新部编版四年级语文下册期末练习题及答案二篇Word格式.docx
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nqiá
ngshuāijiāorè
npí
ngxì
ngkuī
(_____)(_____)(______)(_______)
xù
nlià
nkuà
ngqiěshībà
izì
há
o
(______)(______)(______)(______)
二、比一比,再组词。
(10分)
弛(______)
棉(_______)
嘲(_________)啄(_________)
驰(______)
绵(_______)潮(_________)逐(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(_______)血丹心浩气长(______)一(_______)惊人
青出于(______)文思(_______)(_____)后(_______)有人
桂子(_____)香人间(_______)(_____)水(_____)不通
江山如(______)震(_______)中外完好无(_______)
中秋时节,_____________李好设计的时装在展销会上____________,大受欢迎,
她的名气也大大地超过了她的老师,大家都说:
“这真是____________呀!
”
四、选择恰当的关联词语填空。
不但……而且……虽然……但是……无论……也……因为……所以……
1.这只贝()如何()不能挤碎它,只好受着内在的折磨。
2.()这只贝壳不好看,()它里面有美丽的珍珠。
3.这只贝壳()没有消失,()它的生命化成了一颗美丽的珍珠。
4.()这只贝壳能耐得住寂寞,()它最后成了美丽的珍珠。
五、照样子,按要求写句子。
一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。
(改为把字句)
_______________________________
2.树苗长成大树。
(扩句,至少两处)
______________________________
3.我当过消防员。
我做过花匠。
(用合适的关联词把两句话合成一句话)
4.雨停了,太阳出来了。
(改为拟人句)
_____________________________
5.小木偶很伤心。
小木偶却不会哭。
(用合适的关联词把两句话合成一句话。
)
六、阅读短文,回答问题。
爬山
父亲爱山,爱水,也爱人——尤其是我。
二十六年前一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。
沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝阳才不过刚露脸罢了。
“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。
别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。
”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。
我似懂非懂地听着。
阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。
不久,我们已站到山顶上了。
只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。
父亲喝了一口水,慢条斯理地说:
“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。
其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。
”
“哦,我懂了。
就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?
”我自以为是地说。
父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:
“如果你尽了力,就的确没关系。
不过,你真的尽了力吗?
”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。
下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:
“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?
”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。
“待会儿,你说说听到了什么。
”父亲接着说出了他的目的。
闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。
“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。
”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。
1.文中用了很多四字词语,作者用“_____”说明自己没有完全明白父亲的意思;
用“_____”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子;
用“_____”说明自己认为自己是正确的,不虚心。
2.短文中父亲的话富有深意,让“我”似懂非懂的是哪些话语?
用“ ”画出来。
3.读短文,联系上下文填空。
(1)从“我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来”这句话中可以感受到_______________。
(2)“一五一十”在文中的意思是________________。
4.下列对短文分析不正确的一项是( )。
A.短文按照时间顺序,记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。
B.在下山途中,父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。
C.从“只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现”这句话中可以知道,“我们”站在山顶往下看去,视线很不好。
D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心,尽最大的努力去面对困难。
5.读了短文,你得到了哪些启示?
写一写。
(至少两点)
________________________________________________
七、习作。
(20分)
请你选择一处景物,仔细观察,抓住特点,展开想象,用手中的笔把这一处秋景写下来。
如果你们班组织了秋游活动,也可以写秋游活动中所见的景物,题目自拟。
不少于350字。
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参考答案:
一
顽强摔跤任凭幸亏训练况且失败自豪
二
松弛棉花嘲笑啄木鸟飞驰连绵不断潮水追逐
三
碧存鸣蓝如泉继飘天堂泄画惊损桂子飘香一鸣惊人青出于蓝
四
1.无论也2.虽然但是3.不但而且4.因为所以
五
一天早晨,闹钟声把巨人吵醒了。
幼小的树苗(慢慢地)长成茁壮的大树。
我不仅当过消防员,还做过花匠。
小雨点儿下班了,太阳公公急忙出来接班。
虽然小木偶很伤心,但是他去不会哭。
六
1.似懂非懂慢条斯理自以为是
2.对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。
3.“我”为自己的成绩差“找借口”,但是被父亲识破了,很羞愧。
有顺序而无遗漏地讲给父亲听
4.C
5.遇到困难要有决心,有信心,尽自己最大的努力去克服;
事情的结果并不重要,重要是做事要尽心尽力。
wé
nzi kē xué
cānɡ yinɡ
zhè
nɡ mí
nɡ jià
shǐ yá
n jiū
肠()
喋()
宾()
孤()
汤()
谍()
滨()
狐()
畅()
蝶()
缤()
弧()
兵贵(____)(____) 笑逐(____)(____)
(____)(____)不拔手不(____)(____)
(1)出自成语故事的:
___________________________________
(2)描写战争的:
_________________________________________
(3)描写人的精神和意志的:
________________________________
(4)描写人物神态的:
______________________________________
因为……所以……虽然……但是……
如果……就……不但……而且……
1、()林老师退休了,()她仍然关心我们。
2、()你要夺取冠军,()应该刻苦锻炼。
3、老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
4、()他平时刻苦学习,()成绩优秀。
“整个世界都变黄啦!
”它们说。
(把提示语放到开头)
____________________________
2.我一想起来就为蝴蝶着急。
(用加点字写句子)
3.20世纪靠现代科学技术呼风唤雨。
(改成设问句)
牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。
牛的眼睛是诚实的,在生命界,它的眼睛是最没有恶意的。
牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。
它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在在走过去的。
雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。
那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池。
而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印,就永远留在那里了,成为大自然永不披露的秘密。
牛的食谱很简单:
除了草,牛没有别的口粮。
牛是少数不制造秽物的动物之一。
牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香。
——选自李汉荣《牛的写意》
1.从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。
(______)的眼睛 (______)的眼睛
(______)的眼睛(______)的眼睛
2.作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。
3.作者赞扬了牛的哪些品质呢?
选择恰当的打上“√”。
A.正直善良( )B.诚实( )
C.勤恳踏实( )D.忠诚无私( )
E.团结( ) F.索取少奉献多( )
4.读了这篇短文,再联系课文《牛和鹅》,谈一谈牛给你的印象。
____________________________________
题目:
我的全家福
你家有几口人?
他们各有什么突出的特点?
如外貌、衣着、性格、喜好。
把你的家人一一介绍给大家吧!
蚊子 科学 苍蝇
证明 驾驶 研究
心肠喋喋不休来宾孤独
汤水间谍海滨狐狸
流畅蝴蝶缤纷弧线
神速颜开坚韧释卷
(1)手不释卷 鹏程万里 洛阳纸贵
(2)兵贵神速 声东击西 神出鬼没(3)坚韧不拔 坚定不移锲而不舍(4)笑逐颜开 面红耳赤 张皇失措
1、虽然但是
2、如果就
3、不但而且
4、因为所以
它们说:
”妈妈一回到家就开始做饭。
20世纪靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
1.湿润 诚实美丽没有恶意
2.牛的眼睛牛的蹄印牛的食谱牛粪
3.A.√ B.√ C.√ F.√
4.牛怕人,它善良老实,一生都勤勤恳恳地为人们工作,我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。