夏张镇李家上章小学 工作作风.docx
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夏张镇李家上章小学工作作风
夏张镇李家上章小学
“改进工作作风、密切联系群众”主题实践活动
实施方案
为进一步加强全镇教育系统作风建设，密切联系群众，强化服务意识，提高工作效率，按照区委、区政府、区教育局、真教育指导中心《关于开展“改进工作作风、密切联系群众”主题实践活动的实施意见》要求，我校研究决定，在全小开展“改进工作作风、密切联系群众”主题实践活动。
实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以提升教育质量效益、提高人民群众对教育工作的满意度为目标，以落实各级关于改进工作作风、密切联系群众等规定为主线，牢固树立“二次创业”思想，进一步强化我校广大干部教师的政治意识、宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，打造政治合格、业务过硬、敬业爱岗、廉洁守纪、勇于创新、甘于奉献、奋发有为的干部教师队伍，扎实推进素质教育，大幅提高办学水平，努力办好人民满意的教育，为建设富裕文明和谐新岱岳做出应有的贡献。
二、重点解决的问题
（一）政治意识不强。
在平时教师政治学习少，强调自身利益多、考虑全局利益少，对自己有利的执行、不利的推诿扯皮，甚至有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策；有的干部原则性不强，对上级政策和要求理解不透，把握不准，不按规矩、程序办事，遇到问题不请示、不汇报，自以为是，我行我素，上下不同步，执行力不强；个别干部教师对自己放松要求，表里不一，言行随意，热衷于评头论足、滥发议论，犯自由主义。
（二）工作标准不高。
有的教师工作粗放，以会议落实会议，以文件贯彻文件，满足于安排部署，放松过程管理，缺乏跟踪监督，工作落实不到位，长期处于被动落后局面。
个别教师纪律散漫、教学质量徘徊不前，责任意识不强、履职能力较弱，不尽其责，有的干部发展欲望不强、争先进位意识较差，工作拖沓应付、得过且过，因循守旧、固步自封，工作起来不在状态、人际处理不良心态，利益面前难保常态，克服困难缺乏动力、事业创新缺少能力，当“撞钟和尚”；有的教师素质不高，对教师职业缺乏感情、对教育事业缺热情、对专业成长缺激情、对家长和学生缺真情，教学方法陈旧，管理学生粗暴，教学效益低下，极个别教师仍体罚或变相体罚学生。
（三）联系群众不够。
有的教师为群众搞服务、为社会育人才的宗旨意识淡薄，对群众的意愿体会不深、对家长的诉求满足不够、对学生的成长适应不足，在办学目标、办学水平、教学方式、教学质量等方面不能满足人民群众对优质教育的需求；有的教师缺乏与社会、家庭的沟通和联系，家校共育意识不强。
个别教师长期不家访，与家长和学生不沟通、不谈心，漠视学生和家长的意见和建议。
（四）纪律执行不严。
有的教师工作不积极，个别教师重主张权利、轻履行义务，不甘清贫、私欲膨胀、贪图享乐，违规办班、搞有偿家教，败坏教育形象。
三、主要内容
（一）开展专题学习教育活动。
利用3月、4月两个月的时间，集中开展专题学习教育活动。
一是创新学习方式。
采取个人自学、集中学习、专题讨论、外出考察、专家辅导、知识测试、知识竞赛等多种形式组织学习。
二是明确学习内容。
学习党的十八大报告、《党章》以及中央和省市区领导的重要讲话精神，学习区委十二届三中全委会和区十六届人民政府二次全体成员扩大会议精神，学习各级关于改进工作作风、密切联系群众、反对铺张浪费的有关规定，学习教育部《贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众，<八项规定>和<实施细则>的实施办法》，切实提升广大干部教师素质，增强履职尽责、厉行节约的主动性、自觉性。
（每位教师提供3000字以上的学习笔记）。
三是做好结合文章。
组织开展“四对照、四查摆”活动，把学习教育和解决实际问题结合起来。
即：
对照“三治三提”标准，查摆工作纪律、工作效能中存在的问题；对照“八项规定”，查摆转变作风、服务师生中存在的问题；对照服务承诺，查摆行风建设中存在的问题；对照争先进位。
创先争优的要求，查摆工作水平、工作质量、工作标准中存在的问题。
分析思考存在问题的深层次原因，有针对性地制定措施，切实抓好整改。
（二）开展“四贴近”活动。
主动贴近社会、贴近学校、贴
近学生、贴近家庭，组织进企业、进社区、进校园、进课堂、进家庭“五进”活动。
一是开展进企业看发展活动。
我校服从教育指导中心要求组织教师到镇内规模以上企业观摩，感受全镇经济快速发展的大好形式，把我校教职工的思想统一到镇党委、政府的决策部署上来，以更饱满的热情和更大的干劲投身于教育教学工作。
二是开展进社区听民声活动。
我校要组织工作人员和教师走进社区、村庄家庭，认真听取群众对教育教学质量、学校布局调整、师德师风建设等方面的期盼和需求。
三是开展靠近学生办实事活动。
我校要组织教师调查学生、为学生办实事，解决实际困难。
四是开展进课堂提效益活动。
学校领导干部要进课堂，了解课堂教学效益和学生作业负担情况，与一线教师共同研究提高课堂教学效益的方法，年内校长听课不少于30节。
副校长、教导主任听课不少于40节.五是开展进家庭户户访活动。
结合全区“五千教师访十万学生家庭”活动，以级部为单位组织，全体教师参与，对全管区每一名学生全部家访一遍，对学困生、经济困难及特殊家庭要家访两次以上。
在家访活动中要宣传国家教育政策，介绍教育工作发展成效，虚心听取家长对学校和教师的意见建议。
要通过“五进”活动准确掌握人民群众，特别是基层师生的所思所想所盼，真实客观地把反映的问题和意见建议收集起来，并分解落实到责任科室和学校，制定具体整改措施，认真加以整改。
在“五进”活动中，各教师都要立足岗位职责，在深入调查的基础上形成不少于3000字的调研报告，于8月24日前交学校。
每位教师都要手写家访日记，推荐10%的家访日记，于8月25日前交镇教育指导中心。
（三）开展“办实事、解难题、提升群众满意度”活动。
一是完成区委、区政府、区教育局确定的涉及教育“为民实事工程”。
我校要把为民实事工程作为工作的重中之重，加强调度督查，保证完成教学仪器设施和图书配备、多媒体“班班通”工程、学生资助等民生实事工程任务。
二是层层推进为民实事工程。
我校都要立足实际，确定2件以上为民要办的实事。
要针对群众普遍关心、关注的教育热点、难点问题及意见建议，确定实事内容。
重点排查整改校舍和设施安全隐患，进一步充实教学仪器器材。
三是实行实事办理挂账销号制度。
我校要把确定的为民实事于3月25号前报镇教育指导中心。
（四）开展“立足岗位做贡献、争先进位创一流”活动。
一是开展“五讲四比三热爱”主题教育活动。
即：
讲政治、讲团结、讲学习、讲奉献、讲纪律、比干劲、比能力、比水平、比效益，热爱教育事业、热爱教师职业、热爱学生，营造干事创业良好氛围，实现教师素质新提高、创先争优进位次、教育质量上水平。
二是开展争做“最美共产党员”活动。
组织开展学习马广超、“争做最美共产党员”活动。
广大教职工要对照马广超同志的先进事迹，找差距、明方向、求对策、促工作。
三是开展“争先进位比贡献”活动。
全体教师以师生安全为首要任务，以教学为中心任务，扑下身子，集中精力，真抓实干，使学校工作有亮点、有特色、有提升、有进步；广大教师要树立使命感、自豪感、责任感、幸福感积极提高师德修养和业务素质，对学生充满爱心、对工作充满热情，不断提升任教学科质量。
学校将不定期进行督查，并将结果及时公开。
年终，对在争先进位活动中取得突出成绩给予表彰。
（五）开展“承诺服务、创优环境”活动。
一是开展“亮承诺”活动。
每名教师都要结合岗位实际作出公开承诺。
要明确承诺单位或承诺人、承诺事项、保障措施、完成时限、质量要求等，并通过公开栏、向群众公示，主动接受社会监督。
“承诺服务、创优环境”要实现“三零”、融洽“三种关系”，即：
“沟通零距离、办学零违规、信访零越级”，“密切干部与教师的关系、教师与学生的关系、学校与家长的关系”。
二是建立“转变作风、服务群众”台账。
（设立投诉信箱）。
对人民群众所有的诉求设立台账，并实行首问负责、服务承诺、限时办结、一次性告知等制度，限时答复、高效办结群众反应的教育问题。
对群众反映问题较多、意见集中的教师实行谈话诫勉，对违反有关规定、造成不良影响的予以严肃处理。
（六）开展“正风肃纪”活动。
一是开展校风、教风、学风整治行动。
对违反工作纪律、收费办班、有偿家教、体罚学生、酒后上课等有悖师德师风的行为予以严肃处理，促进良好校风、教风、学风的形成。
要下大力气，查处教师收费办班现象，在对有关人员进行严肃处理的同时，要追究其所在学校校长，切实维护教育系统的良好形象。
二是开展“勤俭办学”整治行动。
进一步加强对广大干部教师的勤俭节约教育，努力建设节约型机关、节约型学校，牢固树立“少花钱多办事”的意识，勤俭节约办教育，适时对各单位财务账目进行内部审计，坚决查处铺张浪费等问题。
（七）开展素质提升教师在行动活动。
一是开展师德教育活动。
加大师德典型的培养、宣传和表彰力度，组织评选表彰十佳师德标兵和十大感动教育人物，把评选过程变成师德教育过程，对违反师德的教师在评优选模和职称评聘中“一票否决”，引导广大教师形成重德养德、爱岗敬业的良好风气。
二是实施全员培训计划。
组织我校教师积极参加区教育局组织的专题培训工作，全面增强政治素养、职业道德水平和业务能力。
三是开展教师大比武活动。
组织各学科教师开展基本功比赛、才艺展示、创新课比赛，进一步提高教师的业务能力。
（八）实施教育创新“四大”工程。
一是推进“幸福教育工程”。
以实施“学生快乐成长行动、教师爱生乐业行动、家长满意提升行动、教育内涵推进行动”为重点，进一步完善推进“幸福教育工程”的评价标准和指标体系，形成推进幸福教育的长效机制，努力达到学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认的目标。
二是推进校园文化建设工程完善校风、校训、校歌，明确学校发展特色，美化校园文化环境，三是推进教研工程。
充分发挥优秀教师的辐射带动作用，以点带面优化教师素质。
四是推进家校共育体系，发挥家长资源优势和监督管理作用，充分宣传国家的教育方针政策和全镇教育发展成效，进一步营造教育发展的良好氛围。
四、保障措施
一是加强组织领导。
成立由校长任组长的“改进工作作风，密切联系群众”主题实践活动领导小组。
细化活动方案，确保组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位，推进活动深入开展，中层领导班子成员要充分发挥表率作用，带头研究部署，带头查摆问题，带头整改工作，一级抓一级，一级带一级，把活动不断引向深入。
二是强化过程管理。
推行各类活动项目化、项目管理责任化、责任分解实名化，活动开展中建立督查“六联单”（活动开展“进度单”、每日问题“汇总单”、问题责任“分解单”、下发问题“转办单”、问题办理“反馈单”、汇报领导“情况单”）制度。
三是营造舆论氛围。
加大宣传力度，充分利用教育网站、学校宣传栏、黑板报等方式，深入宣传开展“改进工作作风，密切联系群众”主题实践活动的重大意义、总体部署和工作要求，及时反映活动进展情况和工作成效，积极报道涌现出来的先进典型，鼓励先进，鞭策后进，形成良好的舆论氛围。
四是建立健全作风建设考核机制。
健全完善作风建设考核机制，充分调动全校教师开展活动的积极性和主动性，提升活动实效。
夏张镇李家上章小学
2013年3月13日
附件1
夏张镇李家上章小学
“改进工作作风、密切联系群众”主题实践活动
领导小组成员名单
组长：
玄富海
副组长：
王光友
李祥国
成员：
周春晓刘元辉
李其典李芹
全体教师
“改进工作作风，密切联系群众”
主题实践活动任务分解表
序号
活动名称
考核时间
责任人
备注
1
“争先进比贡献”活动
11月底
高治伟
玄富海
2
进课堂提效益活动
10月底
马厚伟
王光友
3
教师大比武活动
11月底
4
推进“幸福教育工程”
12月底
5
联片教研工程
12月底
6
调研报告、家访日记评选
9月底
刘金华
王光友
7
专题学习教育活动
4月底
郑元和
李祥国
8
“亮承诺”活动
4月底
9
“五讲四比三热爱”主题教育活动
8月底
10
实施全员培训计划
10月底
11
“勤俭办学”整治活动
9月底
訾国庆
李祥国
12
进社区听民声活动
8月底
陈建
周春晓
13
进家庭户户访活动
8月底
14
校园文化建设工程
12月底
15
家校共育工程
12月底
16
进企业看发展活动
7月底
李长宝
周春晓
17
争做“最美共产党员”活动
6月底
18
层层推进为民实事工程
11月底
李长宝
刘元辉
19
进学校办实事活动
10月底
吴玉柱
刘元辉
20
实事办理挂账销号管理
11月底
21
师德教育活动
8月底
郑元和
李芹
22
完成教育为民实事工程
11月底
李长宝
李芹
23
建立“转变作风、服务群众”台账
6月底
乔长孝
李其典
24
“校风、教风、学风”整治行动
10月底
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