人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题整理Word格式文档下载.docx
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lí
ǎná
zé
āǎnɡ
ǎnyá
nhá
nwé
nyì
è
nɡlì
mì
fēnɡ
2．给加点的字选择正确的声母和韵母。
īnīnɡé
nɡí
ní
nɡì
nì
nɡīnīnɡ
j＿＿c＿＿y＿＿n＿＿y＿＿
荆棘曾经晶莹泥泞衣襟
ēnɡè
nè
nɡěněnɡé
＿＿n＿＿＿＿＿＿x＿＿
剩下嫩芽整齐陈旧杏子
Zzzzz
＿＿ù
＿＿ēn＿＿ōnɡ＿＿ǎi＿＿ānɡ
建筑指南针期终宽窄算账
ccccc
＿＿ì
＿＿uān＿＿āo＿＿ā＿＿ǎn
斥责传染糟糕眨眼一盏灯
Sssss
＿＿ī＿＿ǒu＿＿uá
n＿＿í
＿＿ānɡ
古诗守株待兔传染拾起商店
3．在正确的读音下面画上“＿＿”。
随（í
í
）萨（sà
）簇（cù
ù
）
铃（í
nɡ）倾（qīīnɡ）隐（yǐnyǐnɡ）
疏（sūū）蹭（cè
ncè
nɡ）蘸（zà
nà
n）
兵（bīnbīnɡ）嗓（sǎnɡǎnɡ）蝇（yīnyīnɡ）
4．根据读音给多音字组词。
间ān（）骨ɡū（）分fēn（）
n（）ɡǔ（）fè
n（）
缝fēnɡ（）好hǎo（）盛è
nɡ（）
fè
nɡ（）hà
o（）é
钉dīnɡ（）假ǎ（）便à
dì
nɡ（）à
（）á
空kōnɡ（）数ǔ（）载zǎi（）
kò
nɡ（）ù
（）zà
i（）
5．用“√”标出加点字的正确读音。
待不住（dāidà
i）时间（ānà
n）回答（dādá
）
期待（dāidò
i）间隔（ānà
n）滴答（dādá
还钱（á
i）盛开（é
nɡè
nɡ）战斗（dǒudò
u）
还有（á
i）盛饭（é
nɡ）一斗米（dǒudò
中毒（ōnɡò
nɡ）处理（ǔù
）种子（ǒnɡà
nɡ）
中间（ōnɡò
nɡ）到处（ǔù
）种田（ǒnɡò
行家（há
nɡxí
nɡ）背小孩（bēibè
i）睡觉（é
o）
行车（ɡxí
nɡ）背书（bēibè
i）觉得（é
二、字
1．比一比，再组词。
探（）朵（）第（）渐（）浇（）
深（）躲（）弟（）惭（）烧（）
拐（）股（）结（）杜（）免（）
别（）没（）洁（）肚（）兔（）
玻（）密（）朋（）披（）哄（）
坡（）蜜（）棚（）报（）洪（）
喝（）逃（）红（）材（）榜（）
唱（）桃（）虹（）财（）膀（）
栏（）慢（）刨（）埋（）彩（）
拦（）漫（）抱（）理（）采（）
句（）格（）详（）脑（）玲（）
甸（）胳（）样（）恼（）岭（）
亏（）厌（）烘（）孤（）巴（）
号（）庆（）拱（）狐（）笆（）
颗（）组（）勺（）检（）斤（）
棵（）祖（）句（）捡（）斥（）
观（）场（）轻（）读（）荒（）
现（）扬（）经（）续（）慌（）
未（）伯（）团（）风（）阵（）
末（）泊（）困（）凤（）陈（）
2．写出带有下面偏旁的字。
木:
氵:
月:
辶:
亻:
心:
口:
虫:
纟:
宀:
钅:
阝:
王:
土:
讠:
穴:
卄:
广:
冫:
3．给下面的字加上不同的偏旁，组成不同的字
青:
少:
分:
兆:
皮:
令:
禾:
鸟:
白:
也:
隹:
尧:
工:
古:
包:
舌:
4．下面的字各加一笔各成为另外一个字，再用新字组词。
例如日电（电灯）
日▁（）木▁（）王▁（）勺▁（）
住▁（）坡▁（）坏▁（）埋▁（）
弓▁（）去▁（）故▁（）洒▁（）
斤▁（）早▁（）乌▁（）口▁（）
尤▁（）白▁（）和▁（）牛▁（）
5．下面的字换个部首变成另外一个字，再用薪字组词。
例如枯故（故乡）
烧▁（）抽▁（）锋▁（）摸▁（）
股▁（）搭▁（）特▁（）扮▁（）
仍▁（）转▁（）岭▁（）银▁（）
虹▁（）拱▁（）脑▁（）蛛▁（）
谈▁（）格▁（）讨▁（）组▁（）
检▁（）续▁（）拐▁（）哄▁（）
6．查字典。
要查的字
音序
音节
部首
除去部首还有几画
组词
符
迷
炉
铁
包
坡
三、词
1．照样子，写词语。
例：
牛奶奶牛
照相照相机
2．括号里哪个字能和外面的字做朋友？
请用“√”标出。
（未末）来山（冈网）（洒酒）水雷（峰锋）
（未末）尾上（冈网）（洒酒）瓶山（峰锋）
应（该孩）（摸模）奖（坏环）人（坡玻）地
小（该孩）（摸模）范（坏环）绕（坡玻）璃
秘（密蜜）（龙尤）头（思恩）情（持特）继
蜂（密蜜）（龙尤）其（思恩）想（持特）别
（乌鸟）儿（提题）目（庄压）力（埋理）论
（鸟乌）鸦（提题）问（庄压）稼（埋理）头
（读续）书讨（厌庆）记（帐账）（斤斥）责
继（读续）欢（厌庆）蚊（帐账）（斤斥）两
3．写出下面词语的近义词。
渐渐—（）惋惜—（）仍然—（）健壮—（）
浓密—（）欢庆—（）欢度—（）徐徐—（）
果然—（）慢慢—（）赞扬—（）往常—（）
平常—（）巴望—（）焦急—（）急忙—（）
优美—（）美丽—（）马上—（）连忙—（）
漂亮—（）兴奋—（）得意—（）冷淡—（）
犹如—（）装扮—（）
4．写反义词。
窄—（）深—（）成功—（）炎热—（）
强—（）内—（）寒冷—（）熟悉—（）
贱—（）强大—（）勇敢—（）保护—（）
善—（）薄薄—（）难过—（）朦胧—（）
穷—（）黑夜—（）正确—（）慌张—（）
败—（）常常—（）夸奖—（）消失—（）
减—（）黑暗—（）下降—（）减少—（）
5．把词语补充完整。
雷声大（）（）盆（）雨四（）八（）舍本逐（）
芬芳（）鼻（）胜（）迹（）（）相间（）碧辉煌
光彩（）目（）天（）降天外（）天绚（）多彩
众志成（）（）颜（）色万（）一心人（）有人
多多（）善（）上（）下勤奋（）学战（）不胜
贪小（）大（）题大（）颠（）倒（）轻（）倒置
读书（）遍（）新（）异其义（）见好学（）倦
同心（）力（）干（）净博（）众（）（）风舞动
6.词语搭配。
（在括号里填上合适的词）
（）地寻找（）地等待（）地抖动
（）地转动（）地观察（）地闪烁
（）地盯着（）地呼喊（）地思考
慢慢地（）渐渐地（）静静地（）
仔细地（）奇怪地（）亲切地（）
深情地（）得意地（）平稳地（）
沉着地（）赞许地（）温和地（）
7．我会连。
蒙蒙的大娘沿着小孩
迷路的荆棘顺着春风
年迈的露珠踏着小溪
晶莹的孩子背着小路
雪白的稻子端着水桶
金黄的棉花拎着银碗
圆圆的小岛
弯弯的枝叶
清澈的湖水
斜斜的雨丝
美丽的月亮
茂密的小河
点点白雪风光碧绿
隐隐细雨名胜环绕
微微凉意树木高照
茫茫星光湖水秀丽
蒙蒙约约群山古迹
丝丝秋风太阳茂盛
雪白的嘴巴小草丁丁冬冬
瘦瘦的冰野花吐出嫩芽
厚厚的身子树木张开笑脸
大大的羽毛小溪探出头来
愉快的话语满意地观察
灵巧的双手仔细地奔跑
亲切的节日兴奋地端详
粗重的春光揉了揉四周
绿色的世界伸了伸眼睛
美丽的嗓音看了看灰尘
美好的叶丛拍了拍懒腰
敲着欢乐的舞蹈清新的森林开满了池塘
踩着鲜红的水各色的乌云迎面扑来
泼着吉祥的鼓点黑沉沉的空气压下来
跳着盛满水的地毯茂密的荷花保持了水土
端着优美的银碗
8．选合适的词语填空。
发明发现
（1）、指南针是我国古代四大（）之一。
（2）、伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，谁会、漫出来。
美丽优美
（1）、日月潭的湖中央有个（）的小岛，叫光华岛。
（2）、随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。
称赞赞扬夸赞
（1）、围观的人看了，纷纷（）。
（2）、“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！
”一位商人（）道。
（3）、“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的的画！
”一位教书的先生（）道。
渐渐慢慢
（1）、太阳出来了，山尖上的雾（）消失了。
（2）、蜗牛（）地往树上爬。
果然忽然
（1）、（）一阵大风，吹得落叶满天飞。
（2）、人们常说夏天常常下暴雨，这场雨（）不小啊。
忽然仍然
（1）、直到现在，世界各地（）在使用邮票打孔机。
（2）、（）下了一场大雨，把道路上的纸片和落叶冲刷的干干净净。
（3）、（）她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。
欢迎欢庆欢度
（1）、人们来到天安门广场，（）2008年北京奥运会成功举行。
（2）、全国各地纷纷举行丰富多彩的活动，（）国庆。
（3）、我们列队（）远道而来的小朋友们。
建筑建设建造
（1）、我们县城的高层（）越来越多。
（2）、武汉长江大桥是哪一年（）的。
（3）、我们长大了要把祖国（）得更加繁荣、富强。
重重地渐渐地慢慢地静静地悄悄地
（1）、小华把脚跌伤了，（）躺在床上养病。
（2）、小树（）长大了，
（3）、雷公公把大鼓（）敲了起来。
（4）、白胡子爷爷（）走过来。
（5）、丑小鸭（）过日子。
常常往常非常
（1）、我（）上学老是迟到，现在我不会了。
（2）、列宁（）请养蜂的人来谈天。
（3）、戴嵩感到（）惭愧。
向导引导
（1）、列宁是由蜜蜂（）才找到养蜂人的。
（2）、我们这次旅游多亏了这位好（）。
平静安静
（1）、星期天，校园里非常（）。
（2）、大风大浪过去了，海面上又恢复了（）。
幸亏幸运
（1）、我不小心落入水中，（）这位好心的叔叔救了我。
（2）、我想对种田人说：
“（）的事不会经常有的。
”
哪那
（1）、列宁想找养蜂人谈天，但是不知道他住在（）里。
（2）、列宁走到小房子前，敲了敲门，开门的果然就是（）个养蜂人。
帮忙帮助
（1）、同学之间要互相（），共同进步。
（2）、当你迷了路，大树也会来（）。
9．在括号里填上合适的词语。
（）的地毯（）的太阳（）的窗户
（）的月光（）的小溪（）的村庄
（）的春光（）的杜鹃花（）的大镜子
（）的春雨（）的世界（）的山谷
（）的歌声（）的小溪（）的泉水
（）的汽车（）的橱窗（）的广告
（）的霓虹灯（）的大街（）的角楼
（）的城墙（）的故宫（）的话语
（）的双手（）的节日（）的身子
美丽的（）宝贵的（）美好的（）
悠久的（）聪明的（）深刻的（）
精彩的（）有趣的（）瘦瘦的（）
漂亮的（）大大的（）长长的（）
茂密的（）满天的（）清新的（）
弯弯的（）晶莹的（）温暖的（）
明亮的（）繁华的（）清澈的（）
绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）
9．在括号里填上词。
一（）鲜花一（）漆黑一（）衣服一（）玫瑰
一（）牛奶一（）点心一（）花猫一（）叔叔
一（）手机一（）星星一（）灯光一（）机器
一（）旗杆一（）大风一（）彩虹一（）商人
一（）石头一（）汽车一（）小山一（）园子
一（）电脑一（）床一（）象脚鼓一（）立交桥
11.照样子写词语
大小大大小小多少长短
深浅高低粗细
研究研究研究
高高兴兴
白花花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
蒙蒙细雨＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
金光闪闪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12.找出下列每组词语中的不属于同一类的一个词语。
⑴．语文数学音乐美术日记（）
⑵．钢笔圆珠笔铅笔画笔毛笔（）
⑶．爷爷老师妈妈奶奶妈妈（）
⑷．冰箱电话电视机电扇电脑（）
⑸．小河塘水海洋小溪（）
⑹．露珠细雨小猫春风（）
⑺．桃树松树梨树苹果树（）
⑻．跳高跳远跑步运动（）
四、句子
1．将下面的句子补充完整。
●黄鹂鸣翠柳,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,春风暖万家。
●春风放胆来梳柳,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
●春风一拂千山绿,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
●花要叶扶,▁▁▁▁▁▁▁▁。
●赠人玫瑰,▁▁▁▁▁▁▁▁。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,能得到别人的帮助。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,实惠能叫枯木发芽。
●▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,疑是银河落九天
●窗含西岭▁▁▁▁▁▁▁，门泊东吴▁▁▁▁▁▁▁。
●▁▁雨惊▁▁清谷天，▁▁满芒▁▁暑相连，
▁▁处露▁▁寒霜降，▁▁雪雪▁▁小大寒。
2．照样子该写句子。
春雨叫醒了笋芽儿。
笋芽儿被春雨叫醒了。
春雨把笋芽儿叫醒了。
太阳晒着了笋芽儿。
地球挡住了太阳光。
被被。
把把。
小英做完了语文作业。
农民伯伯撒下了玉米种子。
被。
被。
把。
把。
学习委员解答出了一道数学难题。
我修好了那张破桌子。
大风吹得树枝乱摆列宁不小心打碎了花瓶。
被＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿被＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿。
把＿＿＿＿＿。
3．照样子写句子。
⑴．周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手……一手……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵．傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水，祝福他健康长寿。
一边……一边……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑶．每当夜幕降临的时候，北京就亮起来了。
每当……就……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷．环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹
犹如……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画好了。
一会儿……一会儿……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑹．戴嵩的画一挂出来，就有许多人观赏。
一……就……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑺．他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
……果然……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑻．要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！
……那……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑼．小湖的水很清很清，像一面明亮的大镜子。
……像……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑽．茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。
……似的……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．照样子写句子。
湖中央有个小岛。
湖中央有个（美丽的）小岛。
⑴．树上长着叶子。
（）树上长着（）叶子。
⑵．湖面上飘着雾
（）湖面上飘着（）。
⑶．老乡在摘葡萄。
（）老乡在摘（）葡萄。
⑷．他爱科学
他（）爱科学。
⑸．他在纸上画了小树、雨丝。
他在（）纸上画了（）小树、（）的雨丝。
⑹．她把衣服弄脏了
她把（）衣服弄脏了。
5.给句子排序（在挂号里写上序号）
．（）小河里连一块薄冰也找不到了。
（）几只鸭子跳进水里，快活的游来游去。
（）冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
（）水慢慢地流着。
（）微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。
．（）我连忙起身给老爷爷让坐。
（）星期六，我坐公共汽车去外婆家。
（）我说：
“不用谢，这是我应该做的。
（）我刚坐下，就看见一位老爷爷上了车。
（）老爷爷微笑着说：
“谢谢。
你真是个好孩子。
（）上车后，我找了一个座位。
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