山东省德州市宁津县育新中学学年七年级下学期第二次月考期中语文试题Word格式文档下载.docx
《山东省德州市宁津县育新中学学年七年级下学期第二次月考期中语文试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省德州市宁津县育新中学学年七年级下学期第二次月考期中语文试题Word格式文档下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B．听了朗朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止。
C．邓稼先是位家喻户晓的人物，他曾为中国核武器的研制做出过巨大贡献.
D．人生在世，就要抓住每一天的精彩，如果不能做到尽善尽美，但求当之无愧。
3.下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（
）（3
分）
A.
据统计，瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。
B.中国商务部新闻发言人回应道，如果美方公布新增1000亿征税产品清单，中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。
C.
随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升，使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动，一定能够赢得更大更好的发展。
D.
国内萤火虫研究专家认为，在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫，不仅会给输入地生态带来负面影响，更易造成输出地萤火虫灭绝。
4.
下列解说正确的一项是（
）（3分）
A.小王与久未见面的老朋友寒暄时说：
“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？
”
解说：
小王的表述十分得体而且很有礼貌。
B.画眉在树林边婉转地唱歌。
这句话中的“在”和“唱歌”分别是连词和动词。
C.“撸起袖子加油干”，是时代赋予我们这一代人的使命，更是我们向未来做出的承诺。
句中的“是……更是……”表递进关系。
“足球比赛马上就要开始了，你快一点！
”小刚一边快跑一边说，“知道了，我马上就到！
”
这句话的标点使用正确。
5.下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是（）（3分）
A.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B.《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50
年的朋友
深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。
C.《最后一课》，这篇散文的作者是法国作家都德。
文章以普法战争为背景，以“我”的见闻感受
为线索。
D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
文章写的是吕蒙在孙权去
说下“乃始就学”，其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
6.下列词语的书写没有错误的一项是（）（3分）
A．选聘
滞笨
缈小鞠躬尽萃B．婉转烦锁
茏罩
目不窥园
C．深宵
狂澜
陡峭仙露琼浆
D．班斓
取缔
绸密
忧心冲冲
7.默写。
（8
（1），关山度若飞。
（2）马上相逢无纸笔，
。
（3），弹琴复长啸。
（4）谁家玉笛暗飞声，
（5）
，惟解漫天作雪飞。
（6）当窗理云鬓，。
（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“，。
阅读下面材料，回答问题。
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；
隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能睁眼．不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
8.上面这则材料选自
先生的代表作，材料中的“他”有一个外号是
因为
城外军阀混战，大兵们到处抓人抓车，他趁天黑从军营偷跑出来时，顺手拉走
匹骆驼。
（4分）
9.他悲惨的一生中一直有一个
的愿望，可是穷其一生也没能如愿。
（人名）的死，让他彻底堕落。
（2分）
10.黑暗的旧社会让一个正直好强的青年人堕落成了城市垃圾。
如果，你在北平的街头遇到了麻木潦倒、自暴自弃的他，你打算对他说点什么呢？
二、阅读理解。
（55
11．阅读下面的古诗，回答问题。
（5
思归
韦庄
暖丝①无力自悠扬，牵引东风断②客肠。
外地见花终寂寞，异乡闻乐更凄凉。
红垂③野岸樱还熟，绿染回汀草又芳。
旧里若为归去好，子期凋谢吕安亡④。
【注释】①暖丝：
温暖春日中新绿的柳枝。
②断：
不连续，断开。
③垂：
垂落、垂下。
④子期：
钟子期，春秋时代楚国人，精通音律，俞伯牙挚友。
吕安：
魏晋时期的风流名士，落拓不羁，恃才傲物，“竹林七贤”之一的嵇康与他是至交。
（1）请用优美的语言描绘第三联展现的画面。
（2）仔细品味颔联，说说颔联运用了怎样的表现手法？
有什么作用？
（3分）
（二）课内文言文（12分）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：
“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？
”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：
“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；
求之地中，不更颠乎？
”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
12、本文选自
，作者，字晓岚，直隶献县人，清代学者、文学家。
13、解释下列句子中的词语：
（1）山门圮于河（）
（2）阅十余岁（
）
（3）求石兽于水中（
）（4）棹数小舟（
14、翻译下列句子。
（4分）
⑴尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
15、这篇文章讲述了一个什么道理，你从中受到什么启示？
道理：
启示：
（三）阅读下面的古文，回答第
12-15
题。
（11分）
诫兄子严敦书
马援
吾欲汝曹①闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。
好议论人长短，妄是非②正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。
汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒③，欲使汝曹不忘之耳。
龙伯高敦厚周慎，口无择言④，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。
杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤;
父丧致客，数郡毕至⑥，吾爱之重之，不愿汝曹效也。
效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也⑦;
效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也⑧。
讫今季良尚未可知，郡将下车⑨辄切齿，州郡以为言⑩，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
【注释】：
①汝曹：
你等，尔辈。
这里指马援的侄儿马严、马敦，他们的品行出现了一些偏差，马援在南征交趾时抽空写了这封家书，告诫两个侄儿。
②是非：
评论、褒贬。
③施衿结缡，申父母之戒：
古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。
父戒女曰：
“戒之敬之，夙夜无违命。
”母戒女曰：
“戒之敬之，夙夜无违宫事。
”④口无择言：
讲话不选择言辞。
意为所言皆善。
⑤清浊无所失：
意为诸事处置得宜。
⑥数郡毕至：
数郡的客人全都赶来了。
⑦鹄：
天鹅。
鹜：
野鸭子。
此句比喻虽仿效不及，尚不失其大概。
⑧画虎不成反类狗：
比喻弄巧成拙。
⑨下车：
指官员初到任。
切齿：
表示痛恨。
⑩以为言：
把这作为话柄。
16.解释加点字。
（1）释担而立：
（2）忧人之忧：
17.下面“之”的意思和用法与例句相同的一项是（）（3
例句：
汝曹知吾恶之甚矣
A.吾爱之重之
B.大兄何见事之晚乎
C.但微颔之
D.夫君子之行
18.翻译下列句子。
（2
州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
19.这封信虽然简短，但是语重心长，阅读文章后请回答，马援告诫侄子们要做到哪些事？
（4
（四）阅读下面的文章，回答第
20-23
（18分）
母亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。
绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。
这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。
战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？
我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。
我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。
每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。
有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。
我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。
这时，母亲从外边走了进来。
母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。
她追问我为什么哭。
我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。
母亲理解了我的意思，她对我说：
“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。
保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。
我也是那些学狗叫的孩子中的一个。
大家都学得很像。
保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。
这情景被我父亲看到眼里。
回家后，父亲严厉地批评了我。
爷爷也严厉地批评了我。
爷爷对我说：
嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？
人应该有骨气！
他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！
但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。
人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。
我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。
这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
20．文中为我们记叙了和母亲有关的哪几件事？
（3
21．请赏析文中划线句子的表达效果。
（6
（1）生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。
（从感官角度）
（2）
愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
（从人物描写角度）
22．请结结合文章内容简要析文中母亲的形象。
23．文末说到“我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样”。
生活中，父母也一定是你的榜样，请结合文章，联系生活实际，谈一谈父母的榜样作用（80字左右）。
（5分）
三．综合应用（10分）
24.请按要求修改活动通知。
（6分）
通知
各位同学：
为了更好地落实“读古诗·
长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日
①通知中有错别字的词语是“____________”，正确的写法是“____________”。
②划线句子有语病，请提出修改意见。
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
25.学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展很多活动，请积极参与。
（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
（2）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。
“读起来”，；
“讲起来”，砥砺强国志向；
“”，汇聚报国行动。
四、作文。
（60
26.那一树粲然的照水杏花是我惊鸿一瞥遇见的烟雨江南，那一抹真诚的低眉浅笑是我蓦然回首遇见的挚友知己，那一手绵软的娇小婴儿是我翘首以盼遇见的天使降临。
生活中，我们总会有那么多的遇见，遇见不同的人、不同的事、不同的景，这些遇见都会对我们产生不同的影响。
请以“遇见”为题，写一篇文章。
要求：
①自选文体（诗歌除外）。
不少于600字；
②感情真挚，不得抄袭；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④书写3分，请认真书写。
七年级下学期开学测试语文答案
1-5.CCDCB
6.涟
融
苍
绰
7.名句默写略
8.老舍
骆驼祥子
北平
3（一空一分）
9.拥有一辆属于自己的车
小福子（一空一分）
10.答案略（称呼1分，能有鼓励、劝勉之意，言辞得体1分）
11.
（1）绿野垂杨，樱桃再次红遍；
岸边汀草，复又染绿芳菲。
（能答到樱桃又熟了、大地回春遍地芳草即可，若语言不够优美可酌情减分）
（2）.借景抒情/对比/以乐景衬哀情（1分），用“见花”“闻乐”（1分）来反衬诗人内心的凄凉寂寞，表现羁旅漂泊的悲苦（1分）。
（手法1分，手法的简要解释1分，情感1分）
12、《阅微草堂笔记》、纪昀、
13、
（1）倒塌
（2）经历（3）寻找（4）划（船）
14、
（1）你们这些人不能探究事物的道理。
这不是木片，怎么能被河水带走呢？
（2）既然这样，那么天下的事，只了解表面现象，而不了解深层本质的情况太多了，能根据某个道理就主观判断吗?
15、道理：
（1）遇事不能主观推论，要实事求是的道理。
（2）实践出真知。
（3）实践经验有时比书本知识更重要。
遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，不能根据某个道理就主观地判断尽可能少闹只知其一，不知其二的笑话。
16.
（1）放下
（2）以……为忧，对……感到担忧
17.A
18.州郡官员把这事当作话柄，我常为他寒心，所以不希望我的子孙效仿它。
（是以、效，各得一分）
19.告诫他们不要妄论别人的长短（2分），要敦厚周慎、谦约节俭（2分）（意对即可）
20.母亲捣野菜，母亲在辛苦劳作时哼唱歌曲，母亲对我作出承诺（一点一分）
21.
（1）多角度描写（1分），从听觉、视觉、嗅觉等角度描写母亲捶打野菜的情景（1分），表现了母亲的勤劳能吃苦（1分）。
（2）神态描写（1分），生动形象地写出了母亲干活时哼唱歌曲地样子（1分），表现了母亲苦中作乐、吃苦耐劳、积极乐观的品质（1分）。
22.
（1）母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难
（2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感（3）这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
（母亲的品质3点任选2点给2分，能分别结合文章内容2分）
23.结合文章2分，联系生活实际2分，叙述完整流畅1分。
24.①知识竟答知识竞答②将“召开”改为“举行”③添加署名:
校学生会
25.
（1）录取。
沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。
淘汰。
沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
（2）筑牢爱国信仰（信念）做起来（结构相似、内容合理即可）
26.中考作文评分标准。
升级会员 