五四青年节学生励志演讲稿精编版Word文件下载.docx
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亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我是夏瑜。
今天，我发言的主题是“寻药华夏，不枉年少”。
曾经的我，是一个为家园抛头颅洒热血的人，我在黑暗的时代踽踽独行，只为求一丁点光，一丁点微茫的中国的希望，并不惜一切，飞蛾扑火般地为那渺茫的希望披荆斩棘。
而现在，我看到如今的神州大地万象更新，生机勃勃，不由地心生感慨——当初，我们用鲜血写给中华的药方，到底还是起了些作用的，我为我的战友们感到骄傲与满足。
看着如今这个在世界上繁华富强，屹立于东方的泱泱大国，我不得不说我深深地羡慕着你们，中华民族新一代少年，你们的这个中国，站起来了，富起来了，强大起来了，你们的时代丰富多彩，衣食住行样样都再不同于我们那个物质匮乏的时代，你们甚至还拥有了各式各样的电子产品：
手机、笔记本电脑、智能手表等等，这些都是我那个时代想都不敢想，也根本就想不到的。
但你们的时代也有你们的挑战，你们面对的是更加变幻莫测的未来：
政治、经济、科技、文化……
时代的征程在多条航路上展开，你们要面临的战争，虽不用流血，但却更考验人的多方面能力：
你们要面对某强国在政治经济上的，要面对某邻国贪婪地将我国文化遗产“鸠占鹊巢”的不公，要面对即将打响的科技创新革命……你们也要寻药，寻一济让中国更为强大的民族复兴之药。
你们的担子仍然很重，你们要走的路还很长，但是，寻药之人又怎能怕苦?
我在你们的时代看到了许多寻药人，他们是你我学习的榜样。
我看到北京地铁司机王凯华，一天喝掉十包咖啡保险乘客安全，他寻的药，是恪尽职守，为人民服务;
我看到基层教师于漪，“一辈子做教师，一辈子学做教师”，她寻的药，是为祖国培养栋梁之才，不负时代;
我看到守在敦煌几十年的李东方，在风沙中用珂罗版保存中国文化明珠，她寻的药，是初心不改，永不放弃……
你们的时代，也有于千万万的人，想用自己的星星之火，让中华之火代代相传，永不熄灭，我想，我们与你们，都是应用年华求药、无怨无悔之人，毕竟年少之人，怎能酣于蜜糖，耽于幻想?
何不趁青春，起芳华，奋斗正当时?
我是从革命之火中走来的人，你们是从新时代成长起来的新少年，我们的使命不尽相同，但初衷不改：
为中华之药方而奉献青春!
莫藏爪牙同如虎，好召风雷起卧龙!
我们的时代，正向未来迈进!
正向更美好的明天出发!
年青人，你怎么样，中国就怎么样。
五四青年节学生励志演讲稿【篇三】
亲爱的同学们：
今天我演讲的主题是“青春逢盛世，奋斗正当时。
”
同学们，你们见过几十年前的中国吗?
那是一个风雨如晦的时代，硝烟四起，大地狼籍，哀鸿遍野。
然而苦难可以使百姓流离失所，却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。
正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起，正是五四运动的学生们，高喊“内除国贼，外争主权”的豪言壮语，让中国有了昂首的底气。
千年烟云匆匆过，淘不尽，青年斗志高。
成立后的新中国，仍然离不开，青年人的身影。
“孩儿立志出乡关，学不成名志不还”。
西南联大的学生们，不避艰险，诠释浓浓家园情。
郭永怀、邓稼先.....无数的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;
将热血播洒土地，孕育崭新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。
”在这曙光升腾、万物生长的时代，我们仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革开放的源泉，是民族复兴的新鲜血液。
罗俊院士坚守山洞十年，测出迄今最精确引力常量数值;
南仁东守望天眼三十年，打造世界最大单口径射电望远镜。
他们的坚守与创新，书写着火样的青春年华，点亮了改革开放前路的`灯塔，照亮了苍茫万物。
听，王安石高喊“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。
如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继，就不会有如今的新中国;
如果不是青春创新的源泉涌流，就不会有我们的今天。
难道我们的应贪图安逸、坐享其成?
不，伤痛还在，风雨还在。
中兴因芯片被美国扼住咽喉，贸易战剑拔弩张，经济遏制肆虐猖狂……这是苦难，更是鞭策。
而港珠澳大桥的成功告诉我们，青年人只有敢于自主创新，自主奋斗，才能于现代人潮中折众口之辩，立于不败之地。
而这，便是五四运动的精神，便是纪念五四运动一百周年的意义。
四十载惊涛拍岸，九万里风鹏正举。
在这千舟竞发、百舸争流的时代，作为青年人的我们，应当有九天之志，萤烛亦希日月之光!
同学们，伸出你的手来，那汩汩流动的血液，是青年的热血，是中华民族的精神财富，青春逢盛世，奋斗正当时，就让我们，在青春中蓬勃，为祖国而奋斗!
我的演讲完毕，谢谢大家!
五四青年节学生励志演讲稿【篇四】
各位评委，及亲爱的同学们：
下午好!
我演讲的题目是《让文明的火种燃得更旺烧得更红》。
穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的文明。
在远古，他们开始了简单的社会分开，知道责任、理解、尊重和沟通。
时间在推移，社会在进步，人类的文明也在不停地前行，但不管历尽沧桑还是历史变迁，文明的火种一直被世人传承。
孔融四岁知道让梨，黄香七岁为父暖被，生命短暂只有这些美德能流传千古，经历几千年的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。
中国大教育家孔子的思想以“仁”为核心，提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。
于是在中国的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面，李邈视死忽如归的报国精神。
文明一路从五千年的远古走来，伴着中华民族的成长，携着炎黄子孙的素养，它已融进我们的血液，沉淀在我们的生命中，铸成我们中华民族的个性，于是我们中国被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。
忆往昔，文明的历史让我们自豪也让我们敬重，但随着经济的发展，社会在不断的进步，文明似乎却存在着潜在的危机，在电视，电脑或广播中经常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象，我们为之气愤和憎恨，但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢?
外出旅游我们有没有注意保护卫生，公共汽车上我们有没有主动让坐，在一些公共场合我们的言行是否得体，邻里间我们是不是团结相处等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢?
你，我，你们，我们都是组成这个社会的一份子，国家的荣辱，社会文明程度的高与低我们有着一份责任，只要我们从自身做起，说文明话，做文明事，这样一加十，十加百，百加千千万，就会汇成文明的洪流，聚成礼仪的海洋。
有礼走遍天下，无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和发展有着重要的作用，曾有人说，一个人的文明礼仪素养比智慧和学识更重要，是的，十年树木百年树人，作为教师我们身肩“传道，授业，解感”的重任，教会学生做人是我们最重要的第一课题，著名特级教师于永正说教育的第一名字叫影响，是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人，学校无小事处处是教育，作为教师我们的一言一行，一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生，这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙，这样发展无穷溃也!
一屋不扫何以扫天下，作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人?
至此，我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味到我们双肩的责任有多么沉重。
文明的火种就握在我们的手中啊，怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢?
请我们学会自我反省，自我审视，自我批评吧!
站在时间的沙漏面前，我审视从教的十三个春秋历程，我教给学生多少文明?
我点燃了多少学生心中的文明火种?
我又带给学生多少文明的言行?
当学生满腔热情地和我问好时我有没有笑脸相迎?
当孩子们主动拾起地上的垃圾时我有没有自觉地随行?
当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地给予回应?
文明啊，也许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事，一言一行之中啊!
明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行动之中。
敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任，让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯，点燃学生心中文明的火种，照亮学生远行。
亲爱的同学们，学校是我们师共同生活的大家庭，俗话说，家合万事兴，让我们师生共同学会：
多一点谦让，少一点顶撞，多一点忍让，少一点冲动，多一点理解，少一点责怪，多一点宽容少一点计较，多一点无私少一点利已，多一点美赞，少一点脏言。
文明从我们每个人的律已开始在尊重他人的行动中践行，我们相信文明的火种在我们绥滨农场学校的上空，在绥滨的上空，在华夏大地的上空就一定会燃得更旺烧得更红!
谢谢大家!
五四青年节学生励志演讲稿【篇五】
各位老师同学们：
是五月四日是五四运动__周年纪念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”，郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。
次打破的压制的政治活动。
从对外，全国的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不将青岛与胶济路退还于。
对内呢，全国学生的联合，青年学子们打破了官厅教职员的尊严，文字上与都放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。
__年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
__年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。
纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要理想，立志报国;
要勤奋学习，勇于实践;
要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的学习做人;
要守时守信，做礼貌的公民;
既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;
要勇于奉献，在知识时代，需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应弘扬。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，人的世纪，几十年来的艰苦建设，已了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但不要忘记，仍然发展中的，许多地方有待和发展，要想富强，就努力，而期望就寄予在代人身上。
抚今追昔，更就应发扬光大“五四”精神，反省“五四”历程。
继往开来，依然任重道远。
这就应是当代青年学子的使命。
正如那句话所说的那样：
“革命尚未，同志仍需努力!
”让一齐努力!
为建设祖国的力量!
五四青年节学生励志演讲稿【篇六】
亲爱的朋友们：
我喜欢“五四”这个词。
在我心里，这不是一个平凡的日子，而是一个代表中国青年的节日。
它总是自然而然地让我想起伟大的五四运动，想起中国青年为祖国和人民的命运而进行的斗争。
现在的人爱用“复杂”这个词，听起来像是一种迷恋和留恋。
其实总有一些不老不灭的东西，比如五四精神。
我理解五四精神是自由、民主、爱国、奋进，任何时代都应该继承和发扬。
当代大学生虽然生活在与__年前截然不同的时代，但这些根深蒂固的传统是无法改变的，因此不存在“情结”。
时光飞逝，年年如此。
从上个世纪的1919年到现在，五四运动已经走过了近一个世纪。
在这百多年的里程中，五四运动被唱了很多遍。
那么，她是什么?
是反帝反封建的爱国运动吗?
是新民主主义革命的开始吗?
是旧民主主义革命的分水岭吗?
是的，她是。
但她不应该只是那样。
已经__年了，都化为乌有了。
历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。
那个世界的悲惨与荒凉，那个时代的黑暗与残酷，那个风雨飘摇的社会，似乎都随着那个车轮而去了。
无论是“开始”、“分水岭”、“革命”还是“斗争”，过去都是值得铭记的，但更重要的是五四带来的一种活下来的精神，一种勇敢坚强、勇往直前、热情理想、不屈奋斗的精神。
这种精神不应该随风飘荡，不应该只凝固在那个时代，不应该只用来纪念。
我经常思考这样一个问题：
我们如何维护“五年计划”?
“四”的精神是“五”的体现?
“四”的回忆继续“五?
“四”的精神，还是我们现实生活的创造，发展出了“五?
“四”精神给它增加了新的定义。
精神永远不会凝固，就像历史永远不会再现一样。
我记得有人说过：
“一个精神之所以永恒，不仅仅是因为它的本质和内涵超越了时空。
五四青年节学生励志演讲稿【篇七】
尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：
我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;
有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地地跑完每一步;
有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢?
也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧?
正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩!
同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?
这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。
它又是一次中国历彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。
是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。
在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动
所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明!
让五四精神一代一代传递下去!
发扬光大!
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