感谢老师的文章文档格式.docx
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感激您的谆谆教诲。
是您用独特的方式，带领我们走进知识的殿堂。
您如细雨般轻柔的话语，滋润着我们的心田。
是您利用休息时间为学生补习落下的功课，是您教会学生如何做人，也是您在学生酣然入睡的时候，坐在窗前，为学生批改作业。
教师，您就是最辛勤的园丁，让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。
感激您对学生的关怀。
学生生病，是教师在电话中次又次的关照，学生遇到生活中的困难，是教师和学生齐应对，直至问题解决，甚至，教师记得学生们的生日，无论那位学生过生日，教师都会送上最深情的祝福。
教师，真的深深感激您。
感激您每句鼓励学生的话。
您说：
“成绩不好没什么，只要吸取教训，下次好成绩还属于你”。
您还说：
“生活中没有过不去的坎，你是最优秀的，必须能战胜所有困难”。
您也说过：
“在我心里，每位同学，都是最出色的。
”是您的次次鼓励，让我们扬起自信的风帆，路前行。
蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香。
教师那种始终如的奉献精神是何等高尚！
教师，你们对学生的深情厚爱，我们定永不忘怀。
感激您，教师！
感激教师的文章（三）：
献给敬爱的教师
教师节来临之际，送给亲爱的教师五个字：
教师节欢乐！
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的教师。
沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。
教师，您还记得我吗？
那个顽皮而不懂事的孩子。
您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
教师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。
您像云杉般俊秀，像蓝天样深沉，还有颗和我们通融的心。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
祝福您，节日愉快！
在今日这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的教师。
在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
敬爱的教师，您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古。
而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
切过去了的都会变成亲切的怀念，切逝去了的方知其可贵――我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
今日，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。
阳光普照，园丁心坎春意浓；
甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。
――祝您节日愉快！
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，教师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；
愿欢乐年华，永远伴随您。
祝您节日愉快！
教师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！
所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨。
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的教师！
多想再次注视您的目光，多想再次倾听您的讲课，多想再次紧握您的双手，衷心道声多谢！
用我所有的真诚。
份诚挚的祝福，代表颗颗充满感激的心。
愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！
愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
个个日子升起又降落，届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
敬爱的教师，并不是只在今日才想起您，而是今日异常想念您！
支粉笔写就您人生的轨迹；
两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；
三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！
教师，您的每根白发里都有个顽皮孩子的故事。
愿我们的祝福能让您的笑容多丝欣慰。
当我已经能自由翱翔，教师，您可明白，您是我双翼下振翅的风。
您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。
路上有您的教导，我才没有迷失方向；
路上有您的关注，我才能顺利实现梦想！
岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。
我们只能对您说：
投之以桃，报之以李。
教师，教师节欢乐！
支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！
应对讲台，背靠黑板，在时光长河里，教师是您把个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。
教师您是伟大的，像支蜡烛照亮别人燃烧自我。
祝您教师节欢乐，保重身体！
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。
您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！
教师，节日欢乐！
不计辛勤砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
我虔诚得不敢寻觅词汇，因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
感激教师的文章（四）：
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树长青。
您因材施教，善启心灵。
捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
愿我这小溪的乐声，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把真挚的祝愿献给教师。
您用火般的情感温暖着每个同学的心田，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是雕塑家，却塑造着批批青年人的灵魂！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；
教师，您的名字刻在我们心灵上，这才是真正的永存。
您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。
您的规劝、要求。
甚至命令，经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心目中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；
您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪此刻我的眼前；
您的品行人格，永远珍藏在我记忆深处。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似大海，因为大海浩瀚，无法估量。
您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫，激流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
天涯海角有尽处，仅有师恩无穷期。
感激教师的文章（五）：
感恩教师
如果黑板是浩淼的大海，那么教师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来片云，犹如您晶莹剔透的心，派高远，您随便的惊鸿瞥，执掌起满天晚霞。
支粉笔，三尺讲台，留下的永远是您含辛茹苦的身影。
滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。
个人生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温柔之厢，而是遇到个知识渊博，品行高尚的教师。
鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。
芬奇更加感激教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见个来自遥远的声音，那时戴维的声音：
“我者生中最大的发现是法拉第。
”也许三毛是不幸的，初二时，数学教师的体罚让她走上了休学的道路。
但许多年后，三毛说：
“向到此刻，我的数学教师都是改变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今日的路。
”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。
教师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。
要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是件简便的事情。
“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊
或许有天，他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了，可是他的人格魅力在我们心中却是永恒。
当我们在心灵隅为您开辟出片圣洁的园地时，我们又有了个新的人生偶像了。
师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。
残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。
迟暮之年，仍以样的活力培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？
正如位教师说的那样：
“人就应当像蜡烛样，从头到脚都是光明的。
”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会所以而停摆，哪怕看不到生命绽放丝光彩！
您们无私地站着，站成棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才所以而变得缤纷和灿烂；
您正直地站着，站成棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才所以而便得青翠而蓬勃；
您高贵地站着，站成棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会所以而找准韵律和参照。
您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑
感激教师的文章（六）：
小时候，总认为教师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接近，觉得离教师好远好远。
我想把您比作高山上棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学习，您难道就不能多给我们些自由吗？
时间点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是教师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。
那快黑板写下的是真理，你把所有的知识给了我们。
奉献了自我。
教师是我们成长中的引路人，我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不明白天有多高；
地有多厚；
海有多宽；
需要您的帮忙，在您的带领下，我们步步走向成熟。
我们忘不了清晨陪我们早读；
忘不了你诲人不倦的专注神情；
我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。
有人说：
“教师是个清闲的职业，年有两个假期，并且每个礼拜都有两天休息日”。
可是您又有何曾有过真正的休息？
我要说您的职业是神圣的、伟大的、无私的。
每个教师都有他不开心的时候，可是你总会选择面带着微笑走进课堂。
每个教师都要承受工作的压力，但在您心中最大的压力必须是来自学生的期盼。
在我们失败的时候，教师鼓起我们前进的风帆；
当我们成功的时候，教师和我们分享成就的喜悦；
在我们犯错的时候，教师耐心细致地拨正我们前进的航向；
在我们因取得点点成绩而骄傲的时候，教师是我们的清醒剂。
教师是我们的良师，也是我们最真诚的朋友！
我们爱教师，是因为教师有颗金子般闪闪发光的心。
您呵护着我们幼小的心灵。
我想真诚的向教师说声：
“教师，您辛苦了！
”
感激教师的文章（七）：
每条小河都有它的源头，每座大厦都有它的根基，而我们每个人都有恩师陪伴。
是教师让我们懂得做人的道理；
是教师让我们在知识的海洋里畅游；
是教师帮忙我们拿到知识宝库的金钥匙所以，让我们学会感恩吧！
大爱无言，真爱无怨。
教师的默默奉献使我们汗颜；
教师的毫无怨言，使我们敬佩；
教师的尽职尽责，使我们崇仰。
“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”可教师却从不索取。
教师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；
教师犹如冬天里的丝火光，是我们感到温暖；
教师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路
让我们感激教师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：
犹如巍峨的高山令我们仰望；
犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。
教师是伴随我们的。
教师的批评，是为我们指引方向；
教师的奖励，是为了让我们继续努力；
教师的激励是让我们奋发向上。
让我们感激教师吧！
感激教师，常常汗颜。
感激教师，血涌心田。
教师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使切复苏，万物都燃起了期望。
就像雪中送炭，切都来得那么及时。
使我们即将冻僵的“心灵”感到丝温暖，向蔓延到心田。
我们应当感激教师的默默奉献，教师的毫无怨言，教师的尽职尽责，教师的春晖融雪，教师的雪中送炭
让我们永远感激我们心中最值得敬佩的教师吧！
感激教师的文章（八）：
是谁每天早出晚归？
是谁每天把我们带入知识的海洋？
是谁无微不至地关心我们？
是谁经常教我们做人的道理？
是谁每天默默无闻任劳任怨的耕耘？
是您――倪教师。
本学期我来到这个班，我们建立了深厚的情谊。
教师，您就像妈妈样关心呵护着我们，您无私地奉献着，让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。
我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。
教师，在您的哺育下，我们健康欢乐地成长。
感激您给予我们的爱，我有许许多多心里话要对您说。
来到这所学校，我又认识了许多新同学。
我每天都和他们共同学习、共同吃午饭，欢乐地度过每天。
倪教师，是您精湛的教学艺术、精细的教学思维，使我每节课收获都很大。
在您的辛勤培育下，我的数学成绩提高很快。
每当我数学考试取得第名的时候，我的心里甜滋滋的，想到的第个人就是您。
是您，无私的付出令我十分感激；
是您，教育我怎样做人；
是您，教会我怎样学习；
是您，在我遇到挫折的时候，鼓励我前进；
是您
常言道，教师是人类灵魂的工程师。
教师是园丁，我们是祖国的花朵，教师哺育着未来的期望。
此刻我深深地领悟到这句话的哲理。
倪教师，您渊博的知识，宽阔的胸怀，永远是我们的楷模，您既像慈母，又似严父，尽职尽责地照顾我们的学习和生活。
为了我们，您不顾自我的身体，坚持工作；
为了我们，您放弃了许多；
为了我们，您
倪教师，我想对您说：
“多谢您，倪教师!
您永远是我心目中最敬佩的人!
感激教师的文章（九）：
“拿出小黄书（九分题练习册），翻到“如果这道题给我的话，我会这样貌想”句句熟悉的话语，遍又遍的在耳边环绕着，以往再也熟悉可是的话语而如今却成为了我不可忘记的宝贵回忆。
不明白您是否还记得，我就是那个令您为我感慨的杜焕怡，，回首初中的三年，这三年来你都无时无刻地鼓励着我，激励着我，感激您―我的数学教师张教师，我的初中三年，洒满了您对我的鼓励，您对我的付出，你对我的支持。
对我而言，初中的数学说简单也不简单，说难有时候能够很难，对于我这样个十分马虎的学生来说，教导我似乎还真不是件容易的事情。
回想初，我的数学成绩在您的眼中简直不堪入目，虽然知识都能熟记与掌握，但总是拿不到高分，原因就在于我的粗心，因为粗心没有认真审清楚题目要求就开始动笔，导致了我不能拿到较高的分数，还记得您那时对我挺严厉的，教育我说“不能老以粗心为借口，要找到问题所在”这些话语我都牢牢记于心中，不敢忘去，不想辜负您的片苦心。
初三，是忙碌而又收获着果实的年，忙碌之中，我的数学成绩似乎有了些提升，但却不太明显，经过几轮考试之后，我的数学成绩开始变的跌宕起伏，您似乎也随着我的成绩的跌宕而开始不安了。
但你却没有因为我的成绩而放弃我，而是给我巨大的鼓励，细心为我辅导，教我做题的思路，当我犯了不应当犯的错误时，您总会忍不住说我两句，叫我以后细心点。
您对我的栽培已经远远超过了位园丁对祖国花朵的栽培。
还曾记得，每次考试前，你都抽空来为我辅导九分大题；
还曾记得，每次考前的晚上，你总会为我做心理辅导，叮嘱我不要紧张，要从容应对考试；
还曾记得，每次考后，你总会抱着大沓试卷，气冲冲的来到班级的场景；
还曾记得，您每句经典的话语；
还曾记得，您曾安慰过我因考试而痛哭的我
幕又幕，清晰的展此刻眼前，仿佛就像是昨日经历过的样，那么清楚，却又感觉那么的模糊。
是您，让我在对数学的绝望中重新看到了光明，重新燃起了对数学的信心，让我对数学充满喜爱，让我认识到了个全新的自我，在次又次的失望与悲痛的风雨中，勇敢的挺了过来。
也是您，让我懂得了“拼搏的青春最美丽”让我明白了要去创造与拼搏出份属于自我的蓝天，份属于自我的未来。
初中三年，三年的教育。
三年虽短，但已足够，千言万语，到不经对您的感激，唯独句话，话语虽短，却包含我对您的感激
“教师感激您三年的教育与陪伴”祝您教师节欢乐！
感激教师的文章（十）：
中国古人云：
“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了教师“爱生如子”的高尚师德。
教师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
亲爱的教师，我想对您说声“多谢”!
因为是您把我从个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每个同学的心灵，用博大的爱滋润着棵棵幼苗。
教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它经年累月，砂粒变成了颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每片待开拓的园地。
教师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！
您是未来的建筑师，砖瓦的辛勤工作！
教师，您就像是蜡烛，点燃自我，照亮着我们，却唯独没有照亮自我。
您也是吐尽青丝的春蚕，为了让年轻代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血“你给我句话，就打开我扇窗；
你给我个微笑，我就浑身是力量；
你给我个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋”我相信这首歌――《教师》大家都听过吧。
教师是人类灵魂的工程师；
是培育祖国花朵的辛勤园丁；
是使我们走向正确道路的指航标；
是我们记忆最深刻的人教师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，所以我们更应当报答我们的教师。
有人说:
教师像蜜蜂，在天地间辛勤的劳作;
有人说:
教师像园丁，精心培育着祖国的花朵;
还有人说:
教师教学生只是他们的工作罢了.不管世人怎样评说，在我的心中有位让我很喜欢很尊敬的教师，那就是向教师.
向教师高度近视，戴着副近视眼镜，头发较长，披散在肩上就像仙子样.向教师不仅仅知识渊博，并且很关心自我的学生，她关爱着我们就像关爱着自我的孩子.当我们遇到挫折时，向教师帮忙我们树立起信心;
当我们灰心失望时，向教师让我们重新鼓起勇气;
当我们获得成功时，向教师像个小孩样和我们齐欢呼雀跃.能够说既是我们的良师又是我们的益友.
记得五年前，我被爷爷送进了向教师的班级里，应对这陌生的人群，我很害怕，在上语文课时，我总是把头伸进桌子里，并且口中念念有词:
菩萨保佑，千万不要让向教师抽中我来回答问题.段时间，向教师都没抽到我，我很高兴.可是好景不长，我的这举动被向教师发现了，向教师有意无意的提我的问题，我站了起来，结结巴巴地说出了答案，我以为自我的答案是错误的，于是立马把头埋得低低的，等待着向教师的批评.可是，向教师却说:
“回答得太好了!
大家表扬他”.我听了之后，心里别提有多高兴呢.下课后，向教师对我说:
“其实你很聪明，就是缺乏自信，以后要大胆地表现自我.”从那以后，我自信起来，不再害怕回答问题.此刻的我，已经变得很自信了，上语文课时，只要教师说出个问题，我会进取思考，大胆把手举起来.向教师就是这样在学习上不断地鼓励我，我为自我能遇上这样位良师而庆幸.
我更不会忘记的是在四年级的时候，我的爸爸妈妈闹离婚，天天在家吵架，因而那段时间我的情绪很低落，上课没精神，课间也不像往常样跟同学们去玩耍，个人傻乎乎的坐在位置上，不是发呆就是流眼泪.我的反常被细心的向教师发现了，中午向教师来到我的身边，什么也没问，叫上了班里平时跟我玩的好的几个同学，说:
“我们到操场玩丢手绢的游戏去”.在同学们的再相邀下，我不好意思的跟着向教师、同学来到操场，我被同学们的高兴气氛感染了，也痛快的玩了起来，向教师时刻关注着我的表情，看到我高兴了，向教师笑得更灿烂了。
放学时，我把家里的情景告诉了向教师，向教师安慰我说：
“爸爸妈妈的感情，他们会处理好的，你是他们的最爱，不会伤害你。
关键是你要可爱、懂事、听话、开心。
这样他们就算想离，但只要看到你这个可爱的女儿就不忍心了。
”回到家，我按照向教师说的去做，真的因为我挽救了爸爸妈妈的婚姻.此刻，我们家过着和睦温馨的生活。
向教师就是这样体生在活中微体伴陪着我，我为自我拥有这样位益友而幸福着.
这就是我喜欢尊敬的教师，关爱着我们就像关爱着自我的孩子样。
虽然她不是仙子，但比仙子美，在我的心中向教师永远都是最美的。
我想对向教师说：
教师，感激您!
感激教师的文章（十二）：
人生路上，何其漫漫。
若不是您在我心上种下那米阳光，我的人生又怎会精彩如常？
――教师，感激有您！
“山雨欲来风满楼。
”用这句诗来形容教室外浓稠成团的天空是在适宜可是的了。
而在这连大树都不禁弯弯自我笔挺的腰的天气里，还有远处那几栋教学楼还伫立着，毫不怯懦的发出明亮的灯关。
“啪啪！
”小木棍被用力地敲击在黑板上发出愤怒的声响。
“安静！
”个女人稍带嘶哑的声音从讲台上爆出。
可是回应她的，确实台下不竭止的嬉闹声，并且愈来愈烈。
更使得这台上孤零零站着的女人更显单薄可怜。
即使，她点也不“单薄”。
在二年级的“猴子们”的面前，她就像里面的个憨态可掬的小胖泥人。
她略显臃肿的身材，身上挂着件大红色的单衣，穿着条黑裙子，脚下还踢踏着双老旧的拖鞋。
她露出有些黑黄的手臂，做出副怒目圆睁的模样，张合着厚实的两瓣嘴唇，露出她那白的过分的牙齿，还有飞溅的唾沫星子。
即使她那塌鼻梁上架着副透明框的眼镜，但她眼中愤怒的火光早已穿透薄薄的镜片，恨恨地射在了我们的脸上，烧灼这我们。
我正以为向情景正要无止境的循环下去时，却被个人“突兀”的打破了。
“你是我们的谁！
凭什么管我们！
”个小男生猛地从座位站起来，掀翻了桌子。
寥寥的几本书也散落在地上，好不可怜。
突然，教室里的声音像被谁扼住了喉咙样，只剩下被挡在窗外的风，疯狂地撞击窗户发出“哐哐”的声音。
教师也仿佛料不到这出，呆立在原地。
只见她的身影僵硬了下。
随后我看到滴泪水被挤出了她的眼眶，随后便“吧嗒吧嗒”的打在了她的大红衣服上，烙下暗红的印记。
她哭的突然，哭的丑陋，却哭得我心头颤。
她默不作声，用颤抖的手指拿起小半截的粉笔，在黑板上用力划下两个大字――教师。
“我是你们的教师！
我需要的是尊重！
这时，下雨了。
她因为声带发炎，所以这时她的声音更像是把劈开天空的巨刃，让它所包含着的深沉情感倾泻而出。
它也撬开了我木然旁观的心。
尊重。
我心下惭愧得像无地自容。
默默低着头的我竟不敢应对她。
这是人与人之间最基本的尊重。
我难道就不需要自尊和他人的尊重了吗？
我也有我的骄傲啊！
我竟然才醒悟！
窗外的电闪雷鸣与暴风雨的交响乐并未停歇过。
我细心翼翼地探起头来，怯怯地看着教师。
她发红的眼角虽然还湿润着，但她却早已收起那颤人心神的哭泣脸色。
她转过身，写下课本页数，然后说了句，“继续
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