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所以，必须在现阶段认真听讲老师的课，努力实践，充分发掘自己的潜能，才足够在社会上立足！
所以我准备考研。
今年我已经通过了普通话等级测试的考试,计划准备在大三之前通过大学一年关于四级考试和计算机等级测试。
在步入大学后，我参加了“校园之声”广播站，并在第二学期成为正式播音员。
并积极参与学院和学校的各类朗诵活动，并且在第一个学期中，获得“中华颂”云南省优秀参赛选手的荣誉。
二、职业分析
1.行业分析
播音主持是个热门专业。
主持人，尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人，备受追捧，备享荣耀，被人艳羡也属正常。
但，报着个志愿要量力而行，看清自己的特长天赋基础再决定，千万不能凭兴趣，把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得，过多的寄托在学校和老师身上，是不明智的冒险。
不能因为进了本科大学的播音主持系，就可以当主持人了。
2.职业分析
媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢？
（1）采编播全能型。
采编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声，等等。
（2）.机智幽默型。
各电台电视台都开设了各种娱乐和谈话节目。
张力大，空间广阔，这种类型的主持人很抢手。
（3）.老实厚道型。
本份扎实，埋头苦干。
任劳任怨。
你想在广电媒体站稳脚跟么？
先给自己的人格和做事风格来个定位，早早自我培养。
只要有特长，有过人之处，就有大显身手的机会。
而我的目标是：
在多年后能够成为一家企业的首席主持人。
三、环境分析
目前，全国广播电视媒体发展很快。
全国省或直辖市级广播电台有四十多家，各省台又分信息、文艺、娱乐、旅游、交通、经济、都市等几家甚至十几家系列台。
电视台频道分化细致，数量明显增加，尽管竞争激烈，但无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。
除去省级台，全国还有近千座省辖市和市级广播电台、市级广电媒体。
它们机制灵活，求才若渴，人才普遍面临断层，名校毕业生难以聘到，骨干主持人常有跳槽。
在这样的背景下，年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层，可以一展才华。
各地广告收入逐年递增，传媒从业人员的收入提高较快，地方台的优势很明显。
数字电视的发展，多元化电视媒体的选择，为更多有志于从事媒体行业的优秀人才提供了更广泛的发展空间。
四、目标与计划
1~5年的时间内：
认真完成学校的学习内容、通过大学英语四级考试、找一份兼职、去电视台实习、准备考研究生。
20__~20__年：
能够研究生顺利别业并开始有一份长期稳定的工作。
20__~2025年：
能够成为一名合格的外景记者，并且具备丰富的工作经验。
2025~2030年：
开始在电视台中当一名主持人，并拥有自己的节目，自己的粉丝。
只有通过自己的努力才能达到目标！
结语
每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人说成功属于有准备的人，有人说成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有准备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的准备，走出一个无悔的人生！
播音主持艺术专业的职业生涯规划
几十年前，中国电视缓慢发展，由于经济困难，电视的普及还是一种奢望，许多中国人不知电视为何物，但随着改革开放的深入，电视在中国大陆已逐渐普及开来，现全国有电视台近千座，电视接收机3亿多台，于是一个新的职业在中国诞生，并且发展壮大。
这个职业就是节目主持人。
1983年，中央电视台《为您服务》节目中出现了中国第一位电视播音员沈力。
由此之后带动全国，使之出现了一批固定栏目主持人。
主持人是一种特殊的职业，成功的主持人具有很高的社会地位和丰富的报酬，这些优厚的待遇及本身对播音工作的爱好，使得越来越多具有一定声音或外形条件的年轻人走上了这条职业道路。
于是播音类院校几乎在一夜之间火了起来。
但如今，现在的主持人已经不像早期那样，仅凭一副好嗓子和一张漂亮的面孔就能吸引观众，节目主持人在我国的发展速度及格局已今非昔比，其已居全国范围内在面积普及开来，而且主持人的________也不仅限于播音类院校，一些记者、编辑、社会各界人士都进入了这一行列，注入了新的活力。
1990年以来，中央电视台和地方电视台面向全社会招聘主持人，一些学有专长，具有新闻素质的人走进了主持人行列。
他们在政治、经济、法律、国际事物的报道中显露出较高的水准。
白岩松、水均益等就是他们中间的代表。
而“主持人大赛”和“挑战主持人”之类的节目也成了非主持专业人员踏入主持人行列的桥梁，撒贝宁、沈冰等也是从中脱颖而出的。
1963年北京广播学院（今中国传媒大学）就设立了播音专业，到今年为止全国设有播音专业的院校本科有64所，大专137所，成人培训和中专未统计。
播音专业院校的毕业生激烈的竞争和非专业人才的涌入及广电系统编制一定饱和的现状，使就业成了一个非常现实的问题，如何在毕业之后找工作?
怎样才能找到好工作?
由此可见，当前进行一定的职业生涯规划，对于该专业的在校生是十分必要的。
北京师范大学艺术与传媒学院赵建国博士解释“职业生涯规划（careeradministration）时说：
“职业生涯规划是近年来发达国家兴起的一种颇受关注的人力资源管理技术与课题，该课题主要根据员工的不同特点，结合工作要求，为雇员提供最合适的职业和职业发展通道，以求最大限度地发挥员工能力”。
由此可见，个人职业生涯规划是以实现自我价值和增值自我价值为目的的。
做为在校大学生，首先应实现的是自我价值，在实现自我价值的同时，也就是挖到“第一桶金”后做自我增值。
美国职业管理学家萨柏在他的职业生涯规划发展理论中把人生的职业生涯分为五个阶段：
（一）成长认识阶段╠╠少年时期
（二）探索，学习阶段╠╠青年时期
（三）确立选择，安置阶段╠╠中青年时期
（四）升迁和专精的维持阶段╠╠中年时期
（五）退休阶段╠╠老年时期
我们今天所要谈的就是探索阶段。
它是大学生就业的核心阶段。
这个阶段分为前期（进入业内之前）和尝试期（从业三年之内，播音主持专业本科生在三年级到从业一年之间），针对不同时期，作者将具体分析。
一.前期
前期包括进入业内的时间，即包括就读这一专业的大学一、二年级。
在前面我们说过大学生就业首先要实现自我价值，那“自我价值”从哪儿来?
可以说前期就是我们自我价值的积累阶段。
就读该专业的学生，性格大多外向开朗，具备一定的口才和组织能力，有一定文艺特长，在原学校一般都较出众，担任各种职务，笼罩各种光环，但在入学之后发现自己身边的同学跟自己的经历都很相似或很多方面超过自己，于是会产生很大的心理落差，会产生“自己到底适不适合这个职业”，“就读这个专业会不会有出路”的`想法，这个时期大概会持续三个月左右，而我们说一定的心理承受力是一个节目主持人必须具备的,在今后的工作中会遇到更多来自各方面的意见和批评。
所以，学生应以健康的心态面对。
建议学生努力适应学校环境，积极参加各种社团活动，一方面培养自己的能力，另一方面建立新的人际交往圈，多与老生们交流，会比自己摸索少走很多弯路，逐步消除陌生感，自卑感。
在第一学期，学校所开课程大多为校通修课，涉及专业的课程有“普通话常识与语音课”，这门课程所占课时很多，原因是这门课是整个专业课的基础，学生应在大一时多早起练声。
认真系统的学习普通话语音系统。
方言区的学生还应积极改正自己的语音错误，只有铸练好普通话，打牢了基础，才能谈发展。
第一学期过后，学生一般已成功实现“高中生到大学生”的转变。
已消除一定的自卑感，下半学期开设的专业课程是“播音发声学”，要求学习正确的用声方法，除认真学习专业课、积极投身社团活动之外，学生还应培养博览群书的习惯，扩大自己的知识面。
图书馆里一般本专业的藏书很多，给自己制定一个阅读计划，有计划的阅读会对自己的学习起到一个良好的作用。
在第一学年结束时，可到电台电视台进行几周的社会实践，不一定要上镜或试播，而是以一个“旁观者”的身分和眼光观察将来的工作环境。
了解节目制作的各个环节。
这个时候也特别容易产生自卑感，面对眼前的一切有点不知所措。
我们前面强调了“旁观者”一词，做为一个没有进入业内的学生，出现这样的感觉是十分正常的。
在大学二年级，学校的情况已基本适应，对本行业的现状已有一定了解。
本学年的专业课是播音基础与实践。
开始正式学习播音各种文体播音。
这一年也属于打基础的阶段。
同时也要认真的学习积累经验。
这一年还应为毕业所需的硬件证书做准备，如计算机、英语等级证书等，有志于以后从事体育播音的还可以根据自己的情况考一些运动等级证书。
如果以后想从事教学工作，一些学校还可选择教育理论课的机会修一些相关课程。
如果有条件还可辅修其他专业，适当的了解另一领域的知识也是成为一名成功主持人的必要条件之一。
两年后，前期积累工作完成后，就将准备进入这个行业。
即探索期开始。
二.探索期
从三年级开始，课程逐渐减少，学校开始有意识的让学生接触媒体。
这时候学生应为自己的今后定位，定位的方向无非包括以下几个方面，即留校任教，考研等，而这个定位应该结合自身条件，除了一小部分学生将从事专业教学科研工作以外，因其专业实践性强的特点，大部分的学生会选择毕业后进入媒体工作。
我们说一个节目主持人最基本的入行条件应是具有良好的形象和声音条件。
当然这个条件不单指长得怎么样，而是指长相和表情及动作能力的综合体现。
其次是有广博的知识，灵活的应变能力，良好的心理素质。
如果在前期积累阶段已拥有了这些条件，就可以在电视台或广播媒体上作选择了。
辅修新闻方向的学生还多在纸质媒体上选择机会。
有一定编辑能力的还可从事采、编、播为一体的工作。
播音与主持艺术专业大学生职业生涯规划书
序言
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
自我分析
缺点：
做事爱拖拉，惰性较大。
太容易相信别人，以前是优点，但是现在我觉得是缺点，因为这样总是被忽悠，为这吃了不少的亏。
喜欢做事情半途而废，积极性不能保持到后。
喜欢说说而已，实施起来总会很难。
胆子很小，不敢走夜路。
优点：
性格很好，喜欢交谈，友善待人，做事仔细认真、踏实，勤于思考，考虑问题全面，喜欢表现自己。
性格表现：
不安于现状，喜欢一切刺激的事物。
解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
职业分析
职业探索与分析
职业探索就是指结合对自己的文化水平，综合素质来进行分析。
包括个人自身的要素，所在组织所提供的发展条件因素。
社会环境所机遇的支持和制约因素
兴趣是的老师，是成功之母，调查表明：
兴趣与成功率有着明显的关系，在设计自己的职业时，参考自己的特点，珍惜自己的兴趣，择几所爱，选择自己喜欢的职业。
任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具有一定的能力条件，而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。
所以你必须对你的职业有很深的了解，从而发挥自己的优势。
神会的需求不断演化着，就得需要不断消失，新的需要不断产生，新的职业也不断更替。
职业是个人谋生的手段。
其目的在于追求个人幸福。
所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益，一个人幸福化。
我所学的专业是播音与主持，希望将来能够成为一名播音员或者主持人。
常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。
我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。
但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。
这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。
比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这么的辛苦。
比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。
我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。
也许归结起来就是好好生活，好好的学习，好好的做个好人吧。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：
提升自身学历层次，从专科走向本科生，专业技能熟练。
英语四、六级争取拿、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：
在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：
适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如打羽毛球等。
职业定位
电视节目主持人作为公众人物，他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。
因此，主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系，是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。
如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的，那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。
反之，如果这种比照是错位甚至相悖的，那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。
众所周知，节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。
1952年随着美国“电视天才”唐·
休伊特将“后一棒”形象地引进电视传播领域，随着沃尔特·
克朗凯特以资深记者的老到将“后一棒”隆重推出与成功尝试，加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大，节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。
我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。
由于历史和现实的原因，我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在，它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面，忽略了人和人格方面的因素，使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。
甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及，更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。
1980年召开的第十次全国广播电视工作会议，吹响了“自己走路”的号角，一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。
从此，一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。
“节目主持人实际上早就充当了舆-论领袖的角色，”因而，中国的节目主持人应具有强烈的使命感，同所有电视人一道担负起这份责任，使中国的文化世代传承。
同时，中国还需要吸收外来文化。
随着新世纪的到来，世界已经整合成一个整体，各民族的发展已经越来越离不开世界。
在这种情况下，各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作，在向外传播本民族文化的同时，不断吸收其他民族的文化精髓。
因此，不管是继承中国传统文化，还是吸收其他民族的文化，中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。
规划实施
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向播音和表演两方面发展。
围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：
1、20__-20__年学业有成期：
充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
（具体规划见后）。
2、20__-20__年，熟悉适应期：
利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
提升自身学历层次，从专科走向本科，争取考研，专业技能熟练。
3、20__-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。
一直以来我都想成为一名演员，不是一定要成名，对我来说，站在舞台上那一刻，是我人生辉煌的时刻！
可是现实却是，我走进了大学学的播音主持，虽然同样能学到表演，但总归不及专业的。
所以在今后的生活中会有什么样的变化谁都无法预测，我们可以憧憬，可以规划，但是却不可以左右，所以我不敢肯定我的人生会想我规划的这样一帆风顺，在没有实现自己理想的时候，我想我需要给自己的计划加以完善，如果三年后我毕业了，没有拿到专升本，没有找到和关于播音主持相关的一些工作，那么我会选择对自己的职业生涯从新定位，从新规划我的人生，让自己的人生从新快开始一个新的旅程。
。
或许，我会去选择我的梦想，去做一名北漂，当我的演员
结束语
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；
未来，要靠自己去打拼！
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；
要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；
成功终会属于你的，每天要对自己说：
“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。
现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取后的胜利。
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