九年级上学期期中联考语文试题 VWord下载.docx
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D. 灵柩舴艋人迹罕至一抔黄土
3、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.置身于如诗如画的罗平油菜花海,游客们忍不住拿出相机,浮光掠影地拍摄起来。
B.听到莲花超市“国庆黄金周”购物优惠的消息,众多村民迫不及待地前去购买。
C.毕业晚会上,同学们尽情的享受天伦之乐。
D.“2015云南茶花节”特别引人注目,开幕以来,游人鳞次栉比。
4.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B.为了防止事故不再发生,每周的主题班会都强调安全的重要性。
C.通过几年的努力,他记录下来的文字,仅印刷出来的就大约有400页左右。
D.是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。
5.下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是( )
①由于有了文字,就可以把语言的声音信息转化为视觉信息,并把它长期地保持下来。
②阅读是人类社会一种重要的活动。
③人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。
④这样就突破了语言在时间和空间上的限制,使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。
⑤这种活动是随文字的产生而产生的。
A.②⑤①④③ B.③①④②⑤ C.②①④③⑤ D.③②①④⑤
6.下列说法正确的一项是( )
A.《沁园春·
雪》中“风骚”是指《诗经》中的《离骚》和《楚辞》中的《国风》。
B.《蝈蝈与蛐蛐》这首田园诗,通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写,表达了“大地的诗歌”是永恒的这个主题,歌颂了永远充满生机活力的美好大自然。
C.《隆中对》和《出师表》两篇文章的作者都是诸葛亮,都表达了诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心。
D.《水浒传》作者是罗贯中,这部章回体小说鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
7.根据提示填空。
(每空1分,共8分。
凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
(1)力尽不知热,。
(《观刈麦》白居易)
(2)今夜偏知春气暖,。
(《月夜》刘方平)
(3)范仲淹在《渔家傲·
秋思》中表达将士们思乡,但因没有完成御敌任务而有家不能归的句子是:
,。
(4)苏轼在《江城子·
密州出猎》中借用典故表达自己渴望得到朝廷重用的句子是:
(5)“愁”虽然是一种负面的心理情绪,但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作,且形成了富有特色的“愁文化”。
请写出连续的两句:
,。
二、语文综合运用(第8题,含
(1)-
(2)小题,共6分)
8.根据要求,回答下面问题。
(共6分)
(1)下面是几则新闻的标题,请认真阅读,把你探究的结果写在下面方格中。
(不超过20字)(3分)
①教育部将重点发展校园足球(2014年8月1日《新京报》)
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开(2014年11月26日《人民日报》)
③足球进校园有了第一课,一周一节足球课成现实(2015年3月4日《中国青年报》)
④中小学足球课本将试点,足球进校园将有本可依(2015年4月20日《人民日报》)
(2)下图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。
请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
(3分)
三、阅读(本大题含9-24题,共44分)
(一)(4分)阅读下面这首词,回答问题。
(含9-10小题,每小题2分,共4分)
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
9.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,下列分析不正确的一项是( )
A.从题材上看,是写军营中的生活情景:
看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓。
这些都极勇猛、雄健;
B.从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;
C.从写作手法上看,前九句实写,最后一句虚写,虚实结合,使全词富有浪漫主义豪情。
D.从语言风格上看,壮丽雄浑而不纤巧。
10.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”的表达效果。
(二)(12分)阅读下面文言文,完成11-15题。
出师表(节选)(诸葛亮)
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明
之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎董允等,此皆良实,志虑忠纯。
是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
11.下列句子中加点字“以”的用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:
以昭陛下平明之理
A.不以物喜,不以己悲B.策之不以其道
C.先帝不以臣卑鄙D.嘱予作文以记之
12.解释下列句子中加点词语的意思。
(2分)
(1)是以先帝简拔以遗陛下
(2)必得裨补阙漏
(3)此先汉所以兴隆也(4)先帝不以臣卑鄙
13.将下列句子翻译成现代汉语。
(每题2分,共4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)由是感激,遂许先帝以驱驰。
14.古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?
(2分)
15.读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?
请联系实际,谈谈这种精神对你的启示。
(三)(12分)阅读下面文字,完成16-20题。
人体的独特性
①全球有70亿人口分布在世界各地,而在过去的5万年间,据估计共有1000亿人口在地球上生息过。
每个人都会是独一无二的吗?
随着生命科学对人体认识的日益深入,人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。
那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢?
②人的独特性首先体现在DNA,即脱氧核糖核酸。
它是人体所有遗传信息的原始备份。
人类DNA中包含有大约32亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有0.5%,这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对,它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
③与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。
对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%,而对不熟悉的人,准确率只有56%。
好在有新的研究显示,其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。
美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。
当人
的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个头和身材来识别人,而且效果通常很好。
④和长相相比,指纹似乎更加可靠。
他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被用来确认一个人的身份。
指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。
例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的指纹也不会完全一样。
⑤研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。
早在20世纪70年代,人们就已经意识到,步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到90%。
⑥耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。
在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
⑦科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也可以用于识别身份。
据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
⑧所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。
亘古至今,天地间只出现了一个现在的你,同样的事
情以前没有发生过,未来也不会发生。
16.选文第①段有什么作用?
17.第⑥段划线句子运用了哪种说明方法?
作用是什么?
18.第⑤段加点词语“至少”能否删掉?
为什么?
19.阅读选文,写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性的?
(3分)
20.文中说“所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。
”人体的独特性除了用来破案,还具有哪些功能?
(写出一条即可,可以合理想象)(2分)
(四)(16分)阅读下面文字,完成21-25题。
儒雅之风
①《法言·
君子》中说:
“通天地之人曰儒。
”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。
当今社会,尤需儒雅之风。
②儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
读书人,多儒雅。
才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸
、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。
军旅战将,同时饱学诗书,则称儒将。
古有秉烛夜读《春秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;
今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,河山依旧战旗红”的朱总司令等等。
学识不凡的老板,称儒商。
海尔集团的老总张瑞敏,就是其中翘楚,他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润,又有浓郁文化氛围的现代化大企业。
演艺圈里也有不少儒雅的演员,喜欢读书,学养深厚,称“儒伶”,诸如梅兰芳、孙道临、于是之……
③现今,在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。
人们总说,中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。
其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。
随地吐痰、不讲秩序,无视公德、大声喧哗……
④官员儒雅似应正常,但在现实生活当中,好像儒雅的公仆还不太多。
温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度,堪称楷模。
温家宝面对各国记者,引
经据典,侃侃而谈,诗词典故,信手拈来,妙语连珠,风度儒雅,令人倾倒。
温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度?
答案其实很简单,正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样:
“我最大的爱好就是读书,读书伴随着我的整个生活。
”
⑤看来,那些钦佩温家宝儒雅风度的官员,那些举止失当的国人,要想使自己也变得儒雅起来,唯一的办法就是多多读书。
所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。
儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之深厚,情感之细腻,爱心之深沉,听者为之动心,为之魂牵,让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵,让感动的涟漪缓缓扩散。
儒雅的表达方式,已经被看作是有文化有礼仪的表现,是做人的高境界。
⑥“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,一个社会,如果全民酷爱阅读,就会儒雅之风盛行,这对于提高文明程度,净化社会风气,都是大有裨益的。
(——摘自《做人与处世》2015年第6期有改动)
21.本文的主要观点是什么?
请用文中语句回答。
22.本文是针对什么现象发表议论的?
(3
分)
23.文中第②段采用了哪种论证方法?
有什么作用?
24.说说下面句子中加点词语的表达作用。
25.请联系自己的学习生活实际,谈谈阅读本文的启示。
(4分)
四、写作(50分)
26
.请以“身边风景也动人”为题目,写一篇文章。
写作要求:
①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②力求写出自己的真切体验与独特感受。
③文中不得出现真实的校名与人名。
④书写工整,卷面整洁,不少于600字。
2015-2016学年上学期罗平县第四片区九年级期中联考
语文试卷参考答案
1、B2、A3、B4、D5、A6、B
7、
(1)但惜夏日长
(2)虫声新透绿窗纱(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(4)持节云中,何日遣冯唐(5)只要是写“忧愁”的古诗句,课内外均可。
如:
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁;
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
二、语文综合运用(第8题,含
(1)-
(2)小题,共6分)
8、
(1)校园足球工作受到重视并逐步推进。
(意思对即可。
“校园足球工作”“受到重视”“推进”之意,一点1分,共3分)
(2)示例:
图案以足球为主体,足球上标明“CSF”,意为中国青少年校园足球;
给足球画上翅膀,寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。
“阳光体育,快乐足球”8个字,点明校园足球的宗旨和意义;
这几个字错落排列,富有动感,显示
出活力与快乐。
(言之成理即可。
“图案”“文字”一方面1.5分,共3分)
三、阅读(本大题含9-24题,共44分)
(含9-10小题,每小题2
分,共4分)
9、C
10、既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。
11、D
12、
(1)遗:
给予
(2)阙:
通“缺”,缺点(3)所以:
……的原因(4)卑鄙:
身份低微,见识短浅
13、
(1)在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。
(2)因此我非常感动,就答应为先帝奔走效劳。
14、
①借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞。
②希望后主学习先汉的知人善任。
③表以陈情,向后主提建议,以先帝“叹息痛恨”的身份告诫后主,后主更容易接受。
(只要能从一方面表述即可)
15、鞠躬尽瘁,死而后已(忠心、有责任感和使命感、知恩图报等);
后一问能紧扣前面所述“精神”,言之成理即可。
“鞠躬尽瘁,死而后已”,就是一种敬业精神的极致体现。
我们能热爱自己的工作,就能乐在其中地坚持,就能自觉终身地投入。
在当代社会,“鞠躬尽瘁,死而后已”的榜样也不少见。
比如,焦裕禄,任河南省兰考县担任县委书记时,强忍肝癌病痛艰苦奋斗,被誉为“人民的好公仆”、“共和国的脊梁”,将工作热情奉献到了生命的最后。
(三)(12分)阅读下面文字,完成16-19题。
16、说明了人类个体具有独特性,交代说明对象,引出下文。
17、举例子,具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。
18、不能删去,“至少”是不少于的意思,起限制作用,说明步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率不少于或超过90%。
去掉之后就变成90%了,太绝对了,与事实不符。
体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
19、DNA(脱氧核糖核酸、基因);
长相;
指纹;
步态;
耳朵的形状;
心跳。
20、示例:
一、可以用指纹开门开锁。
二、用脸谱签到。
21、当今社会,尤需儒雅之风。
22、是针对当今社会“儒雅稀缺”“人们举止失当”现象发表议论的。
(若只答“儒雅这种传统文化缺失”或“不少人举止失当”任一点现象的,只给1分,共2分)
23、举例(事实)论证,通过列举大量例子有力地证明了“儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
”的观点。
(共3分)
24、“而且”表递进,用在这里突出了现今人们举止失当现象的严重性,进而强调了论证儒雅的必要性。
(意对即可,共3分)
25、示例1:
读了文章,我意识到儒雅对个人、对社会的重要性,作为学生,我要多读书,多学习,不断积累,完善自我,让自己成为一个儒雅的人。
示例2:
想要变成一个儒雅的人,就要多读书,从书中汲取营养,不断丰富自己,做到学识深湛,温文尔雅。
(围绕文章意旨来谈,理由充分,表达流畅,言之成理即可,3分)
26、写作。
(50分)
参考中考阅卷作文评分标准,此略。