XX六年级119消防安全主题班会教案Word格式文档下载.docx

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  八、扑救火灾的一般原则:

  1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌

  十、遇上严重火灾怎么办?

  1、保持镇静。

  2、呼唤附近的同事援助。

  3、报警;

通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

  4、关闭火场附近的电器总闸。

  5、正确使用灭火器灭火。

  6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。

  十一、逃生注意事项:

  1、要镇静,采取措施自救

  2、或初起时要报警,设法疏散物资

  3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门

  4、过浓烟区要弯腰或爬行前进

  5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫

  6、不要乘坐电梯

  7、在窗边呼救

  8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼

  总的来说:

大火扑来,脱离火境是上策。

但是,首先需要的是镇静。

要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。

明确楼梯和楼门的位置和走向。

千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。

  在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。

要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。

如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。

如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡

  活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动过程:

  一、班长:

同学们,你们好!

“时时处处注意安全”主题班会现在开始。

我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请看小品《踢球》——

  二、小品表演。

  三、班长小结:

是啊!

这多危险啊!

为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

交通安全,我们可得随时注意。

在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  四、下面我们来进行选择题比赛:

  .1.下课了,不能干什么:

①打球。

②追赶打闹。

③跳绳。

  2.哪些东西不准带进校门:

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

  3.哪种行为不对:

①跳高、跳远。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡秋千。

  4.上下楼梯怎样行:

①靠右行。

②靠左行。

③左右行都可以。

  五、师:

同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

  六、小品表演

  七、班长:

看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?

对在哪里?

如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

(小组讨论后,指名汇报)

  八、小结:

独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  九、快板表演:

  合:

节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  甲:

柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  乙:

点炮引,要用香,别用火柴打火机;

哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

有的城市已严禁,我们带头来执行;

来执行!

  十、师:

我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛

  1.电器线路破旧应该怎样?

(及时修理更换)

  2.电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?

(不对)

  3.发现火灾怎么办?

(赶快拨打火警119)

  十一、师:

刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。

下面我们来朗读安全警句:

  小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  十二、师总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

  活动目的:

  通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。

  活动准备:

  1、组织学生排演节目。

  2、选好及训练班会主持。

  3、了解一些防火安全知识。

  活动过程:

  

(一)引入

  甲:

出示谜语,激趣导入

  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。

(打一自然现象)

  师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。

(谜底:

火)

  乙:

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。

但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。

为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

出旗,敬礼。

唱队歌

  

(二)看小品,议一议:

  同学在家炒菜,油锅起火了。

  1、逃跑对不对?

  发生火情,同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

  2、火势大了,怎么办?

  如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

  3、这样报火警对不对?

  

(1)牢记火警电话119。

  

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

  (3)说明什么东西着火,火势怎样。

  (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

  (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

我们同学要注意:

不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警,要加以制止。

  (三)快板《报警歌谣》

请听快板《报警歌谣》

  报警早,损失小,“119”电话要记牢。

  社会主义制度好,救火分文都不要。

  报清门牌和号码,说明火势大和小。

  跑到路口等车来,救火时间能提早。

  (四)“防火安全知识知多少”知识竞赛

下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛,这是抢答题,全班分为四小队,答对一题获小花一朵,看哪一组的小花最多。

  1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是()

  1998年9月1日

  2、报警愈早,损失愈少。

牢记火警电话()。

  119

  3、我国的“119”消防宣传活动日是()。

  11月9日

  4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启?

  向外开启

  5、检查燃气用具是否漏气时,通常采用什么来寻找漏气点?

  肥皂水

  6、身上着火后,危急情况下怎么办?

()

  就地打滚

  7、油锅着火时,怎么办?

  倒入切好的蔬菜

  8、消防车和消火栓的颜色是

  红色

  9、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于

  烟气窒息致死

  10、灭火的最佳时期是火灾发生的()。

  A、初期

  11、扑救带电的火灾,首先应当()。

  切断电源

  12、如果楼层已着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可以披上什么,从楼上快速冲下。

  用水浸湿的衣物

第()小队花最多,我们为第()小队鼓掌。

  (五)辅导员讲话

  这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,平安幸福。

  (结束)

呼号

退旗

  甲乙:

同学们,今天的主题班会到此结束!

XX六年级119消防安全主题班会教案  一、教学目标:

  1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

  2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

  3、学会背诵《儿童防火歌》。

  4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

  5、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。

  6、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

  二、教学重点:

  1、火灾的预防和危害。

  2、灭火的方法。

  三、教学难点:

  防火安全知识。

  四、教学过程:

  

(一)出示谜语,激趣导入

  师导言:

火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。

  

(二)新课内容

  1、火的好处

  

(1)、人类是怎样学会用火的。

  (两位学生分别汇报什么是自然火,原始人取火的方法。

  

(2)、火给人类带来什么好处。

  (三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。

)其他组同学补充。

  (3)、师小结:

是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

  2、火灾的危害

  

(1)、师出示一组数据:

  据统计,我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失亿元(不含正在核定的央视新址园区火灾损失),与去年同期相比,四项数字分别下降%、%、%和%。

另外,1至8月发生放火火灾2371起,死亡98人,受伤37人,直接财产损失万元。

  

(2)、火灾给人类带来哪些危害。

  (四位学生分别汇报火燃烧的条件,什么是火灾,分类,危害)其他组同学补充。

  (3)、新疆克拉玛依大火的经过。

  (4)、火灾事件介绍

  方法:

运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。

  教师总结:

“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

  3、认识灭火设备,牢记灭火方法。

  

(1)、方法:

运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

  教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)

  

(2)、学会背诵《儿童防火歌》(1-3年级)

  儿童防火歌

  小朋友笑呵呵,   大家来唱拍手歌。

  你拍一我拍一,   拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,   咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,   禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,   用火不当会出事。

  你拍五我拍五,   烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,   风大失火不好救。

  你拍七我拍七,   不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,   电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,   火警电话一一九。

  你拍十我拍十,   人人防火要落实。

  我拍你你拍我,   大家都要来防火。

  (3)、学生火灾逃生快板表演:

  逃生本领要牢记,发生火灾我不怕。

  头脑镇定来应对,用心去把办法想。

  赶快拨打119,安全通道忙疏散。

  打湿毛巾捂口鼻,避免烟熏和火烧。

  躺在地上猛打滚,匍匐前进往外爬。

  自救自护赢生机,生命无价保平安。

  师:

火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。

出示一组小学生玩火的图片,加以辨析。

  4、采访活动,游戏激趣。

  

(1)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?

模拟打电话。

  

(2)采访:

发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;

扑救时是先救人还是救物?

先断电还是先救火?

  (3)你能说出几种逃生方法吗?

表演。

(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

  (4)对于轻微的火灾,我们应该怎样应付?

  小组讨论,汇报。

  (三)、总结

  1、请学生谈谈这节课的收获。

  2、师总结:

这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远平安。

  3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。

  (四)、作业

  1、准备开展消防宣传周的材料。

  2、设计家庭火灾逃生方案

  

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