八年级下体育教学进度计划.docx
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2017-2018学年度下学期八年级
体育教学计划
一、指导思想
根据义务教育初中体育阶段培养的目标、中学体育教材和我校体育器
材、场地以及学生的实际情况。
有目的、有计划地进行体育教育教学
工作，学习基本的体育理论知识、基本技能和保健知识。
激发学生积
极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯,是每一
位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
为大力开展丰富多彩校园文化生活，活跃校园文化气氛，积极开
展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育
方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体
质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，推动我校足球运动的
开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
二、教学目标
1、 通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、 进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
4、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，
学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握广播操。
5、初步学习田径、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，
进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
6、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断
地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
特别是提高安全意识。
三、 情况分析
本学期担任八年级体育教学，各班人数约30人左右，态度端正，
绝大多数学生身体健康。
学生都喜欢运动，但是动作的协调性、连贯性、合理性、规律性还有待于逐渐提高。
四、 教学内容
1、 抓好学生整体身体素质及基本技术的提高。
（立定跳远、篮球、足球、100米等）。
2、 对学生进行耐力训练。
（800米和1000米）
3、 不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他
们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮、互学、相互鼓励地共同进步的团体。
4、 对学困生，要有耐心、爱心和关心，与其交流谈心。
鼓励大家都来关心的方式。
激励他学习。
充分激发他向上的欲望。
5、 及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
6. 爱好足球运动积极参与学校和社会的各项足球活动，养成终身体育的意识和习惯基本掌握自身健康状况的测定和评价，提高足球比赛的欣赏能力。
7. 熟练掌握足球运动的基本技术和基本战术。
科学地进行足球训练掌握常见运动创伤的处置方法。
8、 足球课程设置和结构
面向全体学生开设足球课程以满足不同层次不同水平不同兴趣学生的要求。
同时也将校足球队及部分有足球特长学生的专项训练纳入到足球选修课程之中。
五、提高教学质量的主要措施
1、 适时了解、分析学生的学习信息。
2、 营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、 根据学生年龄特征及营养，采用兴趣化和多样化的教法和手段，
充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。
提高运动素质。
4、 根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。
5、 发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
八年级体育教学进度及教学内容
周次
教学内容
教时学时
备注
1
体育与健康理论知识广播操
3
2
田径：
学习起跑姿势广播操
3
3
学习100米冲刺跑 广播操
3
4
测试仰卧起坐广播操
3
5
田径：
练习800跑广播操
3
6
田径：
练习1000米跑
3
7
足球测试立定跳远
3
8
测试肺活量测试坐位体前屈
3
9
测试50米
3
10
足球运球及复习练习运球测试
3
11
篮球：
投篮及复习练习投篮
3
12
足球耐久跑
3
13
足球耐久跑
3
14
篮球：
运球及复习练习运球
3
15
期末测试50米足球
3
16
期末测试：
立定跳远
3
17
小型足球对抗赛
3
2017-2018学年度上学期八年级
体育教学计划
2018年2月26日
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