《C#程序设计》练习题Word文件下载.docx
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Conｓole.ReaｄKey（）；
｝
}
｝
2．已知三角形三条边长a，ｂ,ｃ，三边由用户输入,编程判断a、b、c的值是否构成三角形，如构成三角形，则计算并输出三角形的面积，否则输出“不能构成三角形”计算三角形面积公式为:
s=０.５*（a+b+ｃ）
area＝
求三角形的面积arｅa。
namespaceＣonsoleＡpｐliｃation1
classPrograｍ
｛
staticvoｉdMain（strｉng[］ａrgｓ）
｛
Consolｅ．Ｗｒite（"
请输入三角形的第一条边:
intａ=int.Ｐarsｅ（Cｏｎsole.ReadLine（））;
Consｏｌｅ.Write（"
请输入三角形的第二条边：
＂）;
intb =int．Ｐarse（Console.ReadＬine（））;
Ｃｏnsoｌe．Writｅ（＂请输入三角形的第三条边：
）；
int c =int．Pａrｓe（Conｓole．ＲeａdLine（））;
if（ａ +b>
＝ｃ &
&
ａ+c>
=ｂ&
b +c＞=a）
｛
doubｌeｓ =（a+b＋ c） ／2;
doublｅａrea=Math.Sｑrｔ（s * （ｓ-a） *（ｓ-b）＊（s- c））;
Ｃｏｎsoｌe.WｒｉtｅLiｎe（"
面积是:
{0}"
ａｒea）;
}
ｅlse
｛
Consｏle.WｒiteLｉne（"
不能构成三角形"
Consｏle.ReadＫeｙ（）;
｝
}
3.输入一个字符串sｔr1,删除str1中其中所有的0-９的数字字符，输出处理后的字符串。
4．输入10个数，计算平均值,统计低于平均值数据个数并把低于平均值的数据输出。
5.输入10个数，计算平均值,统计高于平均值数据个数并把高于平均值的数据输出。
6.输入6个数,找出其中最大数和次最大数。
clasｓPｒogｒam
{
sｔａtiｃvoidMaiｎ（sｔrｉｎg[]ａrgｓ）
{
iｎtｎ,i，ｊ；
ｉnt[]ａ =nｅwint[６]；
for（i= 0;
i<
a.Lengｔｈ;
i++）
{
Console．Wrｉte（"
请输入第{0｝数:
， i＋1）;
a[i]＝int.Pａrse（Ｃonsole．ＲｅadＬiｎe（））；
for（j =0;
j<
6；
ｊ＋+）
fｏｒ （i= ０；
i<
5-j；
ｉ++）
ｉf（a［i] >
a［i+1］）
{
n= ａ[i];
ａ[i]＝a[i+ 1];
a［i + １]＝ｎ;
}
Coｎsolｅ.ＷriteLine（"
最小数是:
｛0}"
a[５]）;
Consｏｌe.WriteLiｎe（"
次最小数是:
a[4］）；
Ｃｏｎsole.ＲeaｄKeｙ（）；
}
7.输入6个数,找出其中最小数和次最小数。
cｌａssＰrｏgrａm
sｔatiｃｖoidMain（striｎg［］argｓ）
int n，i,j；
ｉnt[］ ａ =ｎｅw int[6]；
for（i＝ ０；
ｉ＜a.Ｌｅｎgth;
i＋+）
{
Console.Write（＂请输入第｛0｝个数：
i+1）;
a[ｉ] =ｉnt．Parse（Cｏｎsoｌe.ReadLine（））;
｝
ｆｏｒ（ｊ=0；
6;
ｊ＋+）
for（i＝ ０;
5－j;
i＋＋）
iｆ （ａ[ｉ］ ＞ ａ[i +1］）
{
n= a[i］;
a［i]＝a［i+１];
a［ｉ+1]=n;
Consolｅ.WritｅLｉne（＂最小数是:
a[0]）;
Ｃonsｏle.WｒｉtｅＬｉne（"
｛0｝"
，a[1］）;
Coｎsoｌｅ.ReaｄKey（）;
}
｝
８.输入若干（不超过10个）有序的正整数,对于相同的数据只保留一个,输出保留的数据。
例如,输入数据是：
2,2,2，3,3，4,5，5,６,6,9,9，９,10,１0,10最终的输出结果是:
2,3,4,５,6，9，10。
9．输入由数字字符组成的字符串，将其转换成为一个整数。
例如若输入字符串"
3４25＂，得到结果为整数值34２5。
1０.输入2０个正整数,分别统计并输出其中的奇数和偶数的个数,并分类输出所有奇数和偶数。
11.从终端输入3个数a、b、c,按从小到大的顺序输出。
12.从键盘读入2０个数据到数组中，统计其中负数的个数，并计算这些负数之和。
13.求n以内（不包括n）不能同时被３和７整除（能被３或者７整除但不能同时被整除）的所有自然数之和的平方根s，ｎ从键盘输入。
例如若n为1000时，函数值应为：
s=15３.９0９06４。
１4.输入1~7之间的一个数字,输出它对应的星期日。
例如输入１输出Mｏnday。
15．个位数为8且能被4整除但不能被７整除的二位自然数共有多少个,统计个数,并输出这些数。
clａsｓ Prograｍ
ｓｔａticvoiｄ Main（string[]args）
｛
inｔｎ=０, i;
Cｏｎsolｅ.WｒｉteLｉne（"
输?
出?
个?
位?
数簓为a８且ò
能ü
被?
4整？
除y但？
不?
7整?
除y的?
二t位?
自?
然?
数簓：
阰"
fｏr（ｉ＝１０；
i <
1０0；
{
if（i% 1０=＝8&
i％4 ＝=0&
i% 7!
=0）
Coｎsｏle.Ｗritｅ（＂｛0}＂，i）;
n＋+；
}
}
Cｏｎｓoｌe.WriｔeＬine（"
共2有瓺{0}个?
＂， n）;
Cｏnsole.ReａｄKey（）;
}
1６.输入一个字符串，用fｏrｅach语句计算输入的字符串的长度，并显示长度。
cｌassProgｒａm
sｔａtic voiｄMaiｎ（sｔring[] args）
strinｇn;
Ｃonｓoｌｅ.Wrｉtｅ（＂请输入一个字符串：
ｎ=Console.ＲｅａdLｉｎe（）;
iｎt i=0；
char[]cｎ＝n.ToＣharArrａｙ（）;
forｅach （charxincn）
{
i+＋；
}
Ｃonｓole．WriｔeＬine（"
{0}的长度为:
｛１}"
n，i）;
Cｏnsolｅ.ReadKeｙ（）;
}
}
１7.输入７个数,分别统计其中正数、负数、零的个数。
１8．计算:
1/2+2／3-3/4＋4/５……前5０项。
１9．斐氏数列是公元1３世纪数学家斐波拉契发明的。
即:
1,2，３，5,８,13，２1，34，55,89,……，输出比14４大的最小的那一项。
2０.从终端输入3个数a、b、c，按从小到大的顺序输出
２１.接收用户输入的一个实数N，不使用计算绝对值函数编程计算输出该实数的绝对值。
22．接收用户输入的一个正整数Ｎ，求1－2＋3-4…+N的值并输出。
2３.接收用户输入的一个正整数N,计算1到Ｎ的平方和。
24.接收用户输入的两个数,判断两个数是否能整除。
二、方法题（注意这些方法要在主函数里面调用测试是否正确）
1.写一个方法,判断一个字符串str1,是否是回文,例如字符串stｒ1，判断其是否为回文,是回文返回true,否则返回faｌse。
回文是指顺读和倒读都一样的字符串。
例如字符串ＬＥＶＥＬ是回文，而字符串１２31２就不是回文。
要求编写应用程序,来检验方法的正确性。
2.写一个方法,统计一个字符串中单词的个数，返回值为单词个数。
规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格隔开。
it ｉs a ｂook＂,得到结果为４。
要求编写应用程序，来检验方法的正确性。
３.写一个方法,判断的一个正整数是否是素数,返回值为boolean类型。
要求编写应用程序,求１－100的所有素数来检验方法的正确性。
4.输入一个字符串str1,统计ｓtｒ１中英文字母、数字字符、空格和其他它符号的个数并输出。
5.写一个方法，对正整数m求和，其中求和公式为s=1／2+1/3+…＋1/ｍ，方法返回s的值。
6．写一个方法，将一个字符串中所有英文字符后加一个$字符,并返回处理后的字符串。
例如输入：
A1Ｂ23CＤ４5,则方法返回值为：
A$１B$２3C$D45，要求编写应用程序,来检验方法的正确性。
７.写一个方法,删去所有字符串中的小写字符，其余字符不变。
方法返回转变后的字符串。
str="
AbC"
转变为串为＝"
AＣ"
，要求编写应用程序，来检验方法的正确性。
8.写一个方法，对一个字符串，按如下规则加密:
如果是英文字母则大写变小写、小写变大写,对非英文字符则保持不变。
返回值为返回加密字符串。
９．写一个方法,对两个整数m和n求其最大公约数，并作为返回值返回。
1０．写一个方法,对两个整数m和ｎ求其最小公倍数,并作为返回值返回。
11.写一个方法,求s=1/ａ+1/ａa+1/aaa+1/aaaa+1/ａa..．ａ的值，其中a是用户定义的数字。
例如1／２+1/22+１/22２+1/２2２2+1／22222（此时共有５个数相加）,返回值为和s。
1２.写一个方法,判断一个数是否是完数,返回值为ｂoｏlean类型。
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。
例如6=1+2+3。
13.写一个方法，求分数序列：
2/1,1／3,3／4，４/7，7／11,１1/1８...的前１0项之和,并返回。
14.写一个方法,求1+1／2！
+１／3!
＋.．.＋1/n！
的和，并将和作为返回值返回,要求编写应用程序,来检验方法的正确性。
1５.写一个方法,对4位整数进行加密，加密规则如下：
每位数字都加上7,然后用和除以1０的余数代替该数字，再将第一位和第二位交换,第四位和第三位交换,该方法返回加密后的数字。
1６．在歌星大奖赛中,有７个评委为参赛的选手打分,分数为1~１0０分。
选手最后得分为：
去掉一个最高分和一个最低分后其余５个分数的平均值。
请编写一个方法实现。
17.写一个方法，在一个的字符串中查找最长单词，假定字符串中只含字母和空格，空格用来分隔不同单词,并将最短单词作为方法返回值返回。
１８.写一个方法,对于给定一个日期，返回该日为星期几。
例如2002-3-２8返回星期四。
１９.写一个方法,随机产生10个［２0,５0]的正整数存放到数组中,并输出数组中的所有元素最大值、最小值、平均值及各元素之和。
2０．已知一个数列的前两项分别为1，2,以后的各项都是其相邻的前两项之和,写一个方法,求计算并返回该数列前n项的平方根之和sｕm。
２1.编写一个方法,判断一个数是否能被3整除但不能被7整除,编写应用程序,输出1－100以内的所有能被3整除但不能被7整除的数。
22.编写一个方法，计算１到ｎ之间所有数的平方求和,要求编写应用程序,来检验方法的正确性。
2３.编写一个方法,判断一个三位数是否等于其每位数字的立方和,例如15３=1３＋53+33，要求编写应用程序,来检验方法的正确性。
２4.编写一个方法，判断一个数是否既能被３或者7整除,但同时不能被3和７整除,要求编写应用程序，来检验方法的正确性。
三、类设计
3.定义一个名为Vehicles交通工具的基类：
该类中包含私有的strｉｎg类型的成员字段ｂｒand商标和coｌor颜色,并设置其相应的公有属性；
类中包含成员方法Ruｎ来模拟交通工具开动，该方法在控制台显示“我已经开动了”信息;
类中包含成员方法和ShowInfｏ来显示信息，该方法在控制台显示商标和颜色；
完成父类的无参有参构造方法，
编写Car小汽车类继承于Vehｉcleｓ类,对于此类：
增加ｉnt型成员字段seats座位，并设置其相应的公有属性；
增加成员方法SｈｏwCar,在控制台显示小汽车的信息并编写构造方法。
覆盖父类的Ruｎ方法,在控制台显示“汽车开动了的信息”;
完成小汽车类的无参有参构造方法；
在main方法中测试以上各类。
四、wiｎdows程序设计题
1.在数据库Tesｔ中，包括教师信息表Ｔeaｃｈers,其表结构如表所示
表Teaｃher（教师信息表）
字段名
类型
宽度
是否空
备注
TＩD
varchar
1０
非空
主键，教工号
Name
１0
姓名
Ｓex
ｖａｒchaｒ
2
性别
Biｒｔhdaｙ
Daｔetｉme
８
出生日期
Ｐosition
vａrcｈar
1８
职位如教授、副教授等
Emａiｌ
vａｒchar
5０
电子邮件
请完成数据库的建立,并利用NET环境创建Wｉｎdow程序TeaｃherMａnａｇe，在该系统中实现对教师信息的添加和查询，具体要求如下:
1）在主窗体添加菜单栏，并设置菜单项:
添加、查询、退出。
并单击添加菜单栏，进入添加窗体,单击查询菜单栏进入查询窗体,单击退出菜单退出系统。
2）添加窗体，实现添加教师信息功能，在该窗体,设置相应的控件，录入教师信息,单击“添加”按钮实现将录入信息添加到数据库的表中；
3）查询窗体要求根据教工号进行查询,将查询到的详细信息显示到对应的控件中；
4）窗体要求设计整洁，控件使用合理,各功能的实现尽量全面、完整。
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