四下科学复习提纲已整理文档格式.docx
《四下科学复习提纲已整理文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四下科学复习提纲已整理文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(6)科技馆中我们玩的静电起电球会产生静电;
(7)自然界中的雷电现象也是一种静电现象。
第二课点亮小灯泡
1.小灯泡的结构
2.在下图中各添上一根导线,使小灯泡发亮,并用红笔画出电流的路径。
3.要使小灯泡发亮的连接方式是:
电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端
,形成一个完整的回路
,小灯泡就会发光。
4.日常使用的电有交流电和干电池电两种。
我们生活中的电都是靠电源提供的,如电池、发电机。
5.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V的交流电,这足以引发致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验!
实验室做实验用的是1.5V的干电池,对人体无害。
第三课简单电路
1.一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
第四课电路出故障了
1.用“电路检测器”检测电路中的故障,检测前要要断电源。
但不能用它来检测家用电器电路。
2.如果一个电路组装好了,小电灯却不亮,原因可能是:
小电灯坏了;
电池没电了;
电线断了;
开关松了;
连接点接触不良等。
第五课导体与绝缘体
1.像铜丝那样容易让电流通过的物体,称为导体,像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,称为绝缘体。
2.我检测到的导体有铜、铁、铝等金属、不纯净的水等,我检测到的绝缘体有
橡胶,塑料,干燥木材等。
第六课做个小开关
1.开关是控制电流通断的装置。
第七课不一样的电路
2.电路连接有串联和并联两种方法。
串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
3.人体能承受的电一般在36v一下。
第一单元思维导图
一、电荷
电荷
相互
作用
同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引。
电源(也就是动力)
电路
两个
条件
电流呢
流
动
转移
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。
正电荷“+”
负电荷“-”
种类
当物体带的正、负电荷数量相等,相互抵消,物体就不显示带电。
二、电流
三、小灯泡亮了
第二单元新的生命
第一课油菜花开了
1.油菜花和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
油菜是十字花科,有4个萼片,4个花瓣,6个雄蕊,1个雌蕊。
花瓣是黄色的。
第二课各种各样的花
1.大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具备的花叫做完全花。
也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
2.只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。
既有雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。
3.果实里面长有种子。
植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务,植物的生殖器官是花。
第三课花、果实和种子
1.植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
2.雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。
花药里藏着许多花粉。
3.雌蕊一般由3部分组成。
上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。
柱头有粘性,能粘住花粉。
第四课把种子传播到远处
1.植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播,动物传播等。
弹射传播:
油菜、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;
风力传播:
蒲公英、芦苇、杨柳、槭树、枫树等;
(它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点)
水流传播:
莲蓬、椰子等;
动物传播:
苍耳、野葡萄、野樱桃等。
第五课种子的萌发
1.蚕豆种子的构造分种皮、子叶、胚芽、胚根等部分。
2.种皮是种子的“铠甲”,起到保护种子的作用。
种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。
3.种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的,可以发育成一株植物。
第六课动物的卵
1.
许多动物分为雄性和雌性。
雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
2.鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、胚和气室组成。
卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,
卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,
气室储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。
3.卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期;
青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪。
第七课动物的繁殖活动
1.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生,靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物;
像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生,用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
一、解剖一朵油菜花(P22)
实验材料:
油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张
操作步骤:
1.用放大镜观察1朵油菜花,
2.把油菜花放在白纸上,用镊子解剖观察,解剖顺序是由外及内,要夹住各部分的底部。
3.说出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,各部分数量。
4.整理器材。
第三单元食物
第一课一天的事物
1.按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;
根据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。
第二课食物中的营养
1.食物中有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等营养。
含丰富蛋白质的食物有:
鸡、鸭、鱼、蚕豆、豆浆、牛奶、猪肉、牛肉
糖类:
米饭、面包、面条
脂肪:
肥肉、芝麻、巧克力、花生
维生素和矿物质:
水果,蔬菜
2.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。
3.食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
4.脂肪和糖类是人体能量的主要来源,我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
5.蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液等身体的主要成份。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
6.维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
【注:
矿物质有钙、磷、钠、镁、铁、锌等】
第三课营养要均衡
1.膳食营养搭配原则:
荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等。
2.最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量;
最近手指间有一些脱皮,需要我吃含有维生素的食物。
第四课生的食物和熟的食物
1.生吃的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏,所以采用生食的方法能够减少营养的损失,但在生吃时,一定要注意饮食卫生。
2.食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。
第五课面包发霉了
1.面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。
2.食物变质的原因是微生物引起的。
霉菌就是微生物,它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
3.观察变质食物要注意:
(1)不要用手直接接触食物。
(2)观察完毕后要用肥皂洗手。
(3)使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。
第六课减慢食物变质的速度
1.食物储存的方法有:
冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
2.食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短
第七课食物包装上的信息
1.观察食品(包装袋)和(包装盒)可以了解到食品包装上的信息,为我们科学(均衡营养)提供了帮助。
2.学会看食物的保质期,生产日期。
3.同一种商品,保质期越短,食物越新鲜,越好。
一、问答题:
1.储存一条鱼的方法有哪些?
答:
①放进冰箱冷冻;
②晒成鱼干;
③用盐腌制成咸鱼;
④做成罐头。
2.鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?
因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。
而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,所以能长时间保持不变质。
第四单元各种各样的岩石
第一课各种各样的岩石
1.根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。
流水冲击和携带着碎石、泥沙、动植物遗体沉积而成的岩石是沉积岩。
砂岩、页岩、砾岩、石灰岩都属于沉积岩。
经过地球运动,火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的岩石是岩浆岩。
玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。
岩石受到一定的压力和高温而发生变化,这样形成的岩石叫变质岩。
如石灰岩变质形成大理石,页岩变质形成板岩。
2.我们给岩石分类时可以按颜色、透明、大小、形状等来分。
第二课认识几种常见的岩石
1.滴稀盐酸冒泡的岩石有:
(石灰岩)(大理岩)。
第三课岩石的组成
1.石英、长石和云母都是自然界的矿物,矿物在自然界中很少单独存在,通常都是几种混杂在一起组成岩石。
2.花岗岩是由石英、长石和云母组成的
第四、五课观察、描述矿物
(一)
(二)
1.世界上已发现的矿物近4000种,我国已发现各种矿产171种。
其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。
2.我们身边有许多矿物制成的物品,如我们吃的盐,点豆腐用的石膏,做铅笔芯的石墨,中药用的雄黄,做首饰的金、银和钻石等。
3.可以从矿物的颜色、条痕、硬度、透明度和光泽、晶体形状、用途等方面来观察和描述矿物。
4.很多矿物是以颜色的名字命名的,如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。
5.在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物的(外表颜色)更可靠。
6.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。
可把矿物分成几个等级:
软----能用指甲刻划出痕迹。
较软-----不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。
较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。
硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
7.石英、长石、云母三种矿物的硬度从软到硬排列为:
云母、长石、石英。
矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等重要工具中;
硬度最小的是石墨,它是重要的固体润滑济,还用来制作铅笔芯。
8.矿物的透明度分为透明、半透明和不透明三种。
矿物表面反光形成了(光泽)。
第七课岩石、矿物和我们
1.岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产和生活的宝贵资源。
它们被开采后,就不能(再生)了。
矿产资源属于(国家),任何组织和个人不得私自开采。
2.地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图案等。
一、描述你观察到的石灰岩:
颜色:
青灰色。
条痕:
灰白色触觉:
光滑。
透明度:
不透明。
光泽:
土状光泽。
硬度:
较硬。
形状:
立方体。
滴稀盐酸检验:
冒气泡。
二、几种矿物的条痕:
自然金---黄色;
黄铁矿、黄铜矿---绿黑色;
方铅矿---黑色;
石墨---黑色;
石英---白色;
赤铁矿---樱红色
三、问答题:
1.举例说明岩石和矿物有什么用途?
如制造铅笔芯的原料是石墨;
铁是从铁矿石中提炼出来的;
制造钟表和计算机都要用石英;
煤用生活中的取暖;
我们居住的房子离不开岩石、矿物。