体育教案初一体育与健康教育教案Word文档下载推荐.docx

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学生能学生知道双手头上掷实心球的方法

2：

65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法

3:

通过练习，培养学生健壮的体魄。

开朗的心境体验成功的快乐

顺序

教学内容

达成目标

学生活动

次

教法指导

组织要求

个人修改意见

情景导入

课堂常规

2明确学习目标

3：

学生又体育委员带领练习400米x2

建立良好的师生关系和学习氛围

学生能按要求练习

1；

体育委员整队

师生问好

见习生随堂听课

，明确要求

听口令练习

数

1~3

5~9

指定集合地点

2向学生问好

宣布课的内容

检查服装，安排见习生

体育委员带领练习

鼓励指导学生练习

♀♀♀♀♀♀♀♀

★

四例横队练习

两路中队

适当增加一些徒手操动作

情景展开

语言激发学生练习兴趣

2要求学生能自我摸索

了解双手向前投掷实心球的方法

回答教师的提问3：

模仿教师的练习4：

学生分组练习并能互评

教师提示各种练习方法

学生练习各种投掷练习

a：

前抛练习

b：

侧推练习

c：

投的练习

d：

撇的练习

学生能创造性的练习各种投掷练习

教法：

1教师讲解动作要令及要求，并适当示范。

指挥学生练习

组织学生练习

观察和巡回指导

★

学生在各种练习后应总结各种练习的利弊，教师做好引导工作

2基本素质

a；

跳绳定时1min

b:

：

学生能模仿小兔子跳

培养学生的观察能力和模仿能力

要求学生能解决学习中的问题

听教师讲解记住动作要求

跟随教师模仿练习

3接受教师指导，提高表现力

5——9

1教师讲解练习要求

2教师巡视点拨

3分组评定练习效果

学生有小组长带领练习

学生对自己的身体素质应有一定的了解

情景结束

放松及课后评价

在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松

能客观评价

闭好双眼，展开丰富想象

2能自评互评

3师生再见

1-3

1导入情景

小组组织自评

3归还器材

师生再见

学生成四例横队练习

场地器材

操场

负荷

密度：

32%

平均心率：

125—130次/分

课后记录

课后作业

复习广播操

立定跳远10----15次

斜撑15----20次