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6、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果，科学回答了答：
A、我们党和国家事业发展所遇到的一系列理论和实际问题
B、我国如何进行社会主义革命和建设问题
C、我国如何建立社会主义的一系列问题
D、我国如何建设、巩固和发展社会主义一系列基本问题
7、高校德育工作的首要任务是：
答：
A、加强学生思想政治教育工作B、提高“两课”的教学水平
C、加强校园文化建设
D、用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生
8、江泽民把理论联系实际的马克思主义学风概括为：
A、联系实际与求真务实B、积极求索与民主讨论
C、“一个中心、三个着眼于”D、“一个中心，两个基本点”
三、多项选择题
1、邓小平理论是：
A、当代中国的马克思主义
B、指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的正确理论
C、马克思主义列宁主义基本原则与当代中国实际和时代特征相结合的产物
D、毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶
E、中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富
2、中国共产党的指导思想是：
A、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论
D、“三个代表”重要思想E、改革开放理论
3、“三个代表”重要思想是我们党的：
A、立党之本B、执政之基C、力量之源D、理论之源E、发展之源
4、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的，因为它们在：
A、思想理论基础上一脉相承B、基本立场上一脉相承
C、政治原则上一脉相承D、理论主题上一脉相承E、理论风格上一脉相承
5、邓小平理论对马列主义、毛泽东思想的发展与创新体现在：
A、坚持解放思想，实事求是，开拓了马克思主义的新境界
B、深刻揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新水平
C、作出了当今世界主题是和平与发展的新判断
D、形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系
E、形成了对社会历史发展规律认识的新成果
6、江泽民在北京大学百年校庆大会上向全国大学生和青年提出的希望是：
A、坚持学习科学文化与加强思想修养的统一
B、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一
C、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一
D、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一
E、坚持正确政治方向与勇于开拓进取的统一
7、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想要发扬理论联系实际的优良学风，必须：
A、反对教条主义B、反对宗派主义C、认真学习与系统把握
D、积极求索与民主讨论E、联系实际与求真务实
8、江泽民提出的“一个中心、三个着眼于”的具体内容包括：
A、学习理论要以我们正在做的事情为中心
B、学习理论要着眼于世界，着眼于未来
C、学习理论要着眼于对实际问题的理论思考
D、学习理论要着于新的实践和新的发展
E、学习理论要着眼于马克思主义的运用
9、胡锦涛2003年“七一”讲话强调，为了把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，必须注重做到：
A、坚持学习理论与指导实践相结合
B、坚持改造客观世界和改造主观世界相结合
C、坚持运用理论和发展理论相结合
D、坚持学习科学文化与加强思想修养相结合
E、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相结合
四、辨析题
1、邓小平理论是邓小平的理论。
2、邓小平理论是“猫论”。
3、邓小平理论是“摸论”。
4、“三个代表”重要思想是江泽民的党的建设理论。
5、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。
6、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，只要能领会精神就可以了，不需要认真读书。
五、简述题：
1、什么是邓小平理论？
2、为什么说邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系？
3、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？
4、为什么说“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论具有共同的、鲜明的理论特点？
六、论述题：
1、邓小平理论的科学涵义是什么？
2、怎样理解“三个代表”重要思想的科学涵义？
3、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导意义是什么？
4、为什么要用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生？
5、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想要发扬怎样的学风？
第二章
第二章
第二章
第二章习题
1、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃发生在革命时期，以为主要代表的党的第一代中央领导集体以马克思主义为指导，探索中国特色的革命道路，创立了
2、马克思主义中国化的第二次历史性飞跃发生在以来，以为主要代表的中国共产党第二代中央领导集体把马列主义同中国改革开放和现代化建设的实践结合起来，找到中国自己的社会主义建设道路，创立了。
3、马克思主义中国化的新飞跃发生在以来，以为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，创立了。
4、成为当代世界的主题，是邓小平理论形成的时代背景。
5、我们党在社会主义建设初期犯了两次严重的错误，第一次是1958年发动的和的错误，第二次是1966年至1976年的的错误。
6、1978年12月13日，在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上，邓小平发表了《》的重要讲话，这是邓小平理论的标志。
7、和，是“三个代表”重要思想形成的历史依据。
二、单项选择题
1、马克思主义中国化的第一次历史性飞跃发生在：
A、新民主主义革命时期B、解放战争时期
C、社会主义革命时期D、社会主义建设时期
2、在我党历史上实现的第二次历史性飞跃所形成的理论成果是：
A、新民主主义理论B、社会主义革命理论
C、毛泽东思想D、邓小平理论
3、邓小平理论形成和创立的标志是：
（）
A、1978年12月13日邓小平在中央工作会议上的讲话
B、1980年1月邓小平作的《目前形势与任务》的报告
C、1992年邓小平的南方谈话D、党的十五大报告
4、下列哪一句话表述的观点是正确的？
A、邓小平理论不是邓小平创立的，而是全党全国人民集体智慧的结晶
B、邓小平理论主要是由邓小平创立的，又是全党全国人民集体智慧的结晶
C、邓小平理论是我国的各位政治家、理论家集体创立的
D、邓小平理论是邓小平的理论
5、列宁主义、毛泽东思想形成和发展的时代特征是：
A、和平与发展B、战争与革命C、反对法西斯D、民族解放运动
6、邓小平理论形成和发展的时代特征是：
A、和平与发展B、战争与革命C、社会主义建设D、第三世界兴起
7、邓小平视察南方的谈话和党的十四大标志着：
A、邓小平理论的萌发B、邓小平理论体系的初步形成
C、邓小平理论的成熟D、邓小平理论进入发展期
8、邓小平理论成熟期是：
A、1956-1975年B、1975-1978年C、1978-1992年D、1992-1997年
9、世界社会主义的经验教训与我国改革开放的基本经验是：
A、列宁主义形成的历史依据B、毛泽东思想形成的历史依据
C、
“三个代表”重要思想形成的历史依据D、邓小平理论形成的历史依据
10、借鉴和吸取世界社会主义实践的教训，江泽民提出了：
A、“三个代表”重要思想B、“三讲”思想
C、“一个中心，三个着眼于”理论D、邓小平理论
三、多项选择题：
1、我们党第二次革命之所以能实现马列主义与中国实际相结合的第二次飞跃，就在于：
A、邓小平坚持了马克思主义
B、清醒地认识到社会主义中国不发达的基本国情
C、邓小平恢复和重新确立了我们党实事求是的思想路线
D、邓小平立足我国改革开放和现代化建设的实践
E、成功地实现了马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合
2、邓小平创立邓小平理论的主观条件是：
A、邓小平具有坚定的共产主义信仰
B、“三落三起”的政治经历磨练了他信念坚定、不屈不挠的革命情操
C、尊重实践，崇尚实干，具有唯物辩证法的思维方式
D、尊重群众，时刻关注最广大人民的利益和愿望
E、思想开放、目光深远、胸襟广阔
3、1978年12月13日，在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上，邓小平发表了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，其基本内容是：
A、充分阐述了解放思想，实事求是这一邓小平理论的精髓
B、确认了把全党工作的重心转到实现四个现代化上来
C、明确提出了社会主义改革开放的崭新思想
D、萌发了社会主义市场经济的思想E、提出了社会主义本质的内容
4、“三个代表”重要思想形成的历史依据是：
A、世界社会主义的经验教训B、我国改革开放的基本经验
C、我国社会主义改造的基本经验D、我国社会主义建设的基本经验
E、世界政治、经济、文化重大变化
5、当今世界和中国的“三个重大变化”是：
A、《共产党宣言》发表150多年来世界政治、经济、文化等发生的重大变化
B、我国社会主义建设发生的重大变化
C、广大党员干部和人民群众生活环境发生的重大变化
D、党员队伍的数量和结构发生的重大变化E、世界的格局发生了重大变化
6、对邓小平理论作出明确、科学的体系化概括的是：
A、党的十一届三中全会公报B、党的十二大报告
C、党的十四大报告D、党的十五大报告E、党的十六大报告
7、第二次伟大革命之初，我们党已开始了对中国社会主义建设道路的探索，表现在：
A、毛泽东的《论十大关系》中B、毛泽东的《矛盾论》中
C、毛泽东的《实践论》中D、毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中
E、毛泽东的《关于湖南农民运动的考察报告》中
1、新民主主义革命就是资产阶级革命。
2、立党为公，执政为民，最重要的是要努力学习和深刻领会“三个代表”重要思想。
为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。
1、简述我们党的两次伟大革命和两次历史性飞跃。
2、十一届三中全会以来，我们党为什么能实现第二次历史性飞跃？
3、“三个代表”重要思想出发点和落脚点是什么？
4、衡量是否真正实践“三个代表”重要思想的标志是什么？
六、论述题
1、如何认识马克思主义中国化的第二次飞跃与邓小平理论的关系？
2、为什么说“三个代表”重要思想的产生是马克思主义中国化的新飞跃？
3、邓小平理论产生的时代背景是什么？
4、为什么说邓小平是邓小平理论的主要创立者？
5、江泽民为形成“三个代表”重要思想作出了哪些重要贡献？
6、“三个代表”重要思想形成的历史依据是什么？
7、怎样理解“三个代表”重要思想形成的现实依据？
8、科学判断党的历史方位与“三个代表”重要思想的创立是什么关系？
第三章
第三章
第三章
第三章习题
一、填空题
1、党的十三大报告首次将邓小平理论概括为；
党的十四大将邓小平理论的主要内容概括为；
中宣部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，将邓小平理论的主要内容概括为。
2、邓小平理论的主题，是阐明这个首要的基本的理论问题，其关键是要在。
3、党的基本路线科学地概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标以及
，指明了。
4、2000年5月，江泽民考察了江苏、浙江和上海的党建工作，并提出：
“始终做到‘三个代表’，是我们党的、、”。
执政之基；
力量之源
5、2002年5月31日，江泽民在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的重要讲话中，明确指出：
贯彻“三个代表”的根本要求，“关键在坚持，核心在保持，本质在坚持”。
6、“三个代表”重要思想科学体系构架包括和。
7、“三个代表”重要思想具有“”和“”的双重主题。
8、“三个代表”重要思想的哲学基础是；
客观基础是；
实践基础是。
二、单项选择题
1、建设中国特色社会主义的首要的基本的问题是：
（）
A、坚持以经济建设为中心B、什么是社会主义，怎样建设社会主义
C、什么是市场经济，怎样建立社会主义市场经济体制D、解放思想，实事求是
2、用明晰的语言把邓小平理论的主要内容概括为9条的是：
A、党的十二大报告B、党的十三大报告
C、党的十四大报告D、党的十五大报告
3、邓小平理论的核心是：
A、解放思想、实事求是的思想路线B、社会主义初级阶段理论
C、解放和发展生产力D、“一个中心，两个基本点”党的基本路线
4、邓小平理论的主题是：
A、解放生产力，发展生产力B、解放思想，实事求是
C、消灭剥削，消除两极分化D、什么是社会主义，怎样建设社会主义
5、邓小平理论的基石是：
A、解放思想，实事求是的思想路线B、社会主义初级阶段理论
C、什么是社会主义，怎样建设社会主义
D、“一个中心，两个基本点”的基本路线
6、贯彻“三个代表”的根本要求，关键在：
A、解放思想B、保持党的先进性C、坚持与时俱进D、执政为民
7、贯彻“三个代表”重要思想，本质在于答：
A、坚持实事求是的思想路线B、坚持与时俱进
C、坚持党的先进性D、坚持执政为民
8、“三个代表”重要思想体现了马克思主义的理论品质，即答：
A、实事求是B、与时俱进C、解放思想D、开拓创新
三、多项选择题
1、邓小平理论体系内容的主要方面是：
A、一个精髓B、一个基石C、一个主题
D、一个核心E、一个关键
2、过去对建设中国特色社会主义的基本问题没有完全搞清楚的思想认识原因是：
A、阶级斗争扩大化；
B、马克思主义教条化；
C、苏联模式神圣化；
D、没有准确把握国际形势；
E、犯了“文化大革命”的错误
3、始终做到“三个代表”，是我们党的：
A、政治保证B、立党之本C、执政之基
D、力量之源E、基本原则
4、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求是：
A、关键在坚持与时俱进B、核心在保持党的先进性
C、主要在密切联系群众D、重点在发展生产力E、本质在执政为民
5、“三个代表”重要思想科学内涵的精神实质是：
A、关键在坚持与时俱进；
B、重点在坚持党的领导
C、核心在坚持党的先进性；
D、主要在发展生产力E、本质在坚持执政为民
6、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承表现在：
A、它们的世界观和方法论是一脉相承的B、它们的理论内容是一脉相承的
C、它们坚持的奋斗目标是一脉相承的D、它们的政治立场是一脉相承的
E、它们的基本观点是一脉相承的
7、2002年江泽民“五三一”讲话强调，增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性，必须做到：
A、使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界
B、把发展作为执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面
C、最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族伟大复兴增添新的力量
D、以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力
E、坚持党的工人阶级先锋队性质，不断保持党的先进性
四、辨析题：
1、我们党关于邓小平理论内容九条、十六条以及贯通三大领域的概括，是从不同的侧面来进行的。
2、“三个代表”重要思想所具有的基本观点，马克思主义经典作家都有论述，因此“三个代表”重要思想没有构成科学体系。
3、学习贯彻“三个代表”重要思想必须牢牢把握立党为公、执政为民。
这是衡量有没有真正学懂，是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。
4、“三个代表”重要思想的理论主题是“建设一个什么样的党、怎样建设党”。
1、为什么“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是建设中国特色社会主义的首要的基本问题？
2、邓小平理论体系内容的主要方面有哪些？
3、江泽民在2002年5月31日的讲话中，对不断增强贯彻“三个代表”的自觉性和坚定性，提出了哪些要求？
4、“三个代表”重要思想的精神实质是什么？
5、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一脉相承表现在哪些主要方面？
1、我们党对邓小平理论体系是怎样概括的？
2、“三个代表”重要思想的阐述历经哪三个阶段？
3、“三个代表”重要思想的主题是什么？
4、“三个代表”重要思想科学体系的主要内容有哪些？
5、怎样理解“三个代表”重要思想的精神实质？
6、“三个代表”重要思想是怎样继承马克思主义的？
7、“三个代表”重要思想对马克思主义有哪些创新？
第四章
第四章
第四章
第四章习题
1、党的实事求是的思想路线，最初是由提出来的。
2、1978年5月11日，《光明日报》在头版显著位置发表题为《》的特约评论员文章，由此引发了全国范围的大讨论。
3、1978年底召开的党的重新确立了实事求是的思想路线。
4、邓小平提出的“”标准，在实践标准的基础上，解决了价值标准问题，实现了真理标准和价值标准的有机统一。
5、江泽民总结中国共产党80多年奋斗历程，指出：
是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的，也是一个政党的源泉。
6、是邓小平理论的精髓与活的灵魂。
7、马克思主义的、和决定了马克思主义具有与时俱进的品质。
8、江泽民2002年“五三一”讲话把“”与“”并列，在十六大报告中正式把作为党的思想路线的一个重要内容
9、解放思想要使我们的思想认识从解放出来，从
解放出来，从解放出来。
10、江泽民在十六大报告中指出：
通过理论创新推动制度创新、、以及其它各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠。
11、全心全意为人民服务、、这是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。
12、“三个代表”标准既能作为客观标准，又能够作为客观标准。
1、马克思主义最显著的特点是它的：
A、阶级性B、实践性C、科学性D、革命性
2、江泽民在党的十六大报告中指出，社会发展和变革的先导是实践基础上的：
A、制度创新B、科技创新C、理论创新D、文化创新
3、马克思主义与时俱进的理论品格表明：
A、马克思主义的立场、观点和方法是可以不断变化的
B、马克思主义没有需要始终坚持的原则
C、马克思主义是向实践开放的、不断发展的科学
D、马克思主义只能让理论随着实践的变化而发展，而不能反过来推动实践的发展
4、邓小平理论的精髓是：
A、解放思想，实事求是B、解放生产力，发展生产力
C、坚持四项基本原则D、开拓创新
5、邓小平对党的思想路线的贡献在于：
A、提出实事求是B、强调解放思想
C、强调理论联系实际D、提出实践是检验真理的惟一标准
6、解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论的：
A、形成阶段B、发展阶段C、成熟阶段D、形成和发展的全过程
7、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达不竭的动力，一个政党永葆生机的源泉是：
A、创新B、改革C、革命D、发展
8、马克思主义的理论品质是：
A、解放思想B、实事求是C、开拓创新D、与时俱进
1、下列为实事求是思想路线世界观前提的是：
A、存在着不以人的意志为转移的客观事物
B、客观事物发展具有一定的规律性
C、世界由可变的和不可变的两类事物构成
D、事物的规律乃是事物内在的稳定的关系而不是事物外在的直接表现
E、规律是事物所固有的，但不是事物在任何时候都具有规律性。
2、下列表述与时俱进和解放思想、实事求是关系的是：
A、解放思想的过程就是思想认识与时俱进的过程
B、与时俱进和实事求是既是对立的又是统一的
C、只有具备与时俱进的精神状态，才能真正做到实事求是
D、解放思想、实事求是是与时俱进的前提
E、“解放思想”是对“与时俱进”内涵准确、全面的揭示
3、解放思想的内涵有：
A、前提是必须以马克思主义科学理论为指导
B、内容是打破习惯势力
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