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1

“有限理性”的理论意义?

“有限理性”理论的要点在于:

“理性就是用评价后果的某个价值体系去选择令人满意的备选择行为方案”,而理性决策所要求的那种理性在现实中是不可能存在的。

因为人的决策行动不仅受到外部因素(如时间、信息、技术等)的限制,同时也受到作为信息收集者和问题解决者自身条件的限制,因而他主张用“满意”代替最佳。

西蒙认为现实生活中人作为管理者或决策者的人是介于完全理性与非理性之间的“有限理性

”的“管理人”。

“管理人”的价值取向和目标往往是多元的,不仅受到多方面因素的制约,而且处于变动之中乃至彼此矛盾状态;

“管理人”的知识、信息、经验和能力都是有限的

,他不可能也不企望达到绝对的最优解,而只以找到满意解为满足。

西蒙认为,相比“经济人”而言,“管理人”有两点根本转变:

①经济人寻求最优方案;

而管理人则寻求满意

方案,即符合决策目标的方案。

②经济人同真实世界的一切复杂事物打交道,而管理人只同他头脑中所感知到的世界打交道,而把那些与决策无关紧要的因素置之不顾。

西蒙指出

,真实世界中决策环境下,计算能力和对环境的认知能力的有限必然意味着人类理性是有限的,即人类的注意力、感知能力、信息加工能力有限、记忆系统是有限的。

因此,有关决策

的合理性理论必须考虑人的基本生理限制以及由此而引起的认知限制、动机限制及其相互影响。

从而所探讨的应当是有限的理性,而不是全知全能的理性;

应当是过程合理性,而不是

本质合理性;

所考虑的人类选择机制应当是有限理性的适应机制,而不是完全理性的最优机制。

在实际决策中,“有限理性”表现为:

①由于决策者存在着不同的偏好,因而导致选择决策方案的标准存在差异。

②大多数决策问题都存在众多备选求解方案。

决策者受知识和能力的限制,不可能探查所有方案,决策者也无法完全预测全部备选方案的后果,决策者还不具有一套明确的、完全一致的偏好体系,以使它能在多种多样的决策环境中选择最优的决策方

案。

③决策者处理信息的能力是有限的,现实世界存在大量的随机性因素,它们会干扰决策的执行过程,并导致结果的不确定性。

决策者往往倾向于将问题情境尽量加以简化,用一个小得多的问题空间去替代真实的问题空间,使前者在某种意义上近似于实际。

④决策者

都带着一种对问题先入为主的印象行动,过去的知识经验、习惯等往往会影响到主体的选择性感知,一些决策可能是凭直觉做出的。

⑤在整个决策过程中,决策者本身也在不断摸索、实践和学习。

西蒙的管理理论关注的焦点,正是人的社会行为的理性方面与非理性方面的界线,它是关于意向理性和“有限理性”的一种独特理论——是关于那些因缺乏寻找最优

的才智而转向寻求满意的人类行为的理论。

从决策论的角度,我们会发现:

现实经济中的不确定性,决策者知识、信息、能力和决策动机的有限性和差异性,决定了现实社会丰富多彩

2

“有限理性”理论的实践价值?

西蒙的“有限理性”理论是他借助于心理学、经济学和社会学的研究成果,对作为决策外部

环境的组织和主观因素的理性进行了分析,在此基础上建立起来的,是他对决策科学做出的重大贡献所在。

“有限理性”理论对实际

西蒙的“有限理性”的理论意义和实践价值第2页

的管理工作具有较大的实践价值。

2.1

人力资源管理方面的实践价值?

人是不存在全知全能的理性的,或者说,人的理性是有限的,我们只能在一定条件下谈论人

的理性。

根据有限理性理论,在人力资源管理工作中,一方面要注意制定和贯彻实施严格的规章制度和各种工作标准、基准,另一方面也要充分考虑到人和环境的局限性,做到把管理

的刚性与弹性相结合。

人类只能通过合理的过程一步一步丰富和拓展人类理性,这是一个不断追求和探索的过程,只能把本质合理性作为一种极限,从合理逼近这种理性的过程和方法

上进行研究,才是积极的理性态度。

充分认识人力资源管理中的局限因素按照有限理性理论,人力资源管理过程中往往存在着众多限制因素。

我们要正视其中的限制因素,容许一定限

度内的偏差并有针对性地采取一定辅助方案来弥补。

用有限理性的观点来看待员工,正视人的局限性,帮助员工不断提高自身素质。

2.2

信息处理方面的实践价值?

“有限理性”理论在信息处理的有关论述具有十分重要的意义,其见解深刻对当代大量信息

的处理提出了指导性建议。

在信息社会时代,随着计算机、网络等通信技术的迅速发展,我们面临的“信息危机”不是由于信息匮乏,而是信息数量过剩的问题。

知识总量正以爆炸式

的速度急速增长,与此同时,信息垃圾增多,信息的冗余度也在加大,为了避免在浩瀚的信息海洋中迷失方向,意识到“人的理性是有限的”这一现实是十分重要的。

在这种“信息爆

炸”的生活环境中,它将能更好地指导我们集中精力搜寻有效信息,而不是搜寻所有相关信息,只有这样才可能有效地思考问题、解决问题,去粗取精和去伪存真地对信息加以解读、

分析和利用,而不是一味地追求最优解。

原有的知识存量总是有限的,对于大量的随机性因素的处理,只有通过随机性的应变对策得到解决。

2.3

市场经济方面的实践价值?

市场经济的活动,同人类其他活动一样,以人的非理性的需求为始点,“有限理性”理论在市场经济的活动中具有较大的实践价值。

在市场经济下,我们不能满足传统的追求最大利润的

惟一解释,而要在新的企业制度和组织结构条件下,在新的环境中从多学科角度进行广泛的分析。

“有限理性”理论在市场经济的活动中实践,不能忽视市场本身使人们缺少保障,由于交换过程常常突然中止,人们在交换中赢得的一切都在风险之中。

“有限理性”理论在市

场经济的活动中运用,使我们懂得不能满足于自由竞争必将使社会福利最大化的预言,而要切实分析市场的结构和困难的缺陷;

也不能存在有无限计算能力的幻想,而要切实研究一定

市场结构条件下的科学模式和方法。

2.4

其他方面的实践价值?

西蒙的“有限理性”理论符合更多的实际情况,能较好地描述人们现实的选择过程。

合理

的方案搜索过程和方法,有益于高效高质地达成满意的选择结果,从而引导人们注重对环境结构和搜索方法的研究,形成一种不断拓展人类智力的形式主义式理论体系。

西蒙的“有限

理性”实践价值还体现在:

西蒙将其科学研究集中于问题的环境结构分析和不同环境结构下追求满意解决的科学方法探索上,从而不仅在优良结构问题解决方面为运筹学、统计决策

理论的应用和发展作出了重大贡献,而且开拓了不良结构问题解决研究的领域,发展了解决问题的独特思维方法,并在认知科学、人工智能等多领域,特别是在经济社会领域作出了重

大贡献。

[参考文献]?

[1](美)西蒙.管理决策的新科学[m].商务印书馆,1997.?

[2]芮明杰.管理学——现代的观点[m].上海:

上海人民出版社,1999.?

[3]萨缪尔森,诺德豪斯[m].经济学.萧琛主,译.北京:

人民邮电出版社,

.?

[4]邓汉慧,张子刚.西蒙的有限理性研究综述[j].中国地质大学学报(社会科学

版),,(6).?

[5]高雷.有限理性与自我主体意识[j].经济学家,,

(1).

“六五”普法规划理论与实践研究征文:

载体与方法研究

载体与方法研究

21世纪是信息时代,宣传手段、宣传对象、人们生活方式均不同程度地发生了改变。

不可否认,经过二十余年的探索与实践,传统普法方式、普法经验可圈可点,普法效果有目共睹。

但是面临新情况,传统普法也存在宣传形式单调、宣传阵地单一和对现代宣传手段研究不够等问题,一定程度上影响了法制宣传的质量,本文试图从现代传媒手段研究新一轮普法教育,进一步推进“六五”普法工作。

已历25载的普法教育,顺应时势地承担了为民众提供法律知识的社会责任,在普及法律知识、提高民众法律意识方面成效卓著。

如今,在依法治国新形势下,在社会高度信息化时代,新一轮普法教育如何发挥应有的作用,更有效承担社会法律教育功能,迫切需要针对新情况、研究新载体、探讨新形式。

一、“六五”普法面临新情况

(一)新型传媒体技术迅速崛起

随着科学技术的进步,信息传播方式有了飞速的发展,仅仅依靠报纸、电视、电台等传统媒体已不能满足人们获取信息的要求。

手机“平民化”悄然到来,据工信部12月28日公布的数据显示,国内移动电话用户达到7.38亿户,使用范围逐渐从城市向乡村延伸,手机体积越来越小,功能却越来越多,手机短信、彩信、上网等越来越受到人们的青睐。

与此同时,随着社会信息化的不断推进,网络已成为继报纸、广播、电视等三大媒体之后的“第四大媒体”,中国互联网络信息中心(cnnic)1月15日发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》数据显示,截至12月,我国网民规模已达到3.84亿,互联网普及率进一步提升,达到28.9%,继续领跑全球互联网,而且我国手机网民一年增加1.2亿,手机上网已经成为我国互联网用户的新增长点。

手机、网络已经成为今天人们生活必不可少的一部分,正迅速改变着人们的思想观念、行为方式和生活习惯。

面对悄然来临的信息时代,普法工作必须与时俱进、把握机遇、迎接挑战,运用新型传媒技术将普法工作做深、做透。

(二)普法环境面临新形势

一是新生代迅速成为社会顶梁柱。

中国已步入老龄社会,“80后”、“90后”等将成为社会主义建设的主力军和生力军,他们是普法工作的重点,与60、70年代人不同的是,新生代接受新事物较快,不喜欢纯粹说教,而且个个喜欢玩弄手机,更钟情于网络。

面对如此庞大的信息化人群,传统的法制宣传教育手段显然力不从心。

必须充分发挥青少年喜好现代传媒技术的积极作用,让传统的法制宣传手段融入现代、时尚的元素,使人们在熟悉简便、轻松愉快的活动中潜移默化地受到教育,只有这样才能把普法新形势变成普法工作新优势,使现代传媒技术成为普法工作的又一重要阵地。

二是人们生活压力加大、工作节奏加快。

饮食快餐已经影响到了文化领域,“文化快餐”将成为一种趋势,利用大块时间坐下来学习已经成为一种奢侈,不仅浪费了时间,而且降低了工作效率。

因此,必须考虑运用现代传媒技术优势,将法制宣传教育渗透到人们日常生活之中,从而提高普法效率。

二、“六五”普法新载体

为进一步适应新时期普法工作的特点,加大法制宣传工作力度,提高法制宣传教育的实效性,迫切需要尝试运用新载体。

(一)运用手机载体

1.手机载体普法特点

手机载体普法就是将法制宣传内容,通过无线技术平台将短信或彩信(以下统称手机短信息)发送到用户的手机上,使用户在第一时间通过手机阅读到相关法律知识。

手机普法最大的特点在于快速和便捷,其优势主要表现在以下几个方面:

(1)即时性。

能够实现瞬间传递,传统的电视、广播需要特殊的技术条件,最低也需要一天的工作周期,才能将信息传送出去。

而这种传递在手机短信息中一秒钟就可实现,可以说是无时间周期、无距离的快捷传递。

(2)方便性。

手机短信息不像打电话和上网聊天,必须要求接收方同时在另一端。

信息完全可以存储在短信平台服务器上,一旦对方开机,信息就会自动发送,接受信息的一方既可以实时回应,也可以延迟回应,信息保存在手机中,方便随时查阅。

(3)互动性。

手机宣传在互动性方面也有着传统媒体无法比拟的优势。

传统大众传媒的重要特点之一传播单向性,这一特点导致受众对媒介信息的反馈大部分是事后的、延时的,缺乏即时性和直接性。

而手机不仅可以给用户发送他所需要的法律知识,更可达到及时跟踪、读者调查、反馈意见等多方面的功能,实现更广泛、更迅速的互动。

(4)针对性。

可以分门别类、针对性普法,直接宣传到本人,实现法制宣传服务个性化。

如针对公务员宣传宪法、法律、行政法规等,针对流动人口宣传《人口与计划生育法》、《妇女儿童权益保障法》、《婚姻法》等。

2.手机载体普法方式

(1)手机短信。

以文字表现形式的法律知识用短信方式发送受众对象。

(2)手机彩信。

以图片、声音、动画、

载体与方法研究第2页

视频等表现形式的法律内容用彩信方式发送受众对象。

(3)手机彩铃。

法律顺口溜、法律宣传标语、法律歌曲等以彩铃方式发送受众对象或者可以上网下载。

(4)手机上网。

制作包含图片、文字、声音、动画等内容法律手机报,手机通过上网可以访问、下载其全部法律内容。

今后发展成熟的手机电视也将是普法的又一手段。

(二)开拓网络新载体

网络媒体具有传播快、影响广、表现力强等诸多优势。

目前,全国已有普法网站近200家,政府网站、新闻网站、各大门户网站都开办了法治网页、频道、专栏、专题,网络法制宣传教育蓬勃发展,法制宣传覆盖面大大提高。

但是,随着互联网的飞速发展,网络许多新领域有待进一步拓展,使其成为普法工作的新阵地。

1.qq。

新华社《腾讯qq同时在线用户数首次突破1亿的解读》中指出,3月5日,腾讯qq同时在线用户数首次突破1亿,qq注册用户已经超过10亿。

面对如此集中、庞大的资源,可以通过技术手段将有关法制宣传内容群发qq用户、qq邮件和qq群。

2.博客。

一是建立法制宣传博客,明确专职人员负责审核、上传法律方面的博文,时时关注网民评论,并对网民的疑惑及时给予反馈解答,提高人气量。

二是向博客用户发送相关法制宣传内容。

3.电子邮件用户。

虚拟世界里电子邮件威力无穷,许多商家往往运用电子邮件进行促销。

普法是否可以创新思维,运用这一载体,针对性、周期性地向有关用户宣传法律法规。

4.各大论坛。

一是明确普法对象,集中进入进入某一类论坛开展法制宣传。

二是创作发帖内容,既可以是文字,也可以是图片贴、视频帖或者综合贴。

5.各大搜索引擎。

一是优化已经建成的法制网站程序,使其访问更快捷、内容更丰富、趣味性更高、吸引力更强。

二是优化法制网站关键词,容易被各大搜索引擎(XX、谷歌等)搜索。

6.人气量大的网站。

关注地方人气量较大的网站,借助网站人气开展法制宣传。

一方面可以将有关法制宣传内容置于网站首页宣传;

另一方面可以进行中文链接。

7.游戏用户。

网络游戏正随着互联网的高速发展而快速普及,用户规模日益庞大。

另外,网络游戏玩家正呈现年轻化、低龄化趋势,这正是普法工作必须关注的特殊群体。

法制宣传内容无论是深度植入游戏,还是出现在玩家的必经之地,普法效果都将带来质的突破。

三、“六五”普法方法

(一)根据不同对象,灌输不同内容。

一是普通民众。

法律知识浩如烟海,仅从法律体系角度看,其博大精深、义理精微,即使是法律专业人员,穷尽白首不能尽一经之感。

因此,对于普通民众,应从法律意识层面上下功夫,向其灌输宪法、刑法等与个人密切相关的基本法律,提升民众的法律心理和认知。

二是行政执法人员。

依法行政是人民当家作主题应有之义,也是我们党立党为公、执政为民,维护和实现最广大人民群众根本利益的集中体现。

行政执法人员作为执法主体,必须学习与本职工作相关的法律、法规,并熟练掌握和运用,提高自身法律素质,做秉公执法的表率。

要重点学习《宪法》、《刑法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《公务员法》、《治安管理处罚法》、《行政机关公务员处分条例》等法律法规。

三是企业经营管理人员。

向其重点宣传《公司法》、《劳动合同法》、《合同法》、《个人所得税法》、《民事诉讼法》等法律知识,提高企业经营管理人员依法经营能力。

四是青少年。

青少年是法制教育的重点,要通过学习《宪法》、《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》等,培养青少年的法律意识,用法律来规范自身的日常行为,做一个遵纪守法的公民。

五是流动人口。

随着中国城市化进程的加快,流动人口明显增多,针对流动人口管理难度大、违法犯罪率高的特点,应加强流动人口普法工作。

要通过各种渠道向流动人口宣传《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《人口与计划生育法》、《妇女儿童权益保障法》、《婚姻法》等相关法律知识。

六是宗教人士。

继续深入推进“法律进寺庙、法律进宗教场所”活动,向宗教人士宣传《宪法》、《刑法》、《反分裂国家法》、《民族区域自治法》、《集会游行示威法》、《治安管理处罚法》等法律。

七是外国人。

经济全球化势不可挡,外国人到中国学习、经商、居住、交流日益频繁,有必要运用多种语言版本向境内外国人宣传中国《宪法》、《刑法》、《外国人入境出境管理法》、《外国人在中国就业管理规定》等法律法规。

(二)根据时代特点,采用多种方式。

一是与现代传媒技术相结合,开展以法律为主题的“博客人气竞赛”、“动画比赛”、“视频竞赛”、“短信竞赛”、“短信有奖竞猜”、“网络游戏竞赛”、“图片比赛”、“征文比赛”、“知识竞赛”等多种喜闻乐见、寓教于乐的活动形式普法;

有效利用qq、博客、电子邮件、论坛、搜索引擎、网络游戏等宣传载体。

二是与文艺宣传相结合,创作法律宣传歌曲,制作法律知识彩铃,编写法律顺口溜、快板、相声、锣鼓词、表演唱、小品等,组织拍摄法制专题片、法制电影片等。

尤其是流动人口聚居区域,业余文化生活相对贫乏,要通过文艺宣传形式扩大教育面,更好地发挥普法效果。

三是与文化广场相结合。

广场是百姓日常生活聚集之地,开展法制文化广场,提升城市文化品位,推进法治文化建设,除表演节目外,可发放宣传资料,提供现场免费法律咨询,当场为群众解答生活、工作中遇到的法律问题,从而达到普法效果。

(三)根据不同时段,开展法制宣传。

一是针对发生的社会热点,尤其是当地发生的、群众关心的热点、难点问题开展法制宣传,如就企业改制、征地拆迁、教育医疗、养老保险、环境保护、安全生产、食品药品安全等方面开展专题法制宣传教育,从源头上预防和减少社会矛盾的发生,为化解矛盾纠纷、维护社会稳定服务。

二是结合重大活动、节假日开展法制宣传,根据需要结合奥运、博览会、“两会”、“12?

4”全国法制宣传日、法定节假日等深入开展法制宣传活动,做到重点宣传与日常宣传相结合,扩大普法效果。

三是针对新法出台时机开展法制宣传。

每一部新法出台都是人民生活中的一件大事,关系公民的生产生活利益。

要利用新法不多、关注程度较高的特点,抓住时机宣传、学习新法,做到出一部法律普一部法律,逐步完善普法内容。

当然,尝试运用新型传媒技术,进一步推进普法工作,目前思考是初步的、浅显的,相信随着时代的发展、实践的探索,一定会有更多、更好、更新的法制宣传形式、法制宣传方法面世,普法工作一定会迎来形式多样、精彩纷呈的春天。

主要参考资料

1.全国普法办公室副主任、司法部副部长张苏军《在全国法制宣传处长会议上的讲话》,1月22日

2.司法部法制宣传司司长肖义舜《加强法制宣传教育,推进“三项重点工作”服务经济社会发展—在全国法制宣传处长会议上的工作报告》,1月21日

3.扬州司法行政网仪征市司法局《创新普法载体,打造仪征特色的法治文化》,1月21日

4.黄东升《用网络载体整合传统宣传教育手段的思考与实践》,《武钢工会》第2期

5.兰州市人口委《创新宣传载体,丰富宣传内容,拓宽宣传渠道—城关区雁南街道天庆嘉园社区示范基地创建情况》,7月22日

6.中国互联网络信息中心《第25次中国互联网络发展状况统计报告》,1月15日

7.中国证券报朱宇《工信部:

国内移动电话用户达7.38亿户》,12年29日

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

很荣幸做为学生代表在这里发言。

七月流火,挡不住我们前进的步伐;

整装待发,朝向实践的新天地。

首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学,感谢学院为我们提供了这次实践的机会。

社会实践活动是大学生的“第二课堂”,是我们大学生成长成才的重要途径。

今年的暑期社会实践,我们将继续坚持以“xxxx”重要思想为指导,践行社会主义荣辱观,本着服务新农村建设意识。

同时在学校党委和校团委的号召下,根据自己的专业特色深入到全省各地的农村、城镇社区开展新农村政策和xx大、两会精神宣传,重走长征路、改革开放30年成果调研、村官挂职锻炼,医改成果调研、宣传奥运精神等活动,为落实科学发展观,共建全面小康社会作出贡献。

在这里我代表全体实践同学向学院和老师保证:

作为新时期的大学生,我们一定会履行我们的誓言,在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干,在农村基层展现风采、奉献智慧、贡献力量。

出征以后我们将在带队老师的具体指导下,遵守纪律,克服困难,团结协作,全力以赴,力争圆满地完成预定的各项实践任务。

在未来两周时间里,虽然我无法保证我们可以做到最好,但我们会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着坚定不动摇的心,去看、去思、去行,我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动.

有人说过,我们只是一滴水,滴落在大海中是不会掀起千层大浪。

我要说的是,哪怕我是一滴水,也要激起美丽的涟漪;

哪怕我是一团火,也要为社会献出所有的光和热。

青春似火,青春无悔。

各位领导、老师、同学们,请你们相信,我们会用最大的努力,不惧辛苦,更不畏任何在前进道路上的禁锢,挥洒着汗水,更热恋着为实践付出的劳累。

同学们,让我们共同努力,践行新时期社会主义荣辱观,为社会主义新农村建设做出自己的贡献,充分展现出我们工业大学土木建筑学院学生的良好精神风貌。

短短的两周很快就会结束,但是我们充实自己,锻炼自己的路程不会结束.

最后,预祝社会实践活动圆满成功!

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