浙江省舟山市三年级下册语文阶段检测卷月考四A卷.docx
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浙江省舟山市三年级下册语文阶段检测卷月考四A卷
浙江省舟山市三年级下册语文阶段检测卷月考四A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累运用(共12题;共105分)
1.(8分)看拼音,写汉字;
càn làn________ huǎn màn________ ɡǎnɡ wān________ liú shuǐ________
2.(6分)读句子,给加横线的字选择合适的解释,把序号填在括号里。
绝:
①断绝;②尽,穷尽;③独一无二;④气息中止,死亡。
他说起话来总是滔滔不绝。
________
山羊表演了走钢丝的绝活儿。
________
惊闻噩耗,他悲恸欲绝。
________
固:
①结实;②坚定地;③本、来;④姓。
人固有一死。
________
战士们固守阵地。
________
赵州桥不但坚固,而且美观。
________
3.(8分)(2018·涿州)根据拼音写汉字。
rùn
biǎn
qìn
tán
lǎn
________月
竹________
________凉
________花
偷________
yù
chān
qiān
nài
chén
________场
________扶
________署
无________
星________
4.(6分)形近字组词。
蚁________ 粮________ 秀________ 消________
议________ 良________ 诱________ 稍________
5.(4分)写出近义词
漂亮—________ 扭动—________ 吟唱—________
6.(6分)默写古诗。
游园不值
________,________。
________,________。
宿新市徐公店
________,________。
________,________。
7.(8分)用下面的词语写句子。
①虽然…但
②奇怪
8.(7分)给下面句子排序。
________A.王红同学真值得我们学习。
________B.今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
________C.就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
________D.天突然下起雨来。
________E.啊!
那是三年级(4)班的王红。
________F.下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
________G.原来,她是冒雨去降国旗的。
________H.红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
9.(8分)(2019六下·鹿邑月考)根据课文内容和自己的积累填空。
(7分)
(1)操千曲而后晓声,________。
(2)________,再而衰,________。
(3)成语“________”比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。
(4)中华民族的传统节日很多,王安石的“爆竹声中一岁除,________”让人想起温馨而幸福的春节;杜牧的“________,路上行人欲断魂”让人忆起清明节;香喷喷的粽子不禁让人想起屈原以及他的名句“________,吾将上下而求索”;皮日休的诗句“玉颗珊珊下月轮,________”让人想起中秋佳节;重阳节登高又吟出了王维的“遥知兄弟登高处,________”。
(5)《桃花心木》的作者是台湾作家________,文章借________喻________,说明了________
的深刻道理。
10.(14.0分)课外阅读,回答问题。
书本里的蚂蚁
①一只小蚂蚁,被夹进一本旧书里,成了一只扁扁的蚂蚁。
②“你好;我们是字,你也是一个字吗?
”书里传来细碎的声音。
③小蚂蚁这才看清,满书都是密密麻麻的小字。
④“我是蚂蚁,噢,变得这么扁,也像一个字了。
”小蚂蚁挺乐意做一个字。
⑤就这样,书本里多了一个会走路的字。
⑥第一天,小蚂蚁住在第100页,第二天跑到第50页,第三天又跑到第200页。
所有的字都感到很新奇:
“我们一直待着不动,真是太傻了。
”_______________________旧书不再是一本安安静静的书了。
⑦有一天,小姑娘偶然打开书来看。
啊!
这本她原来看厌的旧书,写着她从没看过的新故事,她一口气读完了新故事。
⑧第二天,小姑娘忍不住又打开书,她更惊奇了,又一个和昨天不一样的故事。
⑨这时候,小姑娘突然看到了扁扁的小蚂蚁,问:
“你是一个字吗?
”
⑩“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。
”
(1)“挺”用音序查字法应查音序________,用部首查字法应查________部,再查________画。
“挺”在字典中的意思有这几种(如下图所示)。
给句中的“挺”选择正确的意思(填序号)。
挺tǐngㄊㄧ①笔直:
笔~|~进(勇往直前)直~~地躺着不动。
[挺拔]1.直立而高耸。
2.坚强有力:
笔力~。
②撑直或凸出:
~起腰来|~胸抬头|~身而出。
勉强支撑:
有病早治,不能硬~着。
③副词,很:
~好|~和气|~爱学习|这花~香。
④量词,用于机枪。
①小蚂蚁挺乐意做一个字。
________
②一粒种子醒来了,就把身子挺一挺。
________
③他用这挺机枪消灭了不少敌人。
________
(2)联系上下文和平时的阅读经验,预测:
书里的字会怎么做呢?
写在文中第⑥自然段的横线上。
(3)读短文,判断对错。
①小蚂蚁很想变成字,就自己跑进了书里。
②小蚂蚁遇到了书中的魔术师,变成了会走路的字。
③小姑娘读到了新的故事,是因为书中的字不停地换位置。
④以后,小姑娘还能在这本书里读到新故事。
11.(25分)习作
作文题目:
留在我的记忆深处
要求:
1、把题目补充完整,再写作文;2、写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整;3、如果要在作文中写校名,人名请用ⅹⅹ代替;550字左右。
12.(5分)看对联,猜名人。
(1)“西汉文章两司马,南阳经济一卧龙”这幅对联涉及了三个人,他们是谁?
(2)“一门父子三词客,千古文章四大家。
”这两句对联中的“父子三词客”指的谁?
“四大家”指的是哪四大散文家?
参考答案
一、积累运用(共12题;共105分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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11-1、
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12-1、
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12-2、
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