人教部编版六年级上学期语文第5课《七律长征》同步练习I卷Word文档下载推荐.docx

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2.（2分）下列加下划线的注音完全正确的一项是（）。

A.撵走（niǎn） 

拉拽（zhuà

i） 

允许（yǔn） 

砌墙（qiè

）

B.呼啸（xià

o） 

一缕（lǒu） 

规矩（jǜ） 

丰硕（shuò

C.脸颊（jiá

） 

港口（gǎng） 

葵花（kú

旗帜（zhì

D.铺陈（ché

n） 

垫子（dià

永恒（hé

ng） 

抚弄（fǔ）

3.（8分）填上量词。

一________珍珠鸟 

一________干草 

一________吊兰 

一________绿蔓

4.（6分）写出反义词

深—________ 

新—________

5.（4分）（2018四上·

石狮月考）选词填空。

赞叹 

惊叹

①这种境界，既使人________，又叫人舒服。

②蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人________。

回味 

品位

③这首诗非常精致，很有艺术________。

④骏马和大牛有时候静立不动，好像________着草原的无限乐趣。

6.（6分）文章比较:

将本文与《鲸》相比较,作选择

①文体:

《鲸》（A）《松鼠》________

A.常识性说明文 

B.文艺性说明文

②语言风格:

A.简练平实 

B.生动形象，极具文学色彩

③表达方法:

A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法 

B.比喻、拟人的手法

7.（6分）“人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉”的正确译文是（）

A.人们立志求学，为什么还不如四川的鄙和尚呢？

B.一个人立志求学，难道不如四川那个地位低下的和尚吗？

C.一个人立志求学，难道还不如四川边境上那个穷和尚吗？

D.人们立志求学，往往顾虑赶不上四川边境上那个穷和尚。

二、诗歌鉴赏（共2题；

共23分）

8.（13分）阅读下面的文字，完成下面小题。

浪淘沙（其一）

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（1）对“如今直上银河去”句中“直上”一词赏析错误的一项是（）

A.“直上”，即往上、往前，含有速度迅捷、持续不停之意。

B.“直上”不仅表明了方向和速度，更有不惧黄河惊涛骇浪的惊人胆魄。

C.“直上”一词是整首诗视角的转折之处，把读者从仰望黄河的常态视角转换为俯视，从地下的现实世界进入天上的神话世界。

D.与王之涣的《凉州词》中“黄河远上白云间”一句有异曲同工之妙。

（2）对“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”理解有误的一项是（）

A.与本诗的曲名“浪淘沙”呼应，形象地写出了黄河曲折蜿蜒、气势磅礴、浩渺绵长的特点。

B.“九曲”和“万里”二词突出了黄河的曲折蜿蜒、气势磅礴。

C.“浪淘风簸”写黄河上风沙之大，波涛滚滚。

D.“自天涯”形容黄河绵长，一望无际。

（3）对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（）

A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。

C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。

D.诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中，流露出了消极避世的思想。

9.（10分）阅读《天上的街市》，完成下列各题。

天上的街市

郭沫若

远远的街灯明了，你看，那浅浅的天河，

好像是闪着无数的明星。

定然是不甚宽广。

天上的明星现了，那隔着河的牛郎织女，

好像是点着无数的街灯。

定能够骑着牛儿来往。

我想那缥缈的空中，

我想他们此刻，

定然有美丽的街市，

定然在天街闲游。

街市上陈列的一些物品，

不信，请看那朵流星，

定然是世上没有的珍奇。

是他们提着灯笼在走。

（1）传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿，诗人为什么说他们在“闲游”？

请结合全诗，谈谈你的理解。

（2）第四节末句，原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”，后来改为“是他们提着灯笼在走”。

你认为这样的修改好不好？

为什么？

（3）《迢迢牵牛星》中写到“河汉清且浅，相去复几许”，本诗也写到“那浅浅的天河，定然是不甚宽广”，两首诗中均强调天河的“浅”，其用意是否相同？

说说你的理解。

三、现代文阅读（共1题；

共10分）

10.（10分）（2020六上·

期末）阅读短文，回答问题。

_________________，

①放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。

我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

不论晴天雨天，他都来得很准时。

门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：

“万老师，报纸来了！

”

②我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。

③骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。

一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆（miǎntiǎn）地笑着。

他的日子似乎无忧无虑。

④七月下旬的一天，少年来送报时对我说：

“今天报上刊登了高考录取分数线！

”我说了声谢谢，少年便下楼去了。

这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：

“妈，我可以上邮电大学了！

”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。

8点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。

每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道……我说：

“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！

⑤儿子不屑地说：

“你那观念早过时了！

⑥我说：

“你看看那送报的少年，每天5点就起床了。

⑦儿子大笑起来：

“他是干什么的？

我是干什么的？

我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士，博士，还要出国留学！

⑧一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。

上午9点半钟，才出现在我家门口。

他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。

他像一个做了错事的孩子，嗫嚅（niè

rú

）着说：

“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：

“换份干的来，这份不能看！

”我一边解围，一边把儿子推进房里。

⑨转眼到了8月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（ná

ng）准备上学了。

这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口。

他把报纸交给我后，笑吟吟地说：

“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。

⑩我随口问：

“那你呢？

⑪少年说：

“我被北京大学录取了，明天去报到。

⑫我惊讶得不知说什么好。

那少年又补充道：

“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！

⑬少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。

⑭我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。

注释：

1．腼腆：

因怕生或者害羞而神情不自然。

2．嗫嚅：

形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。

（1）读短文，填空。

①给文章起一个（准确或者能吸引人）的题目：

________。

②找出文章表示时间推移的词句，抄写下来。

③下面选项中对文章的理解不正确的一项是（）。

A．从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。

B．从第⑦自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。

C．文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。

D．作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格特点。

（2）下面句子主要运用了哪种描写方法，从这些描写中可以看出少年是怎样的人？

①一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。

②那少年又补充道：

（3）找出第③、⑧自然段中环境描写的词句，这些词句对表现人物有什么作用？

（4）“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”，如果你是文中“我”的儿子，请运用心理描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、