幼儿园调研总结文档格式.docx

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激发兴趣、开发能力、培养习惯发展目标：

优质+规范+特色奋斗目标：

五个一流“一流的管理、一流的师资、一流的教学、一流的服务、一流的质量”实幼精神：

健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越园风：

爱岗、敬业、创造、奉献教风：

严谨、勤奋、求真、务实班风：

团结合作、文明守纪、礼貌待人学风：

学会生存、学会做人、学会学习、学会创造园训：

我靠实幼来生存实幼靠我来发展一主题：

育人为本、服务为先、科研领路、特色创新一强化：

强化集体意识、团队精神一个口号：

“您的孩子，就是我的孩子”一项承诺：

赏识每一位孩子，健康快乐每一天一个提倡：

“一个微笑、一声问候、一次谈话”一个公式：

“100—1=0”（真诚地赏识每一位孩子）一个倡导：

对孩子有爱心，体现在点点滴滴；

对工作有责任感，落实到分分秒秒。

形成一种文化，为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。

学园：

探索幼儿成才的学园乐园：

创建生动活泼的乐园家园：

营造充满亲情的家园花园：

建设美丽如画的花园

（一）注重校园文化建设，办有文化的幼教，引领教师做有思想的教师。

成功地举办了五届书香校园阅读节。

幼儿园引领全园教师更新教育理念，扎实开展营造书香校园氛围,打造校园文化品牌.让读书成为习惯.让教师在勤奋中收获充实，让教师在奉献中体验快乐，让教师在创新中实现理想。

让教师学会思考，让孩子学会阅读。

建立中国幼儿在线网站，建立教育在线版块论坛。

实验幼儿园教师100%注册教育在线，60%注册教育博客。

教师读书106本，写读书笔记160篇，发表文章500篇。

汇编了“实幼教师书香校园读书笔记集”

（二）扎实开展教科研课题研究，成效显著，成绩突出实验幼儿园积极开展教科研课题研究。

从国家“八五”课题：

1996——1998《适应我国国情，提高幼儿素质》国家“九五”课题；

1998——XX《幼儿园创造教育研究》国家“xx”课题XX——XX《学前双语师资培训研究》；

国家“xx”课题XX——XX《园本教研制度建设》国家“xx”课题；

XX——XX《幼儿园国际象棋实践和潜能的开发研究》；

山西省课题XX——XX《通过评价，提高幼儿园教育质量的研究.，太原市教科研课题；

XX——XX《通过绘本阅读培养幼儿阅读的习惯和方法的探究》。

成效显著.成绩突出。

曾先后被评为全国百佳特色示范幼儿园，全国特色语文示范学校、全国青少年棋院，全国教科研工作先进集体，全国教育与创新示范单位。

XX中国教育理论与实践论坛示范单位等殊荣。

《幼儿园国际象棋实践和潜能的开发研究》课题成果被评为国家’xx”期间教育科研成果一等奖；

“实验幼儿园的园所文化”；

被评为“全国素质教育优秀学校成果”奖，申芸园长当选为XX中国教育理论与实践论坛副理事长，还被评为“全国素质教育个人优秀成果”奖。

XX中国教育精英人物，第六届全国十佳幼儿园园长，山西省幼儿园优秀园长。

（三）主动开展家园工作，实现家园工作一车两轮，同向同步实验幼儿园在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，注重了家长工作，逐步做到了深、细、广、恒、活。

深----即深入到家庭，深入到班级，深入到个人；

细----即重视调查研究，重视家长信息反馈，不断改善、改进提高；

广----普遍面向全园家长；

恒----坚持到底，持之以恒；

活----因人而异，因事而异，达到家园同步提高。

幼儿园建立了中国幼儿在线520娃娃家园共育网站，建立了幼儿园、社区、家庭三位一体的教育网络。

为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台。

开展了0—3岁幼儿早期免费教育宣传工作，创造条件开设了2。

5—3岁早教小托班，从鼓励家长参加家长会到举办家长学校专题讲座，从引导家长观看幼儿半日活动到观察评价幼儿的表现，从观看幼儿园大型主题系列活动到参与幼儿园各种家园亲子游戏活动，，从注重家长园地宣传到家园为幼儿共同建立幼儿成长册，时时处处体现发展孩子，服务家长的教育理念。

（四）继承幼儿园优良传统,彰显幼儿园国际象棋教学办园特色.实验幼儿园参加的国家教育部xx课题“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”课题圆满结题。

这是一个凭借幼儿园自身的研究完成的课题；

这是一条奋发进取、艰难探索的道路，这是一群执着追求、勇于实践的普普通通教师。

幼儿园连续XX年获山西省团体幼儿组第一名。

教师国际象棋方面先后获奖72人次，其中9人省二级棋士，11人省三级棋士，5人省优秀辅导员，3人省普及国际象棋先进工作者，幼儿园先后被评为“全国青少年棋院”“全国百佳特色幼儿园”XX年又被评为“全国教育科研先进单位”国际象棋成为幼儿园的特色品牌，幼儿园向国家教育部xx课题组递交申报表3份，小结报告、结题报告、工作报告3份，成果鉴定表1份，论文35篇，实验方案、教育随笔、教师案例、家长案例、大事记等主要附件成果材料。

自编《国际象棋家园游戏集》专著1册，自制《棋乐无穷》国家教育部xx课题“幼儿国际象棋教学实践与开发幼儿潜能的研究”课题成果专集一本，自制《国际象棋大师的摇篮》和《成长是我们永恒的追求》电子杂志2本，制作专题片《曲巷深处绚奇葩》一部。

制作《飞扬的童心——实幼幼教花絮》电子动画一部，建立实验幼儿园图库。

共212二、学校关工委工作有什么好的工作方法和经验。

发展孩子

（一）健康：

身体健康，在集体生活中情绪安定愉快

（二）乐意：

乐意与人交谈，讲话礼貌；

乐意与人交往，学习互助，合作分享有同情心（三）喜欢：

喜欢参加体育活动，动作协调、灵活；

喜欢听故事，看图书；

喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验（四）体验：

体验乐趣、体验规则、体验表达、体验快乐（五）能力：

自我保护能力、表达能力、交往能力、思维能力、创造能力服务家长

（一）服务幼儿了解幼儿，坚持每天教师和每一位孩子谈话一次“蹲下来，悄悄说”；

尊重幼儿，营造家园共育氛围，营造快乐游戏空间，保证户外活动2小时，体育游戏1小时，区域活动1小时；

关爱幼儿，为幼儿集体过生日，幼儿一天缺勤电话问候，三天请假，上门家访；

帮助幼儿，按时为患儿服药，为个别幼儿备用应急更换衣裤；

赏识幼儿，定期向家长开放展示幼儿活动，每周二三四分别向小中大班家长开放；

（二）服务家长建立家委会，由各班选派一名家长代表组成，定期召开会议；

建立家长意见箱和意见簿；

开设家长热线3581362建立每周周五园长接待日和家教咨询日；

开展“二有二找”活动，家长有问题找领导，有困难找支部，幼儿园全力为家长排优解难，每月5日为党团员义务奉献日，每月16日为全体教职工爱心奉献日；

灵活开设日托、临托、周六日困难班；

举办家长学校、家长会、家长来园活动，板报、小报、广播宣传科学育儿知识；

服务社会定期组织教师扶贫助教、送教下乡；

积极参加社会公益活动；

发挥省级示范园的带头作用，搞好教研网络和社区服务。

实验幼儿园便民利民服务措施为幼儿集体过生日，幼儿一天缺勤电话问候，三天请假，上门家访。

按时为患儿服药，为个别幼儿备用应急更换衣裤。

定期向家长开放展示幼儿活动，每学期至少一次。

建立家长意见箱和意见簿，开设家长热线：

3581362。

建立每周周五园长接待日和家教咨询日。

举办家长学校、家长会，板报、小报、广播宣传科学育儿知识；

提供幼教专家电话，为家长咨询提供方便。

免费提供身高、体重测量仪和打气筒。

为家长提供停车厂。

免费为0—3岁幼儿提供早教知识咨询及活动场所。

免费为困难家庭提供被褥，为幼儿提供临时换洗秋裤。

成就教师

（一）树立“一二三四五六”的教师专业化发展理念。

一是一个核心，专业发展。

二是两种取向，成功和成长。

三是三类教师，合格老师、骨干老师、优秀老师。

四是四大支柱，知识、情感、意志、行动。

五是五项修炼，学习、实践、培训、合作、研究。

六是六种追求，放飞梦想，策划未来，激情工作，用心做事，讲究策略，博览群书。

（二）教师“专业成长五步曲”：

即让学习成为教师幸福成长的主旋律、让激励成为教师幸福成长的动力源泉、让关爱成为教师幸福成长的厚重基石、让反思成为教师幸福成长的灵丹妙药、让研究成为教师幸福成长的至爱法宝。

（三）实验幼儿园“三育人十法”以良好师德塑造人，以先进的理念引导人；

以岗位职责规范人，以教育科研提高人；

以制度改革激励人，以园本特色成就人；

以和谐环境稳定人，以骨干力量带动人；

以名园品牌凝聚人，以事业发展影响人。

（四）在教师中开展“十个一”活动：

（1）每月教师读一本好书或写一篇读书笔记。

（2）每月教师写一篇观察记录或教育案例分析。

（3）每学期教师选择一个特色教学并制定特色发展计划。

（4）每学期教师轮教一次教学活动并进行课后反思。

（5）每学期教师为家长公开半日活动或特色教学展示。

（6）每学期教师承担一项区级以上课题。

（7）每学年教师写一篇有价值的科研小论文。

（8）每学年教师听一次专家讲座。

（9）每学年教师组织一次迎新年或庆六一主题活动。

（10）每学年教师在区级以上刊物发表一篇文章或在网络主题帖上发表文章。

（五）对教师素质的要求：

一个目标：

科学发展、服务先行两个侧重：

以“爱”为魂　　以“实”为本三个树立：

正确圆满的人生观，良好鲜活的道德观，与时俱进的发展观。

四字精神：

爱、勤、精、新。

即在师德上，对幼儿全面负责，突出一个“爱”字；

在工作上，努力奋斗，突出一个“勤”字；

在作风上，脚台踏实地，突出一个“精”字；

在效果上，不断创新，突出一个“新”字。

五种形象：

文明形象、团结形象、学习形象、改革形象、服务形象六种服务：

对个别家长精心服务，对特殊家长贴心服务，对回头家长热心服务，对有难家长细心服务，对挑剔家长耐心服务，对普通家长全心服务。

七种习惯：

处处学点新东西，时时垫高你自己;

一切成就始于计划；

最好的学习是实践，马上去干；

成功来源于积累；

精明工作每一天；

勉强成习惯，习惯成自然；

注重形象，要成为第一。

（六）对园领导素质的要求:

一个中心：

以保教为中心两个关键：

全面提高教育教学质量，全面提高服务质量三个注重：

尊重教师、热爱幼儿、服务家长四个优化：

管理优化、保教优质、师资优秀、环境优异。

五个到位：

学习到位、认识到位、实践到位、总结到位、奖惩到位六个标准：

管理工作规范化、队伍建设专业化、设备设施现代化、教育模式多样化、教育手段科学化、幼儿发展全面化七种意识：

政治意识、责任意识、主体意识、赏识意识、文化意识、竞争意识、创新意识三、学校的特殊儿童有哪些：

特困的（经济困难的）；

刘子雄侯程鲲申丰羽有无两劳人员的子女；

无特殊疾病的学生：

无其他方面的等等共212

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历，有收获也有不足。

思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

　　一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

　　加强理论学习，首先是从思想上重视。

理论源于实践，又高于实践。

在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

　　今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。

时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。

首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。

尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。

因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

　　当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。

不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

　　二、学习刻苦，积极参加各种活动

　　作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。

研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。

突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

　　在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。

自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

　　三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

　　进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。

在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!

这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。

我深刻地感到，一个好习惯一生受益。

注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。