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教学重点与难点

1.掌握对细节描写手法的分析与运用。

2.理解作者对亡人的愧疚和自责与深挚的、极度的思念之情。

课时安排

一课时

【二】学习过程

探究一

快速阅读课文,了解文章四部分的主要内容,并用4个字给每部分加一个小标题。

明确:

探究二

〔欣赏细节,体味妙处。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的德典型情节,加以生动细致的描绘。

用于刻画人物,或点化肖像,或描摹神态,或描写动作,细致描写人物在活动中所表现出来的某个细小环节或举动。

1.作者用那些细节表达了亡妻贤妻良母这一美德?

2.从这些细节中我们可以看出亡妻是一个怎样的人?

3.这些细节表达了作者对亡妻怎样的情感?

【三】反思总结

今天我们通过《亡人逸事》这篇课文的学习,主要是学习了细节描写的妙处,同时也感受到了孙犁对妻子的感激愧疚思念之情。

所以同学们今后遇到写人的作文时,可以试着用细节描写来表现你的人物。

【四】当堂检测

1.给加点字注音。

相()媳妇机杼()粜()卖孤处()暝()目场()院

2、以下各项中,有错别字的一项为哪一项()

A、偶然淋湿般配竟然B、婚姻娇惯习惯贯注

C、哭诉遗憾抛掷变故D、仓促感伤断片源泉

3、填在下面横线处的词语,最恰当的一项为哪一项()

姑姑的话还没有说完,我看见站在板凳中间的那个姑娘,用力了我一眼,从板凳上下来,到照棚外面,进了一辆轿车。

A、看跳跑钻B、盯跳走钻

C、盯走跳走D、看走跑走

4、以下各项中,虚词使用有误的一项为哪一项()

A、旧式婚姻,过去叫做“天作之合”,是非常偶尔的。

B、就这样,经过媒人来回跑了几趟,亲事竟然说成了。

C、结婚以后,姑姑总是拿这件事和她开玩笑,她也总是说姑姑会出坏道儿。

D、可以看出,你曾多次借用她的形象,写进你的小说。

至于语言,你自己承认,她是你的第二源泉。

课后练习与提高

阅读下面的文字,完成5~10题。

她在娘家,因为是小闺女,娇惯一些,从小只会做些针线活,没有下场下地劳动过。

到了我们家,我母亲好下地劳动,尤其好打早起,麦秋两季,听见鸡叫,就叫起她来做饭。

又没个钟表,有时饭做熟了,天还不亮。

她颇以为苦。

回到娘家,曾向她父亲哭诉。

她父亲问:

“婆婆叫你早起,她也起来吗?

“她比我起得更早。

还说心痛我,让我多睡了会儿哩!

“那你还哭什么呢?

我母亲知道她没有力气,常对她说:

“人的力气是使出来的,要伸懒筋。

有一天,母亲带她到场院去摘北瓜,摘了满满一大筐。

母亲问她:

“试试,看你背得动吗?

她弯下腰,挎好筐系猛一立,因为北瓜太重,把她弄了个后仰,沾了满身土,北瓜也滚了满地。

她站起来哭了。

母亲倒笑了,自己把北瓜一个个拣起来,背到家里去了。

我们那村庄,自古以来兴织布,她不会。

后来孩子多了,穿衣困难,她就下决心学。

从纺线到织布,都学会了。

我从外面回来,看到她两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形,又粗、又短,指甲也短了。

后来,因为闹日本,家境越来越不好,我又不在家,她带着孩子们下场下地。

到了集耳,自己去卖线卖布,有时和大女儿轮换着背上二斗高粱,走三里路,到集上去粜卖。

从来没有对我叫过苦。

几个孩子,也都是她在战争的年月里,一手拉扯成人长大的。

农村少医药,我们十二岁的长子,竞以盲肠炎不治死亡。

每逢孩子发烧,她总是整夜抱着,来回在炕下走。

在她生前,我曾对孩子们说:

“我对你们,没负什么责任。

母亲把你们弄大,可不容易,你们应该记着。

5.以上节选部分作者写妻子“从小只会做些针线活”,到后来;

小时候“没有下场下地劳动过”,到后来。

6.妻子为何要向父亲哭诉?

(1)

(2)

7.作者在写“背瓜遭遇”时,哪些动词用得好?

刻画了妻子怎样的形象?

融入作者怎样的情感?

8.“回家诉苦”和“背瓜遭遇”在刻画妻子的形象中起什么作用?

9.“每逢孩子发烧,她总是整夜抱着,来回在炕下走”这一细节表达了什么?

10.作者对妻子的极高评价是哪句话?

读下面的文字,完成11~15题。

我唯唯,但一直拖延着没有写。

这是因为,虽然我们结婚很早,但正像古人常说的:

相聚之日少,分离之日多;

欢乐之时少,相对愁叹之时多耳。

我们的青春,在战争年代中抛掷了。

以后,家屣及我,又多遭变故,直至、最后她的死亡。

我衰年多病,实在不愿再去回顾这些。

但目前也出现一些异象:

过去,青春两地,一别数年,求一梦而不可得。

今老年孤处,四壁生寒,却几乎每晚梦见她,想摆脱也做不到。

按照迷信的说法,这可能是地下相会之期,已经不远了。

因此,选择一些不太使人感伤的断片,记述如上。

已散见于其他文字中者,不再重复。

就是这样的文字,我也写不下去了。

我们结婚四十年,我有许多事情,对不起她,可以说她没有一件事情是对不起我的。

在夫妻的情分上,我做得很差。

正因为如此,她对我们之间的恩爱,记忆很深。

我在北平当小职员时,曾经买过两丈花布,直接寄至她家。

,J盏终之前,她还向我提起这一件小事,问道:

“你那时为什么把布寄到我娘家去啊?

’’

我说:

“为的是叫你做衣服方便呀!

她闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝幸福的笑容。

11.“我唯唯,但一直拖延着没有写”,为什么?

12、作者为什么又要写妻子呢?

13、“就是这样的文字,我也写不下去了”怎样理解?

14、作者哪句写了自己的愧疚?

表达了怎样的情感?

菜花

孙犁

每年春天,去年冬季贮存下来的大白菜,都近于干枯了,做饭时,常常只用上面的一些嫩叶,根部一大块就放置在那里。

一过清明节,有些菜头就会鼓胀起来,俗话叫做菜怀胎。

慢慢把菜帮剥掉,里面就露出一株连在菜根上的嫩黄菜花,顶上已经布满像一堆小米粒的花蕊。

把根部铲平,放在水盆里,安置在书案上,是我书房中的一种开春景观。

菜花,亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净。

它没有香味,因此也就没有什么异味。

色彩单调,因此也就没有斑驳。

平常得很,就是这种黄色。

但普天之下,除去菜花,再也见不到这种黄色了。

今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花。

去年冬季,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红。

鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样。

也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了。

一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿。

这也是一种菜花。

它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉。

它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中。

正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落。

花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了。

今年春天风大,清明前后,接连几天,刮得天昏地暗,厨房里的光线,尤其不好。

有一天,天晴朗了,我发现桌案下面,堆放着蔬菜的地方,有一株白菜花。

它不是从菜心那里长出,而是从横放的菜根部长出,像一根老木头长出的直立的新枝。

有些花蕾已经开放,耀眼地光明。

我高兴极了,把菜帮菜根修了修,放在水盂里。

我的案头,又有一株菜花了。

这是天赐之物。

家乡有句歌谣:

十里菜花香。

在童年,我见到的菜花,不是一株两株,也不是一亩二亩,是一望无边的。

春阳照拂,春风吹动,蜂群轰鸣,一片金黄。

那不是白菜花,是油菜花。

花色同白菜花是一样的。

一九四六年春天,我从延安回到家乡。

经过八年抗日战争,父亲已经很见衰老。

见我回来了,他当然很高兴,但也很少和我交谈。

有一天,他从地里回来,忽然给我说了一句待对的联语:

丁香花,百头,千头,万头。

他说完了,也没有叫我去对,只是笑了笑。

父亲做了一辈子生意,晚年退休在家,战事期间,照顾一家大小,艰险备尝。

对于自己一生挣来的家产,爱护备至,一点也不愿意耗损。

那天,是看见地里的油菜长得好,心里高兴,才对我讲起对联的。

我没有想到这些,对这幅对联,如何对法,也没有兴趣,就只是听着,没有说什么。

当时是应该趁老人高兴,和他多谈几句的。

没等油菜结籽,父亲就因为劳动后受寒,得病逝世了。

临终,告诉我,把一处闲宅院卖给叔父家,好办理丧事。

现在,我已衰暮,久居城市,故园如梦。

面对一株菜花,忽然想起很多往事。

往事又像菜花的色味,淡远虚无,不可捉摸,只能引起惆怅。

人的一生,无疑是个大题目。

有不少人,竭尽全力,想把它撰写成一篇宏伟的文章。

我只能把它写成一篇小文章,一篇像案头菜花一样的散文。

菜花也是生命,凡是生命,都可以成为文章的题目。

1.作者描写了三种菜花。

其中白菜花的外在特点是什么?

作者赋予菜花的美是什么样的美?

白菜花的外在特点是:

〔不超过25个字〕

作者赋予了菜花的美。

〔不超过两个字〕

2.文章为什么要插叙有关父亲的往事?

3.文章最后一句话富有象征意义,指出这句话的寓意是什么?

《亡人逸事》学案答案

探究【一】

天作之合:

从“天作之合”的婚姻说起,回忆了作者与妻子是怎么结婚的。

初次见面:

着重写了自己和妻子初次见面时的情景。

勤劳持家:

写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个吃苦耐劳的妻子与母亲。

临终痛别:

写了作者对妻子的愧疚并回忆妻子临终前的情景。

第一部分:

她点头笑着说:

“真不假,什么事都是天定的。

假如不是下雨,我就到不了你家里来。

”〔语言描写〕

第二部分:

我看见站在板凳中间的那个姑娘,用力盯了我一眼,从板凳上跳下来,走到照棚外面,钻进了一辆轿车。

〔动作描写〕

她严肃地说:

“你明天叫车来接我走吧,我不能这样跟着你走。

第三部分:

第四部分:

〔神态描写〕

腼腆害羞,礼教观念很重,非常辛劳,关爱孩子,易于满足。

怀念、感激、自责、歉疚。

1.xiāngzhù

tià

ochǔmí

ngchá

ng2、A(竞竞)3、B4、A(偶尔偶然)5、“从纺线到织布,都学会了”“到了集日,自己去卖线卖布,有时和大女儿轮换着背上二斗高梁,走三里路,到集上去粜卖”6、

(1)在娘家,因为是小闽女,娇惯一些。

(2)母亲很早起来让她做饭,她颇以为苦。

7、动词:

“弯”“挎”“立”“仰”“沾”“滚”等;

刻画了要由一个娇惯女儿转变为一个吃苦耐劳的妻子与母汞的不易;

在平静的记叙中、融入了作者深深的爱怜。

8、起铺垫和对比的作用。

妻子吃苦耐劳的性格由它们作铺垫,形成妻子性格转变的转折点,凸现了她吃苦耐劳、善于学习的品质。

9、表达了妻子对孩子的爱。

10、“我对你们,没负什么责任。

”11、这是因为“虽然我们结婚很早”,但分离之日多,相对愁叹之时多。

“我”衰年多病,实在不愿回顾。

12、过去一梦难求,而今每晚梦见她,“可能是地下相会之期,已经不远了”,所以又要写妻子了。

13、即使是些“不太使人感伤的断片”,也已使作者无限感伤,反映作者对妻子深深的爱。

14、“我们结婚四十年,我有许多事情,对不起她,可以说她没有一件事情是对不起我的。

”作者对亡人的愧疚与自责,深挚地表达了对亡人的极度思念。

拓展训练:

1.亭亭玉立,明丽自然,淡雅清净,没有香味,色彩单调。

平凡。

2.因为“父亲”像菜花一样平凡,有他生命的美。

3.平凡而美丽的人生值得赞美。

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