七年级下UNIT6导学案Word格式文档下载.docx

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step2.Do1a.Lookatthepicturesandmatchthewordswiththepictures

Step3.Askthestudentsabouttheweather:

二.共同探究(教师寄语:

Step4.1.看图听1b的录音,把地名填入图中的方框里

2.自我练习1c,根据上边的每张图进行问答:

Step5.1.Do2a.Listenandnumber(1-4)thepicturesasyouhearthem.

2.Listenagainandmatchthenameswiththeactivities.

3.Do3a.Matchthewordswiththefacesinthebox.

Step6.Talkabouttheweatherwithyourfriendsingroups.

三.归纳总结(教师寄语:

Neverdothingsbyhalves)

 

1. 

Describetheweather(描述天气):

Questions1:

“天气怎么样?

” 

有两种提问方法:

1)How’stheweather?

2)What’stheweatherlike?

Answers:

用Itis…句式(it表天气),也有两种表述方式:

1) 

It’s+动词-ing(用现在进行时表示“天正在……”)

It’sraining.(在下雨)/snowing(在下雪)/blowing(在刮风)/thunderingandlightening(雷电交加)

2) 

It’s+形容词(表示天气状况或温度)

It’ssunny(晴朗)/windy(刮风)/cloudy(多云)/rainy(下雨)/snowy(下雪)/fine(晴朗)/overcast(阴). 

It’scold(寒冷)/humid(潮湿)/warm(温暖)/hot(热)/chilly(微冷)/close(闷)/hotandclose(闷热)/cool(凉爽)

2.英国人特别喜欢谈论天气,几乎成了见面的必说直言,那么如何问天气呢?

下面是谈论天气的一些常用语。

1).-------What’stheweatherliketoday?

/How’stheweathertoday?

今天天气怎么样?

(询问天气的一般用语。

它们适于熟人、朋友或家人之间,用来了解过去或将来的天气情况。

---It’ssunny/rainy/snowy/windytoday.是个晴天/雨天/下雪天/大风天。

2).It’saniceday,isn’tit?

/Lovelyday,isn’tit?

今天天气很好,不是吗?

(英国人见面聊天时常用这句话打开话题。

3)Howis/How'

一切都好吗?

/情况怎么样?

Great!

非常好!

这里的how与“How'

stheweather?

”中的how一样,都是用来询问状况或情况的。

动词go在这里的含义是“(事情)进展,进行”。

e.g.Everythinggoeswell.一切顺利。

3.巧学妙记(现在分词构成歌诀)

现在分词用途多,进行时态不可缺。

它的构成很好记,动词后缀-ing。

词尾若有哑音e,去e再加没问题。

一辅重读闭音节,这个字母要双写。

还有一点要注意,改ie为y再加-ing。

.

四.诊断评价(教师寄语:

1.Mybrotherisreadingabook.(否定句)

Mybrother__________readingabook.

解析:

否定句be+not,故isnot.

2.ItiscloudyinBeijingtoday.(提问)

________________theweatherinBeijingtoday?

3.-北京的天气怎么样?

--在下雪呢。

--_______isthe_________likeinBeijing?

--It_____________________.

解析:

②③主要考查询问天气的两种方式,What'

stheweatherlike?

/Howistheweather?

4..What'

stheweatherliketoday?

()

A.It'

swasverycloud.B.Itissnow.C.It'

srainy.B.Itwasverycold.

[解析]问今天天气怎样,回答往往用It'

ssunny./cloudy/windy/snowy/foggy.

5..WhatdoesTomdoing?

Heis___________.

AstudyBstudyingCastudentDtostudy

[解析]现在进行时的回答,应该用动词的现在进行时。

答案:

B

五.强化提升(教师寄语:

(一)按要求写单词。

1.sun(形容词)____________2.take(-ing形式)____________

3.join(单数第三人称)____________4.windy(名词形式)____________

5.music(音乐家)____________6.boring(反义词)____________

(二)用所给词的适当形式填空

1、How'

stheweatherthere?

It'

s(rain).

2、Theisshining.It'

s.(sun)

3、Therearealotofinthesky.It'

s.(cloud)

4、Itoften(rain)insummerinmyhometown.

5、Theweatheris(wind)andcold.

6、--Whathe(do)?

--Heisplayingcomputer(game).

7、--Whatareyoudoing?

--I'

m(watch)TV.

8、--How'

sit(go)?

--Great!

9、Thankyoufor(join)ourprogram..

10、Look!

They'

re(lie)onthebeach.

(三)Matchthetwohalvesofthedialogues.会话配对。

()1.Doyoulikecoldweather?

A.It'

scold.

()2.How'

stheweatherinMoscow?

B.Great!

()3.Whatareyoudoing?

C.S-N-O-W.

()4.How'

D.No,Idon'

t.

()5.Howdoyouspell"

snow"

?

E.I'

mstudying.

(四)句型转换,一空一词。

1.I’mplayingcomputergames.(变否定句)

I________________________computergames.

2.TheyarewatchingTV.(变一般疑问句)________________watchingTV?

3.It’scloudy.(对划线部分提问)________istheweather?

4.Weareplayingbasketball.(对划线部分提问)

________areyou________?

5.UncleJoeisreading.(对划线部分提问)

________isUncleJoe________?

(五)用所给单词的适当形式完成对话。

read,want,from,live,favorite,speak

A:

B:

I’m________abook?

What’syour________subject?

English.

Canyou_______English?

Yes,Ican.I________totalktomypenpal.SheisgoodatEnglish.

Wheredoesyourpenpal________?

Sheis________England.

(六)Choosetherightanswers.选择填空

()1.______Jefflikeoranges?

A.IsB.DoC.Does

()2.AuntSarah______everyday.

A.playcomputergamesB.playscomputergames

C.isplayingcomputergames

()3.–What’stheboy’sname?

–______nameisDavid.

A.MyB.YourC.His

()4.ThisisnewTVset,______Idon’tlikeit.

A.butB.orC.and

()5.Myfather’sshoes______black.

A.amB.isC.are

()6.TheyellowT-shirts______40yuan.

A.isonsaleforB.areonsaleforC.areonsale

()7.-How’stheweatherinHarbin?

-It’s______.

A.snowB.snowingC.snows

()8.Tomis______lunch.

A.haveB.haveingC.having

()9.______doyouwant?

A.HowmuchmilkB.HowmuchmilksC.Howmanymilk

()10.Elevenandthirteenis______.

A.twentyfourB.twenty-fourC.twenty-three

六.课后反思:

(教师寄语:

Unit6It’sraining

SectionB

1.重点词汇:

cold,cool,hot,warm,lying,beach,group,surprised,heat,relaxed,winter,scarf,everyone,thanksbforsth/doingsth,onvacation,lyingonthebeach

How'

Prettygood

Whatdoyoudowhenit'

sraining

【学习重难点】用两种表达方式来询问天气状况及人们正在做某事情的描述

Ι呈现话题(Leading-in)

Step1.Do1a&

1b.Matchthewordswiththepicturesandtalkaboutthepicturesin1a.Using"

howistheweatherinpicture…?

"

Listeningroom.(同学们,2a2b中的对话你能听得清吗?

请试一试吧!

II互动练习 (教师寄语:

Step2.1.Do2c,roleplay.---Hi,howisitgoing?

---Hello,it'

sgreat!

Step3.1.Readthearticlethefirsttime,thentranslate.

为……而感谢______________世界各地__________

在度假______________拍照______________

在沙滩上______________一个非常有趣的地方__________________

2.Circlethewordsthatdescribetheweather.

3.Do3b.Practicetheconversationin3aandmakeyourownconversation.

Step4.合作交流

Children'

sDayiscoming.Youallfeelhappy,don'

tyou?

Doyouwanttosay"

HappyChildren'

sDay"

toyourfriends?

Youcancallthem.Tellhimorherwhattheweatherislikeandwhatyouaredoing.

III归纳总结(教师寄语:

1.同义短语haveanicetime,enjoyoneself如:

Wehadagoodtimeattheparty.

Weenjoyedourselvesattheparty.晚会我们玩的很开心。

2.ThankyouforjoiningCCTV'

sAroundTheWorldshow感谢你参加中央电视台的《世界各地》节目。

1).thanksb.forsth.因为某事而感谢某人

Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

Thankyouforhelpingus.谢谢你帮助了我们。

for是介词,如果其后是动词要用-ing形式。

2)CCTV'

s中央电视台的

名词+'

s是名词所有可格,表示所有关系。

e.g.thegirl'

spen这个女孩的钢笔

theteacher'

soffice老师的办公室Women'

sDay妇女节

一般有生命力的东西后用“'

s”表示所有格,但习惯上有的表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词也可以用这种表示所有格:

e.g.today'

snewspaper今天的报纸Beijing'

sstreets北京的街道

tenminutes'

walk十分钟的步行

多数情况下用“of+名词”这种所有格:

themapofChina中国地图thedooroftheclassroom教室的门

3.onvocation

美国英语习惯用语,一般vocation表示一段时间,故不再用变复数。

holiday假期,英国英语常用的词汇。

一般是几天的休息,如各种节日或休假日。

Onholidays

summerholidays/vocation暑假

4.sunny/windy形容词。

1).表示天气的形容词多数是由名词+形容词后缀-y构成的:

cloud—cloudy(多云的)rain----rainy(有雨的)wind—windy(有风的)fog—foggy(有雾的)sun---sunny(晴朗的)snow—snowy(下雪的)

2).由名词+y构成形容词,类似的还有:

fun—funny(有趣的)health---healthy(健康的)luck—lucky(幸运的)

5.Thatsoundsbeautiful.

1)sound(听起来)这里是连系动词,后跟形容词作表语。

类似的系动词有look(看起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(感觉),

get,turn,become(变得)等。

如:

Hisfatherlooksveryyoung.她看起来很年轻。

Thecakecaketastessweet.这蛋糕尝起来很甜。

解题点拨

[例1]————ChinesearelookingforwaystolearnEnglishwellbeforeBeijing2008Olympics.

A.TwothousandsB.ThousandofC.ThousandsofD.twothousandsof

[解析]:

在hundred,thousand等词前如果有具体数字不能加s,如:

twohundred,twothousand;

那么不能加所以A.D都不对,thouand,hundred前没数词,则用thousandsof,hundredsof表示数千,数百。

答案:

C

[例2].What‘stheweatherliketoday?

A.It’swasverycloud.B.Itissnow.C.It’srainy.B.Itwasverycold.

[解析]问今天天气怎样,回答往往用It’ssunny./cloudy/windy/snowy/foggy.

IV互相解析

1、What'

shedoing?

He,s_.

AswimBswimsCswimming

swim的现在分词swimming,故C。

2、Thesong_interesting.

AhearsBlistensCsounds

hear听见,表结果。

listen听,表过程。

Sound,听起来。

故C。

3、Everyone_theanswertothequestion.

AknowsBknowCtoknow

everyone单数主语,故A。

6.中考链接

1.Themusic.

AsoundswellBsoundwellCsoundsgood

sound是系动词,后跟形容词作表语。

2.Look,Theoldwoman_underthebigtree.

AtalkBtalkedCaretalking

look,现在进行时的标志词。

V强化提升:

一、句型转换

1.What’stheweatherliketoday?

(同义句)_______theweathertoday?

2.It’srainythesedays.(同上)It’s_______thesedays.

3.Everyonehasagoodtimeattheparty.(一般疑问句)

________everyone_______agoodtimeattheparty?

4.Heswimsinthepool.(改为现在进行时)He______________inthepool.

5.Thestudentsarecleaningtheroom._______________thestudents_________?

6.Mysisterislisteningtotheteacher.(一般疑问句)

_______yoursister_________totheteacher?

7.Mybrotherisreadingabook.(否定句)Mybrother___________readingabook.

8.ItiscloudyinBeijingtoday.(提问)____________theweatherinBeijingtoday?

9.Thepeopleareenjoyingthemselves.(同义句)

Thepeopleare_______________________.

10.Bettydoesherhomeworkathome.(否定)

Betty___________herhomeworkathome.

二、完成句子

1.–北京的天气怎么样?

---_______is

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