贵州省版中考三模语文试题D卷Word格式.docx
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B．《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。
C．学习写作是否一定要多读多写呢？
从前人的写作经验来看，这是一条必由之路。
D．我们班干部认真地研究了同学们对班委工作的建议，又虚心地征求了老师们的意见。
5.下列句子没有语病的一项是（）
A．时隔8年后，襄阳城区全面恢复“禁鞭令”，即由原来的“限放”改为“全面禁放”。
B．《叶问3》这部电影对我很熟悉，因为我一直喜欢《叶问》系列电影。
C．《西游记》以其丰富的想象和离奇的情节，深受文学爱好者和青少年朋友的喜爱。
D．通过举办“G20峰会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。
6.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）
A．“在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
”这句话是病句，成分残缺。
B．“仙露琼浆”“工匠精神”“成果辉煌”“沉淀下来”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C．“据应急管理部网站消息，经全力搜救，四川凉山木里县森林火灾30名失联扑火人员已全部找到，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。
”这句话中加点的词依次为介词、名词、副词、连词。
D．“①白杨树实在是不平凡的，②我赞美白杨树！
”
①、②两个分句之间是因果关系。
7.下列诗句没有运用联想的艺术手法的一项是（）
A．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
B．那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
C．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
D．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
8.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满_______。
②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
③发展特色旅游产业，我们竹山有着_______的资源优势。
④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A．憧憬
融合
独一无二
扣人心弦
B．幻想
得天独厚
触目惊心
C．憧憬
混合
D．幻想
9.下列加点的字注音完全正确的一项是（）
A．孱弱（chá
n）芳馨（xīng）
咀嚼（jué
恪尽职守（gè
）
B．阴霾（má
i）
巉岩（chá
n）
鸟瞰（gà
风雪载途（zǎi）
C．官邸（dǐ）
哂笑（shěn
）畎亩（quǎn）叱咤风云（chà
D．泥泞（nì
ng）亵渎（xiè
）
箕畚（běn）
如法炮制（pá
o）
10.下列加点字注音全对的一项是（）
A．深恶痛疾（è
解剖（pō）
锃亮（zè
ng）
文绉绉（zhōu）
B．肃然起敬（sù
管束（sù
溺爱（nì
万象更新（gè
ng）
C．颔首低眉（hà
n）
鬈发（juǎn）
禁锢（jì
藏污纳垢（là
）
D．孤苦伶仃（lí
ng）
滞留（zhì
黝黑（yǒu）
正襟危坐（jīn）
11.下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）
A．说起中国古代神话，你能想到的是开天辟地的盘古？
还是炼五色彩石以补苍天的女娲？
B．近来，根据严歌苓同名小说改编的电影《芳华》引发观众热议，谈起原著，严歌苓称《芳华》是她“最诚实的一本书”。
C．西湖之美在于精致而大气，宛如江南女子尽显柔美情怀；
在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽广胸怀。
D．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄们奋勇抗战的地方。
12.下列句子中，词语运用不正确的一项是（）
A．法院可以撤销因仲裁程序问题而取得的不当裁决。
B．舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。
C．《复仇者联盟》这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。
13.下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是（）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
A．“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。
B．“山重水复”可见地形并不复杂，显出所经山水之无穷变化。
一个“疑”字点明这变化的景色是作者的客观感受所致。
“又一村”则写出自己的悲伤之情。
C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这一诗句的衍生意义：
在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。
D．颈联与尾联所抒写的，正是诗人的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。
二、现代文阅读
谢谢你允我回报
①探视之后，我离开重症监护室，走出医院，走到附近的商厦——我想给他买块表。
②在专柜前选中一款机械表，银色表，金属表链。
我确定他喜欢，别问为什么，他没说过，但我就是知道。
价位适中，不算昂贵，否则他会心疼钱；
也不算便宜，否则我会心疼给他的不够好。
这样的选择，可以让我和他都心安。
付款后，让营业员将表链拆掉两个扣。
我知道他手腕的尺寸，也知道他喜欢将手表略宽松地环在腕上，可以不时轻轻晃晃。
包装盒精美宽大，我将它抱在胸前，走回医院。
③这是他被送入重症监护室的第三天，状况并没有明显好转。
家人都在做最坏的打算，但我却坚信他会醒过来。
那天下午探视时，贴近他的耳际，我轻轻唤他：
“爸。
”清晰看到仪器屏上，他的心跳突然加快。
我甚至感觉，握在掌心里的他的手，轻轻动了动。
我只想在他醒来时对他说：
“爸，给，你要的手表。
”
④没错，这块腕表，是他入院前要过的。
一次吃晚饭时，他半开玩笑说：
“闰女，看我这表该换换了！
年头太长，越来越不准了，每天都会差个两分钟。
”我不假思索，当即应允：
“买。
”过了会儿才笑着反问：
“干嘛又让我买？
”他呵呵地笑：
“最近你不是刚赚了稿费嘛，还不好好孝敬孝敬你爸？
”入口的米饭喷了一桌子，我哈哈大笑：
“爸，你也太有心计了！
⑤是的，爸爸有心计，最重要的是，他知道我的软肋在哪儿，一戳就中。
我的软肋连我妈都知道，她常说：
“欠你爸的，迟早是要还的。
⑥没错，我欠他的。
在我成长的那么多年，仅是物质的亏欠便不计其数。
⑦读初二时，小城里富裕人家的姑娘流行骑那种彩色变速车。
班里有了第一辆，我眼热不已。
回来一说，我妈眼睛瞪得老大：
“那么贵，咱可买不起！
”他半天不语，然后静静看向我那又失落又不甘的眼神，只说了一个字：
”然后真就买了。
为此，全家人集体节衣缩食两个月。
工作之余一向喜欢种花养草的他，还去一家修理厂打了两个月短工。
⑧这并不是特殊事例，而是常态。
在我成长的年代，生活并不丰裕，但他总是倾其所有宠我爱我。
⑨所以，早到了该还的时候了。
⑩他也拿捏住了这一点，于是这些年，我和他常会有这样的对话。
⑪“闺女，这手机按键不大好用了。
⑫“换。
⑬“闺女，今天上街看到一种电动车又轻便又好看。
⑭“买。
⑮“闺女，对门你李伯伯的儿子给他买了个按摩椅，看着挺好的。
⑯我妈总嫌他向闺女要这要那，而我明白，从前他的给，现在他的要，其实都是对我的好。
他知道，如果不给我宠爱他的机会，我此生怎会安心？
所以，他只管笑呵呵地要，我只管翻着白眼给，从来没有多余环节。
⑰还记得他第一次跟我要的，是一顶“只有在大城市オ能买到的毛呢礼帽”。
当时，我几乎跑遍了大大小小的商场，好不容易オ寻到他想要的那一款。
付账，将礼帽小心装好。
我松了口气，然后想象他戴上这顶礼帽的模样，想象他欣喜得犹如一个孩子得到心爱玩具的眼神，我突然被一种庞大的幸福感击中了。
这种幸福感从不曾有，又无法言语，是任何一种快乐都不能代替的。
而这种幸福感，他早早就知道了吧？
在那些年，他绞尽脑汁又倾尽一切宠爱我的时候，曾经一一享受过吧？
所以，他要把这种幸福传递到我手中，让我一遍遍感受和重温。
⑱我只想说，他做父亲的智慧超过很多人。
我见过太多父母为子女含辛茹苦倾尽一切，却舍不得让孩子分担分毫；
我见过太多父母把一生的苦难尝尽，却舍不得分享子女人生的甘甜，拒绝子女的付出……可是我，从来都不认可这种做法。
在适当的时候索取回报，这正是他的智慧，也是他给予我的额外的恩赐。
⑲只是这一次，手表还没来得及买，他就被査出食道癌，手术后当晚因肺部感染被送入重症监护室。
⑳那晚，我在监护室外空寂的走廊中坐了很久，把刚买回的新腕表放在耳边，听指针“嗒嗒”的声音，像心跳……
他是在进入重症监护室的第六天醒过来的。
医生都说是奇迹。
我并不这样想。
回到普通病房后，我拿出腕表递到他眼前：
”他抬起左手手臂，示意我帮他戴上。
戴好后，他轻晃晃，咧开嘴笑了。
我看着他，76岁的勇敢的他，勇敢的醒过来，让我还可以继续偿还我的所欠，回报他的付出。
压制了许久的眼泪突然而至。
（取材于海宁的同名文章）
14.通读全文，说说文章标题“谢谢你允我回报”的作用。
15.品味语言，回答问题。
（1）从人物描写的角度，赏析第
段画线句。
他半天不语，然后静静看向我那又失落又不甘的眼神，只说了一个字：
（2）结合语境，分析第
段加点词语的表达效果。
16.结合文章内容，谈谈你对第
段画线句“压制了许久的眼泪突然而至。
”的理解。
17.文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，写出你的发现和见解。
阅读下面文章，完成小题。
那些无用的美好
顾晓蕊
明黄的灯光下，少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。
这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头，看到这近乎唯美的画面，我不由叹道：
“女孩子下棋真是件很美的事！
”
那年，女儿上初一，已有七年棋龄。
她喜好围棋，每周六去棋院上课，我全程接送，风雨不误。
棋院门前有棵老梨树，花开时一树梨花白。
我会特意早到会儿，站在树下，隔着窗，聆听纹枰落子声。
声音清越入耳，如风敲寒竹，如雨打蕉叶，那感觉甚是美妙。
有一天，我从棋院接到女儿，两人说笑着往回走。
走出不远，碰到位熟人，也来接儿子下课。
寒暄几句后，他说起给儿子报了英语和奥数班的事。
得知我女儿在学围棋，他一脸不解地问道：
“下棋不就是玩嘛，有什么用？
隔了几天，又在路上遇见那位爸爸，朝儿子吼叫着什么，颇有风摇雨至的架势。
果然，一巴掌抡过去，孩子的脸上留下几道红痕，疼得放声号哭。
细听之后，才知是孩子英语没过关，被他怒声斥责。
女儿如受惊的燕子，闪扑进我怀里，调皮地吐吐舌头，眼中闪过一丝恐惧。
她许是庆幸，在报班这件事上，我不曾给她压力。
亦确是如此，她起初觉得围棋好玩儿，后来痴迷上围棋，我便鼓励她对认准的事坚持下去，从中找到乐趣。
学棋久了，女儿会跟我聊些心得，如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。
看似高深的生活哲理，尽在盈尺棋盘间。
她还说打谱时能感受到，高手的对局像音乐，像书法，像绘画，变幻无定，美不可言。
从她的话语里，我知道女儿领悟到了黑白之道与围棋之美。
除了围棋之外，女儿还喜欢古筝、书法、绘画。
我常常对女儿说，做自己喜欢的事，把每一件小事做好，做到极致，也是一种成功。
我认为孩子在上高中之前，只要形成良好的习惯，合理利用在校时间，对于学习就足够了。
业余时间，不如多接受艺术熏染，以怡养性情，丰盈自己的内心。
在风清月朗的夜晚，弹一首好听的筝曲，或是铺开纸墨，临几张颜体小楷，抑或即兴挥毫，画竹画梅画鸟画鱼。
如此清雅美好的生活，本身就是一阕词、一幅画、一首歌。
女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年都会带她到各地走走。
我们去过椰风轻吹的海南岛，到过瓜果飘香的新疆，游历过古色古香的丽江，奔跑在北戴河的沙滩上……体味到路途的辛苦，也收获着简单的快乐。
有同事劝道，带孩子跑那么远，费钱又费时，何况去了也白去，等小孩子长大后，留不下太多印象。
我听了笑笑，却不认同他的想法。
在旅行中，女儿认识了许多新事物，学会了观察和思考，同时变得独立、坚强。
记得那年她刚三岁，我带她去开封的清明上河园，进到园中，连续走了三四个小时，她有些疲累，我提出要抱她，她摆手说：
“妈妈也累，咱们歇会再走吧！
”她躺到长椅上睡了会儿，醒后坚持自己走。
那天的出游，她愣是咬着牙走完了全程。
她十三岁那年，我们去新疆的库姆塔格沙漠，连续翻越两座沙丘后，竟有些迷路了。
骄阳火舌般灼烤着，这时带的水只剩小半壶，女儿嘴上干得起了泡，却把水壶递给我：
“妈妈，您留着喝吧！
”我紧紧抱住她，眼泪哗地淌下来。
后来，我们靠着带的一个指南针走出了沙漠。
每每想起那个瞬间，我总会心头一暖，眼中泛起湿潮。
《小窗幽记》中有言：
“观山水亦如读书，随其见趣高下。
”女儿从自然怀抱中、山眉水目间，学会推己及人，为他人着想。
这使得她无论到哪里，都有着极好的人缘。
乐观自信、宽容平和，有一颗喜悦、宁静且充满爱的心。
在这样的心态下，她勤学善思，并以优异的成绩考上市重点高中。
在快节奏生活的当下，很多娴雅的东西正逐渐被消解，被替代。
然而，亲爱的孩子，永远记得别只顾低头赶路，偶尔让心灵慢一些，再慢一些。
要知道，那些看似无用却美好的事物，和阳光、空气一样，是生命中不可或缺的滋养。
总有一天，它们会成为你内在气质的外化，是你面对生活的底气和勇气。
18.文章重点记叙了哪些与女儿有关的“无用的美好”，请用简洁的语言加以概括。
19.赏析下面的句子。
（1）少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。
（2）声音清越入耳，如风敲寒竹，如雨打蕉叶，那感觉甚是美妙。
20.文章③-⑤段的内容是否可以删除，为什么？
21.谈谈你在生活中所拥有的一种“看似无用却美好”的事物（或经历）。
（不少于50字）
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面的问题。
大瓠之种①
惠子谓庄子曰：
“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。
以盛水浆，其坚不能自举也。
剖之以为瓢，则瓠落②无所容③。
非不呺然大也，我为其无用而掊之④。
”庄子曰：
“夫子固拙于用大矣！
宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼
为事⑤。
客闻之，请买其方百金。
聚族而谋曰：
‘我世世为洴澼
，不过数金；
今一朝而鬻技百金，请与之。
’客得之，以说吴王。
越有难，吴王使之将，冬与越人水战，大败越人，裂地而封之⑥。
能不龟手，一也。
或以封，或不免于洴澼
，则所用之异也。
今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖？
而忧其瓠落无所容，则夫子犹有蓬之心⑦也夫！
（选自《庄子·
逍遥游》）
[注]①大瓠（hù
）之种：
大葫芦的种子。
②瓠落：
很大的样子。
③无所容：
指瓢太大而无处可容。
④非不呺（xiāo）然大也，我为其无用而掊（pǒu）之：
葫芦并非不大，我因为它无用而砸碎它。
呺然，虚大而无用。
掊，击碎。
⑤世世以洴澼（piá
npì
（kuà
ng）为事：
世世代代以漂洗丝絮为职业。
洴澼，漂洗。
，絮、丝绵。
⑥裂地而封之：
（吴王）划定一块土地封给他。
⑦蓬之心：
蓬草的心狭窄而弯曲，比喻心如茅草那样堵塞不通。
22.解释下列加点词在文中的意思。
（1）我树之成而实五石（______）
（2）夫子固拙于用大矣（______）
（3）宋人有善为不龟手之药者（______）
（4）越有难，吴王使之将（______）
23.翻译下列句子。
（1）能不龟手，一也。
（2）则夫子犹有蓬之心也夫！
24.运用对话描写刻画人物是本文的一大特色，试结合文中人物的语言说说惠子和庄子在文中的形象。
25.惠子和庄子在对话时，各自引用了“大瓠之种”和“不龟手之药”的事例，都有什么用意？
26.文章的结尾是耐人寻味的，你能想象一下，在庄子说完“则夫子犹有蓬之心也夫！
”一句后，惠子会有什么表现吗？
四、对比阅读
阅读（甲）（乙）两个文段，回答问题。
（甲）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有？
刘禹锡《陋室铭》
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣！
周敦颐《爱莲说》
27.解释下列加点的字。
（1）斯是陋室____________________
（2）陶后鲜有闻__________________
（3）惟吾德馨____________________
（4）亭亭净植____________________
28.翻译文中划线句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
29.说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。
30.甲文中的陋室主人是否符合乙文中所说的君子标准，试结合文本内容加以分析。
五、句子默写
31.默写。
①独学而无友，______________________。
②管中窥豹，____________。
③_______________，疏而不漏。
六、名著阅读
附加题
（甲）吃苦，他不怕；
可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；
至少还得几年的工夫！
过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！
祥子落了泪！
他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。
凭什么把人欺侮到这个地步呢？
凭什么？
“凭什么？
”他喊了出来。
这一喊——虽然痛快了些——马上使他想起危险来。
别的先不去管吧，逃命要紧！
（乙）他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。
他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。
32.甲段导致他丢车的社会原因是：
_______________乙段“他”所在国家的社会特点是：
_____________
33.甲段中的“他”，乙段中的“我”在各自不同的社会中都经历过生活的考验，请简述甲段中的他后来又经历过的两次买车的磨折。
乙段中“我”在这个国家的宫廷里经历了哪些危险（举出两例即可）？
34.结合选段或与选段相关的内容，分析甲乙两段的人物的形象特点。
阅读下列名著选段，完成下面小题。
①雨还是下个不停。
②保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。
他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。
他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。
靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。
现在倒好，一只靴底干脆掉下米了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。
这只破靴子害得他活都没法干。
他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。
虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。
他拎着破靴子朝板棚走去。
他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚伸到炉子跟前。
③奥达尔卡正在案板上切甜菜。
她是一个养路工人的妻子，在这里给厨师打下手。
这个一点也不老的妇女可真是得天独厚——肩膀同男人的一样宽，大腿又粗又壮，切起菜来真有功夫，不一会儿案板上便堆成了一座小山。
④奥达尔卡轻蔑地瞥了保尔一服，挖苦他说：
“你怎么啦，等饭吃哪?
还早呢。
你这小伙子准是偷懒溜出来的。
你把脚丫子伸哪儿去啦?
这儿是厨房，不是澡堂子！
⑤她训斥着保尔。
⑥一个上了年纪的厨师走了选来。
⑦“靴子全烂了。
”保尔解释了一下他到厨房来的原因。
⑧厨师看了看破靴子，对奥达尔卡点了点头，说：
“她男人是半拉子鞋匠，让他帮帮你的忙吧，没鞋穿就别想要命了。
⑨奥达尔卡听厨师这样说，又仔细看了看保尔，感到有点不好意思。
⑩“我把您错当成懒虫了。
”她抱歉地说。
⑪保尔笑了笑。
提达尔卡用行家的眼光翻看着那只靴子。
⑫“我们当家的才不补它呢。
——不顶事了。
我家阁楼上有一只旧套鞋，我给您拿未吧，可别冻坏了脚。
受这种罪，哪儿见过呀！
明后天就要上大冻，那您可够受的。
”奥达尔卡同情地说。
她放下菜刀，走了出去。
⑬不一会儿，她拿来一只高统套鞋和一块亚麻布。
保尔用布包好脚，烤得热乎乎的，穿上了暖和的套鞋。
这时，他以感激的心情，默默地看了看养路工的妻子。
35.选文中奥达尔对保尔的态度有什么变化?
为什么?
36.文中的保尔在这里干什么工作？
这项工作遇到了什么困难?
37.文段花了大量的笔墨描写“破靴子”，这样写有什么作用?
38.下面是为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。
39.名著阅读。
（1）阅读《格列佛游记》片段，完成填空。
“可是这个建议却遭到了全体朝臣的强烈反对。
海军上将博戈拉姆再也按捺不住怒火，猛地站起来身来说，他实在无法理解A竟然放肆到胆敢保全一个叛国者的性命。
……”
选段中的A是____________（人物），针对海军上将和财政大臣等人的联名上书弹劾格列佛，他提出的建议是：
___________________________________________________________
（2）下列关于《格列佛游记》内容的表述，错误的两项是（____）
A．在小人国，格列佛被搜出很多物品，最终，腰刀、手枪、弹药包都被没收，其余东西都归还了格列佛。
该情节讽刺了英国侵略扩张的殖民野心。
B．“我”在大人国遇到的最大的危险是由一只猴子惹出来的。
它抓住“我”后，用一只前爪抱着“我”，另
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