旅游法规教程教学计划.docx
《旅游法规教程教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《旅游法规教程教学计划.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
旅游法规教程教学计划
旅游法规教程教学计划
教材分析:
东北财经大学出版社第五版内容,共13章
二、课程性质:
《旅游法规教程》是以旅游活动领域中各种法律关系为研究对象,以法学理论为基础,以现行旅游法律法规为核心,将旅游法学理论理论与旅游实践相结合的应用性课程,引导学生在以后的导游工作中,知法,守法,懂法,做一个合格的旅游从业者。
三、教学形式:
理论教学,活动设计教学相结合
四、教学目标:
理论目标
熟练掌握旅游法规相关知识理论,并能应用于实践教学活动中,学以致用。
技能目标
通过教学活动设计,导入案例,设置问题,提高学生分析,处理问题的能力和知识的迁移能力,引导学生在未来旅游服务工作中如何知法,守法,懂法,用法。
本节知识点是学生从事初级导游工作需掌握的基本功。
情感目标
引导学生对未来从事旅游服务工作的期待,培养学生的职业责任感和认同感。
五、重难点分析:
1、教学重点:
旅行社管理法律制度、导游人员管理法律制度、旅游饭店管理法律制度、旅游合同法律制度、消费者权益保护法
2、教学难点:
旅游合同法律制度、旅游交通与出入境管理法律制度、反不正当竞争法。
六、教学安排:
教学形式
章节
课时
场地安排
理论教学
第1,2,3,4,5,12,13章
21
多媒体教室
活动设计
第6,7,8,9,10,11章
30
多媒体教室
(一)理论教学安排
1、理论知识教学内容设计
教学模块名称
学时
模块一法律基础知识和旅游法概述
3
模块二旅行社、导游人员、旅游饭店、旅游交通、旅游出入境管理法规
15
模块三合同法、税收法律制度
3
2、理论教学教学大纲内容
编号
教学课题
教学形式
课时安排
学生自学形式
考核形式
模块一
法律基础知识和旅游法概述
理论教学
3
学生通过教材,信息资源学习,理解,归纳
习题考核
模块二
旅行社、导游人员、旅游饭店、旅游交通、旅游出入境管理法规
理论教学,视频精品课教学,PPT展示
15
学生通过教材,信息资源学习,理解,归纳
对视频资料归纳总结,文字形式上交
模块三
合同法、税收法律制度
视频教学,理论教学,PPT展示
3
通过教学提前预习相关内容,为观看视频做准备
对视频资料提出问题,自我解答,上交资料
3、理论教学考评:
试卷形式,考试时间,考试内容待定。
(二)、活动设计教学安排
1、活动设计教学内容
教学模块名称
学时
模块一旅游饭店管理法规
6
模块二旅游交通管理法规
6
模块三消费者权益保护法
8
模块四反不正当竞争法
6
2、活动设计教学大纲
编号
课题
具体课题
组织形式
能力目标
课时
模块一
旅游饭店管理法规
1、经营管理制度
活动形式情景表演
锻炼学生语言表达能力,知识应用能力
3
6
2、旅游饭店的权利和义务
书面形式
学生通过教材,信息资源学习,理解,归纳
3
模块二
旅游交通运输法规
1、交通经营者与旅客的权利和义务
小组活动形式
学生语言表达能力,知识迁移能力。
4
8
2、法律责任
视频教学和小组讨论相结合
语言表达能力,分析问题的能力,知识应用能力
4
模块三
消费者权益保护法
1、消费者权利和经营者的义务
视频教学和小组讨论
锻炼学生语言表达能力,分析能力
4
8
2、旅游投诉制度
学生制作PPT讲解
锻炼学生运用办公软件的能力,知识应用能力
4
模块四
反不正当竞争法
规制行为
学生制作PPT讲解
锻炼学生运用办公软件的能力,知识应用能力
4
3、教学活动设计考评
旅游管理专业教学活动设计评分表
科目《旅游法规教程》
时间:
地点:
参与人数:
项目
评定内容
单项分值
单项计分
仪容仪表
妆容适宜,衣着得体,符合活动主题要求
2分
活动展示表现
紧扣活动主题,活动前准备充分
5分
语言表达流畅,团队协作较好
逻辑思维能力强,理论知识应用得当
表现形式新颖,内容丰富有趣,任务完成度较好
知识问答
提问有深度,紧扣活动主题
回答内容准确,理论知识点运用得当,应变能力强。
3分
超时秒
扣分:
学生姓名:
总分:
备注:
评委老师签名:
年月日