浙江省兰溪市九年级科学升学考试适应性试题卷.docx
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浙江省兰溪市九年级科学升学考试适应性试题卷
浙江省兰溪市2016年九年级科学升学考试适应性试题卷
考生须知：
1．全卷共四大题，35小题，满分为160分。
考试时间为120分钟。
2．全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”的相应位置上作答。
3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
4．本卷可能用到的相对原子质量：
H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Cu—64
5．本卷计算中g取10牛/千克。
卷Ⅰ
一、选择题（本大题共有15小题，每题3分，共45分。
请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不得分）
1．近年来，生命教育、安全教育越来越受到人们的重视。
正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。
下列不属于健康的生活方式的是……………（▲）A．远离地沟油，不吃地摊上的食品B．不乘坐“三无”车辆上学、回家
C．生活中常与父母、朋友交流沟通D．感冒后到药店购买最贵的抗生素
2．据香港《文汇报》报道，韩国科学家于2015年用狗的皮肤细胞复制出两只狗仔。
能
利用皮肤细胞进行复制生物体，是因为
细胞中具有包含生物体遗传信息的结构，该结构是………………………………………………………………………………………（▲）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．细胞质
3．兰溪在每年的秋天都会举行龙舟赛。
如图为2015年9月兰溪市第七届长三角城市龙舟邀请赛的场景，龙舟大赛队员们正在奋力拼搏。
在划龙舟的过程中，下列说法正确的是…………………（▲）
A．划龙舟的浆一定是省力杠杆
B．浆往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
C．停止划桨后，龙舟会慢慢停下来，说明力是维持龙舟
运动的原因
D．运动员在比赛中听到“加油”声奋力加快，这主要靠激素调节
4．秀丽的湖面上有数只天鹅，或俯冲嬉戏，或悠闲漂浮。
下列关于天鹅在水中的倒影说法正确的是……（▲）
A．与天鹅是等大的实像
B．是由于光
的反射形成
C．天鹅从空中俯冲向水面，水中的倒影变大
D．若湖水深4米，漂浮于水面的天鹅与水中倒影距离为8米
5．一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不．能．取出小螺丝的…（▲）
6．为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干，设计了下图所示的四种方案（插头已插入插座），其中合理的是………………………………………………………………………………………（▲）
ABCD
7．右图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是……………………（▲）
8．某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中可能含有的物质是…………………………………………………（▲）A．CaCl2B．SiO2
C．H2OD．Fe2O3
9．科学发展日新月异，人类利用现代科学技术可上九天揽月，能下五洋捉鳖。
如图所示，下列有关说法正确的是………………………………………………………………（▲）
A.“神九”加速升空时，受到了平衡力的作用
B．潜水艇在海里能下潜，是通过改变自身受到的浮力而实现的
C．大型客机起飞加速助跑，能获得更大的惯性，有利于升空
D．高铁列车的子弹头造型车头，有利于在高速行驶时减小空气的阻力
10．右图是某同学玩悠悠球的示意图，下列有关分析不．正．确．的是………………………（▲）
A．小球向下运动时，势能转化为动能B．在绳全部展开时，小球的动能最大C．小球上升时，提拉绳子可对球做功D．小球垂直上升时，机械能总量不变
11．二氧化氯是新一代自来水消毒剂，如图为制取二氧化氯的化学反应模型。
下列有关说法正确的是…………………（▲）
A．x、y、z、w均为化合物
B．各原子在化学反应前后种类不变
C．氯元素在物质y中显－1价
D．该反应属于置换反应
12．下列图示实验操作中正确的是………………………………………………………（▲）
A．向试管中B．给试管中C．称量一定质D．检查装置滴加液体液体加热量的食盐的气密性
13．科学知识包罗万象，不仅包括生命科学和物质科学，还包括空间科学。
下列关于地球和
宇宙的说法正确的是………………………………………………………………（▲）
A．板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要原因
B．我国地大物博，水资源丰富
C．地球的内部结构是由光球层、色球层、日冕层三个圈层组成的
D．太阳黑子是太阳表面一些不发光、不发热的黑点14．在化学反应2A+B2=2AB中，A与B2反应的质量关系如图
所示。
现将18克A和13克B2，充分反应，生成AB的质量是………………………………………………（▲）A．31克B．49克
C．26克D．36克
B2
的质量
/g
m
0m
A的质量/g
15．学习科学时我们经常会用图像来建模。
下列对图像的分析正确的是………………（▲）
A．①图表示食物中的蛋白质在消化道里被消化酶消化的过程
B．②图表示某条食物链上各种生物的相对数量关系，这条食物链中物质和能量流动的
方向是甲→乙→丁→丙
C．③图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物通过心脏的途径是Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣD．④图表示从种子萌发到长成植物体的过程中体内有机物含量变化，其中O点总质量最小
卷Ⅱ
二、填空题（本大题共有10小题，20空格，每空格2分，共40分）
16．浙江宁波籍女医药学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学
奖，奖励她从青蒿中分离出青蒿素（化学式：
C15H22O5）应用于传
染病疟疾治疗的贡献。
青蒿是一年生草本植物，茎直立，叶子互生，
主根单一，夏季开花，花呈淡黄色，有浓烈的香气。
（1）青蒿从植物分类上判断，属于▲植
物。
（2）从传染病的预防措施看，用青蒿素治疗疟疾患者这一措施属于▲。
17．如图，物体A在水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上作匀速直线运动，此时弹簧秤示数如图乙所示。
若不计滑轮、
F/N
0
1
2
3
4
弹簧秤和绳的重及滑轮与绳之间的摩擦，则则拉力做功的功率为▲瓦，以物体A
为参照物，弹簧秤是▲（选填“静甲
止”或“运动”）
18．人体是一个统一的整体，在神经和激素的调节下，各系统相互协调，使各项生命活动正常进行。
（1）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要。
正常人进食后，一段时间内血糖含量变化如图所示，其中CD段血糖含量下降的原因是▲。
（2）司机遇到紧急状况时，会急刹车，下列表示的是这
一反射的反射弧：
眼→视神经→大脑皮层→神经→脊髓→传出神经→肌肉，这一反射弧的感受器是▲。
19．微藻是一类藻类植物，分布广泛，已在许多领域得到开发和应用。
（1）图甲为显微镜下观察到的微藻。
若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是▲（选填序号）。
①转动物镜转换器②向左移动装片③向右移动装片④调节细准焦螺旋
（2）图乙是科学家设想的宇宙飞船生态系统模式图。
微藻利用分解罐中微生物▲作用产生的二氧化碳和水进行光合作用，为宇航员提供氧气。
宇航员
太阳能
A
粪便
第19题图甲第19题图乙
20．2016年1月16日，我国在西昌卫星发射中心成功发射白俄罗斯通信卫星一号，中国航天
2016年首次发射任务圆满成功。
在过去的2015年我国共进行了19次航天发射，并且全部发射成功，展示出一流的航天技术。
火箭升空时，头部跟空气摩擦发热，温度可达几千摄氏度。
在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化、汽化，能防止火箭头部被烧坏。
这是因
为熔化和汽化都要▲（选填“吸热”或“放热”）。
在太空中物体处于失重状态，将一只塑料杯带到太空中，它的质量将▲（选填“为零”“不变”“变小”）
21．某小组同学学习了O2、CO2、H2这三种气体的性质后，用图所示装置成功干燥并收集了某纯净气体，甲、乙、丙三位同学对该气体的组成有不同的认识，甲认为可能是O2，乙认为可能是CO2，丙认为可能是H2。
你认为他们中▲的推测是正确的（选填“甲”、“乙”或“丙”），理由是▲。
22．金星凌日是天文奇观，金星位于日、地之间，地球上可看到金星从太阳的圆面上通过。
公转方向
③
②
北极
①
④南极
甲乙
（1）甲图为太阳及八大行星示意图。
据
图分析，在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到▲星凌日现象。
（2）金星也有与地球类似的季节变化，当金星位于图乙中的①位置时，此时金星北半球的季节类似于地球北半球的▲季。
23．物质王国举行一场趣味篮球赛。
某队由铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由“氯化铜队员”发球，“队员”间传接球，最后由C位置“队员投篮进球完成有效进攻。
传接球“队员”
间必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。
（友情提示：
图示中连线间物质相互反应）
（1）A位置“队员”所代表的物质是▲。
（2）写出连接③代表的物质间发生的化学反应方程式▲。
24．固体混合物A是由Mg、Fe2O3、NaCl、Na2CO3、AgCl、AgNO3中的几种混合而成为，为确定其成分，进行如图实验。
（假设每步反应均恰好完全反应）
试推断：
（1）滤液D中
一定有含有的溶质是▲。
（2）固体A的组成可能有▲种。
25．如图电路，电源电压不变，R1为定值电阻，闭合开关S，小楚将滑动变阻器R2的滑片P从a端移动到b端的过程中，电压表和电流表的示数变化情况如乙图所
示，滑动变阻器R2的最大阻值是▲Ω；滑动变阻
甲乙
器的滑片P在中点时，电流表的示数为▲A。
三、实验探究题（本大题共有4小题，26题8
分，27题10分，其余每题6分，共30分）
26．据调查，某些世界知名的户外运动品牌服装采用的材料存在全氟辛酸。
全氟辛酸很难从环境中降解，可通过食物、空气和水进入人体。
近年最新研究表明全氟辛酸被确定为“对人类可能致癌”的物质。
实验人员为了检测其毒性，利用小鼠进行研究。
那么到底多少量会对小鼠产生完全致命（十五天内100%死亡率）的毒性呢？
研究小组对全氟辛酸毒性进行了检测：
（一）实验材料：
昆明种小白鼠40只。
随机等分为A、B、C、D、四组，常规喂养。
（二）实验步骤：
①实验前将小白鼠在同一实验环境中适应5天。
②取全氟辛酸纯品，以1千克植物油为溶剂，分别制备成不同浓度的药剂。
然后用灌胃针将各组药剂分别灌入小鼠体内。
③染毒后继续禁食3小时，并记录动物出现的症状与死亡情况，观察期为15天。
④实验结束后，将存活动物进一步处理。
（三）实验记录：
通过十五天对于小鼠存活数量的统计，实验数据相关结果见表。
（1
）选取多只昆明种小白鼠做实验的原因是▲。
（2）除了数量以外，选取昆明种小白鼠还应该有什么要求？
▲。
（3）该小组在实验设计中存在明显漏洞，请帮他指出：
▲。
（4）改进方法后，为了更精确得到使小白鼠半月内完全致命的毒性剂量，你的处理方法是▲。
27．我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：
C+Cu2O△2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：
【提出问题】该固体的成分是什么？
【查阅资料】①Cu是紫红色固体；②Cu2O是红色固体；
③Cu2O+H2SO4（稀）=CuSO4+Cu+H2O
【猜想与假设】猜想一：
Cu；猜想二：
Cu、Cu2O猜想三：
Cu、C；猜想四：
Cu、Cu2O、C
小晨同学认为猜想一不正确，证据是：
▲。
【实验探究】
【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行。
【拓展延伸】
（1）从理论上看，碳与氧化亚铜的质量比应为1︰12，但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1︰10。
这样操作的理由是▲。
（2）下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是▲（填字母）。
A．观察颜色B．加热固体C．滴加稀硫酸D．滴加硝酸银溶液28．小明用如图电路图来探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”：
器材有：
稳压
电源、停表、盒内的电阻丝的阻值是100欧，插在筒中的温度计量程是0～100℃（标准
大气压下水的沸点为100℃）。
记录实验数据的表格如下表：
（1）本实验是通过观察▲，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。
（2）分析表中的数据，请将第四次实验筒内水的末温的数据补齐▲。
（3）实验结束后，小明为了缩短实验时间，对原实验
方案稍加改动：
实验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，在每完成一次实验（收集一组数据）后，不断开开关，直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，100秒后记录末温……指出改动后方案的不足▲。
（写出一点即可）
29．为探究小灯泡发光亮度与实际功率、灯泡种类之间的关系。
某小组同学设计了右图所示的电路，灯泡L1是额定电压为2.5V的LED灯，L2是额定电压6V的白炽灯。
实验时，先只闭合S、S1，移动滑动变阻器的滑片，实验现象及数据如表一；然后再只闭合S、S2，移动滑动变阻器的滑片，实验现象及数据如表二。
表一表二
（1）计算出第4次实验中灯泡L2的实际功率为▲W。
（2）分析第1、2、3次（或第4、5、6次）实验结果，可得出的实验结论是▲。
（3）实验发现第4次实验时灯泡L2的亮度比第1次实验时灯泡L1的亮度小，造成此现象的原因是▲。
A．L2的电阻比L1的电阻小
B．L2的实际功率比L1的实际功率大
C．两灯将电能转化为光能的效率不同
四、解答题（本大题有6小题，30题8分，31题6分，32题8分，33题11分，34题7分，
35题5分，共45分）
30．清明假期期间，童铭和父母到革命老区参观游览，感受大自然的美，接受革命传统教育，请你用学过的科学知识解决他们在游览中遇到的问题。
（1）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开，香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因▲。
（2）他们在山顶进行了简单的午餐，下面的食品主要补充维生素的是▲。
A．面包B．香肠C．苹果D．高钙牛奶
（3）返回下山途中，童铭拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的
▲。
A．矿泉水瓶B．易拉罐C．塑料袋D．门票及导游图
（4）童铭用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室，对该山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是▲。
A．过滤B．蒸馏C．沉淀D．吸附31．下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。
含含粉粉淀淀量量
淀粉含量
Ⅰ
ⅡⅢ
1020304050时间（min）
（1）在中性和碱性环境下，该淀粉酶的活性更强的是在▲环境下。
（2）一个小时后，向三只试管中滴入碘液，其中呈蓝色的试管有▲。
（3）试分析试管I中淀粉的含量不变的原因▲。
32．2015年12月，大型全通透载客潜水器“寰岛蛟龙1”号在三亚下水。
该观光潜水器最大下潜深度40米，未搭乘乘客
时的质量为23.9吨，可搭载9名乘员，配备供电、浮力调节、
生命支持等控制系统。
（1）潜水器下水探秘的深度不能过深的原因是：
▲。
（2）若潜水器潜入水中时排开水的体积为125m3，潜水器载满人时人的总质量为500Kg，求潜水器潜入水中受到的浮力为▲。
（ρ海水=1.0×103千克/立方米）
（3）若潜水器在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如
图所示，求潜水器在水下以0.4米/秒的水平速度匀速运
动10秒时，机器人水平推力所做的功是多少?
33．某校拓展性课程实验小组进行“Na2CO3和NaCl混合物中NaCl含量测定”的实验：
（1）甲组的
实验设计思路是：
用图Ⅰ、图Ⅱ装置将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成
CO2的体积，经换算并计算出样品中NaCl的质量。
根据实验请回答相关问题：
①请分析图Ⅱ装置中油层的作用是▲；
②甲组的实验步骤是：
取20克样品，逐渐滴加稀盐酸溶液，最终测得CO2的体积为
440毫升（二氧化碳的密度取2克/升），请计算样品中NaCl质量分数。
（2）乙组的方法是：
取20克样品，加水溶解后逐渐滴加溶质质量分数为3.65%的稀盐酸，反应过程中不断搅拌并及时测量滴入盐酸质量与用pH试纸测得的相应溶液的pH绘成如图象Ⅲ：
结合图中滴入稀盐酸质量与pH的变化数据，并计算出样品中NaCl质量分数。
请完成下列相关问题：
①乙组在实验过程时，多次使用玻璃棒，该实验中玻璃棒的作用有▲。
（至少写两点）
②乙组同学据图Ⅲ和题中所给数据进行运算，样品中的碳酸钠全部反应时，参加反应的稀盐酸中溶质的质量是▲。
（3）通过对比甲、乙两组实验，你认为哪一组实验方案更好，请说出理由。
▲。
34．科学研究表明：
冬天用38~43℃热水泡脚有利于身体健康。
小科用零花钱给妈妈买了一个电热足浴盆。
下图是该品牌足浴盆的电路图（局部）和产品铭牌。
电路中的电动机带有按
摩装置，S2为普通开关。
请回答以下问题：
（1）足浴盆中的电热丝R和电动机既能独立工作，也能同时工作。
S1为温控开关，当温度低于某设定值时，开关自动闭合；当温度高于某设定值时，开关自动断开。
则题中“1”、“2”、“3”接线柱连入下列哪个局部电路，能使足浴盆按要求工作？
（▲）
（2）足浴盆电热丝R的阻值为多少？
（3）某日，小科妈妈先启用加热功能约3分钟，使水温达到某温度。
然后用足浴盆洗脚
15分钟。
洗脚期间同时开启按摩功能。
由于水温低于设定温度后电热丝又开始工作，
15分钟内电热丝累积工作时间约5分钟。
则足浴盆整个过程共消耗电能多少千瓦时？
（保留两位小数）？
35．甲、乙两图分别表示几个环境因素对小麦光合作用速率的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在适宜范围。
请据图并结合所学科学知识解释在寒．冷．干．旱．的环境下，即
使阳光充足，小麦光合作用速率也会下降的原因。
2016年兰溪市九年级科学升学考试适应性试题
参考答案
一、选择题
1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.D10.D11.B12.D13.A14.C15.C
二、填空题
16.
（1）被子
（2）控制传染源
17.0.8运动
18.
（1）胰岛素分泌增多
（2）眼
19.
（1）②①④
（2）呼吸（分解）
20.吸热不变
21.甲O2的密度比空气大，且不会被氢氧化钠吸收
22.
（1）水
（2）冬
23.
（1）Fe（铁）
（2）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
24.
（1）MgCl2、FeCl3
（2）6
25.200.3
三、实验探究题
26.
（1）避免实验偶然性
（2）年龄、身体状况相同（健康）
（3）缺少对照组
（4）在药品剂量1000mg/kg到2150mg/kg之间多设几组实验
27.证据是：
反应后固体不完全是紫红色实验探究：
蓝四
拓展延伸：
（1）一部分碳会与空气中氧气反应生成CO2
（2）BCD（少写扣1分，多写不得分）
28.
（1）温度计示数
（2）95（3）
不能测出温度，超出量程
29.
（1）0.28
（2）同一灯泡的密度随实际功率增大
而增大（3）C
四、简答题
30.
（1）分子在不断运动
（2）C（3）B（4
）B
31.
（1）碱性
（2）Ⅰ、Ⅲ（3）温度太高，酶失去活性
32.
（1）液体压强随温度的增大而增大
（2）1.25×106N
（3）S=vt=4mW=Fs=560J
33.
（1）①防止CO2与水反应，减小实验误差
②样品中NaCl的含量是：
17.88克；样品中NaCl的质量分数是89.4%
（2）①加快物质溶解速度、反应更充分、蘸取溶液（写出一种即可）
②1.46g
（3）甲组：
精确度高乙组：
装置简便，方便等
34.
（1）A
（2）P热=750W-200W=550WR=88Ω
（3）W总=0.12kwh
35.评分要点：
读图，影响光合作用的因素、光照、二氧化碳浓度、温度
水分多少与气孔开闭；气孔开闭与CO2进出；CO2多少与光合作用；温度与光合作用；有逻辑表达（共5点，每点1分）
由图甲、乙可知，影响植物光合作用强弱的因素有光照强度、CO2浓度、温度；干旱时期，因土壤缺水，植物体内也随之缺水，小麦叶片上的气孔关闭；气孔是CO2和其它气体进出的叶片的通道；气孔关闭则CO2吸收减少；在其它因素不变时，CO2浓度下降，光合作用速率下降；由图乙可知，当温度低于5℃时，植物光合作用较弱；因此在寒冷干旱的环境中，光合作用的速率会下降。
（每点1分，共5分）
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