全市庆祝第34个教师节大会发言稿立足新时代勇于新担当努力办人民满意教育Word文件下载.docx
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目前,全县共有各级各类学校处,在校生万人,在职教师余人,先后荣获全国义务教育发展基本均衡县全国家长学校建设实验基地全省首批中小学教师“县管校聘”管理改革示范区等荣誉称号。
一以加大教育投入为保障,全面改善办学条。
一是教育投入逐年提高。
办好教育,投入是保障,是关键。
近两年我县每年在教育上的投入都超过了亿元,教育经费支出占财政预算总支出的%以上,教育经费支出增长高出财政经常性收入增长个百分点,从投入上切实保障教育优先发展。
二是办学条大幅改善。
在完成中学布局调整的基础上,进一步提升改善办学条。
投资亿元的县职业中专新建项目顺利推进,投资亿元的师大高青实验学校和投资万元的千乘湖小学全面竣工,新学期已投入使用。
在义务教育学校全部达到省定办学条标准的基础上,又投资亿元实施农村学校塑胶操场全覆盖农村学校功能用房改造县特教学校迁建美丽校园建设智慧教育建设等个教育重点项目。
“最好的地块办教育最好的建筑是学校最美的地方是校园”的理念在高青落地生根。
三是全面落实教育扶贫政策。
实施家庭经济困难学生资助全覆盖工程,不让一名学生因家庭贫困而失学。
近两年累计发放助学金和生地助学贷款余万元,惠及学生万人次。
二以“县管校聘”改革为契机,激发教育内生活力。
一是全面落实“县管校聘”改革措施。
我县是“县管校聘”改革省级试验示范区,县委县政府把用人主导权下放给县教育局,对教师编制实行“总量控制动态调整”,实现了以县教育系统为单位,编制岗位统一管理教师招聘统一安排教师培训统一实施教师考核统一进行。
教师由学校人变为系统人,校长教师队伍实现合理流动优化配置,有效促进了全县教育的优质均衡发展。
去年开选聘高青五中高青六中长江路小学千乘湖小学所县属学校领导班子。
今年对名学区主任和农村小学校长进行了调整聘任,名校长和教师参与交流轮岗,交流轮岗比例达%,其中名城区教师到农村支教,农村薄弱学校教育质量大幅提升。
二是推动校长职级制改革。
以打造“高素质专业化创新型”校长队伍为目标,重点加强对校长的管理考核,逐步建立起考核成绩与待遇挂钩的奖惩管理机制,共评审认定专职校长名,其中一级校长人,二级校长人,三级校长人。
三是强化教师教育培训。
从年起,县财政坚持每年安排专项资金万元用于教师培训,去年一年培训教师万人次,其中参加省级以上培训近人次。
去年以,名优秀教师受到县级以上综合表彰,全县教育队伍素质大幅提升。
三以解决“大班额”问题为抓手,推进教育优质均衡发展。
一是加强学校硬建设。
我县紧紧抓住“地人钱”等关键要素,统筹“大班额”化解与义务教育优质均衡县创建系列工作,全力突破教育硬建设。
年以共投入亿元,新建改扩建中小学所,新增校舍建筑面积万平方米,新增学位万余个,全县所有中小学校起始年级班额达标率率先在全市达到%,教育资配置更加优质均衡,“大班额”问题得到全面解决。
二是加大教师招聘力度。
我县在事业单位用编进人计划限额内,优先满足化解“大班额”问题的师资需求。
专门设立临时周转编制账户个,用于农村学校急需学科教师招聘。
以,全县共招聘教师名,占全县事业单位招聘指标的%,其中新招研究生学历教师名,教师队伍得到进一步加强。
三是深化“共同体+学区制”改革。
借鉴先进地区经验,所县属初中与农村处小学结成教育共同体,构建“小学段与初中段无缝连接小学学校与初中学校横向协作”的学区运行体系,以城带乡城乡联动一体发展。
四以高中教育为龙头,着力提升教育质量。
教育质量是人民群众的关注点,是学校办学的生命线。
我县紧抓市教育局支持高青教育发展的机遇,以质量为核心,着力突破教育内涵发展。
一是率先突破高中教育。
高中教育是全县教育的龙头。
对制约高中教育发展的瓶颈问题,有利于高中教育突破短板跨越发展的政策措施,县委县政府优先研究优先安排优先落实。
近两年县财政拿出万元用于高青一中办学条提升,拨付专门资金支持学校实施绩效工资改革试点,借力淄博实验中学的帮扶,对标先进,加快提升高青一中教育教学水平。
我县高考成绩连创新高,年全县理本科上线突破千人大关;
年理本科上线人,增幅%。
二是突出抓好义务教育和学前教育。
积极开展义务教育优质均衡县创建工作,建立完善教育质量评价体系,深入推进义务教育质量提升工程。
率先在全市解决办幼儿园非办幼师社会保险等待遇问题。
扎实开展学前教育三年行动计划,累计新建幼儿园处,改扩建幼儿园处。
三是积极发展职业教育。
加大职业教育联合办学力度,借力提升职业教育层次和水平,为当地经济发展着力培育一批实用型专业技能人才。
各位领导,近年虽然我县教育工作取得了一些成绩,但与市委市政府的要求和人民群众的期盼相比还有不小差距。
下一步,我们将坚持教育优先发展不动摇,立足新时代践行新理念勇于新担当,加快高青教育跨越发展,为全市教育优质均衡发展做出积极贡献。
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