护理学个人简历范文Word文档格式.docx
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普通话二级甲等
计算机：
熟练
实践活动
201X年6月～201X年9月xx市人民医院实习
201X年6月～201X年9月xx县人民医院妇科护士
所获奖励
201X、201X年度分别获得校一等奖学金、二等奖学金
201X年度获得优秀学生干部称号
201X年度获得品学兼优毕业生荣誉称号
自我评价
本人生活上勤俭节约，崇尚简单朴素的生活方式，工作认真努力、吃苦耐劳，非常有上进心，能够尽善尽美的完成本职工作。
联系方式
电话：
E-mail：
地址：
个人基本资料
年龄：
92年3月6日
汉族
团员
身高：
156m
中专
身体状况：
良好
联系电话：
毕业学校:
河源市卫生学校
主修课程：
内科、外科、儿科、妇产科、基础护理学、解剖学、健康评估、中医护理学、病理学、生物学、心理与精神护理学等。
个人履历：
1、201X年9月至201X年6月在广东省河源市龙川县铁场镇铁场中学毕业;
2、201X年9月至201X年6月于广东省河源市卫生学校毕业;
3、201X年6月至201X年3月在广州市白云区人民医院实习。
获奖情况：
1、201X年201X学年度被评为三好学生;
2、201X年201X学年度在篮球比赛中获得全年级第一名。
自我评价：
出生在农村的我，踏实、吃苦耐劳，做事细心、稳重，同时也乐观开朗、积极向上、热爱生活。
我的爱好：
打篮球、踢毽子、听歌、看书等。
我的人生格言：
自己选的路，就算跪着也要走完!
基本资料
王
85年07月27日
户口：
黑龙江省
婚姻状况：
已婚
大专
武汉荆门职业技术学院
所学专业：
高护
工作年限：
4年
138
工作类型：
全职
单位性质：
不限
医疗、保健、卫生服务
期望职位：
护士护理人员、护士
工作地点：
杭州市、萧山区、滨江区
期望月薪：
不限面议
教育经历
201X9201X1武汉荆门职业技术专修学院护理学大专
人体组织胚胎学;
正常人体解剖学;
儿科护理学;
妇科护理学;
内外科护理学;
医学心理学;
医用化学;
大学语文;
等社学公共学科。
20019201X7河北省石家庄市廉州医科学院护理学中专
工作经验
201X10201X10：
北京比利积臣医疗中心
所属行业：
医疗护理保健卫生
部门：
体检部职务：
护士护理人员
工作描述：
主要负责抽血，心电图
201X5201X6：
北京市首都儿科研究所附属儿童医院
门诊病房职务：
在门诊期间，负责分诊和治疗室工作，对病人热情服务，帮助大夫解答患者提出的问题，治疗室中认真完成每项操作在病房期间工作认真，严格遵守各项规章制度。
201X7201X3：
北京市隆福医院
病房职务：
工作期间，表现突出，受到领导和同事的一致好评。
谢谢您能在百忙之中查阅我的简历，我有较强的环境适应能力及团队精神能吃苦。
希望你能给我一个学习并展示自我的机会，我会尽120份的努力工作换您对我的认可!
姓名：
性别：
男
年龄：
24岁
最高学历：
应届毕业生
共青团员
现居城市：
贵州
籍贯：
未婚
158
电子邮箱：
期望薪资：
3000-5000元
广东、贵州
求职行业：
医药、生物、美容科研、培训、机构人力资源服务、人力资源开发党政机关、团体事业
求职职位：
全部教育全部医院医疗
工作经历
201X-01-201X-01第一人民医院实习生
作为护士实习生实习一年，期间轮科有心血管内科，外科，骨科，急诊科，眼科，血液风湿科，耳鼻喉科，手术室等
201X-09-201X-06遵义医学院护理学本科
专业描述：
解剖学、内科护理学。
外科护理学，急救护理学、药理学，微生物学，医学免疫学，妇科护理学，儿科护理学、护理学管理，护理教育学，心理健康教育学
本人性格开朗，热爱运动。
喜欢结交朋友，大学期间努力学习本专业的知识，经常参加学校组织的各类活动，积极主动。
附：
护理学个人简历自我评价范文
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。
工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。
有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
当一名为人们解除疾病的医学工作者一直是我的心愿，因此进入大学后，我把握机会，全面系统学习专业文化知识和护理专业操作技能，课余时间还经常到图书馆阅读有关医学知识，使自己的知识面更广，理论更扎实。
在学好文化知识的基础上，还注重其他方面的学习，更全面发展自己，学习工作上都认真负责，得到老师和同学的好评。
周末的时候多次到医院、敬老院进行义工活动，将我们所学的医学知识帮助需要的人们，从而也增强了自己的实践能力。
大三一年的临床实践期间，严格要求自己，将理论知识和临床实践相结合，积极主动地学习，始终以责任心、爱心、细心、耐心四心为基本去护理患者，并本着以病人为中心的宗旨和真诚的态度为患者服务，得到患者及家属的信任和满意，同时也受到带教老师和护士长的肯定。
一年的实习不但提高了我的护理操作技能，也增强了我的沟通能力和培养了我的临床思维。
一年的临床实践给我深刻的体会是：
临床的护理工作必须要细心、耐心、有高度的责任心和使命感，做到急病人之所急，解决病人之所求，让他们真正的感觉你是在真心的关心着他们的健康。
我是一个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观，自信，上进心强，爱好广泛，能够很好的处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任感与使命感，现在，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大的财富，严谨求实是我的性格，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面，扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。
通过我刻苦的学习和顽强的拼搏，在学校取得了优异的成绩，并取得专业护士执业资格证书。
在重庆市第十三人民医院实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。
实习中，始终以爱心.细心.耐心为基本，努力做到眼勤.手勤.脚勤.嘴勤.脑勤，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医风医德。
并且规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。
在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。
我将不懈努力，我决心以自己的爱心.耐心.信心.责任心对待未来的事业!
过去并不代表未来，勤奋才是真正的内涵。
对于实际工作，我相信我能够很快适应新的工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作!
附送：
护理学习计划书范文6篇
护理学习计划书范文篇一：
为了进一步提高我院护理质量，配合xx年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定xx年护理业务培训学习计划：
一、学习目的
1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。
紧紧围绕以病人为中心，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。
通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、三基四严培训的内容与安排
培训方法：
1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3.科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4、实施三基考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容：
根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习三基为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行
考核方法：
1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。
护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。
4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
5.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
三、培训学习要求
1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。
各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。
护理学习计划书范文
篇二：
一、加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质
1.强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。
如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。
互相学习促进，并作记录。
重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化三基护理知识及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。
3.做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。
不断的更新护理知识。
二、护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈
1.护理人员的环节监控：
对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班。
切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。
病人的环节监控：
新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。
3.时间的环节监控：
节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作的环节监控：
输液、输血、注射、各种过敏试验等。
虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点。
5.护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生。
三、转变护理观念，提高服务质量
1.护理部继续加强医德医风建设，增强工作责任心。
培养护理人员树立以病人为中心的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满意作为第一标准。
加强主动服务意识，质量意识，安全意识，在进一步规范护理操作的基础上，提高护患沟通技能，从而促使护理质量提高，确保护理工作安全、有效。
注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作到真正的主动服务。
把用心服务,创造感动的服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。
在安全的基础上提高我们的护理质量。
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4、深化亲情服务，提高服务质量。
在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。
培养护士树立良好的职业形象。
我院的医护比例搭配不合理，护士的人员少。
工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。
四、树立法律意识，规范护理文件书写
随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。
护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整、客观。
明确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。
结合我院书写护理文件的实际情况，进行总结和分析，提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护患的合法权益。
组织护理病历书写竞赛，优胜者给予奖励。
五、护理各项指标完成目标
1.基础护理合格率100%。
急救物品完好率达100%。
3.护理文件书写合格率90%
4.护理人员三基考核合格率达100%。
5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。
常规器械消毒灭菌合格率100%。
7.一次性注射器、输液器用后毁形率达100%。
以上是我的xx年护理工作计划，我相信只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在xx年的护理工作中一定能取得好的成绩!
篇三：
护理人员是患者接触最多、最早、最密切的工作者，护理人员的素质和形象直接影响医院形象，故应加强业务学习，注重人才培养，提高护理队伍整体素质。
1、加强爱岗敬业教育。
贯彻以病人为中心，以质量为核心的服务理念，提高整体护士素质。
2、加强业务护理每月组织全院性业务讲座一次，每月组织护理业务和教学查房一次;
科室坚持每月一次业务学习，每月一次晨会提问，坚持危重病人护理查房，开展疑难病例护理会诊，坚持三基培训与考核工作。
三基培训计划要求人人过关，并将成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，形成一种比、学、赶、帮的氛围，培养护理人员一套过硬的业务技术。
3、注重人才培养，提高护理队伍综合实力。
①根据护理发展需要，选派护理人员外出进修或参加护理新知识、新技术培训班。
②鼓励在职护理人员参加护理大专、大本的学习，向更高层次冲刺，并鼓励护理人员积极撰写论文，争取实行护理论文零突破。
③在确保医疗、护理工作正常运转的前提下，加快对三年以下的在岗护士的规范化培训与重点科室护理人员的培训。
④规范教学，加强对实习、进修、新上岗护士的临床带教工作。
⑤充分培训护理人员组织参与性，操作比赛。
5月12日护士节举办一次护理操作比赛。
4、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务，要求护理人员严格执行护士仪表规范，坚持文明用语，落实到每一个护理岗位。
护理学习计划书范文篇
四：
为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：
一、三基培训及考核：
总目标：
护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。
1、培训和考核对象：
35岁以下护理人员
2、三基理论基础知识培训及考核
由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。
内容以护理基础知识为主，具体安排如下：
每季度安排二次科内业务学习
主讲人：
各科护士长
内容：
以继续教育计划为主
地点：
会议室
参加人员：
全体科内护理人员
每季度进行一次三基理论考试
3、三基技能培训及考核
每季度进行考核，根据护理部统一安排
方法：
首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。
二、各级护理人员培训计划：
对各级各类护理人员三基三严培训的目标及要求
第1年新护士的培训
1.培训目标：
做好岗前教育，教导爱岗敬业
抓好三基与临床实践相结合。
工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。
了解专科护理理论与技能。
具体要求：
安排各科室轮转。
护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的岗前培训和服务规范训练。
各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。
护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。
参加所在科室及护理组织的各项业务
新参加工作的护士应不断加强自身素质修养。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
3个月必须胜任护士工作
工作后1-3年护士的培训
具有熟练的基础护理技能。
掌握护理基础理论及护理专业知识。
掌握各专科治疗仪器的操作方法。
掌握各专科护理常规及护理技术
能规范化书写护理文书.
培训方法:
护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容
各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学
书写护理病历，不定期由护士长检查审核。
由护理部培训基础护理16项操作：
如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。
组织考试：
每月份按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。
出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定
工作35年护士的培训
1.培训目标
熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。
熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。
科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作
科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.
鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平.
为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，
根据我科室的实际情况，特制定护理人员培训计划。
一.学习内容
1复习巩固护理的基础知识、基本理论、基本技能和专业知识，提高与病人的沟通能力。
2掌握产科常见疾病的护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
二.学习途径
1.科室有计划的组织讲课、查房和安排业务
参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。
三.学习安排
具体学习安排分时间段完成分别以每天，每周和每月进行。
1.每天利用晨会时间进行现场不定期提问，做到真正的在病人面前说出病人的病情治疗这样既巩固了知识又让病人对自己的病情有了更深的了解，比如胎膜早破病人能够说出胎膜早破的定义治疗原则，临产病人能够说出临产的征兆等。
每天不定时考察护理人员与患者的沟通能力，内容以自我介绍、入院介绍、母乳喂养知识和产后母婴护理为主。
每两周组织一次业务学习，使护理人员在工作中能够得到更快的进步，业务学习以书面和讲座形式为主，必要时请有经验专家或老师指导进行，内容以产科知识和优质护理服务为主。
每两周进行一次背诵考试事先布置背诵内容，有两周的准备时间定于每周五下午进行现场背诵，背诵内容以产房工作制度、职责和产科知识为主。
每两周进行一次书面考试主要是选择题形式，内容以背诵知识和护理三级理论为主以此来巩固所背知识和护理理论知识。
3.每月进行一次操作培训，做到理论与实践的结合，地点在本科室把所学知识运用到实践中来。
每月进行优秀护士评选活动，为了调动大家的积极性每月进行优秀护士的评选，在工作水平、服务态度、考试成绩等各方面表现突出的护士评选出来，以无记名投票的方式进行，选举1-2名优秀护士并进行奖励。
为了提高护理人员的整体素质，以优质护理服务为准则，以上是根据科室具体情况制定的具体学习措施，如有不妥还需在实践中进行改进。
篇五：
护士学习计划
一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。
要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。
应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。
这样，在学习时间内才可能精力充沛地
二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：
一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。
二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。
这部分时间一般可以用来补课或提高深造。
学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。
凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。
由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。
但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。
应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。
这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;
有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。
主要指以下几方面：
1.自己知识和能力
每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。
要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。
所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、
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