七年级下册阅读题五篇精选整理Word格式.docx

七年级下册阅读题五篇精选整理Word格式.docx

《七年级下册阅读题五篇精选整理Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册阅读题五篇精选整理Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

老刘是你呀，可我这两天不行，我要随副市长下基层调研几天.

　　老刘还是不死心，想起一个混得差的同学,给一个在城区开小馆子的老钱发了信息:

钱，我是老刘，在市委党校学习，有时间聚一下吗?

　　姓钱的大师傅马上打电话过来，是老刘啊，欢迎,欢迎，我晚上开车来接你！

　　老刘忙问，你开车来？

　　是啊老同学，我现在承包了城区的两家大宾馆,天天忙,不买车行吗？

　　晚上老钱驾着宝马车来到党校，老刘坐在车上,才知道老钱已经成大老板了。

老钱告诉老刘,他要给老刘一个惊喜。

老刘追问是什么惊喜，他说到时候就知道了。

　　老刘被老钱带到一个豪华包房的门前,老钱在外面高声说，贵客到了，大家出来欢迎吧！

　　老刘随着老钱进去,里面的人全都站起来迎接，老刘惊呆了:

里面有叫大狗的名校校长，有市广电局的孙副局长，有市委办的赵科长，还有老刘没有来得及打电话的同学。

老钱通知他们陪客,没有说出被陪的人是老刘，只说是陪一个刚提拔的当了县长的同学。

（有删改）

　　7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是（）

　　A．老刘在城区有几个当官的同学和朋友,是他的小学、高中和大学同学等，他们现在分别在学校、广电局、政府等处做领导，混得都还不错，而且还颇有些能量。

　　B．大狗、赵、钱等,作品中的人物称呼极其普通，但细品却十分耐人寻味,这些不同的称呼不仅推动了情节的发展，而且使小说中的人物更具典型意义及代表性。

　　C．“混得不错”的同学恰好都没时间，“混得差的同学"

却立即对老刘的到来表示欢迎,这种对比，暗含深意，体现出当代社会人与人之间很多微妙复杂的东西。

　　D．在叙述到老刘随着老钱进到豪华包房，大家见面、老刘“惊呆”的场面时，作品便戛然而止，这样处理给人无尽的想像空间，也使作品有了更为突出的艺术效果.

　　E．小说情节围绕老刘借到城区学习培训时约同学见面相聚一事展开，主要运用语言、动作、神态、心理等描写手法来表现人物性格，语言质朴平淡，颇有生活气息。

　　8．小说中的“老钱"

是个怎样的人？

请结合作品简要分析。

（4分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________　

9．小说的题目如果换成“惊喜”，你认为合适吗？

为什么？

请结合作品谈谈你的理由。

（6分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

诊

周海亮

流感说来就来了。

好像，城市里每个人都在流鼻涕。

这让他的诊所里，总是堆满了人。

诊所不大，靠墙放着两个并排的长凳，人们挤坐在那里，有秩序地,一个挨一个地，等着他开出药方，或在头顶挂一个吊瓶。

这场面让他稍有些欣慰。

他不喜欢有人插队，正如他不喜欢有人生病，尽管，他是一个大夫。

有时他认为自己好像选错了职业。

比如现在，他已经忙了一个上午，面前依然晃动着没完没了的病人，这样他就有些烦躁。

后来他更烦躁了，因为他看到一个没有排队的女人，身子有些佝偻、头发已经花白的女人。

女人紧抱着叠成筒的被子，踉踉跄跄、慌慌张张地直接挤到他的面前。

他看到女人在皱纹间顽强地挣扎出一双浑浊的眼,吸盘般吸附着他的脸。

女人说，看病，感冒了。

声音沙哑。

他皱了皱眉，用手指着长凳上等候着的那些人,说，都看病，都感冒了.

女人说,我给你钱。

他的眉毛马上打结，他说都给钱，这里没赊帐和赖帐的。

女人并不理会他的话，她把沾满灰垢的干枯的手伸进自己的胸脯,摸啊摸啊,终于摸出一张皱巴巴的人民币.女人说,孩子感冒了，很严重，你快给他看看。

女人轻轻拍打着怀里的被筒,露出焦急和紧张的表情。

女人递过来的,是一张破旧的两毛钱。

他认为这张钱的年龄，应该不会比女人小多少。

女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角，他垂着头，向里面看了一眼。

只一眼，他便愣住了……

你不要理她。

坐在凳子上的一个男人说，我认识她，这附近所有的国营医院和个体门诊，没一个理她的。

他摆摆手,示意男人不要说下去。

他轻轻地问女人，孩子病得很重吗？

是的,很重。

女人说，你快给他看看,他们都不给他看……他很可怜，他整夜咳嗽.

还有呢?

他问，把听诊器小心地塞进被筒.

不吃饭，有时候发高烧……夜里总是哭哪!

女人说。

还有呢？

他继续问。

就是咳嗽，发高烧，不吃饭，夜里总是哭!

女人重复着。

啊，知道了。

他抽出听诊器，是感冒，没什么大问题，开些药吧?

不行呢。

女人说，他怕苦,他会吐药的。

那么打个吊瓶?

他说。

不行不行！

女人说他很怕疼的。

你别理她！

坐在凳子上的男人又说话了，还有这么多人等着呢!

你闭嘴！

他冲着男人吼。

他不知道自己为什么突然变得很激动,你闭嘴行不行？

让你等一会儿不行吗？

男人撇撇嘴不说话了。

那给他打一针吧。

他朝女人笑笑，马上就好，不会痛的。

他站起来，把椅子让给女人。

他从药架上取下两瓶针剂,仔细看了看标签，摇匀，将封口割开，然后把药液抽进一个小的针管。

你抱着他，别让他动,打一针很快的。

他一边说着,一边小心地揭开被筒，缓缓将一管药液推进去。

不疼不疼的,他轻哄着。

现在你摸摸看，是不是不烧了？

过一会儿他对女人说。

好像是呢。

女人的表情终于平静下来，嘴角有了些笑。

回去的时候,把被子包严实点，别让他受凉。

他叮嘱。

那谢谢你了……不过明天我还想来，你再给他看一看，行吗?

当然行.他收下女人推过来的两毛钱.以后呢，女人说，我想每个月都来给他看看……

绝对没问题的。

他笑着,你什么时候来都行。

女人终于走了，心满意足。

走到门口，女人回过头来朝他笑笑.笑得他心酸。

他开始给下一位病人开药，挂吊瓶。

他心里想着那个故事：

单身的母亲和十七岁的儿子……儿子辍学打工……摔下脚手架，死去……母亲疯了，每天抱一个被筒，到处找人给儿子看病……她总说,儿子刚满两岁……可是没有人理她……一个也没有……没有……

他想，被子里包的那个干瘪的、脏兮兮的枕头，应该是她儿子枕过的吧。

他流下一滴眼泪。

他想，不管如何,也得把这个诊所开下去.他答应过女人的.哪怕,他仅剩下女人一个顾客。

16．文章开头写“有时他认为自己好像选错了职业”。

结尾又写“不管如何，也得把这个诊所开下去”。

谈谈“他”产生这两种想法的原因分别是什么？

（3分）

17。

本文主要写了“他（大夫）”、“女人”、“坐在凳子上的男人”三个人物，你认为本文的主人公是谁？

试说明理由。

（3分）15．文章的题目是“诊”，请结合文章的内容，谈谈你对“诊”的理解。

17．“女人小心翼翼地揭开包得紧紧的被筒一角,他歪着头，向里面看了一眼.只一眼，他便愣住了……”请结合特定的语言环境，在文中划曲线的句子后补写一段文字.（要求：

准确、简明、符合情节发展要求）（2分）

18．在塑造人物方面,本文运用了、、、等描写方法。

请选择一处你认为描写人物最精彩的语句，指出所运用的描写方法并分析其作用.（4分）

风起

张艳霞

四月，快要高考了,一个双休日,儿子在读书。

母亲进了屋，开门关门时，那扇破旧的门,发出吱吱地声音.有点刺耳。

儿子皱了眉，说,妈，你干嘛呢？

母亲做错了事一般，说，没事,没事，你继续看书吧。

家里穷。

儿子的父亲，常年都在外地干活，给儿子赚未来上大学的学费，回来的次数极少。

母亲在家里，干些零活,兼顾着照料儿子。

儿子成绩好，是爸妈的希望.

儿子看了会书，饿了，喊，妈，我饿了，有吃的吗？

母亲在屋外，听到儿子的喊声，忙跑了进来，说，有,儿子,你等等啊.一会，母亲端来几根玉米晶莹剔透地放在碗里.儿子摇摇头,有些嗔怪地说，妈，你不是不知道，我不喜欢吃玉米.母亲说，这玉米可好吃了，是……看儿子阴沉着的脸,母亲噤了声,说，儿子，那你想吃什么，妈给你去买。

儿子想了想说，我要吃蛋糕，那种提拉米苏的.

母亲愣了愣，有些犹豫.这个叫提拉米苏的蛋糕，母亲给儿子买过。

那是在儿子生日的时候,是儿子硬拉着她去买的。

特别贵。

贵得让母亲心疼.

儿子看母亲犹豫的神情,说，妈,你到底给不给我买啊？

母亲说,行，行,我去买。

母亲手里攥着几张钱，匆匆地出了门。

提拉米苏买回来了，儿子高兴地从母亲手中抢过。

儿子没有注意到母亲脸上的表情，母亲心里在想着,这么贵，这么贵的蛋糕，孩子他爸可得干一天的活才能赚回来啊。

临下午时，儿子看着书，又有了其他的想法。

儿子说，妈,回头等考完试,我想到外面去走走。

母亲说,行,你走吧,现在不也没把你关住吗?

儿子苦笑，说，妈,我不是那个意思，我的意思是说，等我考试考完了,我想到外地去旅游，旅游知道吗？

母亲摇摇头,她还真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游吗？

那儿子他爸，也算旅游吗？

儿子只好给母亲解释，说，妈，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火车,坐飞机去玩，到了那里，还住宾馆，上饭店吃大餐……母亲有些懂又有些不懂，母亲又想，那这可是要多少钱啊？

是不是会要很多钱呢？

母亲想着，心头莫名地沉了沉.

晚上，父亲的电话来了。

母亲喊儿子，说，你爸来电话了,让你听。

儿子说，妈，我正忙着呢，还是不听了吧。

母亲说，你这孩子，你爸是想和你说两句啊。

折腾了半天，儿子还是不肯听电话，母亲只好解释，说，儿子正认真看书呢。

父亲笑了,说，没事,没事，让儿子好好学习吧。

父亲还说，也就这个把月了，儿子想吃什么，想干什么，你就尽量满足他。

母亲就说了买提拉米苏的事儿，好贵。

母亲还说了儿子想去旅游的事儿,旅游要坐火车，坐飞机,要住宾馆，上饭店吃大餐.这要好多钱呢。

父亲听着，说,没事，没事，我多加几个班,争取把钱赚出来吧。

母亲说，别，你一个人在外面，还是要多注意休息啊。

父亲说,我没问题的，身体可棒着呢。

后来的一段日子，儿子还是从早到晚的抓紧读书，周一至周五是在学校，周六周日是在家里。

有一天儿子回家，看到母亲的眼圈有点红，看到自己回来，母亲又似乎在极力掩饰着什么。

儿子说，妈，出什么事了吗？

母亲摇摇头，说，没,没什么事儿。

儿子哦了一声，就没再问了,儿子又钻进了房间，随手摊开了书.

六月初。

结束高考.儿子一脸轻松地从考场走出来时,很意外地在校门口看到了母亲。

母亲说过的，这几天因为忙，就没送儿子进考场，更别说来接儿子了。

儿子还没开口呢.母亲说，儿子，妈带你去一个地方。

第一次,母亲的口气是那么的不容置疑,儿子的心头莫名地闪过一丝不安.

在那块墓碑前，儿子站定了.儿子看到了墓碑上的照片，竟是父亲.儿子顿时就愣住了，母亲似乎看出了儿子心头的疑惑，说，你爸其实半个月前就离开了我们,你爸是加班加点赚钱累的，才不慎从二十多层的楼上跌落的,你爸临走前交代，他不想影响你的高考，嘱咐我等你考完再告诉你……

儿子一时哽咽,重重地跪倒在父亲墓前.

起风了！

1.请你联系全文，说说小说标题“风起”有什么含义？

2.说说下面的句子都对人物采用了什么描写？

它们各表现了什么心理?

（5分）

①母亲做错了事一般，说没事,你看书吧。

②母亲愣了愣，有些犹豫。

3.“行，你走吧,现在不也没把你关住吗?

儿子苦笑"

，请你说说“儿子苦笑”的内容是什么？

（2分）

4.你认为文中儿子的优点和缺点各是什么？

如果你是他,你应该怎样做？

5.有人说，就是因为小说中的母亲对孩子一味的爱、一味的付出才培养出对家庭对亲人“冷漠"

的儿子。

对此,你的看法是什么？

请简述理由。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

狗王周骐圣

囧叔

　　狗王周骐圣的诊所在东郊的一个村里,三间门脸儿平房，地上连地砖都没铺.正对街门的墙上挂着面锦旗,上绣“狗王”两个斗大的金字。

　　周骐圣的相貌体格实在不适合当医生.此人身材过高，肩膀过宽，且面目凶狠，相貌粗豪;

两道浓眉斜插入鬓，一对环眼皂白分明突出眶外，连鬓络腮短钢髯，压耳毫毛好像抓笔一般。

光是我到诊所给狗治病的那段时间，就目睹了不下十起医患纠纷，传闻说曾经有个老头让他给一只耳朵缺了一块的金毛注射安乐死,第二天老头的儿子儿媳就跑到诊所大吵大闹，说周骐圣不做检查就把狗给弄死了，是“草菅人命”。

原来女的怀了孕，公公怕金毛太闹腾才出此下策。

还有一部分是嫌周大夫手太重，或诊疗手段太粗鲁，或怪他在诊室里抽烟，他的恶名也就跟着他的医术一同风生水起了.

　　有天他的诊室又出事了。

一头大白熊虚弱地缩在屋檐底下喘着气。

一对情侣吵的内容似乎是治病太贵，男的不想治了，女的不干。

我正琢磨着，谁也没想到那男的突然大步走到屋檐下，左手抓脖子，右手揪尾巴，两膀一晃，“嗨”的一声把大白熊举起来，往东墙上“砰”地一摔。

这一下事发突然，又快又狠，谁也没防备。

狗弹在墙上，“吱”了一声，落在地上扭曲成一个奇怪的姿势,不动了。

　　这回女的也不哭了，那男的啐了口痰，阴阳怪气地叫道:

“还治吗？

还治不治了？

”周骐圣不知道什么时候闯过去，双手掐着脖子把这小子提了起来。

屋里几个护士和医生都出来了，拉腿的拉腿，抱腰的抱腰,好容易把周骐圣拉开了。

周骐圣回头怒道：

“看我干什么!

看狗去！

"

于是两个医生把大白熊抬进屋里去了.此时雨势不小，周骐圣全身都湿透了，头发却根根直立,挨揍那小子也不示弱：

“老子在咱们村儿，还没人敢动老子，你给我记着，我是豹子,你打听打听，谁不知道豹子？

”

　　周骐圣也不示弱，淡淡地答道:

“想找碴儿随时来,我周末不上班，你可以上我家找我,就在铁道边那独院儿，你打听着来，带多少人都行。

　　第二天是周六，我和几个小伙伴拨草寻蛇一般艰难地赶往周宅,远远看见豹子带着一伙人从另外一个方向来了。

我们紧跑几步来到院墙拐角挡住身形，等着万一出事好抄他们的后路.

　　豹子来到院门口站住，举起一根棍子咣咣砸门.我半蹲着身子，屏住呼吸,准备随时往外蹿。

最好的结果当然是这边一砸门,门分左右，周骐圣绝尘而出，势如奔雷地穿过人群，直取豹子首级。

不过这听起来不像周骐圣,像文泰来。

我正想着，门开了，同时，我从没想过的一种熟悉的巨大噪声响了起来.那是几十条狗同时吼叫的声音。

接着,一大群体型各异色彩缤纷的狗破门而出，刨得泥水四溅。

这些狗每一只都戴着一条黑色三角领巾，中间一个白月光儿绣着“周”字，它们训练有素,进退得法，其战法宗旨大概是:

雷声大雨点小，威慑大于打击.整个战场迸发出热情澎湃的吼叫,中间当然掺杂着凄惨的哭喊声.豹子早就丢盔弃甲，棍子不知道扔哪儿去了，被四条西施追得渐行渐远，其党羽也被剩下的大狗小狗撵得四散奔逃.

　　周骐圣抱着肩膀靠着门，脖子上也系着一条黑领巾，面带冷酷的微笑。

定睛一看,我又吃了一惊——他左腿边蹲着一条耳朵缺了一块的金毛。

看到我走过来，这位保镖憨厚地伸出舌头笑了。

　　“好家伙，够邪乎的啊！

”我拍了拍金毛，“哪来的这么多狗？

　　“医院里捡的，”周骐圣点了颗烟，“每年都有好多。

病了-—或者没病-—就扔我这儿不要了.”

　　我看着远处尘沙荡漾土雨翻飞的战场，摇了摇头。

“你还真不愧是狗王，”我由衷地叹道，“谁给你的锦旗？

　　“我自己.”周骐圣粗豪地笑起来。

那是一种让你想跟他撮土为炉插草为香的笑.

　　“这狗不是让你给安乐死了吗？

”我摸着金毛，它使劲扭头舔我。

“我不杀没病的狗。

”狗王说。

1、根据表格中的段落提示，依次补充与周骐圣相关的故事情节.

2.文章开头先交代周骐圣诊所的简陋、外貌的粗豪和医疗纠纷不断，作者这样写的目的是什么？

有何作用？

3.请你赏析下面句子中加点词语的妙处。

①豹子来到院门口站住，举起一根棍子咣咣砸门。

②周骐圣抱着肩膀靠着门，脖子上也系着一条黑领巾,面带冷酷的微笑。

4.根据要求回答以下问题.

⑴找出与文章第⑾自然段划横线句相照应的句子.

⑵文章第⑦自然段，周骐圣面对“豹子"

嚣张跋扈的威胁,胸有成竹、淡定自若，有“奇招”致胜，作者在前文已埋伏笔，请你找出来。

_______________________________________________________________________________5、结合全文总结出两点周骐圣不愧为狗王的原因。

配角

聂鑫森

父亲邵伟夫,先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。

他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也.可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角,虽是剧中有名有姓的人物,也就是说几句不痛不痒的台词，