作文题目集锦Word文件下载.docx

作文题目集锦Word文件下载.docx

《作文题目集锦Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文题目集锦Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

还有……请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。

浙江·

金华

请在以下两题中任选一题作文。

（1）题目：

灯

（2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。

蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。

体验感动、欣喜、自豪……固然美好；

品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

　　请你以“那一天，我 

了”为题，写一篇作文。

湖州

请以“多想告诉你”为题目，写一篇文章。

台州

题目：

把 

甩在身后

义乌

按要求写作文。

　　已学课文《散步》中的“我”既是“妈妈的儿子”，也是“儿子的爸爸”，文章谱写了一曲动人的尊老爱幼的颂歌。

在现实生活中。

每个人都扮演着不同的角色（"

角色"

指生活中某种类型的人物），例如，有的同学的妈妈在单位是一位敬业的好员工，在家里是一位慈祥的好母亲。

同样，你在家里是父母的"

掌上明珠"

，有时也是父母的"

小老师"

、"

小帮手"

；

在学校里，你也是如此……只有每个人扮演好不同的角色，我们的生活才会多姿多彩。

　　请你以“我不只是一个角色”为题，写一篇文章。

绍兴

越长大，越__________　　文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，不少于16行）；

江苏·

盐城

书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……

　　请以“书香作伴’为题写一篇文章。

苏州

有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。

岁月更迭，四级交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。

请以“总有我的季节”为题写一篇文章。

常州

请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。

连云港

请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。

安徽

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；

日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。

生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。

　　请以“不会变的是 

”为题目，写一篇文章。

湖南·

长沙

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

　　题目

（一）送他人一朵花

　　题目

（二）你的 

，让我记住了你（温馨提示：

请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。

）

　　要求：

（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字。

（

怀化

阅读下面的材料，按要求作文。

　　爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。

因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。

亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？

你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？

……

　　请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_______”为题，写一篇记叙文。

.湖南·

邵阳

下面两道作文题，请任选一题写作。

　　文题一：

有你真好

　　文题二：

心中的 

（彩虹、梦想、烦恼……）

　　贵州·

贵阳

在现实生活中，大千世界五彩缤纷，人物个体形形色色。

其中，的确有许多的人和事需要我们去观察、关注、思考和感受，也有许多的人和事还需要我们去辨析、判断、评价和进行正确的价值取舍。

　　请以“这是值得我们去 

”为题，写一篇文章。

备选示例：

观赏的风景、尊重的人群、思考的问题、发扬的风尚、明辨的道理、体验的生活、赞美的事物、改变的现实、借鉴的方法、阅读的作品、欣赏的音乐……

广东·

梅州

　　中学生富于幻想，易动感情。

在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的"

渴望"

，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书等。

请以"

为话题，写一篇文章。

云南·

曲靖

下面两道作文题，请任选一题作文。

（1）请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意．自拟题目．然后写作。

　　一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：

于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。

父亲意味深长的对他说：

“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。

”

福建·

莆田

以“走过风雨”为题目，写一篇文章，文体不限，字数不少于600字，

湖北·

武汉

花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。

苹果树说：

“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？

你太不努力了！

”玫瑰也对它说：

“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！

”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。

　　迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：

我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。

我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。

　　小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。

　　成长过程中我们需要些什么呢？

小橡树的经历应该能引发你一些思考。

请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章

咸宁

　　命题作文：

《亮出自己》；

荆州

在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。

它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。

请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

　　请以“曾经错过的_______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

湖北黄石

以“那一缕春风”为题，写篇记叙文，600字以上。

打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，接受一颗心灵。

请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文拟题特别要求：

作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……）

黑龙江·

哈尔滨

从下面两题中任选一题作文。

（1）行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。

于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；

偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；

偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。

停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。

偶尔停一下，真好!

偶尔停一下，真好"

辽宁朝阳

读万卷书，行万里路……都是人生快乐的旅行。

我的快乐之旅"

为题，写一篇记叙文。

陕西

阅读下面文字，按要求作文。

　　这里，跃动着鲜活的生命；

演绎着动人的故事；

这里，展示着多彩的生活》……

　　请以"

在这里"

为题，写一篇文章。

河南

任选一题作文。

（50分）

我身边的_________

①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。

　　②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

　　③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

　　路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。

然而有一天，小女孩不来了。

雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?

"

总会有办法的"

，雏菊鼓励自己说。

它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。

它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。

日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。

①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。