感动河南省安阳县洪河屯乡一中的人和事Word格式文档下载.docx
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张春霞老师便是其中的一员。
初二分班后，面对50多人的大班，学生基础差，学习习惯没有养成，但张春霞老师从未抱怨，每天总是充满激情地去上课，查资料、改课件、印试卷，从未因学生表现不佳而有丝毫懈怠。
讲到函数时，班里有5、6名女生接受慢，眼看就要掉队，张老师看在眼里，急在心里，连续几天牺牲了中午的休息时间和下班后回家的要机会，耐心地单独辅导，终于使几名学生攻克了难关。
除了学习，她也非常关注学生及班级的发展，调座位、分小组，习虽然她不是班主任，但却积极参与班级事务，无怨无悔，从不认为自己多做了就吃亏了。
虽然没有惊天动地的事迹，也没有轰轰烈烈的情怀，但正是默默无闻的付出感动着你我，感动着洪河屯乡一中。
洪河屯乡一中耿春刚
洪河屯乡一中是一所温暖、和谐的学校，校园内全体教职工敬岗爱业、无私奉献的精神时刻感动着我，使我倍受鼓舞，也使我充满信心和勇气去面对生活，迎接工作中的种种挑战，同时，我也享受到平凡与崇高、责任与理想的神圣。
翟永红老师全身心经营的校园网站，成为我校一颗璀灿明珠，他兢兢业业、呕心沥血，常常工作到深夜，他的血压异常“高压”，但他留给我们的依旧是一张红扑扑的笑脸。
我们真诚地祝他身心健康，千万别累着。
董美英老师一心一意地为校园卫生工作着，为学生生活、心理教育工作忙个不停，我们总能看到她在校园内穿梭不停的身影。
她富有爱心、耐心和宽广的胸怀，成为学生老师沟通的桥梁。
洪河屯乡一中杨晓竹
春夏秋冬，又一年过去了，转眼间我来到洪河屯一中已一年有余，虽说是短短的一年，只有春夏秋冬四季，我却感受到无比的温暖与开心，这儿就像我的家，它时时刻刻温暖着我，感动着我。
昨天是我的生日，当我手捧着保暖内衣的一瞬间，我的眼里浸满了泪花，这是学校领导和老师为了庆祝我的生日而为我购买的，它不仅仅温暖了我的身体，更是暖热了我的心，看着他们被冷风吹的红扑扑的脸颊，看着他们一双双祝福的眼睛，我在心里又告诉自己：
“洪河屯一中，我的家，我永远爱你！
”
而令人感动的不仅仅如此，请允许我娓娓道来：
一纸调令，我来到洪河屯一中，在学校认识的第一个人就是张明刚校长，那时候看着他，感觉不到他是校长，反而像大哥哥一样，这种感觉使我有了主心骨和归属感。
那时，正值冬季，而我的新宿舍却早生好了火，打扫得很整洁。
后来才知道，张校长不仅仅是对我，他对所有教职工都一样，他想师生所想，急师生所急，时刻将师生冷暖放心上，在学校资金紧张的情况下，依然改善教职工办公条件和住宿条件，为教职工排忧解难，让教职工安心工作，此时我更加信服张校长了。
我始终坚信，一个好校长，可以带出一班好教师。
事实也确是如此，作为一个新教师，经验不足，不会管理课堂，这是很平常的事，而我在很多老师的帮助下突飞猛进，这要感谢他们，特别是魏老师、王老师、刘老师对我的帮助，他们的点点滴滴都在感动着我，这种感动不是用嘴说出来的，也没有任何词汇可以表达，我是用心品出来的。
最后我只愿洪河屯一中的明天更美好！
洪河屯乡一中段卫辰
生活在洪河屯乡一中，我感到由衷的幸福，因为在工作和生活上，有领导的关爱，有同事们的和谐共处、理解和支持，更有广大师生的尊敬和爱戴，在此我要骄傲地说——我是一中人。
谈到感动一中人物，我却又无从下手，因为在我身边，我的眼前，我的同围处处都有令我感动的人和事。
王艳红老师教的是七年级英语，每天中午她都牺牲休息时间给学生补课过关，下午放学了，还在给几个没有过关的学生补差。
她家在市区住，孩子一个人在家，丈夫工作忙，早上早点起床给孩子做好饭，中午让孩子自己热一下，每当提及此事她都热泪盈眶，总是重复那句话——我们既然选择了教师，那就意味着选择了奉献。
牛军青教七年级数学，老家在焦作，因为工作忙，一年中只有在寒、暑假期间匆忙回家看一眼，看着父母兄妹依依不舍的眼神，只能含泪离去——因为我们选择了教师这个职业。
孩子还小，一个人和奶奶在市区上学，一老一小在市区生活怎能不让她牵肠挂肚？
但她只能每晚打个电话安慰一下，给孩子解释说“妈妈不能回去，因为学校还有很多孩子需要妈妈去照顾。
还有姚华丽老师、杨晓竹老师、刘丽霞老师，真是说不完。
洪河屯乡一中李晓玲
今天的一中与以往相比确实有了很大的变化，校园干净整洁，从校长到主任到老师，人们之间都能够和谐相处，它既是个和谐的单位，更像是个温馨的大家庭，因这其中有许多另我感动的人物。
谈到感动一中人物，可以说每个人都可以写成一本书。
我们的校长以校为家、兢兢业业，把自己的身心全部投入到学校，却顾不上自己的爱人和女儿；
卢桂梅老师把儿子放在安阳市，自己为了学生却只能在心里默默地为儿子和老人祝福，同学们既把她当成老师，更把她当成妈妈。
王其清主任，家在安阳，一年当中却没有几天回去过，名副其实的以校为家；
耿春刚老师尽管身患各种疾病却时刻把学校放在心上，把工作放在首位，工作之余总是把集体办公室收拾得干干净净，学校的角角落落都有他勤劳的身影；
王永国老师虽不善言谈，却把各项工作做的有声有色，领导想到的工作他做好了，领导没想到的工作他也出色地干好了。
有这么多令我感动、令洪河屯乡一中感动的好同志，我坚信不久的将来，一中的明天会更加辉煌。
洪河屯乡一中王运平
时间又一次回归到早上7：
30，七1班、七2班里传出的是朗读英语单词的声音，伴随而来的是英语老师的领读，偶而也能听到老师的声音有点儿沙哑，但分明透漏着老师丝毫不减的高涨热情！
就这样一分钟一分钟的过去了，时间在不经意间来到了早8：
00，上午预备的铃声响了，两位老师依然热情高涨的领读着、检查着……另一位上课的老师来了，她们才心满意足的走了。
他们就是王艳红老师、杨晓竹老师。
洪河屯乡一中王永国
要说“感动一中”的人物，脑海中浮现了董美英老师的身影。
董老师现在已近退休之际，但干劲十足。
“老骥伏枥，志在千里”，对工作尽心尽责，不畏难、不怕苦，通过她的努力，我校的卫生工作获得了好评。
更值得一提的是宿舍管理工作，多次获得上级领导的好评。
同时，在工作中还帮助年轻教师，董老师有多年的班主任工作经验，所以，当有年轻班主任工作中遇到难处，咨询请教时，董老师总是倾其所有、尽其所能给予帮助、解惑，她是青年教师的良师益友和指路人。
感动一中人物，董老师当之无愧！
洪河屯乡一中纪会芹
张明刚校长2010年春天来到我们学校，到现在为止，只有短短的两年时间,令人感动的事却留下了一串串。
“三八”妇女节，张校长来到我们学校仅仅一周。
这一天，张校长与其他几位校领导和我们全体女教师欢聚一堂，共度节日。
座谈会上张校长竟能一一叫出我们的名字，我们都惊讶他良好的记忆力，更感动他把我们记在心上的亲和力。
“六一”儿童节到了，张校长为我们的孩子准备了学习用品和贺卡，当礼物送到我们孩子手里时，孩子脸上露出了灿烂的笑容，说：
“谢谢妈妈！
”我告诉他：
“谢就谢我们的张校长吧！
”当孩子读了张校长亲自为孩子写的贺卡时，孩子了解了自己父母工作的伟大与艰辛，也感受到了来自校长的关心与呵护。
重阳节到了，我从来没有在这一天给父母有过任何的表示，张校长却为我们每一位教职工的父母都送去了节日的问候与祝福。
父母笑了，我们也笑了。
张校长，他是在用自己的言行为我们做出了孝敬父母的榜样。
教师的生日到了，张校长带着蛋糕和祝福来了。
和校长一起过生日，这让我们感到从未有过的温馨与幸福。
张校长不仅在生活上关心我们，在工作上也是我们的引路人。
他来到我们学校的两年，也是我县轰轰烈烈搞课改的两年，在这两年里他多次带领我们外出到课改先进学校听课学习。
回到学校后，他便走进课堂听课、评课，评课时他语言犀利，直中要害。
闲暇之时，他还和我们坐在一起畅谈课改感受，探讨教学方法。
本学期他还把尝试教学法的创始人——邱学华教授请到我校与我们座谈，直接给我们传经送宝。
在张校长的大力支持和推动下，在邱教授的精心指导和帮助下，我们学校老师的教学水平普遍得到了提高，教学质量稳步提升。
他经常对我们说:
“教学质量就是一个学校的生命线，没有好的教学效率哪有好的教学质量啊！
张校长走进课堂是老师的指明灯，走在学校里就是学生的知心朋友。
每每见到学生，他总会问寒问暖，问学习、听困惑、鼓励后进,表扬先进。
张明刚，他就是这样一位既让学生敬畏也让学生爱戴，既让老师尊敬也让老师钦佩的校长。
老师的工作，学生的学习他都会放在心上,老师的困难他更会记在心间,教学时间较长的老师职称晋升多年未能如愿，他会时常给予安慰和鼓励，哪位教师和父母生病住院了,他都会及时去看望和慰问；
哪位老师在上班路上遇到麻烦了,他会放下一切及时赶到,给予帮助和解决……
我们的校长——张明刚，他就是一位想我们所想、急我们所急，常常指导我们的教学，也时时关心我们的生活的普普通通的校长，却又是一位常常用自己的行为感动我们、让我们流泪的校长。
遇上这样的校长，我们还有什么理由不感到幸福，还有什么理由不去努力工作呢？
洪河屯乡一中张键虹
感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；
感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；
感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；
感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。
今天能在这里和大家一起分享感动，我感到十分荣幸。
来到学校工作，我才深刻的体会到“俯首甘为孺子牛”这句话，我发现我们学校的每位老师都在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的工作着。
没当老师前，听别人说老师，都是说多好多好的职业，工作清闲、工资待遇好，还受人敬仰；
真正当上老师之后，才体会到这份艰辛，这份清贫，这份默默无闻。
办公室里，老师都为上好课精心的准备着，准备材料、准备课件、准备道具等等，如果课上的成功了，自己会觉得很满意，没有对不起学生；
如果课堂气氛不是很好，老师都很难过，觉得自己的这节课没有达标，没有让学生充分的了解这节课的意图，还要再找一节课给补回来。
他们没有想过自己的辛苦，心里只有学生。
当学生成绩提高的时候，老师都高兴得不得了，一种当老师的幸福感和满足感油然而生，他们没想过我的工资是不是可以涨上去了，我的付出和收获是不是成正比，没有！
老师没有社会上的浮华，他们只有奉献，默默无闻的奉献；
当学生出现问题的时候，老师又想着法儿的去教育他们。
以我在的七年级办公室为例，连主任和兰雨、新宇老师是先感化，再激励，会芹、飞杰、春霞、军青、运平是孜孜不倦的教诲，盈芳、小竹是与学生心与心的交流，用爱感化学生，艳红老师坚信“教不严、师之惰”的教育理念等等。
不管老师的教法是不是统一，但他们的意图只有一个，那就是让每个学生都成才，自己对于教师这份职业问心无愧。
在学校的环境、卫生方面，都离不开我们的后勤老师，如果没有他们，学校怎么会如此整洁、美丽？
一线的老师在积极上课、备课，后勤的老师从不闲着，马校长总是和永国、高师傅一起维修学校的设施，水管、电路、路面修补、花坛修剪全靠他们；
董美英老师每时每刻都在想着学生的思想教育工作，总是耐心的、亲切的教化学生，让学生养成良好的行为习惯，总是督导学生讲卫生、懂礼貌。
小艳老师总是出现在学校的每个角落，为了学校的环境卫生，她和董老师不放过任何一片落叶、一张纸屑，在学校的操场上总是能看到他们的身影，学校越来越美了，她们没想过我该得到什么样的表扬，心里想的都是“这是我应该做的”。
学校的档案都交到了翟永红老师和许蕾身上，这个检查还没结束，下个检查又要开始了，他们顾不上吃饭、顾不上休息，为学校操劳着，为的是上级领导的检查，学校工作能得到上级认可，其他的什么都没想过。
杜先利老师瘦小的身躯，整天和那么大的一台复印机战斗着，这个老师的卷子还没印完，下个老师的又拿来了，这个老师下午要用的卷子还在排队，下个老师下节课要用的卷子又来插队了……我亲眼看到杜老师上厕所都用跑的，这就是一个老教师的工作态度。
我被感动着，更被鼓舞着，我身边全是学习的榜样，他们都是我的老师。
我来洪河屯乡一中已经一年了，要感谢的事实在太多，每位老师都曾给过我莫大的帮助，我也从一个什么都不懂，不会教学生的人，变成了一个慢慢适应学校生活，学会与学生沟通的老师，这其中都离不开老师们对我的帮助。
我还记得我刚来报到那天，是张校长接待的我，询问我的情况，知道我是初当老师，怕我有不懂的地方，特意安排美术老师崔丽缘指导我教学，于是我就和利缘成了最开始的朋友，别看她个子不大，但是她不管在生活上还是工作上都像姐姐一样照顾我、帮助我。
比如说，学校给音乐安排了两间教室，如果上级来检查，我们要打扫教室、器材室和整个楼梯，工作量很大，利缘知道我的情况，总是自己打扫完美术教室就开始打扫器材室、楼梯，很少让我帮忙，我做事老是逻辑性不好，干得慢，她还总是帮我打扫教室；
还有，我的教学经验只是在学校的时候实习的那一个月，其实什么都没积攒下来，学校安排给我的课程，我有时真的头大，不知道该怎么上，怎么才能很好的完成，这时总是利缘帮我想办法，给我出点子，让我看到了方向；
学校让上交材料的时候，我更是不知道该干什么，这时总是利缘来帮助我，告诉我怎么怎么弄、怎么办，比如上次的艺术节，从各班申报节目、积分方案、当天事宜等，都只有我们一个人，说真的，我真头大，我以为只要我把艺术节的节目组织好、排练好、安排好就可以了，不知道还要安排这么多的事，这是我从来没有接触过的，我无从下手，是利缘帮我想如何调动学生和班主任的积极性，如何更好的给班级积分，如何更好的排好节目等，我特别感激她，有了她的指导，让我从一头雾水到山清水秀。
这其中还有耿春刚老师的帮助，耿老师让我弄好节目单就行了，艺术节流程都不用我管，而且在春季的我乡教师代表乡参加的合唱比赛排练中，耿春刚老师也是非常配合我的工作，主动帮我调整男声部的声音和状态。
在办公室，我是最不会教课的老师，办公室的每位老师都给我宝贵的教学经验，帮助我成长，连主任教育我，艳红老师指导我，军青老师鼓励我，新宇老师听过我的课，运平老师听过我的课，华丽老师听过我的课，春刚老师听过我的课，利缘老师听过我的课，小竹老师听过我的课，他们都给了我很多很宝贵的指导，让我更好的组织教学，让我把课上的更合理，让学生更好能够的接受我，我非常感激他们；
在艺术节期间，更没少了各个班主任以及上课老师的支持，因为艺术节要挤学生的时间排练，占了其他老师的课，我让学生去请假，说：
跟老师说，音乐老师想为艺术节排练节目，如果老师上课，你们就别来了，要是老师让来，你们就赶快，咱得抓紧时间。
学生一会儿就回来了，跟我说，我们老师让我们来了，说好好练，我真感动。
在那段时间，我也很有压力，我怕学音乐的这群学生文化课会下降，但是各个班的班主任都非常的支持，我还记得学生跟我学的华丽班主任说的：
“到那就好好练，练好，回来就好好上课。
”丽霞班主任鼓励我说：
“不会耽误成绩的，我跟我们同学都说，咱们去跳舞了就好好跳，跳漂亮，回来咱把该补的课，都给补回来。
”安慰我说：
“学生不会因为这耽误成绩，应该是提升成绩的，这就好像你想打麻将，你肯定赶快把手头儿的工作做完，就高兴的去玩儿，那工作肯定是干的又快又好啊。
”还有很多老师鼓励我，支持我。
谢谢你们，我的前辈们，谢谢你们对我工作的支持。
这里还有一个小插曲，我们的学生也让我很感动，我想跟老师们分享一下，我占晚自习的课排练，学生请假回来，都拿着书，我给这个节目排练的时候，没有参加的同学就坐在讲台沿儿上，搬着板凳学习，等我给另一个节目排练的时候，又换成刚才排练过的学生学习，我问她们；
是老师让你们拿的？
还是你们自己拿的？
她们说；
我们自己拿的。
老师这么支持我们，我们要是不学习多对不起老师啊。
这就是我们可爱的学生，像一群天使一样纯洁的学生。
在生活上，我是一个极不会照顾自己的人，记得刚来学校的时候，是马校长帮我安排的宿舍，冯老师领我认的屋子，帮我收拾屋子，给我发东西，我需要钉子，铁丝、笔、本儿的时候，一找艳芹老师，她马上就帮我解决；
刚来学校，军青见我一个人，很热情的招呼我去她那吃饭。
她知道我不会生活的时候，她只要做好吃的，总是会想着我；
艺术节期间，我挤着学生早、中、晚吃饭的时间领学生训练，没有时间吃饭，回宿舍了，欢欢见着我说：
“给你做饭了啊，快去吃吧。
”许蕾说：
“键虹，还没吃饭呢？
我给你做吧。
”春天，乡里艺术节的时候，孩子虽然在学校，我却没时间管他，丽宏老师知道了，帮我收拾屋子，帮我打水，帮我带孩子，我真是太感动了。
我家离学校太远，学校冬季安排值班后，因为和回婆家的时间冲突，我跟马校长提起了，马校长马上帮我调整了值班时间，让我安心回家，我身体不好，老爱生病，每次请假的时候都很不好意思，给王主任、连主任打电话时，他们总是关心的问我“课安排好了吗？
”从来没有因为请假批评过我；
天冷，我坐车来上班，回家的时候，老是蹭车，老师都很热情，那天周五，我回家晚了，张主任在送学生，问我怎么回家呢，我说就是呢，还不知道能不能坐上车了，张主任说，没事，一会儿我回家呢，可以把你送到洹园。
感动校园的人物太多，我来到学校，发现我的前辈们都非常认真、负责的工作着，他们都是我学习的榜样，他们都是感动校园的人物，他们身上都有太多的优点，我这个“学生”要努力的向他们学习下去。
洪河屯乡一中董文翠
如果你的心趋近于麻木，那么请到洪河屯乡一中来，这里每天会有触动你心扉的事发生；
如果你感到冬天的寒冷，请到洪河屯乡一中来，这里每个人都会温暖你冰冻的心房；
如果你感到痛苦，也到洪河屯乡一中来，它会是你幸福的源泉、和谐的家园。
说起感动一中人物，那真是比比皆是。
李静老师，一个时时保持迷人微笑的美女老师，工作也是做得相当漂亮。
班级中的事务，无论大小，一定尽力将其做到最好；
班级中的每个学生，都要了解得相当透彻，所以班级中逢有活动，学生都能各施其能、团结一心，活动中频频获奖并名列前茅。
身为九
（2）班班主任，她和谐地处理着与任课老师的关系，哪个任课老师不管工作还是生活上有困难，她必热心相助，她对待工作的认真，对待学生的爱，对同事的热情，怎能不成为感动一中人物？
要是举起事例，那真是不胜枚举，做事有条不紊、时刻把工作想在前头的王其清主任；
做事极为认真、一身正气的耿春刚老师；
全身心扑到工作上的朱艳萍老师……太多太多。
他们带给我们的感动足以温暖整个寒冬。
洪河屯乡一中张俊霞
每个人心中都拥有自己的感动，它与我们的生活常伴，或轰轰烈烈，或平平凡凡。
我心中的那份感动来自于洪河屯乡一中的每一人。
一进校门，每个教师都会全身心地投入到工作之中，看！
以校为家的艳萍顾不上午休为学生补习。
午饭后，学生一声报告来找会芹、兰雨、华丽过关，春霞也不甘示弱，早早地吃过饭从家里赶来为学生上小自习，经常连饭也顾不上吃的键红为了办好艺术节给学生进行特长培养。
时常精神抖擞的小玲午自习不到1点就开始辅导。
还有很多我虽没看到但却能感受到敬业爱岗的其他一线老师。
同样让我感动的还有初三这一届学生。
从初二教他们生物到初三教他们化学。
不管是教哪一科，我都能感受到学生们的勤奋努力。
为了防止学生造成偏科现象，细心的张明刚校长让王其清主任把课前小自习分到各任课老师，以确保学生平衡发展。
学生和一线老师战斗在教学战线上，为之无私奉献的是学校的后勤老师们，为教学不停印试卷的杜老师，调节学校事务及卫生工作的董老师，整理档案的翟老师和许蕾老师，为做好学校环保的小艳和永国、高师傅；
晚上负责归寝的朱老师与申老师等，还有负责门卫的几位老师。
有这样无私奉献的老师们，相信洪河屯乡一中明天会越来越好！
洪河屯乡一中杜先丽
甘于奉献，乐于助人的活雷锋——霍国鹏老师。
自从我从事文印工作以来，有一个人一直在默默无闻的支持我的油印工作，帮助我修理机器，为此我的工作才得以顺利开展。
正是由于他的付出和我的加班印刷，各位老师所需的试卷、导学案和学校的各种材料才能及时印出，从未因机器故障影响到哪位教师的教学工作。
回想起来，每当机器一出现故障，我就及时跟他取得联系，以免影响教师教学。
他总是二话不说，放下手中的活，一卷袖子，下手就干，无论是严寒还是酷暑，也不嫌油墨脏。
有时修理时间过长，我们就加劲修理，我总是当好他的助手。
修理油印机不是学校分给他的份内工作，但每当需要他帮忙解决故障时，他总是有求必应，乐于接受。
他这种任劳任怨，不求报酬的奉献精神，为学校节省了大量修理费用，为学校教育教学工作的顺利进行创造了先决条件，同时，他那种不怕苦不怕累的精神也值得我们大家学习。
洪河屯乡一中张晓燕
我该怎样开形容你？
只有一个字最适合你，那就是“傻”。
每天早上她见到我的问侯语总是那几句“老掉牙”的话，“你吃饭了吗？
我这儿有饭。
”“别慌，今天早上的卫生我已安排好了，”“路面封冻了，注意保暖防摔”，“天黑了，要注意安全。
”这几句话总是重复在我耳边萦绕。
我的“傻大姐”。
我爱你！
在这一年里的接触中，我和她成了“忘年交”，言论自由，无话不说。
我们经常因一些学校的事情发生争执，因一些社会道德问题展开议论，因一些处理学生问题的方法而发生口角。
无论是哪一方面，她都会给我以合理的解释，让我心服口服。
例如：
当我提到世上好人难做时，她总是说：
“虽然一个人不能改变整个世界，但至少可以影响她身边的人。
”当我说到学生问题的处理结合班主任时，她总是说：
“班主任工作头绪多，任务重，我们自己找学生解决，并亲自督导，减轻班主任的负担。
”当我提到学校多数教师的热点问题时，她总是说：
“我们要学会换位思考，体谅校长的难处。
”当我心情不悦时，她总是慢言慢语地说：
“你歇着吧，我去干。
”当我想偷懒时，她总是说：
“做事，要对得起自己的那份工资。
”有时，我开玩笑地说：
“你就没有教育主任的派头。
”她总是严肃地说：
“我就没有想过当官，只图对得起自己的良心。
”这就是她的工作作风：
两耳不闻“窗外”事，一心只于本职工作，任劳任怨。
正是有了她的存在，我们的学生才有了“母爱”般的关怀，正是由于她的存在，我们的教师才工作的如此积极，正是由于她的存在，我们
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