湖南省衡阳市中考物理真题试题解析版Word格式.docx

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质量的估测；

速度与物体运动．

专题：

估算题．

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，普通铅笔的长度小于20cm．此选项不符合实际；

B、成年人正常步行的速度在4km/h=4×

m/s≈1.1m/s左右．此选项符合实际；

C、人体正常体温在37℃左右，变化幅度较小，38℃为发烧状态．此选项不符合实际；

D、一袋普通方便面的质量在50g～100g左右．此选项不符合实际．

故选B．

本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．

3．（2分）（2013•衡阳）我市各级各类学校为了校园安全，在学校大门及其它地方都安装上了“电子眼”，其光学原理与下列哪种相同（　　）

平面镜

投影仪

照相机

放大镜

凸透镜成像的应用．

透镜及其应用．

电子眼和照相机的原理相同，都是根据凸透镜成倒立、缩小的实像工作的．

A、平面镜成正立、等大的虚像．不符合题意．

B、投影仪成倒立、放大的实像．不符合题意．

C、照相机成倒立、缩小的实像．符合题意．

D、放大镜成正立、放大的虚像．不符合题意．

掌握凸透镜成像的三种情况和应用：

u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．

u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．

4．（2分）（2013•衡阳）昔日高档小汽车，今朝进入百姓家，下列关于汽车的说法错误的是（　　）

汽车使用的汽油属于不可再生能源

汽车发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能

由于惯性，汽车刹车之后还会滑行一段距离

轮胎上刻有花纹是为了减小摩擦

增大或减小摩擦的方法；

惯性；

不可再生能源的特点．

运动和力．

（1）人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；

指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，属于可再生能源；

（2）做功冲程是将内能转化为机械能的过程；

（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身的一种属性；

（4）增大摩擦力的方法：

增大压力或增大接触面的粗糙程度等．

A、汽车使用的汽油是由石油加工而成，在短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生资源，故A正确；

B、汽车发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能；

故B正确；

C、刹车后，汽车由于惯性还要继续滑行一段距离；

故C正确；

D、轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的；

故D错误．

故选D．

本题考查了汽车上相关的物理知识，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将其知识活学活用．

5．（2分）（2013•衡阳）我国公安部规定：

小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（　　）

倒车

车速太慢

突然起动

紧急刹车

惯性．

简答题．

任何物体都具有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析．

小汽车缓慢加速或缓慢减速，人的速度也会缓慢增大或减小，所以不会使人受伤，故AB选项不合题意；

突然启动时，人会向后仰，有靠背支撑，故安全带不起作用，故C不合题意；

当紧急刹车时，车停止而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故D选项符合题意；

本题主要是考查对惯性定律的掌握，以及用定律解释惯性现象的能力，在今后的学习中要多观察，多思考，学会用所学的知识解释生活中的物理现象．

6．（2分）（2013•衡阳）小明闻到烟味，对爸爸说：

“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是（　　）

分子在不停地做无规则的运动

一切物体都是由分子组成的

分子之间存在相互作用力

分子间有空隙

能量转化的现象．

分子热运动、内能．

扩散现象表明了分子在永不停息地做无规则运动．

小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟．

故选A．

本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容．

7．（2分）（2013•衡阳）如图所示，属于费力杠杆的是（　　）

起子

道钉撬

镊子

钢丝钳

杠杆的分类．

简单机械．

动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆．结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

A、起子的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；

B、道钉撬的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；

C、镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C正确；

D、钢丝钳的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误；

此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：

①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；

②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；

③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．

分析准确题目中工具的动力臂与阻力臂的关系，是判断省力杠杆和费力杠杆的关键．

8．（2分）（2013•衡阳）在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（　　）

太阳能

煤炭

石油

天然气

未来的理想能源．

理想能源应满足几个特点：

环保，来源广泛，容易转化等．

太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能；

煤炭、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生能源，并且在使用时会产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符．

能源的使用会对环境造成危害，所以要选择对环境影响小的新能源，如太阳能、核能．氢能等．

9．（2分）（2013•衡阳）修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（　　）

减小压力

增大压力

减小压强

增大压强

减小压强的方法及其应用．

压强、液体的压强．

（1）压强大小的影响因素：

压力大小和受力面积的大小．

（2）减小压强的方法：

在压力一定时，增大受力面积减小压强；

在受力面积一定时，减小压力减小压强．

列车在铁轨上行驶，对路基的压力一定，铁轨铺在枕木上，增大了路基的受力面积，减小了压强，从而达到保护路基的目的．

掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识解释问题．同时掌握好控制变量法的具体运用．

10．（2分）（2013•衡阳）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是（　　）的电压．

L1

L2　

L1L2总电压

电源和L1

电压表的使用．

图析法．

电压表与被测用电器并联，根据电压表所并联的电路进行分析．

从电路图中可以看出，当S闭合，电压表并联在L2两端，因此电压表测量L2两端的电压．

本题考查电压表的连接与使用，会分析电路图确定电压表并联的用电器是关键，简单判定方法：

走电流，通过电压表的电流与通过谁的电流并着走，就是测量谁的电压．

11．（2分）（2013•衡阳）家中的洗衣机、冰箱等家用电器大多使用三线插座，这是因为如果不接地线（　　）

会浪费电

这些电器不能正常工作

会缩短这些电器的使用寿命

人接触这些电器会有触电的可能

插座的构造与工作方式；

触电危害及常见的触电类型与预防．

对于金属外壳的用电器为了防止外壳带电，外壳要通过地线与大地相通．

洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生．

本题考查了洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座的原因：

为了防止触电．

12．（2分）（2013•衡阳）如图所示，小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比，金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，杆cd和MP的电阻不计．当被测身高增加时，电压表的示数（　　）

变大

变小

不变

无法确定

欧姆定律的应用；

滑动变阻器的使用．

应用题；

欧姆定律．

如图所示，定值电阻R0和滑动变阻器R串联；

根据升高增加时，滑片P的移动方向，判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，由串联电路特点判断电压表示数如何变化．

由电路图可知，定值电阻R0和滑动变阻器R串联；

电压表测滑动变阻器两端电压，被测身高增加时，

滑动变阻器电阻接入电路的长度增加，滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据欧姆定律可知电路中的电流减小；

则定值电阻R0两端的电压减小，根据串联电路的电压特点可知：

滑动变阻器的分压变大，因此电压表示数变大．

本题考查了电路的动态变化，熟练应用串联电路特点及欧姆定律；

明确身高的变化即电压表示数变化，分析清楚电路结构是正确解题的前提．

二、填空与作图题。

（本题10个小题，每小题2分，共20分。

把答案填写在答题卡中相应位置，不要求写出解答过程。

13．（2分）（2013•衡阳）自然界只有两种电荷，同种电荷相互　排斥　，异种电荷相互　吸引　．

电荷间的相互作用规律．

自然界只存在两种电荷：

正电荷和负电荷；

电荷间的相互作用规律是：

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

由电荷间的相互作用规律可知，同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．

故答案为：

排斥；

吸引．

知道自然界中只存在正电荷和负电荷两种电荷，了解电荷间的相互作用规律．

14．（2分）（2013•衡阳）用托盘天平测铜块的质量；

应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的　0　刻度处，调节平衡螺母使天平平衡；

然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，铜块质量为　31　g．

质量的测量与天平．

质量及其测量．

使用天平测量时，因游码向右的移动相当于增加右盘的质量，所以测量前将游码移至标尺左端的0刻度线处；

读数时，右盘中砝码的质量加上游码的示数即为物体质量．

用托盘天平测铜块的质量：

若游码不在“0”刻度线处，则在未测铜块前就增加了右盘砝码的质量，所以测量不准确；

应将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡；

读数时：

铜块的质量为m=20g+10g+1g=31g．

0；

31．

本题考查测量工具的正确读数，特别注意天平上的游码的作用是：

游码向右的移动相当于增加右盘的质量；

使用之前将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，读数时不要忘记将游码的示数加上．

15．（2分）（2013•衡阳）超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块　熔化　时（填物态变化名称），要　吸　（选填“放”或“吸”）热，所以能起到保鲜的作用．

熔化与熔化吸热特点．

温度计、熔化和凝固．

物质从固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸收热量．

超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块熔化时，要吸收热量，所以能起到保鲜的作用．

熔化；

吸．

判断物态变化时，要明确一种现象现在和原来的状态，然后根据六种物态变化定义进行比对．

16．（2分）（2013•衡阳）如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的　摩擦力　，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用　大气压　产生较大的压力，达到防滑效果．

增大或减小摩擦的方法．

重力、弹力、摩擦力．

（1）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面粗糙，滑动摩擦力越大．

（2）吸盘是利用大气压的作用工作的．

浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这样在压力一定的情况下，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了脚与垫之间的摩擦．

而防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用．

摩擦力；

大气压．

摩擦力在日常生活中无处不在，这些摩擦力有些是对我们有利的，我们要想办法来增大，有害的我们要想办法减小．

17．（2分）（2013•衡阳）2012年6月，神州九号飞船发射升空并与天宫一号对接后，以神州九号为参照物，天宫一号是　静止　的（选填“静止”或“运动”）；

我国自行研制的宇航服的头盔玻璃必须能减弱　紫外线　（选填“红外线”或“紫外线”）对眼睛和皮肤的损害．

运动和静止的相对性；

紫外线．

运动和力；

社会热点综合题．

（1）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物，研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化．

（2）太空中没有臭氧层，太阳辐射的紫外线很强，因此要求头盔玻璃必须能减弱紫外线对眼睛和皮肤的损害．

（1）神州九号和天宫一号对接后，神州九号飞船与天宫一号飞行器一起运动，相对位置没有发生变化，所以以神州九号为参照物，天宫一号飞行器是静止的．

（2）宇航员出舱时，太空中紫外线很强烈，要求头盔的玻璃能够减弱紫外线对眼睛和皮肤的伤害．

静止；

本题是利用了“神州九号”飞船这一载体来考查运动和静止的相对性、光学的相关知识，这是中考的一种热点题型，所以学习物理也需要对社会热点中蕴含的物理知识多加关注．

18．（2分）（2013•衡阳）如图所示，一艘排水量为1000t的货轮由上海驶入长江后，船体受到的浮力　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

货轮从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据　　原理建造的．

物体的浮沉条件及其应用；

连通器原理．

压强、液体的压强；

浮沉的应用．

（1）由于货轮无论在海里还是在河里都是漂浮，通过物体的浮沉条件可知浮力不变；

（2）连通器是指上端开口、底部连通的仪器．

（1）货轮无论是在河中还是在海中都漂浮，浮力等于货轮重，受到的浮力不变；

（2）三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室，当上游阀门打开时，闸室与上游通过阀门组成连通器，使闸室内的水位与上游水位相平，故船闸的原理即为连通器的原理．

不变；

连通器．

本题考查物体沉浮条件的应用和连通器，涉及到漂浮条件和阿基米德原理，应当深刻理解漂浮时浮力等于物重这一特点题．

19．（2分）（2013•衡阳）冰的密度为0.9×

103kg/m3，若质量为1kg的冰熔化成水，其　质量　不变，　体积　变小．（均选填“质量”、“体积”或“密度”）

质量及其特性；

密度及其特性．

密度及其应用．

质量是指物体含有物质的多少，它是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变．冰的密度为0.9×

103kg/m3，水的密度为1.0×

103kg/m3，根据公式ρ=

可以判断出冰化水时，体积的变化．

冰熔化成水后，虽状态改变了，质量不变；

根据公式ρ=

可知当物体的质量不变时，体积和物体的密度成反比，冰熔化成水后，密度变大，体积变小．

质量；

体积．

此题考查的是质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变．物体体积是否变化决定于密度的变化．

20．（2分）（2013•衡阳）某导体的电阻是5Ω，通过它的电流为0.2A，10s内通过该导体产生的热量是　2　J，电热器中的电饭锅是利用电流的　热　效应制成的加热设备．

焦耳定律；

电流的热效应、化学效应和磁效应．

电与热、生活用电．

根据Q=I2Rt求出电流通过导体时产生的热量；

电流通过导体时向外放出热量，这一现象叫做电流的热效应，将电能转化为内能．

（1）电流通过导体时产生的热量：

Q=I2Rt=（0.2A）2×

5Ω×

10s=2J；

（2）电热器中的电饭锅在使用时，将电能转化为内能，是根据电流的热效应制成的加热设备．

2；

热．

此题主要考查的是学生对焦耳定律计算公式和电流热效应的理解和掌握，基础性题目．

21．（2分）（2013•衡阳）如图所示，一个重为5N的物体A静止在斜面上，作出物体A所受重力的示意图．

重力示意图．

作图题．

物体受重力作用点（重心）在物体的几何中心上，重力的方向是竖直向下，在重力的方向画一带箭头的线段，表示出重力的作用点和方向．

过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，G=5N，如图所示：

画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图．

22．（2分）（2013•衡阳）完成如图所示的折射光路图．

作光的折射光路图．

光的折射规律：

光从空气斜射入其它介质中（或光从其它介质斜射入空气中），入射光线和折射光线分居法线两侧，折射角小于入射角（折射角大于入射角）．

题目已经过入射点作出法线，根据折射角大于入射角作出折射光线，如图所示：

应用光的折射定律时，必须分清介质的疏密．

三、科学•技术•社会（STS）。

（本题共2个小题，第23题6分，第24题4分，共10分。

请仔细阅读下面两段文字，按要求回答问题。

23．（6分）（2013•衡阳）卓筒井被誉为中国古代第五大发明，如图甲所示．卓筒井的钻探原理是通过如图乙所示的装置，使钻头一起一落上下运动，连续不断，即可将井中岩石击碎，然后再用专用工具将井中泥沙、碎石取出，直至打到食盐水层．卓筒井一般深约100m，井口直径10～12cm，为了防止井壁坍塌，古人用一种粗如碗口大小的竹子，将竹节掏空，筒筒相连，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食盐水时，将钻头换成取水桶，放入井底，将食盐水装满，再扳起花车，食盐水便取出来．请回答下列问题：

（1）打井时，为了增强击碎岩石的效果，钻头的质量取　大　一些好．（选填“小”或“大”）

（2）花车属于轮轴，使用它提升重物时的优点是　省力　．（选填“省力”或“省距离”）

（3）把食盐水变成盐主要经过“晒”和“煎”两个过程，“晒”和“煎”涉及到的物态变化都是　汽化　．

轮轴及其他常见简单机械；

汽化及汽化吸热的特点；

动能的影响因素．

信息给予题；

（1）物体由于运动而具有的能叫动能，物体的质量越大、速度越大，动能越大；

物体由于被举高而具有的能叫重力势能，物体的质量越大、被举得越高，重力势能越大，动能和势能可以相互转化；

据此分析回答；

（2）使用轮轴时，动力作用在轮上，由于轮半径大于轴半径，所以可以省力，但要多移动距离；

（3）物质从液态变为气态叫汽化，汽化需要吸热；

（1）钻头在下落时，将重力势能转化为动能，相同的高度时，质量越大、重力势能越大，下落时可以转化为更多的动能，击石效果更好；

（2）花车属于轮轴，动力作用在轮上，可以省力；

（3）在“晒”和“煎”两个过程中，都是将液态的水变成气态的水蒸气跑掉，发生的都是汽化现象；

大；

省力；

汽化．

本题为力、热学综合题，考查了有关重力势能、轮轴、汽化的有关知识，知识点多、综合性强，属于较难题．

24．（4分）（2013•衡阳）摇摆钢笔

你有没有留神过，我们写字的时候，笔的上端都会小弧度的来回摇摆．有细心的中国设计师就发现了这个细微的动作，根据物理学原理设计出一款“收音机钢笔”，希望给在繁重功课压力下的学生朋友增添一些乐趣．这支钢笔内置有电池，当你书写的时候，【笔端摇摇摆摆产生电流】，就能给电池储存电量．而钢笔上面的频道调节、音量调节、耳机插孔、音响等配置一个不少．如此一来，在枯燥的学习之中你便可以听听音乐或是新闻，以缓和学习的压力．但是家长们应该不会赞同这样的设计吧，不是做功课的时候就应该乖乖做功课么？

请回答下列问题：

（1