病句的类型及常见的分析方法.docx
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病句的类型及常见的分析方法
病句类型：
一．语序不当
1．名词附加语（定语不当）
例1：
一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：
（国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
）
例2：
许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
（“附近”移到“许多”前面）
例3：
夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（把“一连串”移到“事情前）
2．动词的附加语（状语不当）
例1：
在休息室里许多老师昨天都同他（热情的）交谈。
正确次序：
（许多老师昨天在休息室里都热情的同他交谈。
）
例2：
迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。
（“不禁”应移到“打”前面）
3．虚词的位置
有些副词和连词是可以有几个位置的，必须在每个句子里把它安排在最恰当的位置上。
下面句子是安排得不恰当的例子。
例1：
如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
（“不”应移到“趁现在”前）
例2：
要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。
照原句断章取义，就变成只是文字要不得，不是作品要不得。
）
二．搭配不当
搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。
1．主谓搭配不当。
例如：
感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
（“热血”只能是“沸腾”，不能“呼啸”）
2．动词和宾语搭配不当。
例如：
解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱不够养活一家人的生活。
（“养活”的只能是人，不能是“生活”。
）
3．修饰语和中心语搭配不当。
例如：
这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换意见”。
）
4．一面与两面搭配不当。
例如：
做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。
）
5．否定与肯定搭配不当。
例如：
我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。
因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。
改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望·······”。
）
三．成分残缺或赘余
1．成分残缺
（1）缺主语
例如：
由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么？
改为“由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬。
”）
（2）缺谓语
例如：
可见对工人的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能作谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“···的关心和负责薄弱到何种程度”。
）
（3）缺宾语
例如：
我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”缺少宾语，因为“机械化”“集体化”都是动词，句子完整的结构应是“走上······的道路”。
）
2．赘余
（1）堆砌
例如：
现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（“掌握”应删去）
（2）重复
例如：
其实这是过虑的想法。
（“虑”就是想，应删去“的想法”）
（3）可有可无
例如：
不知不觉就走了十里路左右的距离。
（应删去“的距离”）
四．结构混乱
1．举棋不定
作者时而要有这种结构，时而要有那种结构，结果两种结构都用了。
例如：
多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉醒起来。
（应该在“曾被·······束缚······”和“在······束缚下的······”两种格式中选用一个）
2．藕断丝连一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一句的开头。
例如：
我们向政府提意见是人民的责任。
（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”）
3．中途易辙
例如：
杜重远以《亲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱。
（应该改作“因为杜重量远写了······文章，就认为他是······”。
原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。
）
4．反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠。
例如：
蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，甚至会死亡。
（第一、第三句的主语是“蔬菜”，第二句的主语就变成“病虫侵害”了，结构混乱。
第二句可以改为“生长会受到影响”。
）
五、表意不明
表意不明分为“费解”和“歧义”。
“费解”指一句话不知道怎么讲，“歧义”是一句话有两种讲法，都是表达不明白，要读者伤脑筋。
1．费解
例如：
到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。
（“参观”怎么会是“归途”？
作者的意思是说“是我预定的归途中要做的事”。
）
2．歧义
例如：
咬死了猎人的狗。
（咬死的对象可能是狗，也可能是猎人）
六．不合逻辑。
1．自相矛盾
例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然“幸免”，自然没死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？
应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。
”）
2．范围不清
例如：
他们一面拼命地向上爬，一面又不免跌落深渊。
（“一面······一面······”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命地向上爬，但是终不免跌落深渊。
”）
3．强加因果
例如：
因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
（为什么来自“北方”思想就旧？
且“北方”到底是相对什么而言的？
）
4．主客体倒置
例如：
在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
（应该是“我和报纸的接触”）
【解题技巧探讨】
归纳几点辨析病句的常用方法：
1．语感审读法
语感，即在长期阅读实践中培养起来的对语言的感知能力。
在做题时，首先要逐字逐词地读句，在初读时，就要调动语感，先从感性上觉察出句子的毛病，看读起来是否拗口、别扭、然后再从语法、逻辑等方面作分析比较，辨明病因，进行修改。
2．造句类比法
如果在读一个句子时发现句子或句子的某一部分与语感发生冲突（感到别扭），而又一时无法判定有无毛病，可以造出几个结构相似的句子或短语，进行类比分析，这样就容易看出是否错和错在什么地方。
如“他有浓厚的虚荣心，不愿去扫街道。
”画线处是否有毛病？
由于“浓厚的爱国心”“浓厚的上进心”都不能用，所以画线处也不当。
又如“我们今天学习是为了实现四个现代化为目的，不是为了个人狭隘的目的”，读到画线处可能感到别扭，可选几个类似的结构来分析：
“为了参加足球比赛为目的”，“为实现理想为目的”等，从几个相同结构中可看出这种结构是有语病的，“为了”和“为目的”不能同时使用，犯了两种格式混用的毛病。
3．语法分析法
这是最主要的方法。
对于复杂的单句，可用找主干的方法，检查句子的结构是否完整、清晰、合理，主、谓、宾搭配是否恰当；然后再依次检查附加成分的结构、搭配、语序、用语等方面。
对于复句，重点在于检查分句间的关系、层次、句序是否合理，表意是否清晰；检查关联词使用是否配套，是否得当等。
4．逻辑分析法
逻辑分析就要从概念、判断、推理方面进行检查，看语句表达是否得当，句意关系是否合适。
如：
凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
这个句子用“凡是······都”言过其实，不符合生活事实可改为“大多”，删去“都”就行了。
改病句的原则是保持原意，少改，可根据病句类型进行增、删、换、调，修改后不仅要句子通顺，而且力争简练。
常见的病名分析
试题1：
从下列句子中找出没有歧义的一个句子：
（ ）。
A:
我看见他笑了
B:
研究钱钟书的著作
C:
看病的医生是他们班长的父亲
D:
离别了多年的同学
答案:
C
试题2：
从下列句子中找出没有歧义的一个句子：
（ ）。
A:
发现了敌人的哨兵
B:
他那件新的确凉衬衫丢失了
C:
这本书他没有一次看完
D:
撞伤了他的解放牌汽车
答案:
B
试题3：
从下列句子中找出没有歧义的一个句子：
（ ）。
A:
他好不容易做完了全部试题
B:
热爱祖国的战士
C:
我和他的朋友
D:
纵队司令派支队长和他的儿子领兵出发
答案:
A
试题4：
从下列句子中找出有歧义的一个句子：
（ ）。
A:
你为什么批评他？
B:
今天天气好不凉爽
C:
他差点儿叫车撞倒
D:
他的小说读不完
答案:
D
试题5：
从下列句子中找出有歧义的一个句子：
（ ）。
A:
只要你单位同意，报销旅差费、安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决
B:
只要你单位同意报销旅差费，安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决
C:
只要你单位同意，报销旅差费、安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决
D:
只要你单位同意报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决
答案:
C
试题6：
从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来：
（ ）。
A:
他盼望那封信早点送到收信人手中
B:
关于那部电视剧的评论已经很多
C:
凡事要依靠群众，否则，什么事也做不成
D:
我国矿泉水的主要消费者是前来旅游的港澳台同胞、华侨和外国人
答案:
B
试题7：
从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来：
（ ）。
A:
我们到该厂参观的时候，工人们正在做工间操
B:
他的书包装满了东西，有文艺书、有历史书、有哲学书、有画报、有照片
C:
他的书包装满了书，有文艺书、有历史书、有哲学书
D:
只要充分发动群众，才能搞好工作
答案:
D
试题8：
从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来：
（ ）。
A:
经过这次高原强化训练，队员的身体素质都有不同程度的提高
B:
通过一系列热身赛，我们锻炼了队伍
C:
这次高原强化训练，全体队员的身体素质都有提高
D:
世界发展的过程是一个永远不停地运动、变化和转化的过程
答案:
C
试题9：
从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来：
（ ）。
A:
听了英模报告团的报告，使我们受到很大的教育
B:
昨天的任务基本上完成了
C:
我们在写文章时，如果表述不严密，就会使人费解甚至误解
D:
谁也不能否认老张的工作成绩是努力工作的结果
答案:
A
试题10：
从下列句子中找出有歧义的一个句子：
（ ）。
A:
他把买来的物品放在自行车架上
B:
这个地区最近出土了一大批重要文物
C:
他既不抽烟，也不喝酒
D:
湖南和湖北的部分地区
答案:
D
试题11：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
该书具体分析了我们党是如何根据中国国情确定主要矛盾，抓住各个环节的突破口，推断改革进一步发展
B:
香瓜子、南瓜子、柿子、小核桃等小食品，是家家户户很受欢迎的商品
C:
自私自利个人主义思想是与我们的时代不相容的
D:
就因为这道题还没作出来，眼看着交卷的时间快到了，小王急得像热锅上的蚂蚁似的
答案:
D
试题12：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
如果能采用全自动控制和组合生产，产量和质量就会提高很多倍
B:
如果不采取得力措施，平均使用力量，势必拖延培养人才的时间和影响人才质量
C:
他的父亲仍然健在，享年85岁，精神很好
D:
一个人进步快慢，关键在于内因起决定作用
答案:
B
试题13：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
你当时不是反对推选他当代表吗？
为什么现在又不同意了呢？
B:
你当时不是同意推选他当代表吗？
为什么现在又不同意了呢？
C:
你当时不是不同意推选他当代表吗？
为什么现在又不同意了呢？
D:
你当时并没有反对意见，为什么现在又不同意了呢？
答案:
B
试题14：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
我们老刘关心同志，对工作认真负责，然而敢于坚持原则，所以同事们都很尊重他
B:
这个地区改革开放以来的巨大变化，对于我们是非常熟悉的
C:
大规模地从国外引进先进技术设备，同“独立自主、自力更生”的方针有无矛盾？
是不是“洋奴哲学”、“卖国主义”？
回答是否定的
D:
李秀成是不是叛徒？
从正常的史学研究来说，根据史料，进行分析判断，各抒己见
答案:
C
试题15：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来
：
（ ）。
A:
越野长跑比赛采用马拉松竞赛方法，取男、女各前30名
B:
越野长跑比赛采用马拉松竞赛方法，取男、女各前30为优胜者
C:
越野长跑采用马拉松竞赛方法，男、女各取前30名
D:
越野长跑采用马拉松竞赛方法，取男、女各前30名为优胜者
答案:
C
试题16：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
他的明智而远见的发言，在与会者中引起了强烈的反响
B:
他的明智而远见的发言，在与会者中引起了强烈的反应
C:
他的明智而有远见的发言，在与会者中引起了强烈的反应
D:
他的明智而有远见的发言，在与会者中引起了强烈的反响
答案:
D
试题17：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
落实党在农村的各项政策，取消农民不合理的负担，是一项刻不容缓的工作
B:
落实党在农村的各项政策，取消农民不合理的负担，是一件刻不容缓的大事情
C:
落实党在农村的各项政策，取消农民不合理的负担，是一项千钧一发的工作
D:
落实党在农村的各项政策，取消农民不合理的负担，是一件千钧一发的大事情
答案:
A
试题18：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
我们不否认这项技术革新没有可取之处，而是说还有美中不足之处
B:
我们不否认这项技术革新有可取之处，而是说还有些美中不足
C:
我们不否认这项技术革新有可取之处，而是说它还有美中不足的地方
D:
我们否认这项技术革新很有可取之处，而是说还有许多美中不足
答案:
B
试题19：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
在科学领域里，我们要想有所重要发现，就必须刻苦钻研
B:
在科学领域里，我们要想有所重要发现，就必需刻苦钻研
C:
在科学领域里，我们要想有重要发现，就必须刻苦钻研
D:
在科学领域里，我们要想有重要发现，就必需刻苦钻研
答案:
C
试题20：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
经过协商，三子女轮流抚养卧床的母亲
B:
经过协调，三子女轮流抚养卧床的母亲
C:
经过协商，三子女轮流安抚卧床的母亲
D:
经过协商，三女子轮流赡养卧床的母亲
答案:
D
试题21：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
他们围绕着以提高产品质量为中心，来抓工厂的整顿
B:
他们以提高产品质量为中心，来抓工厂的整顿
C:
他们围绕着提高产品质量为中心，狠抓工厂的整顿
D:
他们以提高产品质量这个中心，来抓工厂的整顿
答案:
B
试题22：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
虽然下起了大雨，但是观众观看比赛的热情丝毫未减
B:
尽管下起了大雨，但是观众观看比赛的热情丝毫未减
C:
虽然下起了大雨，然而观众观看比赛的热情丝毫未减
D:
不论下起了大雨，观众观看比赛的热情丝毫未减
答案:
A
试题23：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
为了避免不再出现类似问题，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正
B:
为了避免不再出现类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正
C:
为了避免再发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正
D:
为了避免再发生类似的错误，我们一定要从这次事件中总结经验教训，并切实加以改正
答案:
C
试题24：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？
B:
对于这种浪费人才的现象，为什么至今没有引起有关部门的重视呢？
C:
为什么对于这种浪费人才的现象，至今仍然没有引起有关部门的重视呢？
D:
为什么这种浪费人才的现象，有关部门至今没有引起重视呢？
答案:
B
试题25：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
如果把工作态度问题不解决好，我们的工作效率就不能提高
B:
如果我们把工作态度问题不解决好，我们的工作效率就不能提高
C:
把工作态度问题如果不解决好，我们的工作效率就不能提高
D:
工作态度问题如果不解决好，我们的工作效率就不能提高
答案:
D
试题26：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
即使当地的气候条件极端不利，勘探人员还是胜利地完成了任务
B:
尽管当地的气候条件极端不利，勘探人员还是胜利地完成了任务
C:
虽然当地的气候条件极端不利，勘探人员也胜利地完成了任务
D:
无论当地的气候条件极端不利，勘探人员终于胜利地完成了任务
答案:
B
试题27：
从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
通过认真学习建设有中国特色的社会主义的理论，使他们的认识提高了
B:
他们通
过认真学习建设有中国特色的社会主义的理论，使认识提高了
C:
通过他们认真学习建设有中国特色的社会主义的理论，使认识提高了
D:
通过认真学习建设有中国特色的社会主义的理论，他们的认识提高了
答案:
D
试题28：
从下列句子中找出没有歧义的句子来：
（ ）。
A:
小张的姑妈曾到美国去访问过
B:
刚来单位工作的小王的妹妹今天生病了
C:
全国有数千个中小学已开始重视素质教育
D:
这个学校食堂可供二千名学生同时就餐
答案:
B
试题29：
从下列句子中找出没有歧义的句子来：
（ ）。
A:
小王同几个朋友去看电影，小王说：
“这部电影不知道看懂看不懂。
”
B:
他有一个儿子，在机关里工作
C:
孩子们很喜欢离休干部李爷爷，一来到这里就有说有笑，十分高兴
D:
小王请求组织上允许他来这儿参加工作
答案:
D
试题30：
从下列句子中找出有歧义的句子来：
（ ）。
A:
我以为你让外星人劫走了呢!
B:
我已经跟主任说定了，明天咱们一同去
C:
演员和观众以热烈的掌声欢迎这位英雄父亲
D:
这部电影我不知道你妈妈看懂看不懂
答案:
C
试题31：
从下列句子中找出一个有语病的句子来：
（ ）。
A:
观点正确与否，是衡量一篇作品好坏的重要标准之一
B:
我们应该努力地完成人民交给我们的一切任务
C:
在激烈的战斗中，哪怕只耽搁一分钟，也会影响战斗的胜利
D:
全国人民正在掀起建设四个现代化
答案:
D
试题32：
从下面各题中所给的四个句子中选出没有语病的一句：
（ ）。
A:
只可惜这种幻景轻易看不见，我在故乡长到十几岁，也只见过那么一回
B:
听说高老师病倒，同学们立即奔向高老师的宿舍跑去
C:
几个《工人日报》的记者，来我厂了解工会活动情况
D:
我们把教室打扫得干净又整齐
答案:
A
试题33：
把下面没有歧义的一句话找出来：
（ ）。
A:
陌生人起身告辞，带走了他的东西
B:
父亲从外地出差带回许多他爱吃的东西
C:
他看见总经理和他的秘书一起走过来
D:
过早的起床，使他一整天都没有精神
答案:
D
试题34：
把下面四句话中没有歧义的一句找出来：
（ ）。
A:
这位英雄的母亲一进场，就受到大家的热烈欢迎
B:
我要煮鸡蛋
C:
对你讲话的这位先生是当地著名的政治家
D:
他知道她一向说到做到，所以不再多说
答案:
C
试题35：
从给出的几句话选出没有语病的一句：
（ ）。
A:
过去我看书时，既不做读书笔记，又不写提纲和摘要
B:
他虽然有这样或那样的缺点和错误，但是他的成绩是抹杀不了的
C:
人类征服沙漠的伟大理想，只有在社会主义制度下，才有实现的可能
D:
这本杂志的对象，主要是面向中小学语言教师及其他语言工作者
答案:
C
试题41：
从下面各题所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来：
（ ）。
A:
无论干部和群众，毫无例外都必须遵守社会主义法制
B:
无论干部和群众，毫无例外也必须遵守社会主义法制
C:
无论干部或群众，毫无例外都必须遵守社会主义法制
D:
无论干部或群众，毫无例外也必须遵守社会主义法制
答案:
C
试题42：
把下面四句话中有歧义的一句找出来：
（ ）。
A:
他有一个儿子，在学校工作
B:
一个优秀的摄影师总是善于随时随地捕捉不为人留意的镜头
C:
作为一个出色的医务工作者，他受到了全市人民的尊敬
D:
张老师走进教室开始为大家讲课
答案:
A
试题43：
我们大家并不是不认为他的积极建议不是不无道理的。
我们究竟认为他的建议有没有道理？
（ ）。
A:
有道理
B:
无道理
C:
既有道理又无道理
D:
是否有道理并无多大关系
答案:
B
试题44：
请把下列句子中有歧义的句子找出来：
（ ）。
A:
同学们都全神贯注地听老师讲课
B:
他这样虚心，使谈话者不敢说不负责任的话
C:
经过刻苦努力，他这次考试5门功课平均都在90分以上
D:
咱们俩初次见面的情景，至今我还记得
答案:
C
试题45：
成语运用不当的一项是：
（ ）。
A:
他最反对军事指挥上墨守成规，粗枝大叶，大而化之
B:
紫竹花园，环境好，交通方便，房屋建筑，美轮美奂
C:
她亭亭玉立地往台上一站，宛如明日黄花，一下子就征服了观众
D:
现在有些人自我批评避重就轻，批评别人浮光掠影，批评下级轻描淡写，批评同志躲躲闭闭，批评上级遮遮掩掩
答案:
C
试题46：
找出没有语病的一句：
（ ）。
A:
科学幻想小说，今天已经成为文艺百花园中繁茂的一个品种
B:
事业、企业单位使用国家拨款或银行贷款从事技术改造采购设备时，要优先考虑国产设备。
C:
本届“
巨流杯”竞赛，从参赛人数及参赛作品都有了明显提高
D:
有些语言信息孤立地看是重要的，但针对具体题目来说，不一定是有效的
答案:
D
试题47：
从下面给出的几句话中找出有歧义的那一句：
（ ）。
A:
这本新买的书我不知道你母亲看懂看不懂
B:
我已经和你父亲说定了，周末咱们一块儿走
C:
我还以为你真的不回来了呢
D:
原子核处于原子结构的中心
答案:
B
试题48：
张厂长驳斥了那种认为谁也不会否认提高产量不是努力工作的结果的观点。
张厂长对提高产量是努力工作的结果的观点是：
（ ）。
A:
同意
B:
否认
C:
既不承认也不否认
D:
张厂长的观点与此无关
答案:
A
试题49：
从下列句子中找出有歧义的句子来：
（ ）。
A:
全市有六个学校的学生参加了数学竞赛
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