电工技术课题研究论文五篇一体化教学电工技术论文电力系统中的电子电工技术论文Word文档下载推荐.docx

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2.理实一体化教学教案应注重项目实施的方案设计

项目实施的方案设计主要包括讲授和操作示范、学生分组、操作训练、巡回指导、技术纠正及安全事项等。

这一部分是教案的核心内容,要充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。

教案应重视项目实施的方案设计,避免在教案中罗列大量的教学内容。

3.项目实施

以电工技术中三相异步电动机降压启动一节为例。

将理论教材中“三相异步电动机降压启动”一节与实习教材中“三相异步电动机星三角降压启动”合为一个课题。

具体的教学步骤如下:

(1)拿出三相异步电动机实物,先向学生展示电动机外形,介绍电动机的作用,让学生直观地认识电动机。

(2)教师现场集中指导学生。

一般2~3名学生共用一台电动机;

教师进行讲解连接电路原理;

由教师借助挂图、投影、示教等工具对照实物,讲解电动机的主要结构特点、作用及工作原理。

讲解星三角换接启动的原理及过程,以此让学生认识电动机及其零部件的名称及其作用;

放电视录像(电路安装的全过程);

强调安装时的注意事项。

(3)在教师的指导下,学生随教师一起安装电路。

(4)学生以小组为单位练习安装,并对照项目方案,仔细研究涉及的相关理论知识。

(5)当堂进行课程测评。

测评方法包括:

口试,教师提问学生口答。

如教师问三相异步电动机为什么要进行降压启动?

主要有哪几种启动方式?

笔试,教师发给学生提前打印好的实训报告。

如测试之一:

星三角降压启动的启动电流分别是多少?

控制电路的各部件的作用是什么?

学生答完试卷后,当堂交试卷,教师批阅后马上讲解。

现场操作技能测试。

教师指定每组由一位学生按教师讲述演示电路的安装顺序及其启动原理,完成后由当时在场观看的学生和教师共同打分。

讲知识、教方法、练能力是理实一体化教学的实质。

教师应该将理论知识贯穿到各个实际应用的项目和任务中,让学生在训练技能的同时,主动去学习理论知识,通过理论来合理地指导实践,这样在实际操作时不易走弯路。

二、培养学生的主观能动性

在教学过程中,必须充分调动学生的学习主动性、积极性,发挥其主观能动性。

主观性愈强,其求知欲、自信心、刻苦性、探索性和创造性就愈强,学习效果也就越好。

所以,在理实一体化教学过程中,由于直观的刺激作用,激发了学生的兴趣,他们能运用所学的知识自觉地、积极地参与教学活动。

采用理实一体化教学后,大大提高了学生的积极性和能动性。

分析学情可知,职业学校学生有一个共同的特点,就是形象思维比较好,实际动手能力比较强。

基于这点,我校坚持从以人为本的思想出发,一方面尊重学生学习的主观能动性,加强对学生的正面引导;

另一方面加大实践教学的力度,采用实物示范教学的方法,尽可能地把教学内容形象化,引导学生,激发其学习的兴趣。

通过形象化教学,使他们由原来的知道是什么升级为知道为什么。

理实一体化教学从学生的共同特点出发,使他们从根本上得到发展和完善。

课堂上以学生为主体,让学生充分发展个性,提出自己的独到见解,并运用到实践中加以验证,在不断的实践过程中增强学生的主体意识,培养开拓精神和创新才能。

三、组建理实一体化教学团队

理实一体化教学团队是实施理实一体化教学的资源保障。

理实一体化教学要求教师在具备丰富的专业知识的基础上,必须有熟练的操作技能。

因此,在派教师到企业进行专业技能培训的同时,也可以将企业的师傅和能工巧匠聘请到课堂,成为教师团队的一员,进而方便团队内部的合作和交流。

让教师积极参与到应用课程的开发和研究,组织教师编写和制作多媒体课件,编写教材和制订课程的项目实施方案。

将理论教师和实习教师合理配置,使其在教学实践中相互帮助,取长补短,共同提高。

结合实际,采取一些行之有效的、形式多样的方法,来提高教师的专业水平。

理实一体化的教学模式使教师的知识结构有了新的变化。

逐步把教师全部“逼”上“双师型”轨道,使每位老师都要去钻研业务,深入企业和实践一线了解企业文化、岗位需求和每个岗位所涉及的知识点,从而设计出与之相适应的教学方案,来提高课堂教学质量。

因此,“双师型”师资的培养也从机制上得到了保证。

四、改变考核方法,构建有效的评价机制

考核在检验教师教学效果和学生对知识的掌握情况的同时,也能合理引导学生培养良好的学习习惯和学习方法。

开展理实一体化教学的目的就是将理论和实践相结合,体现直观性教学原则。

评价教学效果应从基本技能的获得和基本知识的掌握程度两方面考虑。

在理实一体化教学过程中,加大了实践的力度,强调基本技能的培养,即通过学习,学生能否获得初步的、准确的操作技能,而不是以技能是否“纯熟”作为衡量的标准。

基于上述观点,在电力系统自动化专业的电工技术课程教学中,我校采用的是项目化教学方法,在每个项目完成后给予合理的成绩评定。

学生成绩是由课内项目完成情况(75%)和项目报告成绩(25%)两部分构成。

其中根据项目的考查侧重点的不同,应有各自的评分标准。

考核将项目完成的情况作为考核能力目标、知识目标、拓展目标的主要内容,具体包括:

完成项目的态度、项目报告质量、查阅资料的情况、问题解答、团队合作、应变能力、表述能力等,最后加权计入该门课程的结业成绩。

让学生认真完成每一个项目,否则会影响期末成绩。

这样有助于调动学生的学习积极性,而不是靠期末突击来完成课程的结业考试。

日积月累地将知识形成一个完整的系统,不易于忘记。

采用这种考核方法,提高了学生的学习积极性,取得了很好的教学效果。

理实一体化教学模式使教学效果和教学质量得到了很大的提高,但要使学生掌握和提高操作技能还必须通过教学后期的综合实习来实现,这样更容易让所学的知识和技能融为一体,使其系统化、结构化。

对于有一定操作性的课程采用理实一体化教学模式是一种行之有效的方法。

在教学实施过程中需要合理地设计教学过程,以学生为主体、教师为主导,通过理实一体化教学,使学生逐步掌握应该具备的知识和技能。

本文字数:

3097

篇二:

电力系统中的电子电工技术论文

1电子电工技术应用于电力系统的积极意义

1.1提高电能的使用水平

将电子电工技术应用到电力系统中,不仅能够有效维护电力系统的正常工作,也能实现电能、各大系统资源的科学利用与分配,从而维护整个电力系统的高效运转。

1.2机电一体化发展

新时期,各类现代科技持续发展,在新技术支持下,新型产业发展起来,为了提高对电子电工技术的应用水平,使用前需要对其进行加工与处理,从而确保网络支持下的电力系统运行更为安全稳定。

1.3电子电工技术智能化发展

电子电工技术正在朝着智能化方向发展,这就要求信息技术、电子技术、电工技术协调一致发展,这样才能支持并带动电力系统的全新发展。

2电子电工技术在电力系统的应用

现代电子电工技术在电力系统中得到了广泛而深入的应用,从发电系统到输电环节再到节能环节,都体现出了电子电工技术的优势特征,具体体现在以下方面:

2.1发电过程中的应用

电力系统在发电过程中需要各种各样的发电设备,将电子电工技术进行科学运用,能够有效提高这些设备的性能。

具体如下:

(1)规模型发电机的静止励磁技术

静止励磁依托于晶闸管整流自并励模式发挥控制作用,体现出构造基础、安全度高、成本低廉等优势,已经被整个国际范围内电力系统所引入并推广,因为静止励磁控制技术功能的发挥无需励磁机的介入,不仅能够提高调节速度,而且也有利于各种科学的控制规律功能与作用的发挥,能够带来积极的控制成效。

(2)变频调速技术

这一技术主要被运用在发电厂风机水泵中,通常发电厂所需用电率大概在8%,然而,风机水泵的电能消耗量较大,达到火电设备电耗量的60%以上,属于一种高耗能设备,通过引入变频器,对风机水泵进行变频调速,能够发挥良好的节能减排效果,目前低压变频技术的发展已经日趋完善,被应用在发电厂风机水泵中,发挥了积极的作用,现阶段高压变频器正在成为研究的重点。

2.2输电环节的应用

输电环节是整个电力系统的关键环节,电子电工技术被广泛运用其中,从某种意义上促进了电力系统的全新发展,维护了电网的稳定和安全。

在输电过程中,电子电工技术具体的使用模式体现在以下方面:

(1)直流输电技术

直流输电技术得到了人们的深入研究与发展,无论是送电侧还是受电侧都依托于晶闸变流设备,这样就有效克服了长途、大规模送电所产生的无功损耗问题,而且这一技术体现出一定的安全性、稳定性、易操作、易变通等优势特征,能够适应各种地理环境,特别适合用于远距离输电。

(2)交流输电技术

交流输电技术主要体现为柔性交流输电,这一技术得到了深入的推广与应用,能够有效控制发电、输电系统电压与相位。

柔性交流输电技术的核心相当于弹性补偿技术,是对旧式交流电力系统的优化与升级,它不仅能够科学地控制输电损耗,而且能够从整体上维护电力系统的安全、稳定。

2.3配电环节的应用

配电系统是电力系统中非常重要的组成部分,确保供电的安全、稳定与可靠,控制电能质量极其重要。

当前,电子电工技术的引入就实现了这一目标,它不仅能够确保电能质量,而且能够达到电压、谐波等方面的要求,也能够有效抵御各类瞬间波动,维护了供电安全。

以往的配电设备主要为工频配电系统变压器,其自身的功能直接影响着供电系统电能供应质量,常常会因为其自身性能不佳而影响正常供电,而且这种变压器体积大、笨重、易产生污染等等,由于电子电工技术的发展,电子电工变压器作为一种新型技术,被应用到电力系统中,克服了工频配电系统变压器的缺点和不足,因为它是依托于电力电子变换技术来实现能量转化与利用的,从而极大地改善了电能质量,有效维护了电力系统的安全、稳定运行,它还能够对谐波进行实时监控,全面提升配电水平。

2.4节能降损环节的应用

(1)变负荷电动机调速运行

为了确保电动机达到节能降耗的效果,就需要科学使用变负荷电动机调速技术,打造出节能降耗的电动机。

现阶段,调速控制技术在一些变负荷设备中得到了发展和应用,在风、水流量的控制方面获得了积极成效,而且调速效率和精度更高,范围也更加广泛,能够达到持续无级调速的效果,同时,在调速时转差损耗也相对较少,能减少定子的铜损耗率,节省30%以上的电量。

然而,其投入较大、容易污染电力系统,但是这一技术依然有深入研究与推广的潜力和价值。

(2)控制无功损耗,提升功率因数

在整个电力系统中,变压器、电动机都是消耗较大的电气设备,它们共同支持电能的供应,维护供电质量,为了保障电气设备的安全使用,就需要确保其维持无功平衡,通常可以通过配置无功补偿装置提升电气设备功率因数来实现。

3各种新型电子电工技术

(1)电子控速技术

电子控速技术实现了对电动工具的串激电机的优化改造,使其额定负载转速同空载转速达到一致,使电动工具能够在恶劣条件下持续工作,一方面确保了工作效率,另一方面又控制了噪音与振动,确保电动工具可以长期使用。

(2)微机控制技术

受微机控制的电动工具,不仅结构简单、成本小,而且拥有良好的自动控制功能与操作选择功能,电动工具的运行也是凭借控制屏中的按钮来自动调控的,有效提升了工作效率与运行质量,提高了工作精度,减少了能量损耗。

(3)电子绕组温度监控技术

电子绕组温度监控技术能够发挥对电动设备的安全保护功能,在电机绕组中配置一个温度传感器,以此来监督绕组的实时温度,确保其在规定温度值范围内,当临近所规定的最大温度极限时,就会自动断开实施保护,有效维护了电气设备的安全。

4结语

电子电工技术是现代科技发展的结果,其在电力系统中的应用实现了对电力系统的有效控制,是传统电力技术的优化和发展,势必会成为一项持续发展进步的现代技术,值得深入推广与应用。

2754

篇三:

变电设备故障电工技术论文

1变电设备检修是保障运行安全的技术保障

1.1验电

在停电后检修变电设备和线路必须在装设接地线之前进行验电,以通过验电确保变电设备是否有无电压,防止带电专设地线或带点合接地刀闸或误入带点间隔等恶性事故发生。

在验电时,需带绝缘手套在设备进出线处两侧各相应分别验电。

1.2装设地接线

装设地接线的目的在于防止工作时突然来电,同时消除变电设备或线路及泄放停电设备中的剩余电量,保障变电人员安全。

在装设地接线时,两名维修人员需带绝缘手套及绝缘棒,在进行接地个例开关接地也需要监护人在场监护。

其接线程序应是首先接地端,再接导体端,并保障连接处良好,拆线程序与接线程序相反。

同时,地接线的装设易造成事故,因此为防止事故发生还需要悬挂是标牌和装设遮栏,以保障装设人员安全和路人安全。

2对变电运行故障进行分析与排除

2.1非跳闸事故

非跳闸事故由来主要因为小电流接地母线PT辅助线圈的开口三角接有电压续电器、高雅保险熔断、铁磁协振、系统短线时,三相电压发生不平衡;

同时当开口三角电压达到整定值时,电压续电器动作,而发生接地信号。

这些原因导致出现系统接地、PT保险熔断、谐振、断线等故障,并在“10(35KV)系统接地”光字牌里发出中央信号发应。

在进行以上故障的排除中应采取不同方法。

即通过巡视设备来判断是否接地;

通过检查二次电压来判断是否是保险熔断;

通过改变设备运行方式判断是否谐振;

通过汇报调度与及时巡线处理来判断线路断电。

2.2跳闸事故

跳闸事故主要包括主变开关跳闸和线路跳闸,主变开关跳闸又分为主变低压侧开关跳闸和主变三侧开关跳闸,下面逐一进行阐述。

2.2.1主变低压侧开关跳闸

母线故障、越级跳闸、开关误动是主变低压侧开关跳闸的三种情况。

具体是那种故障需要通过二次侧和一次设备检查来进行分析判断,在检查保护时,要对主变与线路进行双重检查保护。

①只有主变低压侧过流保护动作。

首先要通过检查设备判断是线路故障因保护越级还是母线故障,在检查二次设备时,对设备的保护压板有漏投的应重点检查;

在检查一次设备时应着重对主变低压侧CT至母线连接设备到线路出口进行重点检查。

②主变保护和线路保护共同动作,且先例开关并无跳闸时,判定为线路故障,此刻为主变低压侧伴线路过流保护动作。

因此在进行设备的巡视时,注重对故障线路CT至线路出口进行重点检查,在确认无异常时,即可判断线路开关拒动故障。

此故障处理只须拉开拒动开关刀闸,即可恢复送电。

2.2.1主变三侧开关跳闸

主变三侧开关跳闸的原因是主变内部故障、主变差动区故障、主变中的压侧后备保护范围内短路而后备保护拒动或开关拒动而造成越级、主变电源侧母线故障而母差保护拒动。

其具体故障原因通过保护吊牌和进行一次设备检查来进行分析判断。

①瓦斯保护动作。

假使发生瓦斯保护动作,则被判定为瓦斯续电器误动,要及时重点检查变压器是否着火、变形;

变压器差动保护是否吊牌;

压力系统是否动作;

呼吸器是否喷油;

二次线路是否有短路、接地行为。

②差动保护动作。

差保护动作是由于变压器及其套管引出线,各侧差动电流互感器以内的一次设备故障,此时应对主编进行细微检查;

如是瓦斯续电器内有气体,应该根据气体性质判断故障缘由;

如检查结果为主变和差动区都无异常,可判断为保护误动。

2.2.3线路跳闸

线路跳闸发生故障时应者种检查自动装置动作情况、故障录波器及断路器情况。

在线路故障时,假使伴随火光、振荡、爆炸时应进行设备消除振荡后强送;

在单电源线路,系统稳定且受端用户不允许可不予调度联系,跳闸后进行强送;

此外,带点作业线路跳闸,作业人员需要得到允许后进行强送。

2.3直流系统故障

直流系统故障是作为控制信号回路、续点保护回路和自动装置回路提供操作电源的,在系统运行发生故障时,可能会引起信号、控制、保护回路的不正确动作,从而导致跳闸。

因此要在处理过程中放置发展成为两接地故障。

①当直流系统运行出现母线电压过低时,应及时检查浮充电流是否正常、直流负荷是否增大、蓄电池运行是否正常等,查明后及时切换调整电压开关,使母线恢复正常值。

②当母线电压过高信号时,降低浮充电流,使母线电压恢复正常。

3结语

变电事故的分析与排除是变电运行工作的一项重要内容,是保障变电正常安全运行的可靠保障。

从上述故障的处理可以看出,变电维修人员需要不断提高专业技能,并在每一次故障中进行分析总结,在故障中快速找出原因并及时进行排除,才能保障电网的运行安全、稳定。

篇四:

交换机维护与检查电工技术论文

一、为交换机提供适宜的外部工作环境是延长交换机使用寿命的根本

1、防水防潮处理

精密电子仪器对工作环境的要求都很高,交换机的工作环境要求机房环境必须干燥、不潮湿。

要通风条件良好,温度适宜。

最好能配备相应的恒温恒湿和通风设备,尽量扩大交换机工作空间,以利于交换机工作时散发热量。

同时要严禁安装在阳光直射的环境下。

2、防尘防雷处理

要有专人进行维护,经常擦拭交换机上的灰尘,以防止杂物进入交换机机体内部引起短路而引发系统故障。

要保证交换机防雷设施完好,接地线牢固。

同时交换机工作环境内不能有腐蚀气体或强电磁干扰。

工作环境内要避免经常振动,避免接近高频机器,避免接近电子焊接器或收音机以及手机天线类,这样对于交换机使用寿命来说有很大的帮助。

3、注意细节

交换机一般来说,其设计都是长期持续工作的,无异常情况下没必要进行定期断电。

交换机经常断电反而会实则其反,因为开机瞬间的冲击电流会大大高于平时工作稳定电流,开机时大电流的冲击下。

反而提高了电子原件损坏的机率,这是所有电器都有的共性,所以没必要经常断电。

同时应该注意,尽可能不要在机房做维护外的其他事件,严禁在机房里吃东西或抽烟等。

二、对交换机进行随时检查和定期维护是保证交换机长期稳定工作的前提

随时悉心观察交换机的工作状态是作为维护人员必须具备的职业素质。

只有细心观察,才能及时发现问题,及时采取处置措施。

1、经常性观察交换机运行状态和运行环境

首先从查看后台服务器及维护终端界面开始,看是否有当前报警或历史报警,细心观察界面切换能否做到准确及时。

同时要认真检查机架温度,看是否存在明显过高等现象。

机房内有没有异味和线路烧焦等。

每次检查要做好相应的设备工作状态记录,以便于在维修上提供参考。

2、经常性观察和检查前后台通讯设备运行工作状况

首先要检查前台MP主备状态,查看界面是否存在通讯中断、通讯断断续续等现象。

MP文件显示返回结果应该准确和及时,如果输入命令超时或者返回的结果缓慢,则需要进一步进行诊断。

这就要在后台报警界面的机架状态图中点击备用MP,在弹出的状态图中连续多次点击状态显示按钮,观察显示工作状态确定是否存在异常。

其次是查看后台服务器和各终端工作状态,简单修改服务器和操作维护终端,检查命令执行情况是否存在异常。

同时要经常对报警状况和其他部位工作状况进行测试检查,这样才能有效保证交换机工作的稳定。

三、交换机常见故障及排除方法

交换机发生故障,我们要认真分析原因,不能盲目地在情况不明的情况下下猛药,要找到故障原因,明确维修步骤后再采取修理措施。

通常运用的检查确定故障的方法有排除法,即尽可能罗列出故障原因并逐一排除;

对比法,即对比同类正常运行的设备,找出带病设备的异常之处;

替换法,用相同品牌型号设备替换下带病设备,找出设备的故障点。

三种方法各有所长,最常用的是替换法,有时需要三种方法并用,会取得很好的诊断效果,这要我们维修人员因地制宜,灵活运用。

交换机故障主要分两大类,一类是硬件故障,一类是软件故障。

其中硬件故障大致有以下几种:

包括电源线缆、电路板、端口和背板故障。

软件上大致包括系统错误、配置不当或其他外部因素诸如病毒入侵这几类故障。

1、电源故障诊断与排除

在排除插头电源线连接问题后,如果开启交换机出现风扇和指示灯不工作,基本可以断定为电源故障,产生此故障的原因大致为线路老化、电压不稳等,这样就只能用更换或维修电源来排除故障。

2、电路板故障诊断与排除

由于电路板元器件受损导致局域网内部分设备不能访问服务器,或出现连接断续情况,在排除网卡布线等故障后,基本可以确定为电路板故障,出现此情况,多数要返厂维修或厂家派专业人员进行排除。

3、端口故障诊断与排除

由于端口松动或脏蚀,导致局部端口不能联网,但整个网络工作正常,这样基本上可以断定为端口故障,清除端口赃物或更换端口即可,同时要注意保持好交换机工作环境卫生。

4、背板故障诊断与排除

因为潮湿、高温、雷击造成电路板断路,症状表现为外部供电环境正常,而机体内各模块都不能正常工作了,这种现象多数为背板故障,要在平时维护中保持交换机工作环境的温湿度,加强防雷等措施。

5、系统错误故障诊断与排除

由于设计等原因,出现的交换机丢包、错包或满载等现象,导致交换机系统全方位常见故障,影响整个局域网运行,这就是明显的系统错误故障。

这通常要维护人员注意关注相关生产厂家的升级信息,随时对软件进行升级。

6、配置不当故障诊断与排除

配置不当通常是由于未详尽通读使用说明而导致的,明显表现在连接交换机端口,无法接通局域网,但电脑桌面图标仍显示网络连通。

只要按说明进行配置即可。

7、外部因素故障诊断与排除

如果突然发现大量可疑流量,单个主机发出超出正常数量的连接请求,这大多为病毒入侵的信号。

所以要提高病毒防范意识,避免网络崩溃的现象产生。

篇五:

机电一体化电工技术论文

一、机电一体化的核心技术

机电一体化技术主要包括技术原理和使机电一体化产品(或系统)得以实现、使用和发展的技术。

机电一体化技术是一个技术群(族)的总称,包括检测传感技术、信息处理技术、伺服驱动技术、自动控制技术、机械技术及系统总体技术等。

1)机械技术。

是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的变更,满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。

2)计算机与信息技术。

信息交换、存取、运算、判断与决策,人工智能技术,专家系统技术,神经网络技术均属于计算机信息处理技术。

3)系统技术。

即以整体概念组织应用各种相关技术,从全局角度和系统目标出发,将总体分解成相互关联的若干功能单元,接口技术是系统技术中一个重要方面,是实现系统各部分有机连接的保证。

4)自动控制技术。

其范围很广,在控制理论指导下进行系统设计,设计后的系统仿真、现场调试、控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。

5)传感检测技术。

是系统的感受器官,是实现自动控制、自动调节的关键环节。

其功能越强,系统的自动化程度就越高。

6)伺服传动技术。

包括电动、气动、液压等各种类型的传动装置,伺服系统是实现电信号到机械动作的转换装置与部件,对系统的动态性能、控制质量和功能有决定性的影响。

二、机电一体化技术的主要发展趋势

纵观国内外机电一体化的发展现状和高新技术的发展动向,未来机电一体化技术将朝着智能化、高性能化、网络化、微型化、模块化、绿色化等多方向发展。

2.1智能化

人工智能在机电一体化建设者的

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