文明作文之文明班级代表发言稿Word文档下载推荐.docx
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好
在这绿树成荫，硕果累累的季节，我们迎来了新学期，上学期我们班被评为文明班级，
这是我们班级全体师生共同的荣誉，在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、
爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生，同学们都养成了互帮互助的好习惯。
同学们都积极参加学校组织的各项活动，读书节活动中，同学们争当读书小明星，在美
术节上我们班同学获得了优秀奖；
在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。
老师经常教导我们：
“每一件小事，能够做好，就是大事；
每一件平凡之事，能够做好，
就是不平凡”，我们时刻谨记班主任的谆谆教诲，并为之努力着。
新的学期开始了，沐浴着阳
光的雨露，让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验
成长吧，昨天的荣誉已经过去，我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力，争取在这个
温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手，大家都为做文明学生而努力，每位同学都能
养成良好的学习习惯；
班干部能做好老师的得力助手；
搞好班级的卫生，创建优美的学习环
境；
积极进取，团结集体力量参与学校的各项活动，相信在全体师生的共同努力下三1班的
明天会更好。
谢谢大家上海徐汇区长桥第二小学三年级:
吴怡寒篇二：
文明班级发言稿绿色文明班级学生代表发言稿各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是五〔8〕班的李乐乐，今天能作为绿色文明班级的学生代表在此发言，
我倍感荣幸与激动，感谢各位领导和老师给我这样的时机！
亲爱的同学们，每天清晨，当太阳刚刚升起，小鸟展翅飞向蓝天的时候，我们也背着书
包满怀自豪地走进我们的学校——上派学区中心校。
这是个书香四溢的校园，你看那满园的
经典诗文，无时无刻不在浸润着我们的心灵！
这是个文明有序的校园，你看！
佩戴值日牌的
老师、领导已经早早地守卫在校园的各个角落，同学们的一举一动尽在他们的视线中！
这是
个干净整洁的校园，你看!
每个班级的值日生都在各自的卫生区里认真清扫，绝不留下一片纸
屑！
走进教室，更是温馨、洁净又优雅！
你看我们的墙报、黑板报、经典诵读展示栏，无不
洋溢着诗情，飘洒着书香！
里面有读书名言、经典诗文、学生佳作、精美书画?
?
真的是赏
心悦目！
“读万卷书，行万里路。
”“一日无书，百事荒芜。
”“书犹药也，善读之可以医愚。
”
等等这些读书箴言，时时告诉我们一个很普通但又非常重要的道理：
开卷有益，读书有益。
当清脆的铃声响起，每天二十分钟的经典诵读准时开始，动听的音乐响起来了，唯美的
画面出现在大屏幕上。
啊！
多媒体让我们的学习美轮美奂！
“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖?
”这诗句，这音乐，
这画面，让我们陶醉在诗情画意之中！
徜徉在美好的境界里！
常常受到这样的熏陶、感染，
我们的心灵怎么可能不纯洁？
我们的情操怎么可能不高尚？
我们的行为怎么可能不文明？
我
们的心里怎么可能不充满幸福和快乐？
人们常说，无规矩不成方圆。
一个优秀的班级当然要有严格的班规。
每学期开始，我们
班都要确立严格又充满人性化的班规，让同学们学习并牢记。
班主任老师始终把“以生为本，
安全第一”放在首位，成立以班主任为组长，班长、班级安全员为副组长，劳动委员、体育
委员等为成员的班级安全领导小组，落实责任，各司其职，各负其责。
每个成员具体负责某
一方面某一时段的安全工作，尽量把不安全因素消灭在萌芽之中。
如果有难以处理的事情便
及时通知班主任。
在我们班，同学们的自我管理力量被充分调动起来，做到“事事有人做，
人人有事做”，班里有锁长〔负责锁门开门〕、灯长〔负责开灯关灯〕、桌长椅长〔负责摆正桌
椅〕、门长窗长〔负责门窗卫生，我们班的门窗卫生就是由几个高个子女生负责，当然也有很
多同学主动帮助〕。
我们班的卫生委员由责任心强的同学轮流担任，从周一到周五，每天都有
专人带领值日生打扫教室和卫生区的卫生，并监督以上各长的工作有没有到位。
每年评选“三
好”学生和优秀少先队员时，老师都优先考虑那些热爱集体、热心于班级工作的同学。
我们的班级是一个积极向上、团结友爱的集体。
同学们文明礼貌、善良、热情，任何不良风气在我们班都没有立足之地。
就在这个星期一的上午，
因烧伤治疗而被迫留级的葛文康同学，在他爸爸的陪同来到我们教室门前，当时他戴着口罩
以遮挡满脸的疤痕，可见他的内心有多么忐忑！
这时，班主任何老师和蔼地说：
“孩子，摘下
口罩，相信同学们的目光不会有任何异样！
”他终于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一阵阵热
烈的掌声?
短短几天，他已愉快地融入了我们的集体，课堂上他答复下列问题的声音特别响亮！
亲爱的同学们，文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；
文明是花，它能将校园装扮得
更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：
从小事做起，
从身边做起，争做文明学生、引领文明风气、创建文明校园！
我相信通过我们的努力，我们
校园会更加的美丽，我们的大家庭会像春天一样充满温暖、充满活力、充满希望！
谢谢大家！
2011年2月16日篇三：
文明班级发言稿文明班级发言稿
大家早上好!
我是四
（1）班的班长。
几年来，我们班级先后获
得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。
这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，
更离不开学校为我们创造的和-谐的育人环境。
在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领
导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和保护!
1、有严格的班级公约根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定假设干合理而且可行的班级公约，如
课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和标准全体同学的日常行为和学习等习惯。
2、有明确的奋斗目标一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：
如三好学生标兵、
三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。
有了目标，就有了方向和动力，
我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。
3、有团结互助的精神针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。
成
绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。
因此，我们班
的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
4、有一批同学们信得过的班干部我们班通过民-主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于
律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念四
（1）班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第
一”，这学期，同学们都努力做到了。
以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小
问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌
的明天!
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出
生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸
引听众，说服听众，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演
讲是没有人愿听的。
一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺
陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的煽动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起
来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，
也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，
把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
篇四：
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出
3.好的演讲稿，应该既有热情的煽动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
篇五：
创文明班级,做文明学生演讲稿创文明班级,做文明学生演讲稿各位同学、老师：
大家好！
今天我讲话的主题是：
做文明学生，创文明校园。
话题很老，但不过时。
它对学生和学
校来说，是一个永恒的话题。
文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，
落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体
现一个人的气质与素养。
荀子云：
不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则
不宁。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
人生因什么而精彩？
答
案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？
校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精
神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括
精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；
是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是
自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相
互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中
解放出来?
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象
仍然频繁地出现我们身边。
例如：
语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；
环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑
料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃
圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作
“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫
生习惯差、卫生意识薄弱；
例如：
财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；
男寝走廊上的很多栏杆被
踢断；
少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，
这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店?
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的
学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人
尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食
吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、
纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是保护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱
涂乱画，更不会踢门、浪费水电?
而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不
会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的
人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教
导?
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在
这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
我们从小
就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。
俗话说：
“君子成人之善行，不成人之恶习。
【篇三：
文明班级发言稿
这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和-谐的育人环境。
在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和保护!
1、有严格的班级公约
2、有明确的奋斗目标
3、有团结互助的精神
针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。
成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。
因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。
我们班通过民-主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念
四
（1）班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。
以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天!
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。
掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。
无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。
一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的煽动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。
要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
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