强条执行计划汇总26页word资料.docx

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强条执行计划汇总26页word资料

一、编制目的及适用范围

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

1.1编制目的

观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。

随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。

我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。

看得清才能说得正确。

在观察过程中指导。

我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：

乌云像大海的波浪。

有的孩子说“乌云跑得飞快。

”我加以肯定说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：

“这就是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨，我问：

“雨下得怎样?

”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。

雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：

“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。

”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。

我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。

如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。

通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。

为了在电力工程建设中强化贯彻执行国家质量安全法律法规和强制性技术标准的力度，确保工程建设的质量与安全，特制定本实施计划。

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

1.2适用范围

本计划适用于火力发电工程，参与其工程建设的项目公司（建设单位）、勘察、设计单位、施工单位、调试单位、监理单位等均应贯彻执行。

。

二、编制主要依据

1）《建设工程质量管理条例》（国务院令第279号）

2）《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）

3）《建设工程勘察设计管理条例》（国务院令第293号）

4）《电力监管条例》（国务院令第432号）

5）《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）

6）《特种设备安全监察条例》（国务院令第549号）

7）《关于开展电力工程建设标准强制性条文实施情况检查的通知》（国家电监会办公厅、建设部办公厅电输（2019）8号）（2019年两部委又联合下文，对电力在建工程进行新一轮检查）

8）《电力建设工程质量监督检查大纲（火电、送变电部分，2019版）

9）《实施工程建设强制性标准监督规定》（建设部令第81号,2000.8.25）

10）关于加强《工程建设标准强制性条文》实施工作的通知（建标（2019）248号）

11）《电力建设安全工作规程》（第一部分：

火力发电厂DL5009.1-2019）

12）《工程建设标准强制性条文》（汇编）

①房屋建筑部分（2009版）

②工业建筑部分（2019版）

③电力工程部分（2019版）

13）《电力工程达标投产管理办法》（中国电力建设企业协会，2019年版）

14）国家及行业有关电力工程建设的技术与管理方面的规范、规程、标准

三强条执行计划（策划）

3.1强条执行计划的编制

1）由建设单位牵头编制整个工程的强条实施总体规划；

2）由各设计、施工（含调试）单位（各标段）编制承包范围内的工程强条实施计划，监理单位编制强条执行检查计划；

3）由各专业编制承包范围内的工程强条实施细则。

3.2强条实施总体规划应包括以下内容：

3.2.1组织机构、人员构成及主要职责

1）建设项目成立强制性条文执行领导小组和办公室

①领导小组：

由各参建单位生产或技术负责人组成。

建设单位由基建副总经理或总工程师任组长，监理单位总监和总承包单位（或主体施工单位）项目总工程师任副组长，其他施工单位的总工程师（或技术负责人）为其成员。

②办公室：

设在建设单位质量（安全）部，由质量部主任兼任办公室主任；各施工单位质量部主任、监理单位分管质量的（副总）监理工程师为其成员。

2）各参建单位成立强制性条文执行小组（项目总工程师任组长、质量部主任任副组长、各专业主任工程师为组员

建设项目强制性条文执行组织机构和职责

项目强制性条文执行领导小组

（下设办公室）

职责

总体策划

编制项目强制性条文实施计划（总体规划）

编制强制性条文管理制度

实施阶段性强制性条文执行情况检查，

公布检查报告，对违反强制性条文的行为进行处理

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编制本标段（项目部）强制性条文实施计划

各专业工程师编制本专业强制性条文实施细则

组织经常性自查（形成自查记录），参与项目领导小组组织的阶段性检查，针对检查发现的问题提出整改措施，认真整改，建立强条实施台帐

监理单位对整改情况进行复验与闭环管理

职责

3.2.2管理制度的建立：

1）强制性条文培训学习制度

2）强制性条文执行、检查与考核制度

3.2.3强制性标准的管理

1）标准的收集、采购（获取渠道）、适用性识别与确认

1获取渠道：

公司采购发放、项目部采购发放、个人采购、网络下载等;

2适用性识别与确认：

由各参建单位质量安全主管部门负责

2）标准的发放、领用:

应建立登记发放台帐，知道有几本，在谁手中

3）本工程本专业有效法规、标准及影响因素清单

应有四个清单，即：

①本工程适用的法律、法规、法规性文件清单；②本工程各专业常用的技术规范标准清单；③本工程重大危险因素清单；④本工程重要环境因素清单。

清单应履行编审批手续。

4）各标段、各专业现行适用强条摘录汇编（包括有强条的标准清单及强条内容），应编制成册，形成书面版和电子版。

5）标准的动态管理

①随新标准发行及时更新清单；②每半年应进行一次评审与确认；③及时掌握标准更新信息并及时传递；④标准存在局部修订情况，宜订阅《工程建设标准化》杂志，并经常上网查询，以保证强制性条文的现行和有效。

3.2.4资金支持计划

本工程执行《工程建设强制性条文》的预算经费计划-----万元。

其中建设单位-----万元；监理单位----万元；设计单位---万元；调试单位----万元，施工单位-----万元。

其用途包括：

《工程建设强制性条文》的相关资料购置费、培训费、检查费、奖金等。

3.2.5培训计划

1）培训目的、要求

为了使《工程建设强制性条文》在工程中得到很好的贯彻落实，必须加强对《工程建设强制性条文》的宣贯与培训工作，使有关人员熟悉并掌握其内容和要求，正确理解与执行。

要求各专业人员对本专业有关的《工程建设强制性条文》必须做到应知应会，知行合一，并纳入考核。

2）责任部门：

各参建单位质量安全主管部门

3）培训对象：

参与工程建设质量安全管理的人员和主要施工人员（班组长和技工）

4）培训内容：

国务院有关条例，有关规范标准中的强制性条文

5）培训方式（外培、公司内培、现场内培、集中培训、自学、研讨,事先学习、事中

学习新标准新条文）

6）时间安排:

开工前集中培训、每周1—2小时、新标准培训及时进行

7）费用估算

8）培训管理、考核和评价:

由各单位质量安全部门负责，当发现不能满足要求时，应采取相应的措施

3.2.6强条实施计划要求

强制性条文的执行计划应具体分解到各专业、各个具体的单位或分部工程中。

3.2.7开工前要求

在单位（或分部）工程开工前应做好以下工作：

1）在单位工程施工方案中应有本单位工程需执行的质量（安全）强制性标准名称和条文内容；

2）在单位工程施工技术交底时，应对强制性条文进行明确而具体的交底；

3）在申报单位工程开工时，应附有强条内容的方案和施工技术交底文件；监理单位应审查这些文件，作为同意开工的条件之一。

四、强条的执行、检查、考核与奖罚

4.1强条的执行（注意事项）

1）强制性条文与强制性标准的其它条款都应认真执行

①对违反强制性条文规定者，无论其行为是否一定导致事故的发生，都将依据《建设工程质量管理条例》和建设部81号令的规定进行处罚（即平常所说的“事前查处”）。

②在无充分理由且未经规定程序评定时，强制性标准中的非强制性条文内容也应认真执行，不得突破。

当发生质量安全问题后，强制性标准中的非强制性条文也将作为判定责任的依据，即所谓的“事后处理”。

2）执行中要高度重视强制性条文和强制性标准的时效性

无论强制性条文还是强制性标准均有一定的时效性。

2019（电力2019）年版强制性条文汇编发布实施后，又有新标准批准发布，这些新标准中的强制性条文（黑体字）将补充（对新标准而言）或替代（对修订标准而言）2019（电力2019）年版强制性条文，2019（2019）年版强制性条文中的相应条文将同时废止。

因此，现行强制性条文应该是2019（2019）年版和新发布标准中强制性条文的综合体。

3）现行强制性条文并不能覆盖工程建设领域的各个环节，一些推荐性标准所覆盖的领域、环节中可能也有直接涉及人民生命财产安全、人身健康、环境保护、能源资源节约和其它公共利益的技术要求。

所以，作为工程技术人员，要确保工程质量安全，除必须严格执行强制性条文和强制性标准外，还应积极采用国家推荐性标准。

推荐性标准一但写进合同，就成为合同要求，就必须严格遵守。

4）在《强制性条文》执行中，要及时向《强制性条文》相应部分的管理委员会进行咨询和反馈信息。

，当遇到有争议的具体问题时，最好的办法是及时地向《强制性条文》相应部分的咨询委员会进行咨询，寻求帮助或确认。

当《强制性条文》在实际执行中遇到困难或技术上处理不妥时，应及时把有关的信息反馈给相应的咨询委员会，以便在修改《强制性条文》时处理，促使《强制性条文》的内容不断趋于合理。

5）应抵制与反对不执行《强制性条文》的行为。

执行《强制性条文》的规定，是参与建设活动各方的法定义务，遇到不按照《强制性条文》规定执行的情况时，一定要坚持原则，不可听之任之。

既可