,

∴2×2x﹣4=0,即2x=2,

∴x=1.

故答案为:

1.

【点评】本题主要考查了行列式的基本运算,同时考查了指数方程,属于基础题.

 

5.(4分)(2011•上海)若,,则x=  (结果用反三角函数表示)

【考点】反三角函数的运用.菁优网版权所有

【专题】计算题.

【分析】利用反正弦函数的定义,由角的范围为,故可直接得到答案.

【解答】解:

由于,根据反正弦函数的定义可得x=

故答案为

【点评】本题的考点是反三角函数的运用,主要考查反正弦函数的定义,应特别主要角的范围.

 

6.(4分)(2011•上海)(x+)6的二项展开式的常数项为 20 .

【考点】二项式定理的应用.菁优网版权所有

【专题】二项式定理.

【分析】在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于0,求出r的值,即可求得常数项.

【解答】解:

(x+)6的二项展开式的通项公式为Tr+1=•x6﹣r•x﹣r=•x6﹣2r.

令6﹣2r=0,求得r=3,故展开式的常数项为=20,

故答案为20.

【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,二项式系数的性质,属于中档题.

 

7.(4分)(2011•上海)两条直线l1:

x﹣y+2=0与l2:

x﹣y+2=0的夹角的大小是  .

【考点】两直线的夹角与到角问题.菁优网版权所有

【分析】设两条直线的夹角为θ,求得tanθ=||的值,可得tan2θ的值,求得2θ的值,可得θ的值.

【解答】解:

由于两条直线l1:

x﹣y+2=0与l2:

x﹣y+2=0的斜率分别为、1,设两条直线的夹角为θ,

则tanθ=||=||==2﹣,

∴tan2θ==,∴2θ=,θ=,

故答案为.

【点评】本题主要考查两条直线的夹角公式,二倍角公式的应用,根据三角函数的值求角,属于中档题.

 

8.(4分)(2011•上海)若Sn为等比数列{an}的前n项的和,8a2+a5=0,则= ﹣7 .

【考点】等比数列的性质.菁优网版权所有

【专题】计算题.

【分析】根据已知的等式变形,利用等比数列的性质求出q3的值,然后分别根据等比数列的通项公式及前n项和公式,即可求出结果.

【解答】解:

由8a2+a5=0,得到=q3=﹣8

===﹣7

故答案为:

﹣7.

【点评】此题考查学生掌握等比数列的性质,灵活运用等比数列的通项公式及前n项和公式化简求值,是一道基础题.

 

9.(4分)(2011•上海)若椭圆C的焦点和顶点分别是双曲线的顶点和焦点,则椭圆C的方程是  .

【考点】椭圆的标准方程;双曲线的简单性质.菁优网版权所有

【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.

【分析】先确定双曲线的顶点和焦点坐标,可得椭圆C的焦点和顶点坐标,从而可得椭圆C的方程

【解答】解:

双曲线的顶点和焦点坐标分别为(±,0)、(±3,0)

∵椭圆C的焦点和顶点分别是双曲线的顶点和焦点,

∴椭圆C的焦点和顶点坐标分别为(±,0)、(±3,0)

∴a=3,c=

∴椭圆C的方程是

故答案为:

【点评】本题考查双曲线、椭圆的标准方程与性质,考查学生的计算能力,属于中档题.

 

10.(4分)(2011•上海)若点O和点F分别为椭圆+y2=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则|OP|2+|PF|2的最小值为 2 .

【考点】椭圆的简单性质.菁优网版权所有

【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.

【分析】先求出左焦点坐标F,设P(x,y),根据P(x,y)在椭圆上可得到x、y的关系式,表示出|OP|2+|PF|2,再将x、y的关系式代入组成二次函数进而可确定答案.

【解答】解:

由题意,F(﹣1,0),设点P(x,y),则有+y2=1,解得y2=1﹣,

因为|OP|2+|PF|2=x2+y2+(x+1)2+y2=x2+(x+1)2+2﹣x2=(x+1)2+2,

此二次函数对应的抛物线的对称轴为x=﹣1,

|OP|2+|PF|2的最小值为2.

故答案为:

2.

【点评】本题考查椭圆的方程、几何性质、两点间的距离公式、二次函数的单调性与最值等,考查了同学们对基础知识的熟练程序以及知识的综合应用能力、运算能力.

 

11.(4分)(2011•上海)根据如图所示的程序框图,输出结果i= 8 .

【考点】循环结构.菁优网版权所有

【专题】计算题.

【分析】按要求一步步代入循环体,直到符合要求退出循环,即可得到结论.

【解答】解:

因为i=0,t=76;

不满足t≤0,∴t=76﹣10=66,i=0+1=1;

不满足t≤0,∴t=66﹣10=56,i=1+1=2;

不满足t≤0,∴t=56﹣10=46,i=2+1=3;

不满足t≤0,∴t=46﹣10=36,i=3+1=4;

不满足t≤0,∴t=36﹣10=26,i=4+1=5;

不满足t≤0,∴t=26﹣10=16,i=5+1=6;

不满足t≤0,∴t=16﹣10=6,i=6+1=7;

不满足t≤0,∴t=6﹣10=﹣4,i=7+1=8;

满足t≤0,输出结果i=8.

故答案为:

8.

【点评】算法是新课程中的新增加的内容,也必然是新高考中的一个热点,应高度重视.程序填空也是重要的考试题型,这种题考试的重点有:

①分支的条件②循环的条件③变量的赋值④变量的输出.其中前两点考试的概率更大.此种题型的易忽略点是:

不能准确理解流程图的含义而导致错误.

 

12.(4分)(2011•上海)2011年上海春季高考有8所高校招生,如果某3位同学恰好被其中2所高校录取,那么录取方法的种数为 168 .

【考点】排列、组合及简单计数问题.菁优网版权所有

【专题】计算题;压轴题.

【分析】解决这个问题得分三步完成,第一步把三个学生分成两组,第二步从8所学校中取两个学校,第三步,把学生分到两个学校中,再用乘法原理求解

【解答】解:

由题意知本题是一个分步计数问题,

解决这个问题得分三步完成,

第一步把三个学生分成两组,

第二步从8所学校中取两个学校,

第三步,把学生分到两个学校中,共有C31C22A82=168

故答案为:

168.

【点评】本题考查分步计数问题,本题解题的关键是把完成题目分成三步,看清每一步所包含的结果数,本题是一个基础题.

 

13.(4分)(2011•上海)有一种多面体的饰品,其表面右6个正方形和8个正三角形组成(如图),则AB与CD所成的角的大小是  .

【考点】异面直线及其所成的角.菁优网版权所有

【专题】计算题;压轴题.

【分析】由图形补出正方体,可得所求的角即为ED与CD所成的角,在△CDE中,由余弦定理可得答案.

【解答】解:

该饰品实际上就是正方体的8个顶角被切掉,切线经过正方体每条棱边的中点,

如图:

可得AB与CD所成的角即为ED与CD所成的角,

设正方体的棱长为2,在△CDE中,可得CD=DE=,EC=,

由余弦定理可得cos∠CDE==,故∠CDE=,

故AB与CD所成的角为

故答案为:

【点评】本题考查异面直线所成的角,补出正方体是解决问题的关键,属中档题.

 

14.(4分)(2011•上海)为求方程x5﹣1=0的虚根,可以把原方程变形为(x﹣1)(x2+ax+1)(x2+bx+1)=0,由此可得原方程的一个虚根为  .

【考点】根与系数的关系;复数相等的充要条件.菁优网版权所有

【专题】压轴题.

【分析】化简方程的左边,比较系数,求出a,b,再求方程的虚根.

【解答】解:

由题可知(x﹣1)(x2+ax+1)(x2+bx+1)=(x﹣1)[x4+(a+b)x3+(2+ab)x2+(a+b)x+1]

比较系数可得,∴

∴原方程的一个虚根为,中的一个

故答案为:

【点评】本题考查方程的根,考查学生的计算能力,属于中档题.

 

二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.

15.(5分)(2011•上海)若向量,则下列结论正确的是(  )

A. B. C. D.

【考点】平面向量数量积的运算;向量的模;平行向量与共线向量;数量积判断两个平面向量的垂直关系.菁优网版权所有

【专题】平面向量及应用.

【分析】由给出的两个向量的坐标,求出的坐标,然后直接进行数量积的坐标运算求解.

【解答】解:

由,则.

所以.

则.

故选C.

【点评】本题考查了平面向量数量积的坐标运算,考查了利用数量积判断两个向量的垂直关系,解答的关键是熟记数量积的坐标运算公式,是基础题.

 

16.(5分)(2011•上海)f(x)=的图象关于(  )

A.原点对称 B.直线y=x对称 C.直线y=﹣x对称 D.y轴对称

【考点】奇偶函数图象的对称性.菁优网版权所有

【专题】函数的性质及应用.

【分析】先判断函数的定义域,然后利用函数奇偶性的定义进行判断.

【解答】解:

因为函数的定义域为R,所以定义域关于原点对称.

f(x)==,

则f(﹣x)=2﹣x﹣2x=﹣(2x﹣2﹣x)=﹣f(x),即函数f(x)为奇函数.

故函数f(x)的图象关于原点对称.

故选A.

【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断以及函数奇偶性的图象关系,将函数进行化简是解决本题的关键.

 

17.(5分)(2011•上海)直线l:

y=k(x+)与圆C:

x2+y2=1的位置关系是(  )

A.相交或相切 B.相交或相离 C.相切 D.相交

【考点】直线与圆的位置关系.菁优网版权所有

【专题】压轴题;直线与圆.

【分析】根据点到直线的距离求出圆心到直线的距离d,再根据d与半径r的大小关系,得出结论.

【解

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