学年度浙教版初中科学七年级下册第5节 二力平衡的条件复习巩固第五十六篇Word下载.docx

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在下列情景中，F1和F2彼此平衡的是（）

A、

B、

C、

D、

第3题【单选题】

如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）

A、拉力F和a受到的摩擦力大小不相等

B、b在水平方向上不受力

C、a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力

D、b在水平方向上受到向左的摩擦力

第4题【单选题】

与物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：

将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是

?

A、图中乒乓球静止时没有受到浮力作用

B、图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡

C、乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力

D、乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

第5题【单选题】

如图所示，重力80N的物体在大小为20N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2m/s的速度做匀速直线运动。

当撤去拉力F1，物体静止后，改用方向水平向左，大小为30N的拉力F2使物体向左运动10m，在力F2作用过程中（）

A、物体与地面之间的摩擦力大小为30N

B、物体运动的速度大小仍为2m/s

C、拉力F2做的功为300J

D、重力做的功为800J

第6题【单选题】

静止在水平桌面的科学书，与科学书受到的重力相互平衡的力是（）

A、桌面对书的支持力

B、书对桌面的压力

C、桌子的重力

D、地面对桌子的支持力

第7题【单选题】

下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（）

A、甲图：

轻推气球，快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦

B、乙图：

向后喷气，气球前进——说明力是维持物体运动的原因

C、丙图：

对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象

D、丁图：

左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的

第8题【填空题】

放在桌子上的水杯受到的重力和支持力是一对______力．

第9题【填空题】

在体育中考50m短跑测试中，小明看见终点线快速向他靠近，这时他是以______为参照物的（选填“自己”或“终点线”）．最终他跑出8s的成绩，则他的平均速度是______m/s．

第10题【填空题】

如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A和B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；

若将A.B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（图乙），则推力F2＝______N。

第11题【填空题】

十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。

如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：

①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度运动下去。

上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。

将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（）

A、事实②→事实①→推论③→推论④

B、事实②→推论①→推论③→推论④

C、事实②→推论①→推论④→推论③

D、事实②→推论③→推论①→推论④

伽利略得出：

运动物体如果不受其他物体的作用，将会______。

第12题【填空题】

小明将质量为300g黑板擦用1N的水平压力压在竖直黑板上保持静止不动，则此时竖直方向的一对平衡力是______；

如果黑板与黑板擦之间的接触面积是100cm^2，则此时黑板擦对黑板的压强是______Pa．（g取10N/kg）

第13题【填空题】

如图所示，质量不计的木板

AB处于水平位置平衡，且可绕

O点无摩擦转动

OA=0.2m，OB=0.5m，在A端挂一个重

5N的物体甲，另一重2.5N的小滑块乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度从O点匀速向右滑动，在此过程中，甲对地面的压力______（填“变大”、“变小”或“不变”），小滑块在木板上水平滑动的时间为______S。

第14题【解答题】

测火车速度：

提出问题：

国庆节期间，小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆，当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时，小芳对其他同学说：

“我们能否用手边的器材估测车的速度？

”

进行实验许多同学参加了测量，他们各自的做法如下：

小芳听到列车上广播：

“前方S=3km便是大巴山冷水隧道．”恰好此时火车鸣笛，小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说：

“我已能算出火车的速度。

坐在窗旁的小军不动声色，看着窗外每隔S=100m的电线杆，并数着自己脉搏跳动的次数，数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次，小军突然宣布：

“我已测出火车的速度．”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。

小强跑到列车驾驶室，回来后笑着说：

“我已知道了火车的速度。

小慧看着自己的手表，问了一下乘务员每根铁轨长L，数出t秒内铁轨响了N次，小慧说自己的方法可以测火车的速度。

实验方法交流

小芳测量速度的表达式：

小军的测量速度的表达式：

小强测量方法是:

第15题【实验探究题】

在一个闯关游戏中，需要把相同的正方体叠放起来，正方体的边长为a，由密度为ρ的材料制成，质量分布均匀，如图1所示．（g为已知，推导过程及结果无需带单位）

有误

某选手用水平力推正方体，但没有推动这时推力______（大于、小于、等于）地面对正方体的摩擦力，理由是：

______．

"

推导出该正方体水平放置在地面时对地面的压强．

某选手在时间t内把地面另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上，如图2所示，请推导出该选手在叠放这两个正方体的过程中，克服重力做功的功率．