煤矸石硫酸铝的化学试验教学示范中心Word文档下载推荐.docx

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如果单用TiCl3为还原剂也不好，尤其是试样中铁含量高时，则使溶液中引入较多的钛盐，当加水稀释试液时，易出现大量四价钛盐沉淀，影响测定。

在无汞测定铁实验中常用SnCl2－TiCl3联合还原，反应式如下：

试液中Fe3+已经被还原Fe2+，加入二苯胺磺酸钠指示剂，用K2Cr2O7标准溶液滴定溶液呈现稳定的紫色即为终点。

2.2试剂：

1.K2Cr2O7标准溶液（c1/6K2Cr2O7=0.1000mol·

L-1）

2.硫磷混酸（1＋1）：

1份体积浓硫酸慢慢加入到1份体积浓磷酸液中，充分搅拌均匀，冷却后使用。

3.浓HNO3

4.HCl（1＋3）

5.Na2WO410％水溶液称取10gNa2WO4溶于适量的水中（若浑浊则应过滤），加入2－5ml浓H3PO4，加水稀至100ml。

6.SnCl2溶液10％称取10gSnCl2.2H2O溶于40ml浓热的HCl中，加水稀释至100ml。

7.TiCl31.5％量取10ml原瓶装TiCl3，用（1＋4）盐酸稀释至100ml。

加入少量石油醚，使之浮在TiCl3溶液的表面上一层，用以隔绝空气，避免TiCl3氧化。

2.3实验步骤：

准确称取0.15－0.20g试样置于250ml锥瓶中，滴加几滴水润湿试样，摇匀后，加入10ml硫磷混酸（如试样含硫化物高时则同时加入浓HNO3约1mL）置电炉上（或煤气灯）加热分解试样，先小火或低温加热，然后提高温度，加热至冒SO3白烟。

此时，试液应清亮，残渣为白色或浅色时示试样分解完全。

取下锥瓶稍冷，加入已预热的HCl（1＋3）溶液30ml，如温度低还应将试液加热近沸，趁热滴加10％SnCl2溶液，使大部分Fe3+还原为Fe2+，此时溶液由黄色变为浅黄色，加入1ml10％Na2WO4，滴加1.5％TiCl3溶液至出现稳定的“钨蓝”（30秒内不褪色即算稳定的蓝色）为止，加入约60ml的新鲜蒸馏水，放置10－20秒钟，用0.1000mol·

L-1K2Cr2O7溶液滴定至“钨蓝”刚好褪尽，然后加入5－6滴0.5％二苯胺磺酸钠指示剂，立即用0.1000mol·

L-1K2Cr2O7标准溶液滴定溶液呈现稳定的紫色为终点。

3无汞测定铁方法二（SnCl2为还原剂，甲基橙为指示剂）

3.1实验原理：

试样用盐酸溶解后，在热盐酸溶液中，以甲基橙为指示剂，用SnCl2将Fe3+还原至Fe2+，并过量１－２滴。

还原反应为：

使用甲基橙指示SnCl2将还原Fe3+的原理是：

Sn2+将Fe3+还原完后，过量的Sn2+可将甲基橙还原为氢化甲基橙而腿色，不仅指示了还原的终点Sn2+还能继续使氢化甲基橙还原为N,N-二甲基对苯二胺和对氨基苯磺酸，过量的Sn2+则可以除去接着用重铬酸钾标准溶液滴定至溶液呈现稳定的紫红色即为终点。

其重要反应式如下：

以上反应为不可逆的，因而甲基橙的还原产物不消耗K2Cr2O7。

HCl溶液浓度应控制在4mol·

L-1，若大于6mol·

L-1，Sn2+会先将甲基橙还原为无色，无法指示Fe3+的还原反应。

HCl溶液浓度低于2mol·

L-1，则甲基橙腿色缓慢。

滴定反应为：

6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O

滴定突跃范围为0.93～1.34V,使用二苯胺磺酸钠为指示剂时,由于它的条件电位为0.85V,因而需加入H3PO4使滴定生成的Fe3+生成Fe（HPO4）2-而降低Fe3+/Fe2+电对的电位,使突跃范围变成0.71-1.34V,指示剂可以在此范围内变色,同时也消除了FeCl4-黄色对终点观察的干扰,Sb（Ⅴ）,Sb（Ⅲ）干扰本实验,不应存在.

3.2主要试剂和仪器

1.SnCl2100g·

L-110gSnCl2.·

2H2O溶于40mL浓热HNO3溶液中,加水稀释至100mL。

2.SnCl250g·

L-1

3.H2SO4-H3PO4将15mL浓H2SO4缓慢加入至70mL水中，冷却后加入15mL浓H3PO4混合。

4.甲基橙1g·

5.二苯胺磺酸钠2g·

6.K2Cr2O7标准溶液（c1/6K2Cr2O7=0.1000mol·

L-1）将K2Cr2O7在150-180℃干燥2h,置于干燥器中冷却至室温。

用指定质量称量法准确称取0.6129gK2Cr2O7于小烧杯中，加水溶解，定量转移至250mL容量瓶中，加水稀释至刻度，摇匀。

分析天平、酸式滴定管、容量瓶、移液管、洗瓶等常规分析仪器

3.3实验步骤

准确称取铁矿石粉0.8-1.2g于100mL烧杯中,用少量水润湿,加入20mL浓HCl溶液,盖上表面皿,在通风柜中低温加热分解试样,大约30分钟溶解,若有带色不溶残渣,可滴加20-30滴100g.L-1SnCl2助溶.试样分解完全时,残渣应接近白色（SiO2）,用，少量水吹洗表面皿及烧杯壁,冷却后转移至250mL容量瓶中,稀释至刻度并摇匀。

移取试样溶液25.00mL于锥形瓶中,加8mL浓HCl溶液,加热近沸,加入6滴甲基橙,趁热边摇动锥形瓶边逐滴加入100g.L-1SnCl2还原Fe3+.溶液由橙变红,再慢慢滴加50g.L-1SnCl2至溶液变为淡粉色,再摇几下直至粉色褪去.立即流水冷却,加50mL蒸馏水,20mL硫磷混酸,4滴二苯胺磺酸钠,立即用K2Cr2O7标准溶液滴定到稳定的紫红色为终点,平行测定3次,计算矿石中铁的含量（质量分数）.

三，思考题

1.K2Cr2O7为什么可以直接称量配制准确浓度的溶液？

2.分解铁矿石时，为什么要在低温下进行？

如果加热至沸会对结果产生什么影响？

3.SnCl2还原Fe3+的条件是什么？

怎样控制SnCl2不过量？

4.以K2Cr2O7溶液滴定Fe2+时，加入H3PO4的作用是什么？

5.本实验中二甲酚橙起什么作用？

四，参考文献

1.武汉大学主编分析化学实验（第四版），高等教育出版社，2001年5月。

2.北京大学主编基础分析化学实验（第二版），高等教育出版社，2000年3月。

3.武汉大学主编分析化学（第四版），高等教育出版社，2000年3月。

4.武汉大学主编分析化学实验（第三版），高等教育出版社，1994年5月。

实验二维生素C片中抗坏血酸含量的测定

（直接碘量法）

一、实验目的

1、掌握碘标准溶液的配制及标定。

2、掌握直接碘量法测定Vc测定的基本原理及操作过程。

二、实验原理

维生素C的半反应式为

C6H8O6======C6H6O6+2H++2e-E⊙≈+0.18V

１mol维生素C与１molI2定量反应，维生素C的摩尔质量为176.12g/mol．该反应可以用于测定药片,注射液及果蔬中的VC含量．由于维生素C的还原性很强，在空气中极易被氧化，尤其在碱性介质中，测定时加入HAc使溶液呈弱酸性，减少维生素C的副反应。

维生素C在医药和化学上应用非常广泛。

在分析化学中常用在光度法和络合滴定法中作为还原剂，如使Fe3+还原为Fe2+,Cu2+还原为Cu+，硒还原为硒（Ⅲ）等。

三、主要试剂和仪器

主要试剂：

1.I2标准溶液c（I2）=0.050mol/L.

2.Na2S2O3标准溶液0.01mol/L.

3.淀粉溶液5g/L.

4.醋酸2mol/L.

5.Na2CO3固体.

6.维生素C片

7.NaOH溶液6mol/L.

8．K2Cr2O7基准

主要仪器：

分析天平、酸式滴定管、容量瓶、移液管、洗瓶等常规分析仪器。

四、实验步骤：

1、0.05mol/LI2溶液和0.1mol/L的Na2S2O3溶液的配制

用台天平称取Na2S2O3·

5H2O约6.2克，溶于适量刚煮沸并已冷却的水中，加入Na2CO3约0.05克后，稀释至250mL，倒入细口瓶中，放置1-2周后标定。

在台天平上称取I2（预先磨细过）约3.2克，置于250mL烧杯中，加6克KI，再加少量水，搅拌，待I2全部溶解后，加水稀释至250mL。

混合均匀。

储藏在棕色细口瓶中，放于暗处。

2、Na2S2O3溶液的标定

精确称取0.15克左右K2Cr2O7基准试剂三份，分别置于250ml的锥型瓶中，加入10-20ml的蒸馏水使之溶解。

加2克KI，10ml2mol/L的盐酸，充分混合溶解后，盖好塞子以防止I2因挥发而损失。

在暗处放置5分钟，然后加50ml水稀释，用Na2S2O3溶液滴定到溶液呈浅绿黄色时，加2ml淀粉溶液。

继续滴入Na2S2O3溶液，直至蓝色刚刚消失而Cr3+绿色出现为止。

记下Na2S2O3溶液的体积，计算Na2S2O3溶液的浓度。

3、用Na2S2O3标准溶液标定I2溶液

分别移取25.00mLNa2S2O3溶液3份,分别加入50mL水,2mL淀粉溶液,用I2溶液滴定至稳定的蓝色不褪,记下I2溶液的体积，计算溶液的浓度。

4、维生素C片中抗坏血酸含量的测定

将准确称取好的维生素C片约0.2克置于250mL的锥形瓶中，加入煮沸过的冷却蒸馏水50mL，立即加入10ml2mol/LHAc,加入3ml淀粉立即用I2标准溶液滴定呈现稳定的蓝色。

记下消耗I2标准溶液的体积，计算Vc含量。

（平行三份）

五、思考题

1.测定维生素C的溶液中加入醋酸的作用是什么？

2.配制I2溶液时加入KI的目的是什么？

六、参考文献

[1]南京大学.无机及分析化学（第四版）.高等教育出版社.2006.7

[2]分析化学实验（第三版）.武汉大学编.高等教育出版社.1994

[3]基础分析化学实验（第二版）.北京大学出版社,1998

实验三沉淀重量法测定钡

（微波干燥恒重）

一．实验目的

1了解测定BaCl2·

2H2O中钡的含量的原理和方法。

2掌握晶形沉淀的制备、过滤、洗涤、灼烧及恒重的基本操作技术。

3了解微波技术在样品干燥方面的应用。

二、实验原理

BaSO4重量法，既可用于测定Ba2+也可用于测定SO42-。

称取一定量的BaCl2·

2H2O，以水溶解，加稀HCl溶液酸化，加热至微沸，在不断搅动的条件下，慢慢地加入稀、热的H2SO4，Ba2+与SO42-反应，形成晶形沉淀。

沉淀经陈化、过滤、洗涤、烘干、炭化、灰化、灼烧后，以BaSO4形式称量。

可求出BaCl2·

2H2O中钡的含量。

微波干燥恒重法与传统方法不同之处是本实验使用微波干燥BaSO4沉淀。

与传统的灼烧干燥法相比，后者即可节省1/3以上的实验时间，又可节省能源。

在使用微波法干燥BaSO4沉淀时，包藏在BaSO4沉淀中的高沸点的杂质如H2SO4等不易在干燥过程中被分解或挥发而除去，所以在对沉淀条件和沉淀洗涤操作要求更加严格。

沉淀时应将Ba将试液进一步稀释，并且使过量的沉淀剂控制在20%—50%之间，沉淀剂的滴加速度要缓慢，尽可能减少包藏在沉淀中的杂质。

1．H2SO4（0.5mol·

L-1）

2．HCl（2mol·

3．AgNO3（0.1mol·

4．BaCl2·

2H2O（A.R）

1．玻璃坩埚:

G4号或P16号;

2．淀帚（1把）

3．循环水真空泵（配抽滤瓶）;

4．微波炉

四、实验步骤

1．玻璃坩埚的准备:

将两只洁净的坩埚放在微波炉于500W的输出功率（中高火）下进行干燥。

第一次干燥10min，第二次灼烧4min。

每次干燥后放入干燥器中冷却12～15min，然后在分析天平上快速称量。

两次干燥后所得质量之差若不超过0.4mg，即已恒重。

2．沉淀的制备：

准确称取两份0.4～0.6gBaCl2·

2H2O试样，分别置于250mL烧杯中，加150mL水，3mL2mol·

L-1　HCl溶液，搅拌溶解，加热至近沸（80C0以上）。

另取5~6mLH2SO4两份于两个100mL烧杯中，加水40mL，加热至近沸，趁热将两份H2SO4溶液分别用小滴管逐滴地加入到两份热的钡盐溶液中，并用玻璃棒不断搅拌，直至两份H2SO4溶液加完为止。

待BaSO4沉淀下沉后，于上层清液中加入1～2滴0.1mol·

L-1H2SO4溶液，仔细观察沉淀是否完全。

沉淀完全后，盖上表面皿（切勿将玻璃棒拿出杯外），在蒸汽浴上陈化1小时，其间要每隔几分钟搅动一次。

3．准备洗涤液:

在100mL水中加入3~5滴H2SO4溶液,混匀

4.称量形的获得:

BaSO4沉淀冷却后,用倾泻法在已恒重的玻璃坩埚中进行减压过滤.滤完后,用洗涤液洗涤沉淀3次，每次用15mL,再用水洗一次。

然后将沉淀转移到坩埚中,并用玻棒“擦”“活”粘附在杯壁上的沉淀，再用水冲洗烧杯和玻棒直至沉淀转移完全。

最后用水淋洗沉淀及坩埚内壁数次（6次以上）这时沉淀基本已洗涤干净（如何检验?

）.继续抽干2min以上至不再产生水雾,将坩埚放入微波炉进行干燥（第一次10min,第二次4min）,冷却、称量，直至恒重。

根据BaSO4的质量，计算钡盐试样中钡的百分含量WBa（%）。

五、注意事项

1．干、湿坩埚不可在同一微波炉内加热，因炉内水分不挥发，加热恒重的时间很短，湿度的影响过大。

并且，本实验中，可考虑先用滤纸吸去坩埚外壁的水珠，再放入微波炉中加热，以减少加热的时间；

2．干燥好的玻璃坩埚稍冷后放入干燥器，先要留一小缝，半分钟后盖严，用分析天平称量，必须在干燥器中自然冷却至室温后方可进行；

3．由于传统的灼烧沉淀可除掉包藏的H2SO4等高沸点杂质，而用微波干燥时不能分解或挥发掉，故应严格控制沉淀条件与操作规范。

应把含Ba2+的试液进一步稀释，过量的沉淀剂H2SO4控制20%～50%，滴加H2SO4速度缓慢，且充分搅拌，可减少H2SO4及其他杂质被包裹的量，以保证实验结果的准确度。

4．坩埚使用前用稀HCl抽滤，不用稀HNO3，防止NO3－成为抗衡离子。

本实验中，使用后的坩埚可即时用稀H2SO4洗净，不必用热的浓H2SO4。

六、思考题

1．为什么要在稀热HCl溶液中且不断搅拌条件下逐滴加入沉淀剂沉淀BaSO4？

HCl加入太多有何影响？

2．为什么要在热溶液中沉淀BaSO4，但要在冷却后过滤？

晶形沉淀为何要陈化？

3．什么叫倾泻法过滤？

洗涤沉淀时，为什么用洗涤液或水都要少量多次？

4．什么叫灼烧至恒重？

5．使用微波炉时有哪些注意事项？

参考文献：

1．陈焕光、李焕然、张大经.分析化学实验[M].广州：

中山大学出版社,1998.165-169.

2．金钦汉．微波化学[M].北京：

科学出版社，1999．170.

3．北京大学化学系分析化学教学组.基础分析化学实验[M].北京:

北京大学出版社,1998.197-199.

4．钱军、郭明、张晓晖．微波炉灼烧BaSO4沉淀好处多[J]．大学化学，1996，11

（1）：

44.

实验四工业废水中铬的价态的分析

1．学会分光光度法测定废水中六价铬与三价铬含量的原理和方法。

2．掌握分光光度计和吸量管的使用方法。

3．掌握标准曲线法的实验技术。

工业废水中铬的化合物的常见的价态有+6价和+3价两种。

而+6价铬有致癌性，易被人体吸收并体内蓄积，因此认为+6价铬比+3价铬的毒性要大得多，为强毒性。

另外，据研究，尽管+3价铬的毒性较低，对鱼类的毒性却很大。

由于铬的毒性及危害与其价态有关，因此，测定水体系中铬的化合物必须进行不同价态铬的含量的分析。

分光光度法测定六价铬，常用二苯碳酰二肼DPCI）作为显色剂。

DPCI在酸性条件下（1.0mol·

L-1H2SO4），可与Cr（Ⅵ）发生显色反应生成紫红色络合物，最大吸收波长为540nm左右，其摩尔吸光系数为2.6×

104～4.17×

104L·

mol-1·

cm-1。

反应式为：

如将试样中的+3价铬先用高锰酸钾氧化成+6价的铬，再将总的铬含量减去上述所直接测得的+6价铬的含量，即得+3价铬的含量。

实验中，Mo6+、V5+、Fe3+等有干扰，其中Mo6+干扰较小，Fe3+的干扰可用加入磷酸的办法消除，V5+与显色剂生成的干扰物的颜色则可通过发色后放置10-15分钟的办法消除。

三、主要仪器和试剂

1．铬标准贮备溶液（0.100mg·

mL-1）：

准确称取0.2830g在110℃经2h干燥过的分析纯K2Cr2O7于干燥小烧杯，溶解后定量转移至1000mL容量瓶中，用水稀释至刻度，摇匀。

2．铬标准溶液（3.0μg·

准确移取Cr（Ⅵ）贮备液15.0mL于500mL容量瓶中，用水稀释至刻度，摇匀。

3．二苯碳酰二肼溶液（DPCI）：

称取0.2gDPCI，用100mL95%的丙酮溶解,再加入100mLH2SO4（1:

9）摇匀。

贮于棕色瓶中，放入冰箱中保存，如试剂溶液变色，不宜使用。

4．0.5%KMnO4

5．10%NaNO2

6．20%尿素溶液

7．2.0mol/L硫酸

7200型分光光度计，

50mL容量瓶，

1cm比色皿，

5mL，10mL吸量管。

1．标准曲线的制作

准确移取0.0,2.0,4.0,6.0,8.0,10.0和12.0mL的3.0μg/mL铬标准溶液，分别置于50mL容量瓶中，各加入6.0mL2mol·

L-1H2SO4，30mL蒸馏水和2.0mL0.2%的DPCI溶液，摇匀，用水稀释至刻度，再次摇匀后，静置显色5min，以试剂空白为参比，在540nm波长处测量各溶液的吸光度并绘制标准曲。

2.试样中铬含量的测定

（1）水样中总Cr的测定

①准确移取25.00mL已处理过的废水样于100mL的烧杯中，加入2.0mol/L硫酸12mL，滴加0.5%KMnO4溶液至红色不褪。

小心加热至近沸，若加热时红色褪去，可补加0.5%KMnO4溶液使红色保持。

然后冷却至室温，逐滴加入10%NaNO2溶液，使红色刚刚褪去，再加入20%尿素溶液1mL并搅拌3-5分钟，待气泡放尽，转至100mL容量瓶中，用蒸馏水定容。

②准确吸取上述溶液0.50mL于50容量瓶中，依次加入2.0mol/L硫酸6.00mL，0.2%的DPCI溶液2.00mL，用蒸馏水定容，摇匀，放置5分钟。

③以1步中的试剂空白为参比，在540nm波长处测量其吸光度，从标准曲线上查出对应的Cr（Ⅵ）浓度，计算水样中Cr的含量（mg·

mL-1）。

（2）水样中Cr6+的测定

①准确移取25.00mL已处理过的废水样于100mL的容量瓶中，加入2.0mol/L硫酸12mL，用蒸馏水定容。

②准确吸取上述溶液0.50mL于50容量瓶中，依次加入2.0mol/L硫酸6.0mL，0.1%的DPCI溶液2.00mL，用蒸馏水定容，摇匀，放置5分钟。

（3）水样中总的Cr3+测定

将总Cr减去Cr6+的含量即为Cr3+的含量。

五、注意事项

1．本法选用于测定较Cr6+的含量，如果水样有色及浑浊时，可采用活性碳吸附法或沉淀分离法进行预处理

2．Cr6+与二苯碳酰二肼反应时，显色酸度一般控制在0.05~0.3mol/L，以0.2mol/L时显色最好。

显色前，水样应调至中性显色时，温度和放置时间对显色有影响，在温度15摄氏度,5~10min时颜色即稳定。

1．为什么水样采集后，要在当天进行测定？

2．在制作标准系列和水样显色时，加入DPCI溶液后，为什么要立即摇匀或边加边摇？

3．测定总铬时，加入KMnO4溶液，如溶液颜色褪去，为何还要继续补加KMnO4溶液？

4．本实验中哪些溶液的量取需要准确？

哪些不必要很准确？

5．使用分光光度计应注意什么问题？

比色皿透光面为什么一定要干净？

1．《分析化学实验》武汉大学主编，第四版

2．《水质污染分析》水利出版社，1978：

147

3．《环境分析化学》湖南人民出版社，1974，269

实验五方案设计

一、设计目的

1．培养学生查阅文献的能力

2．巩固理论课中学过的知识，将所学的知识应运于实际

3．培养学生独立思考、分析和解决问题的能力

4．进一步体会理论与实践的关系

5．掌握设计实验的思路，培养学生创新思维和科研技能

二、可供设计的题目

1．盐酸和氯化铵混合溶液中各组分含量的测定

2．混合碱中各组分含量的测定

3．H2SO4--H2C2O4混合溶液中各组分浓度测定

4．鸡蛋壳中钙含量的测定

5．Bi3+-Fe3+混合溶液中Bi3+和Fe3+含量的测定

6．HAc-HCOOH混合液中各组分含量的测定

7．Fe2O3和Al2O3混合物中铁含量的测定

8．盐酸和氯化钡混合液中各组分的测定

9．氯化钡溶液浓度测定（不用重量法）

三、设计要求

1．要求教师组织管理好实验进程，在条件允许的情况下，尽可能为实验提供便利。

2．根据教师提供的题目，学生选择自己感兴趣的实验内容，将题目报给老师。

可以是一种测定对象，尝试多种方法；

也可以选择多个题目。

3．要求独立查阅资料