戏曲鉴赏Word文件下载.docx
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∙C、喝
∙D、念
【单选题】哪一部书籍中记录了“予击石拊石，百兽率舞。
”？
（）B
∙A、《论语》
∙B、《尚书》
∙C、《杂谈》
∙D、《天工开物》
【单选题】多少年前形成了戏曲？
（）A
∙A、800年前
∙B、1000年前
∙C、600年前
∙D、700年前
中国戏曲的起源过程悠久而骄人。
元朝中期开始形成我们现在认同的戏曲形式。
（）错误
优戏——从“优孟衣冠”到“参军戏”
【单选题】我国哪个朝代出现了参军戏？
∙A、元代
∙B、春秋
∙C、五胡十六国
∙D、宋代
【单选题】戏曲中哪种表现手段不能用来表现孙叔敖？
（）D
∙A、唱歌
∙B、说话
∙C、模拟人物
∙D、跳舞
【单选题】后来用什么来指称参军戏？
∙A、唐戏
∙B、歌戏
∙C、杂剧
∙D、军戏
【单选题】哪一种人物的职责类似现代的导演职责？
∙A、影戏
∙B、戏头
∙C、负末
∙D、负影
参军戏中的领头人物是负静。
宋元南戏——人伦戏剧
【单选题】谁提出了间离效果？
∙A、黄佐临
∙B、斯坦尼斯拉夫司斯基
∙C、布莱希特
∙D、梅兰芳
【单选题】哪个戏种中出现了剧本？
∙A、杂戏
∙B、优
∙C、北戏
∙D、南戏
【单选题】下面哪一项是戏曲成熟的主要标志？
∙A、剧本
∙B、唱歌
∙C、戏票
∙D、旁白
《荆钗记》不属于杂戏。
南戏当中的热门话题是婚变。
杂剧——戏曲的第一个黄金时代
【单选题】著有《西厢记》的是（）。
D
∙A、白朴
∙B、关汉卿
∙C、马致远
∙D、王实甫
【单选题】关汉卿共创作的元杂剧的数量是（）。
A
∙A、67部
∙B、77部
∙C、47部
∙D、57部
【单选题】著有《蝴蝶梦》的是（）。
∙C、王实甫
∙D、马致远
形容多才多艺的女子可以用才人这个词。
中国著名的悲剧传统剧目之一是《窦娥冤》。
杂剧的体制
【单选题】哪个角色在元杂剧中扮演男主角？
∙A、正末
∙B、正旦
∙C、外末
∙D、外旦
【单选题】哪个剧种中国戏曲史上的第一个黄金时代？
∙A、京剧
∙C、南戏
∙D、元杂剧
【多选题】元杂剧主要代表作家有（）。
ABC
∙A、关汉卿
∙B、马致远
元杂戏一般分为五折。
楔子原本指的是木工使用的物品。
王实甫与《西厢记》
【单选题】《西厢记》中的人物不包括（）。
∙A、莺莺
∙B、张生
∙D、红娘
【单选题】元杂剧四大家不包括（）。
∙D、高明
【单选题】著有《汉宫秋》的是（）。
∙A、马致远
∙D、白朴
【单选题】哪部喜剧中有“碧云天，黄花地，西风景，北雁南飞。
”这句著名词句？
∙A、《桃花扇》
∙B、《窦娥冤》
∙C、《汉宫秋》
∙D、《西厢记》
被元代人评价为天下夺魁的作品是《西厢记》。
马致远与《汉宫秋》
【单选题】哪一部作品是最早的传奇？
∙A、《西游记》
∙B、《琵琶记》
∙C、《窦娥冤》
∙D、《封神演义》
【单选题】著有《王粲登楼》的是（）。
∙D、郑光祖
【单选题】下面哪一项是中国戏剧史的第二个高峰？
∙A、北杂戏
∙B、南杂戏
∙D、传奇
元杂剧在明代之前就出现了衰落现象。
蒙古灭金的前后是元杂剧最繁华时期。
无处不在的“辩论”
【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。
∙A、求合
∙B、效率
∙C、知识
∙D、发现
【单选题】
（B）是辩论的最终价值体现。
∙A、争胜
∙B、求和
∙C、谋利
∙D、口才
【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。
（错误）
【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。
（正确）
辩论是一种“修养”
【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。
（D）
∙A、荀子
∙B、墨子
∙C、孙子
∙D、庄子
【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。
∙A、是完整的、全部的
∙B、有可能是真实的歪曲
∙C、有可能是片断性的
∙D、观察者的主观感知
【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。
【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。
辩论的“真善美”
（B）是辩论的最高层次。
∙A、辞藻的华丽
∙B、诗意的栖息
∙C、肉体的搏斗
∙D、完全的胜利
【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。
价值观念的输出是交流的终极目的。
概念的内涵和外延
【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。
∙A、模糊概念
∙B、模糊内容
∙C、偷换内容
∙D、偷换概念
【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。
∙A、扩大内涵
∙B、扩大外延
∙C、缩小外延
∙D、缩小内涵
【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。
∙A、内容
∙B、内涵
∙C、范围
∙D、外延
【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。
【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。
概念的定义
【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。
∙A、主观臆断
∙B、客观存在
∙C、群体意念
∙D、价值判断
【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？
（C）
∙A、资源分配合理
∙B、结果公平
∙C、性别平等
∙D、机会均等
【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？
（B）
∙A、判断性辩题
∙B、比较性辩题
∙C、猜测性辩题
∙D、事实性辩题
【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。
【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。
概念的对抗
【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。
∙A、压迫我方概念空间
∙B、扩充对方概念空间
∙C、平衡我方概念空间
∙D、压迫对方概念空间
（B）是辩论中第一个层次的对抗。
∙A、价值对抗
∙B、概念对抗
∙C、行为对抗
∙D、意义对抗
【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？
（ABC）
∙A、底线
∙B、概念的对抗性
∙C、包容性
∙D、交互性
【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。
【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。
杀人游戏中的价值判断
【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。
∙A、角色同一
∙B、价值消失
∙C、价值失真
∙D、判断正确
（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。
∙A、相同的主体
∙B、不同的价值目标
∙C、不同的陈词
∙D、相同的价值目标
【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。
∙A、角色感不强
∙B、进入角色快
∙C、了解角色
∙D、角色感强
【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。
杀人游戏中的角色代入
【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。
∙A、抵抗
∙B、参与
∙C、操纵
∙D、顺从
【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。
∙A、个体价值对抗误区
∙B、群体行为对抗误区
∙C、个体行为对抗误区
∙D、群体价值对抗误区
【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？
∙A、精力集中
∙B、角色融入感
∙C、整体局势分析
∙D、个体价值
【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。
辩论中的价值博弈
【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。
∙A、相同个体，不同价值
∙B、不同个体、相同价值
∙C、不同个体、不同价值
∙D、相同个体，相同价值
（C）是辩论的最佳结果。
∙A、
决胜
∙B、
顺从
∙C、
求合
∙D、
搏斗
【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。
任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。
【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。
事实判断与价值判断
【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。
∙A、行为
∙B、人员
∙C、意义
∙D、概念
【多选题】立论框架分为哪三个层次？
（BCD）
∙B、概念
∙C、逻辑论证
∙D、价值判断标准
【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。
∙A、价值主体
∙B、正交
∙C、正趋
∙D、正当
【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。
【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。
立论中的概念
【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。
∙A、英雄
∙B、时势
∙C、造、时势
∙D、造
【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。
∙A、对“恶”的明确界定
∙B、对“本”的模糊界定
∙C、对“本”的明确界定
∙D、对“恶”的模糊界定
【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。
【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。
【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。
辩论中如何抓住“主干”
（B）是逻辑论证的最终目标。
∙A、价值表现
∙B、价值升华
∙C、价值泛化
【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？
（A）
∙A、泛化或狭隘概念
∙B、多方面呈现概念
∙C、呈现多层次概念
∙D、明确表述概念
【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。
∙A、升华不是为了煽动情绪
∙B、是为了引领到终极的辩论意义。
∙C、是为了发现共鸣之处
∙D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。
【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。
【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。
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