生活处处有语文给我的启示Word文件下载.docx
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我们学习语文的目的就是为了我们以后更好的生活。
所以，生活中的语文无处不在，例如，我们要与别人交谈来表达自己的情感时，我们就需要通过语文的语言表达能力，我们看报纸的时候，也需要运用语文的阅读能力去理解这篇报道反映了当今怎样的社会现状……
确实，生活中的语文无处不在，语文也在生活中起着它极大的作用，给了我很多乐趣与启发。
记得有一次，老师利用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。
玩法是一个同学在黑板写成语让背对黑板的同学猜，而面对黑板的同学就用语言与动作给猜成语的同学作提示，猜中越多的那一组就赢。
从那次的活动中，我感到我们的表达能力很差以及我们的词汇量很少。
可能这就是因为我们不懂得把学过得只是融会贯通，理解不够深刻吧，记忆才这么模糊。
我明白了学习语文是不能够死记硬背得，我们应迈出校园，走向生活中学习语文，大胆地与别人交流自己独一无二的见解与看法，这样才能使我们的视野更加开阔。
把学习投入到生活去吧，这会使你们知的更多，更广。
除了学习之外，我们有空的时候看看报纸，了解一下国家大事对我们学习语文是很有帮助的，记得从小学六年级开始，语文老师就要求我们每天写读报心得。
可能是因为那时是毕业班吧，功课比较紧，特别是到了下学期，作业可是堆积如山，加上老师每天布置一道我最害怕得作文题，那不是雪上加霜吗？
我真是有点恼恨老师，布置那么多作业，我们哪有时间做别的事情啊？
但是，久而久之，我发现写作文只要有灵感就能写出优秀文章，所以，我对作文的恐惧感也逐渐减少了。
有感而发，那是最容易不过得作文了。
而且，读报不仅能使我们得阅读、写作能力有所提高，还能使我们得个人修养，只是逐渐提高与丰富。
以上都是我学习语文得心得，你们看后，有什么感受呢？
快快也来说说吧！
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。
我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。
终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。
真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。
我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？
难道说做笔记也离不开语文吗？
在广阔一些，生活处处都有语文吗？
我问妈妈：
“是不是生活处处都有语文呢？
”妈妈的回答很富有诗意：
“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。
也就是说，生活处处有语文。
”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。
语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；
当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；
当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。
因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
我从广告学到语文
当我们在看一部电影（或电视剧等）到最精彩时，突然出现广告，这时出现广告，就这样我们越来越来讨厌广告。
同学们我告诉你们吧广告其实并不讨厌，它可以让我们学到语文。
不信你看下面的广告词：
我的地盘我作主（动感地带）；
我的光彩来自你的风采。
（沙宣洗发水）；
飞一般的感觉。
（特步运动鞋）；
坚持，坚持就是胜利。
（南孚电池）；
早一粒，晚一粒。
（康泰克感冒胶囊）；
我们一直在努力。
（爱多VCD）；
没有最好，只有更好。
（奥克玛冰柜）；
一切皆有可能。
（李宁运动服）。
你们看，“动感地带”借老虎的威风说：
“我的地盘我作主”这句话，“特步运动鞋”借兔子跑得快的特长说：
“飞一般的感觉”这句话，“南孚电池”借乌龟的特长说：
“坚持，坚持就是胜利”......你们看介绍‘李宁运动服’的话：
“一切皆有可能。
”这样我们就可以想到我们现在成绩差的同学只要好好读书，成绩一定能追上的，因为“一切皆有可能”。
同学们，只要你细心观察，任何物体都可以学到语文。
我从网上学到了语文
步入21世纪，网络已与人们的生活息息相关，它无处不在，无处不有。
作为一个学生，我在课堂上努力学好语文的同时，也时时留意在生活中学习语文、运用语文。
一次偶然的机会，我开始了在网络语文世界中尽情遨游。
刚开学不久，妈妈成为了“教育在线”里的注册会员。
在这里，可以与全国各地的教育工作者交流经验、探讨问题。
从此，妈妈几乎废寝忘食，成为了“教育在线”的忠实一员。
一段时间以后，妈妈发现“教育在线”不仅是千千万万个教育工作者的精神家园，更是我们中小学生成长的乐土——在这个网站中，还单独开辟了一个“学生习作专栏”，供爱好写作的同学在这个大舞台上展示才华。
于是，妈妈给我也也注册了一个，我终于加入了教育在线，成为了其中的一分子。
几天后，我的第一篇文章终于同广大网友见面了。
很快，便有网友给我回了帖子。
我的心情特别兴奋、激动，此时，我才深深理解网友给妈妈回了帖子之后她那份激动与执着了。
从这以后，只要有时间，我就光顾“教育在线”，很快，我就成为了那里的常客了。
如今，我已经发表了十余篇文章，成为了一只振翅欲飞的雏鹰，开始遨游在浩瀚无垠的网络语文天空。
在“教育在线”中，我通过浏览别人的文章、帖子，积累了语言、素材，学到了很多写作方法，真可谓取他人长补己短；
通过不断上传自己的文章，把积累的素材运用到实践上去，不仅提高了我的写作水平，而且提高了我的阅读理解能力和语言表达能力。
通过网络，我学到了语文，并且收益匪浅。
有人曾说过：
生活即语文，语文即生活，这话一点不假。
生活中处处有语文，也处处能学到语文。
只要我们善于发现，善于思考，善于运用，就会从生活中学到很多很多……
我从生活中学到了语文
曾经听过这么一句话:
笔下的文字总是你心声的流露。
这声音从何而来?
是心里感情的深情流露。
这情感从何而来?
那,便是生活。
生活中语文的踪迹无所不在,语文的学习亦离不开生活.生活就象一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望、热情与赞美的美文佳作,就要懂得去观察生活,体验生活和享受生活。
小学时,老师给我们布置了一篇作文,题目是“浪漫的事”。
刚拿到作文题,我就犯愁了。
我自认为自己的生活平淡无奇,每天两点一线赶着跑,哪来的浪漫的事。
于是我求助于老师,老师只是神秘地一笑,说道:
“其实平凡的一件小事也有它的浪漫之处,这其中的奥妙,你应自己去寻找。
”语毕,她递给我一架相机,让我把自己的发现用相机记录下来。
我漫无目的地走在林荫道上,对于这次特殊的“探险”,我是一脸茫然。
此时,两位老人从我的身旁经过。
仿佛有什么牵引力似的,我的视线紧紧地跟着他们。
那是一对满头云鬓的老夫妇,老妇人做在轮椅上,而丈夫则在后面推着轮椅缓缓前行,并不时地在老妇人耳边低声细雨,引得她娇笑连连。
我不禁被这份温情深深触动了,按下快门,将这幸福的时刻保存下来。
“爸爸,你吃。
”童稚的声音忽地在我耳畔响起,我循声望去,发现不远处有一对父女,小女孩正把手里的冰棒递到爸爸面前,甜甜地笑着。
爸爸疼爱地抚摩着小女孩的头,笑着轻轻地咬了一口。
我赶紧捕捉下父女俩相视而笑的一刻,把这动人的亲情永远地保存下来。
不知不觉间,我已用完了所有的胶卷。
这小小的“宝盒”,记录着清洁工人辛勤劳动的身影；
记录着孩子们天真无邪的童真童趣；
记录着人与人之间的友爱互助……回到家后，我提笔将这些浪漫的事记录下来，也将我的感情倾注于作文当中。
我相信，这定是一篇好的文章。
其实，生活中的每一件小事都有它的动人之处，而这其中的闪光点则需要我们去观察，去寻找。
语文的学习需要积累，而这积累则来源与对生活每一件小事的记录，它实际上也是一种情感的丰富，心灵的触动。
我从这次寻找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辞藻来对形式上加以美化，相反，倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许，这就是学习语文的真谛。
生活与语文是紧密联系在一起的。
生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。
因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。
如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。
但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。
在生活中，看电视也能学到语文知识。
观察与人交流都能从中学到语文知识。
语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。
比如在家中看开心0时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。
还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。
语文是渊博的，是无穷无尽的。
所以我们一定要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。
感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧!
这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
我从生活中学到了语文
语文，顾名思义，就是语言和文字上的技巧。
语文的世界宽广博大，其乐无穷，使人琢磨不透。
然而，在生活中也处处可见语文。
街头的海报、机器的说明书、报纸上的信息……无一不用到语文知识。
可见语文运用的广泛性。
我热爱语文，不只是因为它给我带来的好处，更因为它那多种多样的答案以及那趣味十足的文字。
但我不像其它人一样只在书本上学习语文，我更善于在生活中发现语文，在与人交往中，科学地运用语言表情达意，交流思想。
的确，生活中的语文十分丰富多彩有。
记得有一次，我在电视上看到这样一则广告：
“×
×
蚊香，默默无蚊（闻）的奉献。
”我看后十分喜爱这条广告，它打破了传统的广告模式，用谐音字来改变成语意思，使之更贴近自己的产品特征。
这样，店主不仅推销了产品，还使消费者们记住了这则有趣的广告。
也是就广告来说吧，前几天我就遇到了这样一件事：
我家门前有个小店，专门出售一些本地小吃。
那天，我路过小吃店，惊讶地看到招牌上赫然写着几个大字：
本店供应《兔子头》。
《兔子头》？
“兔子头”！
我这才明白：
原来店主用错了标点符号，把原本是食物的“兔子头”写成了以“兔子头”为名的书，闹出了笑话。
语文，一个充满魅力的名字，它迷倒了无数文学爱好者。
只要你慎重语文学习，敢于发现身边的语文知识，这样，你才能真正地学好语文。
我从生活中学到了语文
语文的知识无处不在，无时不有，只要你做个有心人，就会发现语文就在你身边。
我家附近有一条街，各种商店鳞次栉比。
我发现，广告中的错别字还真触目惊心。
文具店的黑板上写着：
“新到各种文具合和元株笔”；
自行车修理铺前醒目地写着“卜胎”两个大字；
食品店的招牌上写着：
“并干种类烦多”。
这真让我好笑。
但仔细一想，这样反倒帮助我记住了字的正确写法
看电视，不但丰富了我的课余生活，而且使我学到了不少语文知识。
如我国的四大名著《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》，还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在已被一一拍成了电视剧，这样看起来更有滋有味，令我这不爱看书的人也了解了作品的内容，熟悉了不少人物的性格，遇到相关的课文就轻松多了。
东方台的“财富大考场”也令我痴迷，让我学到了许多语文课外知识。
电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。
有的直白，有的含蓄；
有的像对联，有的像诗句；
有的粗俗，有的精妙；
还有的竟然违背了语法，如脑白金的广告“今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
”既然说不收礼，干嘛还要收礼，这不是自相矛盾吗？
这使我想到自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。
家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。
平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。
大年三十那天，爸爸兴致勃勃地说：
“现在我们一家比一比，看谁说的成语最多？
”妈妈举双手赞成，我也不甘示：
“讲就讲，谁怕谁？
我先开始，今年是羊年，成语中一定要有一个羊字。
亡羊补牢。
”话音刚落，妈妈开口连说两个：
“羊肠小道，挂羊头卖狗肉。
”说完还得意的朝我挤挤眼，爸爸接过：
“能不能说些吉利一点的？
三阳（羊）开泰，洋洋（羊羊）得意。
”“不算，不算，那是谐音。
”欢声笑语中，我学到了不少成语
生活是一本大书，生活是一位老师，他会告诉你不尽的知识。
只要做个有心人，你就会在生活中学到书本上没有的知识。
小议荧屏错别字
不知从何时开始，电视荧屏中的各种节目开始出现了错别字。
而且越来越频繁。
我并不认为这对于大众和普通学习者是什么大问题，因为没有谁会用电视节目里的字幕来学习中文，哪个没有特殊情况的人不是从课本中学些中文的？
就算是中国还少有的家庭教育如郑渊洁的儿子，也都是在实用书籍而非荧屏。
而又据我观察，错别字出现频率较高的一般都是影视剧和娱乐节目，你能想象一个人整天看影视剧和娱乐节目来学习中文吗？
所以，对于学习者来说，荧屏的错别字并没有什么影响。
而对于大众，我觉得荧屏承载不了中文正确性的责任。
这个责任应该是中文教育者的。
那么，这对谁是个问题呢？
我想是电视工作者。
它反映了一些电视工作者的工作态度还不够严谨。
所以我们看到现今各种粗制滥造的作品里参杂着各种可笑的低级错误充盈着荧屏。
也许有人会说：
“那么多字，怎么可能一字不错？
而且由此推断一些电视工作者的工作态度不够严谨是不是也太武断了？
”错别字的大量出现是个不争的事实，而今又是个烂片横行的年代，这不能视作一种巧合。
错别字是工作态度不严谨导致影视作品整体质量下降的一个呈现点。
换句话说，小的都做不好，怎么做好大的？
所以我认为我的推断并不武断。
细节也许不一定能够决定成败，但做好细节一定是做好一件事的开始。
希望国内电视工作者从减少荧屏错别字开始，来提高国内影视剧的整体质量。
小议荧屏错别字
如今电视已进入平常百姓家，成为了不可缺少的信息工具，在这么重要的工具上放映出的文字中仍然有很多错别字，这给一些上一二年级的同学们会带来很大的负面影响，他们学习不紧张，作业又少，看电视的时间很长久而久之那些错别字在他们脑海中扎下了根想到这个字时，则不由自主的写出错的，改都很难！
中国上下五千年历史，中国的汉字更是一种古老而神秘的文字，在电视上播放，整个地球都可以看到，中国的电视中文写错了，岂不让外国人笑掉大牙！
荧屏上的错别字多数不是笔划写错，主要是同音字搞混了，所以电视台和编辑一定要把好错别字这关，错别字不仅会带给小同学伤害，更不雅观。
其实如果每个编辑的人多注意一下，那么，错别字将无外藏身。
治错别字中最主要的方法就是从小养成不写错别字，杜绝错别字，多在意一些，那么错别字绝对不会出于你手！
让我们大家一起认真杜绝错别字。
学会驾御这古老而神奇的文字，让荧屏上，乃至全世界，不再有错别字吧！
关于规范街头用字的建议
中文是我们伟大的祖国经过几千年发明改进才演变过来的，是所有中华文明发展的前提，汉语是国际上使用人数最多的语言。
它代表着我国的形象,如果一个人连自己国家的语言都不能正确掌握,那他还有什么资格与别人交流。
今后随着我国对外交往和经济合作的进一步增强，中外文字方面的协议、文件也会大大增加。
如果在国际协议和文件中出现了错别字，特别是在关键的地方出了错别字，其后果便可想而知了：
只会给我国带来不可估量的损失，并且影响我国的声誉。
因此，在使用汉字这个问题上，我们每个人都必须端正认识，高度重视，完整、准确地掌握汉字的音、形、义；
一定要少写或不写错别字，自觉纠正错别字。
我们只有正确、规范地使用汉字，努力提高文字表达能力，才能使汉字更好地为我们的生活和现代化建设服务。
如此，就更不能让那些街头错字再继续存在下去了。
低龄儿童在刚开始认字时，像我小时候，更多的不是从父母那儿学到的，而是从电视的广告，街上的各种各样的广告牌、标志牌上学到的。
为什么在中国学英语没在英美等国家学得好？
为什么在外国学中文没在中国学得好？
这都是环境的的影响，因为中国哪里都可以看到中文，而英国那里看到的都是英文，可以说是环境影响着学习。
而现在街头到处都是错别字，怎么可能不会误导那些刚学认字的小孩们呢？
如果有外国人来我们中国第一眼看到的肯定是我们街头的文字，要使他们看见我们这么多得用错别字的话，一定会认为我们中国多么弱，我们中国人多么没文化。
我们不能再这样下去了，那些错别字的乱用对于我国的发展是个毒瘤。
只有认真识别错字，严格管理和规范街头用字，才能使我国得到更好的发展，才会让我们中国人更有文化，才不会是中华几千年的文化被错别字给扭曲。
让我们一起来保护汉字的正确与规范！
如今街头错别字现象越来越严重，从这一点也不难看出我国的文字教育方面的缺陷。
国家管得不严，自然出现的错误就多，出现的错误没人管，错别字现象也就自然而然愈演愈烈。
现在街边小摊日渐红火，错别字也就在其中悄然而生。
如：
夜宵的“宵”写成“肖”、仓库的“仓”写成“仺”等等。
最常见的就是家庭的香蕉的“蕉”写成“焦”。
这样的情况出现，大大地显出我们长沙人的文化水平、文化素质有多不好，给我们余姚人狠狠地丢了面子。
尤其在加入了世贸后，来余姚旅游的外宾越来越多，所谓家丑不可外扬，给外国人看到了有失余姚的形象。
现在余姚正在大面积地整修，到处都修得漂漂亮亮的，可怎么就没想到要修修余姚人的文化素质呢？
光外观好有什么用，还不是金玉其外，败絮其中。
在此，就这个问题我提几点意见：
1、有关部门组织小队注意错别字问题，并且定期进行检查；
2、多组织文字培训班，争取让错别字不出现；
3、加强对街边小摊的管理，对错别字现象进行适当的处罚；
4、群众自觉，发现后监督检举揭发；
5、各中小学可组织有关于错别字的主题活动，多让学生自己组织。
我认为仅仅是上述几条还是不够的，最重要的是有关部门的管理和群众的自觉。
现在的中国是正在发展中的国家，而湖南还算不上是重点城市，余姚虽然是市级城市，可仍须改进，有句话说得好：
中国亦是如此，浙江亦是如此，何况余姚这个还正在起跑线上的城市呢？
最近几年余姚正在飞速变化，眼看就要成功了，千万不要在最后关头功亏一篑，所以我希望有关部门能够重视比较严重的错别字现象，多加强管理。
如果可以，希望能够采纳在下提供的并不是很完美的，但是却经过在下再三思考而酝酿出的意见！
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