图书馆学专业课程计划1文档格式.docx
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马克思主义政治经济学原理
2
当代世界经济与政治
毛泽东思想概论
邓小平理论与三个代表重要思想概论
体育
4
国防教育
写作
第一外语
12
数学
通选课
人文社会科学课
6
自然科学课
2.专业教育课
课程
类别
编码
预修课程编码
是否副修专业
或第二学位课程
开课
时间
副修
2学位
专
业
基
础
MED200
管理学原理
否
是
春
MED201
图书馆学基础
秋
MED202
目录学
MED209
MED203
中国图书与图书馆史
MED204
信息法学
MED205
计算机基础与应用
MED206
信息管理概论
MED207
信息资源建设
主
干
中文文献编目
MED210
外文文献编目
MED211
文献分类法
MED212
文献主题法
MED213
社科文献检索1
MED214
社科文献检索2
MED215
计算机信息检索
MED216
信息服务与用户
系
列
MED217
数字图书馆理论
选
MED218
现代图书馆管理
MED219
信息经济学
MED220
信息分析与预测
MED221
文献工作标准化
MED222
传播学原理
MED223
现代咨询学
MED224
情报学
MED400
高级程序设计语言
MED401
计算机网络
MED402
数据库基础与应用
MED403
多媒体技术应用
MED404
信息系统分析与设计
MED405
管理信息系统
MED406
图书馆集成系统
MED407
文献计量学
MED408
文献保护技术
MED409
经济信息资源开发与利用
MED410
发行出版概论
MED411
中国古籍整理知识
MED412
公共关系学
MED413
中国文化史
MED414
专业英语文献阅读
MED415
社会科学与方法论
MED416
电子信息资源检索
专业实习与毕业论文
MED562
专业实习
MED563
毕业论文
3.教师资格教育课
图书馆学专业为非师范专业，对于选修教师资格教育课的同学，参见“东北师范大学教师资格教育课程目录”。
4.任意选修课
参见本专业的专业系列课、学校通选课和其他学科专业的专业教育课目录
六、副修专业和第二学位课程说明
1．副修专业课程说明
副修专业是根据学校的要求，面向全校学生开设，为学生拓宽知识面，增强适应性而提供的选择。
副修专业的课程为专业课程计划中的专业必修课，学生必须修满32学分，符合要求的学生，发给图书馆学专业副修证书。
2．第二学位课程说明
为培养“宽口径、厚基础”、富有创新精神和实践能力的复合型人才，面向全校学生开设第二学位课程。
第二学位开设的课程为课程计划中除专业实习与毕业论文以外的所有专业必修课和部分专业系列课，学生必须修满50学分，符合要求的学生，发给图书馆学专业第二学位证书。
图书馆学专业课程简介
课程编码：
MED200课程名称：
课程英文名称：
ManagementScience预修课程：
内容提要：
本门课程是图书馆学专业基础课，主要运用理论与实践相结合的方法，汲取了古今中外人类在社会经济活动中所积累的管理思想和管理理论的精华，系统地研究了管理学的基本原理和管理的基本职能。
评价方式：
考试
主要参考书目：
1.郭跃进：
《管理学》（第2版,修订版），经济管理出版社,2003年版。
2.周三多：
《管理学》，高等教育出版社,2000年版。
MED201课程名称：
LibraryScience预修课程：
本门课程是图书馆学专业基础课程，全面介绍了图书馆学的基本理论，图书馆事业的发展概况以及存在的问题。
同时介绍了图书馆的工作体系流程，在此基础上对图书馆与社会以及图书馆的未来作用进行了论述。
1.谭迪昭：
《图书馆学基础知识》，中山大学出版社，1986年版。
2.（英）K.C.哈里森：
《图书馆学基础》,书目文献出版社,1987年版。
MED202课程名称：
Bibliography预修课程：
文献信息编目
本课程是图书馆学专业基础课，通过本课程的学习，使学生在系统掌握目录学的基本概念和基本理论同时，增强书目情报服务和书目工作在网络环境下的组织管理方面的知识，达到有效利用二次文献工具开发利用信息资源的目的。
1.彭斐章：
《书目情报需求与服务组织》，武汉大学出版社，2000版。
2.乔好勤：
《中国目录学史》，武汉大学出版社，1992版。
MED203课程名称：
ChinesebooksandLibrariesHistory预修课程：
本门课程是图书馆学专业基础课，主要介绍中国图书的产生和发展历史，历代书籍制度以及出版发行事业的历史变更；
我国图书馆的起源和发展、演变，近代图书馆事业的发展情况，揭示了我国图书馆事业的发展规律。
1.谢灼华：
《中国图书和图书馆史》，武汉大学出版社，1987年版。
2.李朝先，段克强：
《中国图书馆史》,贵州教育出版社,1992年版。
MED204课程名称：
InformationLaw预修课程：
本门课程是图书馆学专业基础课，立足国内外信息法学研究的前沿，以信息法学学科建设为理论重点，以信息活动的主要环节为实践切入点，系统分析和阐述了信息社会的信息法制环境建设。
同时探讨了信息自由的法律保证与制约，信息保密与控制，信息资源的立法保护等问题。
1.张守文，周庆山：
《信息法学》，：
法律出版社，1995年版。
2.胡玉鸿：
《法学方法论导论》,山东人民出版社,2002年版。
MED205课程名称：
FoundationandapplicationforComputer预修课程：
本课程是图书馆学专业基础课，也是计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，通过让学生掌握一种数据库处理系统，具有编写和调试简单的信息处理程序的能力。
1.赵鸿德：
《计算机应用基础教材》，人民邮电出版社，1996年版。
2.卢湘鸿：
《VisualFoxPro6.0程序设计基础》，清华大学出版社，2002年版。
MED206课程名称：
InformationManagement预修课程：
管理学
本门课程是图书馆学专业基础课，要求学生掌握信息管理学的基础理论、基本方法与基本技能，培养学生综合运用所学经济、管理、系统科学与信息技术知识，认识信息管理的重要性以及信息管理与信息化对社会经济发展的战略意义，从国民经济信息化的全局去认识信息管理的地位与作用。
1.陈禹编：
《经济信息管理概论》，中国人民大学出版社，1996年版。
2.刘小辉：
《计算机与管理信息系统》，华南理工大学出版社，1996年版。
MED207课程名称：
InformationResourcesConstruction预修课程：
本门课程是图书馆学专业基础课，介绍了文献信息资源建设的理论和实践研究的内容，国内外有关研究的最新成果。
从微观与宏观两方面探讨文献资源建设的基本理论与方法。
包括：
文献资源及文献资源建设基本理论、基本方法及其在国内外的研究现状；
文献资源建设的原则、规划、补充、组织、评价、保护；
文献资源整体化建设与资源共享。
重点放在包括网络文献资源在内的各种载体文献的选择补充、组织管理和利用的方法和工具。
1.沈继武，肖希明：
《文献资源建设》，武汉大学出版社，1991年版。
2.肖希明：
《中国图书馆藏书发展政策研究》，南京大学出版社，2002年版。
MED209课程名称：
CatalogingforChineseMaterials预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，通过本课程的学习，使学生系统地掌握中文献编目的基础知识，了解各类型文献著录的方法和特点，熟悉字顺目录组织法，初步掌握计算机编目的理论和技巧。
深刻领会文献编目是信息管理的重要方法和有效手段之一，是文献信息资源开发的有效工具。
1.王松林：
《现代文献编目》，书目文献出版社，1996年版。
2.刘苏雅：
《中文文献编目》，书目文献出版社，1994年版。
3.王作梅，严一桥：
《西文文献编目》，武汉大学出版社，1996年版。
MED210课程名称：
CatalogingforEnglishMaterials预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，通过本课程的学习，使学生系统地掌握西文文献编目的基础知识，了解各类型文献著录的方法和特点，熟悉字顺目录组织法，初步掌握计算机编目的理论和技巧。
要参考书目：
MED211课程名称：
Classification预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，全面介绍分类法的基础理论、基本知识与基本技能，反映了国内外文献分类法理论研究与编制实践的最新成果，体现了文献分类学的发展水平。
1.张琪玉，刘湘生：
《中国分类主题词表教程》，华艺出版社，1994年版。
2.俞君立等：
《文献分类学》,武汉大学出版社,2001年版。
MED212课程名称：
SubjectIndexing预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，全面介绍主题法相关的基础理论、基本知识与基本技能，反映了国内外文献主题法理论研究与编制实践的最新成果，体现了文献分类学的发展水平。
MED213课程名称：
SocialScienceInformationRetrieval预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，主要内容包括：
综述古今中文工具书编排和检索的基本常识、中文工具书的历史特色和研究情况等问题，便于读者把握古今中文工具书的发展规律和应用通则；
重点介绍中文社科类工具书的各种类型，以及古今常用的工具书的新近版本，并简要说明各种类型工具书的应用范围和实用价值。
系统地阐述了社会科学文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了社会科学文献检索工具的编排方法和使用方法等。
1.朱天俊，李国新：
《中文工具书基础》，北京图书馆出版社，1996年版。
MED214课程名称：
本门课程是图书馆学专业主干课，系统地阐述了西文社会科学文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了西文社会科学文献检索工具的编排方法和使用方法等。
1.邵献图：
《西文工具书概论》（第三版），北京大学出版社，1998年版。
MED215课程名称：
InformationRetrievalbyUsingComputer预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，通过学习该课程，使学生掌握计算机信息检索的基本原理，计算机信息检索系统的结构特征，对各类信息检索系统都能有较深入的了解，对信息自动处理技术有一定的了解，熟练掌握几种典型的计算机信息检索系统的使用，并通过设计和开发一个小型系统来较全面地掌握计算机信息检索系统的设计和开发。
主要介绍网上各类电子资源的内容。
让学生系统了解和较为熟练地掌握各类光盘数据库、网络数据库、电子期刊、图书、报纸的检索和浏览以及下载的方法。
提高学生网上查找知识的能力。
1.赖茂生：
《计算机信息检索》，北京大学出版社，1992年版。
2.李莹等：
《计算机信息检索》，机械工业出版社，1997年版。
3.谢新洲:
《电子信息资源与网络检索》,北京图书馆出版社，1998年版。
MED216课程名称：
InformationServicesandUser预修课程：
本门课程是图书馆学专业主干课，主要立足于信息化和网络化的信息环境，在分析用户信息需求、信息利用以及信息处理、行为规律的基础上，研究社会化信息服务机制的形成和组织现代化信息服务的优化模式和方法。
1.胡昌平：
《信息服务与用户研究》，武汉大学出版社，1993年版。
2.胡昌平：
《信息管理科学导论》,科学技术文献出版社,1995年版。
MED217课程名称：
数字图书馆理论
DigitalLibraryTheory预修课程：
本课程是图书馆学专业系列课，通过学习本课程让学生能够了解数字图书馆的意义、重要议题及发展方向；
探讨数字图书馆的馆藏、信息组织、检索及利用；
探讨数字图书馆的相关技术与标准；
探讨数字图书馆的经济、社会、法律及文化等相关问题；
探讨国内外数字图书馆/博物馆的运作实例；
培养规划及执行数字图书馆/博物馆计划的能力。
1.高文等：
《数字图书馆--原理与技术实现》，清华大学出版社，2000年版。
2.刘炜：
《数字图书馆引论》，上海科学技术文献出版社，2001年版。
3.吴志荣：
《数字图书馆——从理念走向现实》，学林出版社，2000年版。
MED218课程名称：
ModernLibraryManagement预修课程：
本课程是图书馆学专业系列课，全面介绍图书馆管理的基本概念、原理、方法以及图书馆管理的决策过程。
同时也介绍了图书馆管理的组织工作、领导工作和控制工作，使未来图书馆工作者能够根据中国国情，将经济管理和企业管理有效的应用于图书馆。
1.潘寅生：
《图书馆管理工作》，北京图书馆出版社，2001年版。
2.谭祥金：
《图书馆管理综论》,北京图书馆出版社,1997年版。
MED219课程名称：
InformationEconomics预修课程：
本课程是图书馆学专业系列课，课程中提供的经济分析工具将帮助信息管理者和政策制定者做出更佳的决策。
此外，通过本课程的学习，学生还可以更好地理解信息市场、信息的经济研究，掌握信息产品和信息服务的成本--收益分析技能。
1.布鲁斯·
金格马著，马费成、袁红译：
《信息经济学：
信息工作者的成本--收益指南》，山西经济出版社，1999年版。
2.马费成：
《信息经济学》，武汉大学出版社，1998年版。
MED220课程名称：
InformationAnalysisandDecisionMaking预修课程：
高等数学
本课程是图书馆学专业系列课，主要以实证方法作相关分析，以实用目标剖析复杂事物，以公开手法萃取秘密信息，以科学程序探求专家高见。
让学生在实例中，见识科学的预测和价值判断。
通过学习该课程，学生在信息分析方法、信息分析语言与信息分析工具三方面受到严格、系统的训练，从而能熟练地利用信息分析方法解决实际问题，为以后的专业学习和工作打下坚实的基础。
1.秦铁辉等：
《信息分析与决策》，北京大学出版社，2001年版。
2.查先进：
《信息分析与预测》，武汉大学出版社，2000年版。
MED221课程名称：
StandardizationforDocumentation预修课程：
文献分类法与主题法
本课程是图书馆学专业系列课，介绍了文献工作标准化概念体系、组织机构、原理、标准体系，阐述了文献工作标准和国家标准的具体内容以及对标准文献的管理。
说明了文献标准工作对整个文献建设的重要作用。
1.姚维范，姜树森：
《标准化和标准文献》，科学技术文献出版社重庆分社，1984年版。
2.李春田：
《标准化概念》，中国人民大学出版社,1982年版。
MED222课程名称：
TheMassCommunicationScience预修课程：
本课程是图书馆学专业系列课，主要介绍传播学的兴起与发展；
传播学理论的基本内容以及研究方法；
国内外有关传播学的最新研究成果；
传播学的实际应用。
1.邵培仁：
《传播学导论》,浙江大学出版社，1997年版。
2.张隆栋：
《大众传播学总论》,中国人民大学出版社，1993年版。
MED223课程名称：
ModernConsultingTheory预修课程：
本课程是图书馆学专业系列课，全面介绍信息咨询的基本概念、程序与方法以及信息咨询机构的形式、特点、业务范围。
在本课程中要应用有关计算机的程序设计、数学建模的基础知识，在此基础上讲述信息咨询服务的程序与方法。
1、朱建亮：
《社会科学信息咨询指南》，湖南出版社，1996年版。
2、高展等：
《企业信息化自助纲要》,清华大学出版社，2003年版。
MED224课程名称：
InformationScience预修课程：
本课程是图书馆学专业系列课，讲述了情报的组成原理、方法和情报系统，科学情报的概念以及属性，科学情报工作
升级会员 