三年级语文下册期末试卷(带答案).doc

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小学语文三年级(下册)期末水平测试卷

笔试部分(分值:

100分;70分钟完成)

一、按要求完成字词句练习(32分)

1.正确、工整地抄写汉字,注意字的结构。

(3分)

未佩督阁嫩蓬

2.读拼音,写词语。

(8分)

huáixiānɡlǒnɡzhàocōnɡlǜwǔdǎo

五月香气树木荷花

xìnɡēkěkàozīyuántónɡbāo

小小忠实珍惜爱我

3.把词语补充完整。

(6分)

风华正()不知所()谈笑风()望而生()

4.选择合适的答案(填序号)。

(5分)

(1)下面加点字读音正确的是()

①鱼竿(ɡān)②提防(tí)③解剖(pō)

(2)下面词语中没有错别字的是()

①辩别辨论②经厉历害③形态脸型

(3)“路上行人欲断魂”的“欲”意思是()

①想②将要③愿望

(4)著名的“滇池”中的“滇”属于哪个省?

()

①四川②湖南③云南

(5)横线上填入最恰当的词语应该是()

盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去的目光。

①赞美②赞扬③赞许

5.照样子,写出你联想到的词语。

(6分)

例:

《“你必须把这条鱼放掉!

”》:

无人监督遵守规则

《美丽的南沙群岛》:

《争论的故事》:

6.照样子,仿写句子。

(4分)

⑴每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。

每当,便。

⑵桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。

,仿佛。

二、根据课文填空(14分)

1.万里长城,像一条穿行在大地,东起,西到嘉峪关,,曲折蜿蜒,是中华民族祖先创造的。

(4分)

2.读书可以“交朋友”。

这学期,我认识了的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年,我还从《》里认识了的

(5分)

3.本学期,我诵读了许多古诗。

从“窗含西岭,门泊东吴”中我感受到了诗人用词的精妙;从“,疑是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡;从“明日复明日,”中我领悟到的道理。

(5分)

三、阅读短文,完成习题(24分)

短文1:

(9分)

海底世界(片段)

海底植物的差异也是很大的。

它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同。

就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

1.短文是围绕哪句话写的?

请用“”画出来。

(3分)

2.短文从和两个方面讲了海底植物的差异。

(4分)

3.文中画“﹏﹏”的句子采用了的说明方法(填序号),写出了海藻的形态差异很大。

(2分)

(①打比方②作比较③列数据)

短文2:

(15分)

海鸥姑娘

小海鸥特别爱美。

  早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。

大海是小海鸥的镜子,她每天都到这儿来梳洗打扮。

小海鸥对着这面镜子照啊,照啊,一会儿扭动身躯,一会儿梳理羽毛,自以为是天底下最美的姑娘。

正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来:

“臭美!

臭美!

”“不劳动,没人喜欢你!

”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论。

“哼,你们嫉妒(jìdù)我!

”小海鸥不服气,继续照镜子。

  中午,小海鸥飞到海礁上,啄食岸边晾晒的鱼虾。

突然,海燕跑过来说:

“懒家伙,不许吃,那是我们捕的鱼虾!

”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。

这时,大海妈妈对她说:

“劳动,是最高尚的美德。

你为什么不和他们一起劳动呢?

”小海鸥点了点头。

后来,海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟,她就是小海鸥。

⒈短文按时间顺序写小海鸥开始爱美,不劳动,和都不喜欢她。

后来在大海妈妈的教育下,小海鸥。

(5分)

⒉大海妈妈说“你为什么不和他们一起劳动呢?

”大海妈妈的意思是:

()(填序号)(3分)

①你应该和海燕、小雨燕一起劳动。

②你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。

③你不和海燕、小雨燕一起劳动,是什么原因呢?

⒊文章里有一个句子告诉我们做人的道理,用“”画出来。

(3分)

⒋如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么?

(4分)

四、习作(30分)

题目:

这一天,我真

要求:

先把题目补充完整,横线上可以填“快乐、骄傲、伤心、后悔”等;然后以此为题目,选择一件事写下来。

期末测试卷答案(三下)

一、按要求完成字词句练习

1.书写正确得1分,书写工整得1分,匀称合理得1分。

注意:

“佩”右边内部的横不能写成撇;“督”左上面下部的竖不带钩;“蓬”是上下结构,不能写成半包围结构。

2.槐乡  笼罩 葱绿 舞蹈 

信鸽 可靠  资源 同胞

3.茂 措 生 畏

4.

(1)①

(2)③(3)②(4)③(5)③

5.《美丽的南沙群岛》:

蓝色宝库 物产丰富 景色美丽

《争论的故事》:

抓住时机 机不可失 时不再来

6.

(1)每当奶奶握住我的手,便感受到她的爱意与温暖。

(2)点点星光闪烁在夜空中,仿佛一个个可爱的孩子正调皮地眨着眼睛。

二、根据课文填空

1.巨龙 山海关  连绵起伏 人间奇迹

2.知错就改 王勃 后两空言之有理即可

3.千秋雪 万里船  飞流直下三千尺 明日何其多 珍惜时间(或做事不拖拉)

三、阅读短文,完成习题

短文1:

1.海底植物的差异也是很大的。

2.色彩 形态

3.③

短文2:

1.雨燕 海燕 参加到劳动者的队伍中(和大家一起劳动了)

2.①

3.劳动,是最高尚的美德。

4.表达赞扬、鼓励等意思都可以,答案不求统一。

四、习作

6

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