小学校督导工作计划Word格式.docx
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三、实施教学全过程的督导与监控,与全校教师共同努力,把好教学(备、讲、批、辅、考、评、补)全过程各个环节质量关。
把好公开课、新授课、实验课、复习课、全过程各个环节质量关。
四、督导人员要深入课堂听课,每小周听课不少于3次。
在开展教学督导工作过程中要做到:
本着实事求是的态度,不夸大、不缩小、不掩饰、不虚美,公正客观评价教师的教学;
谦虚谨慎,在专业方面应虚心地向相关教师请教;
作好听课记
录,对教师课堂教学效果进行分析反馈和评估;
坚持原则,注意方法,及时与任课教师交换意见;
在课间或课后深入学生广泛听取意见,了解学生对任课教师的看法,也可组织学生进行课堂评教,广泛征求和听取学生对教师教学的意见和建议,同时将有关信息及时反馈给相关教师;
对教学优秀者给予鼓励和宣传,对教学存在不足者,有责任帮助其分析其原因,督促其整改,以利其提高教学质量。
五、参与对青年教师的培养工作,协助学校做好青年教师自我发展规划的实施。
六、为了使教学督导工作有效开展,有序运作,督导人员每月召开一次例会,研究教学督导工作的内容、有效途径、手段和方法;
确定督导工作的重点,交流督
导工作开展情况;
总结督导工作的阶段性成果;
明确下一步督导工作任务。
七、协助档案室建立教师教学质量档案,每位教师可随时查阅,从中了解自己有关教学质量的相关情况,并以此为参考,不断提高教学质量。
八、努力学习现代教育教学理论和方法,面对教学、德育、后勤诸方面存在的
问题加强研究,分类推进,逐步提高督导工作的水平。
教学方面包含:
备课、讲课、作业批改、自习辅导、听课记录、课后自我反思等;
纪律方面包含:
集会、课外活动等;
卫生方面包含:
教室、办公室、清洁区、厕所等;
安全方面包含:
门、窗、水、电,桌凳,运动场地、运动器材、设备维修、防火、防盗、假期值班等等。
)
完善学校工作督导制度,对各部门工作进行日常督导和定期专项督导,并及时将督导结果以书面形式向校务办公会议汇报。
篇二:
20XX年光和小学督导工作计划
蒲庙镇光和小学20XX年督导工作计划
为推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进我校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育,根据我校教育教学工作实际,特制定如下工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕20XX年度我镇教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;
坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我我校教育又快又好地发展。
二、督学目标
1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。
2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。
3.不断促进安全机制和措施的建立。
4.落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
5.实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。
三、工作措施
1.学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。
2.廉洁自律,模范遵守教育督导的工作纪律,做勤政廉政的楷模;
突出重点,围绕学校中心工作,监督指导学校落实各项政策。
3.了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造高效课堂,提高教学质量,为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。
4.加强师德、师风建设。
全面开展师德师风教育培训,组织开展师德师风演讲比赛,努力提高教师职业道德素养。
5.配合中心学校对学校工作的考核。
以工作时效,工作成效为依据,酌情、酌量,进行评价学校工作的成效。
6.对学校的工作计划、规划、实施方案的审查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。
在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。
还要到学生、教师、家长代表中访谈。
7.要求对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。
对无故不执行督学提出的合理化督导意见的,将根据《国家教育督导条例》及有关规定,对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分,并依法依规追究相关责任。
四、工作要点
1.对实施素质教育、执行课程计划、艺体等工作进行专项督查。
2.对安全教育工作进行督查。
3.对规范办学行为进行督查。
4.对师德师风建设、德育工作实施进行专项督查。
5.制定具体的学期、学年督导工作计划。
对学校每年至少督查1-2次。
6.对督导提出的整改意见,要立即整改。
蒲庙镇光和小学
20XX年2月1日
篇三:
20XX年上期蒲稳小学教育督导工作计划
20XX年上期蒲稳小学教育督导工作计划
本期学校督导工作将紧紧围绕上级教育主管部门以及学校工作思路,按校领导的指示,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,切切实实发挥督导作用,促进学校教育事业健康发展。
下面我就本期的几项重点工作的督导,以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。
以党的“十八大”精神为指导思想,为配合学校总体计划的落实,以教育法规为依据,“加强督导评价,促进各项工作有效落实。
”采取有效措施,加强教学质量管理,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳步推进,实现教学质量的全面提高。
二、工作重点
(一)教学教研工作
1、实施教学全过程的督导与监控,与全校教师共同努力,把好教学过程各个环节质量关。
2、加强对教风、学风的督查,加强政治学习、出勤等情况进行督查,确保正常教学秩序。
3、督促教师进行业务培训,提升教师的业务水平。
通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。
4、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。
5、以教学活动月为导向,以“校荣我荣,校衰我耻”为主题积极开展教师学习活动月。
6、参与对青年教师的培养工作,协助学校做好青年教师自我发展规划的实施。
7、开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升。
(二)德育工作
1、突出质量意识,召开五、六年级学生毕业、调考誓师大会,积极备战两考,激发学生荣誉感,打好今年翻身仗。
2、实行“星级评比制度”,以点带面,促进学校养成教育活动的开展。
3、每周一举行国旗下的讲话活动,对全校师生进行思想教育。
4、实行“文明班级”“文明寝室”“优秀班主任”评比活动检查落实。
5、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。
(三)后勤管理工作
1、开展安全工作专项督查。
包含:
门、窗、水、电,床板桌凳,运动场地、运动器材、设备维修、防火、防盗、假期值班等等。
2、开展后勤管理与服务专项督导。
包括:
学生营养午餐是否落实。
学生伙食质量、卫生的督查。
学校资金开源节流的落实等。
(四)民主监督工作
1、教代会机构时候健全。
2、定期召开民主生活会。
3、重大决策是否参与。
4、重大采购是否审议。
三、主要工作内容
1、组织教干推门听课,还将使用摄像机进行随堂摄像,每次摄像后上交校长室进行点评并与每大周周前会时公示结果。
对课堂中存在的不足提出整改,对优点、长处提出表扬。
2、加强与学生沟通,发挥学生在教学督导中的作用。
教学效果的好坏,教学质量的高低,归根结底体现在学生身上。
在教学工作中,要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念,督导处将定期开展“学生、家长评教”活动,及时整改,努力提高教师的职业道德修养,高尚的师德修养,打造一批能力强、品味高,团结和谐的教师队伍。
3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线,使学校学生综合素质更上一个台阶。
4、做好微型课题的研究。
督促教师收集相关的素材,进行认真书写。
四、主要措施
1、认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。
2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。
及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。
3、加强与学生沟通,深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求,发挥学生在教学督导中的作用。
4、做好教育督导宣传工作,积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动,取得一手资料,为上级领导当好参谋。
努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。
5.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。
6、促进家校联系,办成社会满意的学校。
随着创建合格学校各项工作顺利完成以来,我校校容校貌发生了很大的改变,老师们的精神面貌也焕然一新,在校长的带领下,各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况,做到公平公正,真正发挥督促到位认真导向的积极作用,使我校在教育教学领域走上一个新的台阶,交一份人们一个满意的答卷。
蒲稳小学督导室
20XX-3-20
篇四:
4.加强师德、师风建设。
20XX年2月1日篇二:
小学督导工作计划
一、继续做好教学督导的基本工作
(一)强化听课与评课,起好监控作用
1.听课对象:
以新教师、青年教师为重点。
2.听课方式:
以随机听课为主。
3.听课范围:
全校范围内。
各督导老师可以以本学科范围为主。
4.及时进行听课记载、评价,并作反馈、指导。
同时检查教案和备课笔记。
5.每位督导老师本学期至少听课20学时。
(二)配合教务处,做好各种教学资料的检查与评估工作
二、配合教务处和教研室,做好相关的检查督导工作
1.配合教务处,做好期中教学质量检查的各项工作。
2.配合教研室,做好开展教研活动、教学调研等相关工作。
3.配合教务处、教研室,做好相关工作。
三、协助做好课程改革工作
课程改革是学校目前的重点工作,包括专业培养方案和课程标准的制定。
四、做好师徒结对的导师制工作
担任师徒结对导师的督导老师,做好相应工作,起好“导”的作用。
五、做好学校交给的其他临时性工作。
篇三:
苏韩小学20XX-20XX督导工作计划苏韩小学20XX-20XX学年度第一学期
督导工作计划
本学期,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展。
一、加强领导班子的凝聚力,确保督导实效
校长及教导主任要齐心合力,切实利用一切方法,把全体教师凝聚在一起,调动起他们的积极性,让各位教师能民主、公平地进行教学竞争,使督导工作不走过场,有实效。
二、勇于创新,稳步推进新课改
我校要以全乡教学研究月活动为契机,加大校本培训力度,加强教学研究,在总结经验、寻找差距的基础上认真分析、不断改进、积极探索有利学生成才,教师成长,学校发展的评价体系,充分发挥评价促发展的功能。
三、开展执法督查,不断规范办学行为
为了确立依法治教依法办学的思想,不断规范办学行为,促进教育公平。
学校将开展教育执法督查,督查内容包括:
(1)对各班全面开课和家庭作业布置情况进行督查;
(2)对各班“阳光体育活动”开展情况进行督查;
(3)对各班教辅读物征订情况和学校收费进行督查。
四、加强文化建设,提升学校办学品位。
校园文化是学校特色的重要表现,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的根本之源。
学校要努力提升办学品位,重视学校德育文化、教学文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。
通过文化的濡染和熏陶,引领师生人格的完善,提高师生的幸福指数。
五、开展专项督导,推进教育工作全面进步
(1)开展教育教学教研专项督导,促进教育质量的全面提升。
(2)开展师德师风建设专项督导,促进师德师风建设全面提升。
(3)开展安全工作专项督查。
六、加强学习,提高督导水平
学校领导要不断加强政治、业务学习,领会政策,精通业务,端正工作态度,强化服务意识,准确把握办学方向,为人正直,公正,廉洁,自律,以务实,严谨,高效的工作作风,扎实有效地开展各项工作,不断提高办学水平。
同时,还要准确把握教育发展趋势,遵循教育规
律,搞好课题研究,为我校教育教学质量的全面提高奠定扎实的基础。
苏韩小学
20XX年8月26日
篇五:
学校督导工作计划
学校岗位目标督导工作计划
根据学校岗位目标及工作目标与要求,为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学,规范教学管理的各项工作,促进我校教育教学质量的不断提高,充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要作用,学校将围绕着“教育教学质量为第一生命线”这一中心开展教学督导工作,督导教学的全过程,使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。
为促进督导工作科学有序的进行,切切实实发挥作用,特制定岗位目标督导工作计划。
坚决执行贵州省“规范办学行为,推进素质教育”的五严规定,树立“质量立校,质量强校”的质量意识,以规范管理为基础,以科学发展、和谐发展为主题,以创新为动力,采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。
再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。
实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制和保障。
推动良好教风,学风的建设,促进我校教学质量的全面提高。
二、工作目标
1、完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式,采用学校、年级组配合督查制度,发挥学校对各年级督导作用,使我校教学水平与常规管理更上新台阶。
2、通过评教活动,努力造就一批师德高尚,业务精湛,具有服务于人文精神的教师群体。
三、主要工作
教学方面:
1、狠抓有备而教,各执教教师必须带着教案进入课堂,公开课教案必须交到教研组,教研组收集教导教科室,常规重点检查备课教案,保证一课一教,我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲,查教案,并提出整改意见,切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状。
组织教师互查互评,并公布检查结果。
2、紧盯课堂,唱响“优质、高效”课堂主旋律,减轻学生“学”的负担,把自习时间归还学生。
这就要求促进教师提高教育教学效率,不断提高驾驭课堂的能力,因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。
第一,加强教师之间的听课与评课,推行评课制度。
评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,评课的目的不是为了证明,而是为了改进。
通过评课,才能把教师的听课过程中的听、看、思相互交流,达到共同提高的目的。
因此学校每周将安排老师上课,组织其他老师听课,任何人不得无故请假,不参加听课。
并组织老师对所听老师的课,进行认真评课,并保留相关的记录材料,以备县教育局检查。
我们将进行检查并公布检查结果。
第二,组织教干推门听课,还将使用照相机机进行随堂照相,对课堂中存在的不足提出整改,对优点、长处提出表扬。
3、切实减轻学生过重的课业负担,不断强化对作业的命题、批改等方面的监管,每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。
4、为了加强学生的整体水平,努力提高边缘生的综合素质,每月定期对教师所教内容进行月考比较,在教师所带学科的班级,考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。
5、优生是学校的教学质量考评的生命线,因此提优、强生尤为重要,为了提优、强生强化学校升学质量,为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动(包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动)每班上报7名学生,进行集中比赛。
对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。
常规方面:
1、环境卫生:
讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。
因此,增强卫生意识,改变环境卫生,建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的整洁美观,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫工作进行检查,并将检查结
果予以公布,月底上报教导处,同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。
2、纪律:
常言道:
没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,校有校规校纪。
纪律是学习的保障,好的纪律可以使校园变得文明安全,使课堂变得有序和引人入胜。
每周组织相关人员对早读课、正课时间对学生纪律进行抽查。
3、了解学生、关爱学生,杜绝体罚或变相体罚学生。
在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外,还将上报校长室,进行教育。
4、加强与学生沟通,发挥学生在教学督导中的作用。
在教学工作中,要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念,及时整改,努力提高教师的职业道德修养,高尚的师德修养,打造一批能力强、品味高,团结和谐的教师队伍。
5、其他:
各年级、各部各项活动的计划及安排情况,教师签到、坐班、请假等一些的督导工作。
思渠完小
20XX年9月3日
篇六:
学校督导工作计划
20XX年,学校督导工作坚持以科学发展观为统领,以教育法规为依据,切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能,把更新教育观念、促进义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导评估工作的中心任务,确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实,促进学校教育事业健康发展。
二、工作思路、目标
20XX年,学校将健全三项制度、加强三项督导、突出三个重点、改进三个方式、实现三个提高。
健全三项制度:
督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
加强三项督导,即:
督政:
督查教育法律法规、教育方针政策的贯彻执行情况;
督学:
督查学校执行上级要求、加快自身发展的情况;
督教:
督查领导教改、管理教学、教师落实教学常规、提高课效的情况。
突出三个重点:
义务教育均衡发展;
规范办学行为;
校园文化建设。
改进三个方式:
强化督导评估的针对性(针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导);
强化督导评估的质效性(直接深入督查各学校各项工作的各个环节);
强化督导评价的系统性(建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系)。
实现三个提高:
以保障义务教育均衡发展等工作重点的实现为目标,把教育督导质量和效果提高到一个新水平;
以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新提高到一个新水平;
以加强自身建设,促进内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展提高到一个新水