党支部党员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料民主生活会个人对照检查材料范文2.docx

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党支部党员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 2

党员干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料 18

党支部党员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

按照XXX组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会》的要求，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,结合本人思想和工作实际，对照党史学习教育情况进行了深刻反思和自我剖析。

按照会议安排，我就个人思想政治、工作作风、实际成效等方面，作一汇报和检查。

一、 在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面

主要有3点体悟：

一是生逢其时。

在建党百年的重要时刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。

二是坚定信仰。

深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基,坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。

三是践行使命。

围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，向着咸阳新时代经济社会发展各项事业一路向“阳”和第二个百年奋斗目标早日实现不懈努力。

二、 在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育方面

本人自党史学习教育开展以来，积极按照支部集中学习计划进行学习，先后学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

通过学习习总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，使我明白学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，进一步坚定了理想信念,进一步清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，也对中国共产党如何科学运用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程更加清晰，也更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

同时通过学党史，进一步坚定了理想信念，坚定了入党初心、使命，提高了能力水平和精神境界，为今后政务服务工作指明了前行方向。

通过学习，理解把握习近平中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，更加明晰中国共产党的初心和使命，更加坚定党的领导，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，投身咸阳改革发展稳定各项事业当中。

清楚地认识到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理。

清楚地认识到只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。

同时进一步坚定了理想信念，砥砺了初心使命，提高了工作能力和精神境界。

学习虽然有一定成效，但缺乏系统性、全面性，理解不深不透，用以解决实际问题的效果还有差距。

三、 为身边群众做了什么实事好事

（一） 按照《XX党史学习教育实施方案》，立足岗位实际,积极以“我为群众办实事”实践活动为载体，依托XXX窗口，不断优化服务举措，大力推行企业登记服务“一窗办、一网办、掌上办、自助办”，减少办事企业群众往返跑多次跑。

（二） 立足辖区实际，中心成立志愿者服务队，为离中心远的乡镇开启预约服务、上门服务、延时服务以及绿色通道等，作为其中一员，积极响应，通过节假日期间，为办事群众提供预约办理服务、针对老弱病残等特殊群体提供上门服务、在办证高峰以及节假日前开展延时、错峰办证服务。

四、 对照党史学习教育检视问题

（一）在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面，存在2个问题。

一是学习不深不透，不能很好的将习近平新时代中国特色社会主义思想融入到具体工作中，贯彻落实精神时有一定差距。

二是斗争精神不足，工作主动性不强，敢于挑重担、啃硬骨头的劲头不足，有时还有想往后躲一躲的消极想法，大局意识和担当意识还有待提升。

（二） 在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责和为群众办实事方面，存在2个问题。

一是以文辅政能力有待提高,起草文稿时对全局信息掌握不全，对新兴事务没有及时捕捉和学习研究。

二是宗旨意识不强，虽然也结合为民办实事帮助帮扶的贫困儿童实现了心中的愿望，但是解决群众“急难愁盼”问题的举措不多，建设性的建议提的少。

（三） 在锤炼党性修养方面。

作为一名党员，通过谈心谈话以及日常提醒，对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。

但自身并没有重视和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大，没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。

如前来窗口办事的企业群众多时，会有不耐烦的现象，服务水平下降，解答问题未能做到始终如一的标准。

（四） 在牢记初心使命方面。

作为中心窗口服务人员，还存在担当作为不够的问题。

主要表现在：

锐意进取的劲头不强。

反思这些年的工作状态，虽然说工作上有热情，但缺少必要的激情和进取精神，内心有一种“船到码头，车到站”的想法，工作干劲、担当精神、进取意志照比以往，出现了一定程度的衰退现象。

作为一名窗口服务人员，对中心事物参与较少，未能及时把窗口发生的情况反馈至中心，造成中心开展各项工作被动。

五、改进措施

一是深学，筑牢思想之基。

深入领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，持续学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和来陕考察重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到具体工作、具体行动上。

历史是最好的老师，此次党史学习教育，我要紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性和政治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定自己的理想信念，跟党走、听党话，同时加强自己的党性修养，认真学好习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等内容。

二是勤做，干好务实之事。

勤学多练、真抓实干，牢记“三有五要”要求，按照办公室“61858”总体思路，认真完成文稿起草、调查研究、稿件校对等工作，多向书本学、生活学、老同志学、人民群众学、不回避矛盾、不遮掩问题，努力成为本领高强、业务精通、真挚朴实的合格党办人。

三是律己，砥砺过硬作风。

增强斗争意识、保持斗争姿态，坚决破除形式主义、官僚主义，力戒“庸懒散慢虚粗”，崇尚“勤快严实精细廉”，以优良的工作作风、严谨务实的态度去谋事干事成事。

四是强化党性锤炼。

结合此次党史学习教育，深刻认识到了我们党艰辛曲折，作为一名具有十年党龄的党员，我应珍惜当下来之不易的幸福生活，无论工作生活，都应树立正确的核心观、世界观、价值观，切实用行动维护党拥护党，用行动践行入党初心，时刻发挥党员先锋模范作用。

五是严守廉洁底线，发挥表率作用。

严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉，把高标准、严要求贯穿到日常生活的每个细节,发扬艰苦奋斗的优良作风，向榜样看齐，向先进工作者学习，保持积极进取的锐气，不能贪图安逸、止步不前，做忠诚、干净、担当的党员干部。

党员干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料

根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，会前，我在积极参加学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议的基础上，围绕“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，深入进行党性分析，认真查找问题不足，深刻剖析根源，制定整改措施，现将对照检查情况汇报如下。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过与全办同志一同收听收看庆祝中国共产党成立100周年大会，反复研读习近平总书记在大会上的重要讲话，感觉深受鼓舞、倍感振奋，特别是在重点学习总书记以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求的过程中，感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力，总书记的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党箪路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，深刻阐明我们党独立自主、实践创造的百年发展规律，科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。

总书记的重要讲话高屋建颌、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我将坚持以总书记重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，坚定正确方向，把握发展大势，主动担当，加压奋进，全力以赴做好各项工作，努力把学习成果转化为服务全市高质量转型发展的具体行动和实际成效。

二、参加党史学习教育收获体会

党史学习教育活动开展以来，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定篇目，积极参加实践活动，通过学习实践，在学史明理中感悟思想伟力，进一步增强了跟党走的政治自觉；在学史增信中汲取信仰之力，进一步坚定了理想信念；在学史崇德中康续精神血脉，进一步增强了为民服务的宗旨意识；在学史力行中对标对表，进一步促进了知行合一教工转化。

积极参与“我为群众办实事”活动。

通过扎实学习、领悟实践，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共过学习产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、箪路蓝缕和砥砺前行的百年。

一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。

作为一名共产党员，我将以史为镜、以史明志，始终从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力，提高工作本领。

站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来，深入到人民群众中去，了解到、处理好民众疾苦，以“去民之患,如除腹心之疾”的态度，真正为群众办实事、解难题。

在自己的岗位上，坚定理想信念，认真踏实、担当实干，用实际行动为机构编制事业发展贡献力量。

三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足

（一）对照党的创新理论方面。

一是党的创新理论学习不深入。

党史学习教育开展以来，虽然系统学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定的4个篇目，对党的创新理论有了进一步的理解把握，但仍存在自觉性不够高、系统性不强等问题，在日常学习过程中，总认为党的创新理论高瞻远瞩，作为一名县机关党员干部只要略知一二就行，对其指导实践、推动工作的重要性认识不足，导致在党的创新理论学习中被动学习多，主动提高少，静下心来学原著、悟原理还有欠缺，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的学习领悟存在表面化、零散化的现象，对其中的一些新观点、新论