江苏省东台市创新学校届九年级上学期第三次月考物理附答案443607Word文件下载.docx
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A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大
C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变
7、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是
A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小
B．一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功
C．某一铁块，温度降低，内能一定减小
D．0℃的冰内能为零
8、小华家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们
A．只能各自独立工作，而不能同时工作
B．只能同时工作，而不能各自独立工作
C．工作时通过的电流一定相等D．工作时两端的电压一定相等
9、有一灯泡L的额定电压为6V，小明通过实验测得通过该灯的电流随电压变化的曲线如右图。
则下列分析不正确的是
A、该灯正常发光时的电阻是10Ω
B、当该灯两端的电压为3V时，灯泡实际功率为1.8W
C、该灯正常发光时的功率是3.6W
D、该灯两端的电压的越小，灯的实际功率越小，灯越暗
10、二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。
将二氧化锡传感器接入如右图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是
A．U变大，I变大B．U变小，I变小
C．U变小，I变大D．U变大，I变小
11、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。
过了一会儿，灯L熄灭，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是：
A.电阻R断路B.电灯L灯丝断了。
C.电阻R短路。
D.电灯L短路。
12、如图将“6V6W”的L1和“6V3W”的L2串联接在6V的电源上通电工作时，下列说法正确的是（不考虑温度对电阻的影响）
A．电路的总电阻是9ΩB．灯L1的实际电流为0.5A
C．灯L1较L2亮D．电路的总功率为2W
二．填空题（每空1分，共26分）
13、家庭电路火线和零线之间的电压是_______V，各种家用电器都是________联的。
用测电笔可以辨别哪条是火线，如图所示分别表示四位同学使用钢笔式测电笔或螺丝刀式测电笔时的握法，其中握法正确的是___________________。
14、当某导体两端的电压是6V时，通过它的电流是0.3A，则当该导体两端电压减小到4V时，通过它的电流变为A；
当它两端电压为0时，该导体的电阻为Ω.。
15、小明将一段铁丝放在火上烧一会儿，感到铁丝烫手；
然后拿另一段铁丝反复弯折多次，也感到弯折处烫手．造成铁丝烫手的原因，前者是_______，后者是______________。
16、汽车发动机的冷却系统选择水作为工作物质，因为水的大；
运载火箭采用液氢作为燃料是因为液氢的高。
17、小王同学用了20s的时间由一楼登上了6m高的三楼教室，克服自身重力做了3000J的功，则他的体重是＿＿＿N，登楼的功率是＿＿＿＿W。
18、如图所示的是四冲程汽油机的冲程，在这一冲程中发生的能量转化是：
__________________________（选填“机械能转化为内能”或“内能转化为机械能”）；
若该汽油机的飞轮转速为3600转/分，则该汽油机活塞1s内对外做功次。
19、图中OA=25cm，OB=20cm，OC=20cm，AC=15cm，杠杆水平平衡，测力计示数为_____________N。
20、如图所示，R1∶R2＝2：
3，则通过R1和R2的电流之比为________，相同时间内电流通过R1和R2做的功之比为______，电压表V1和V2的示数之比为______。
21、在如图所示的电路中，电源电压为3V。
闭合开关S，电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.3A，则通过R1的电流是______A，R2的阻值是_______Ω。
22、通过甲、乙两导体中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端，则通过甲的电流_________通过乙的电流（选填“大于”、“小于”或“等于”），甲消耗的电功率为__________W.
第21题图第22题图第23题图
23、学习了电能的知识后，小华观察到她家中的电能表的规格如图所示，可见她家同时使用的用电器总功率不能超过______________W.本月初她家抄表数如图，若她家本月应交电费66元，且电价为0.5元/度，则本月末抄表的示数应为_______kW·
h.。
为了测量她家微波炉的功率，小华断开家中其它用电器，只给微波炉通电，发现该表转盘在2min内转了125r，则这台微波炉在这段时间内消耗的电能是_____________J，微波炉的功率是W。
三、解答题（本题有7小题，共50分）
24.（6分）根据要求作图
⑴如下左图是液压汽车起重机的示意图，O为支点，F1为动力，B为阻力作用点。
试画出动力F1的力臂l1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意图。
⑵请用笔画线代替导线，将下中图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中.（提示灯和开关一组，三孔插座一组。
）
⑶为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。
夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;
经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。
白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。
请将下右图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
24题第⑴小题图24题第2小题图24题第3小题图
25、（6分）用如图所示滑轮组提升重物．人用250N的拉力F，10s内使重为400N的物体匀速上升了2m．不计绳重和摩擦，求：
⑴动滑轮的重．
⑵人拉绳子做功的功率．
⑶滑轮组的机械效率．
26.（8分）电水壶能在较短的时间内提供沸水，正好与现代人的生活节奏合拍，是现代家庭中必备的电器。
小明家刚从超市买回了一只电水壶（如图甲所示），图乙为该电水壶的铭牌。
⑴小明观察发现该电水壶所用的插头是三线插头（如图丙所示），当将该三脚插头与电水壶相连时，其中标着E的导线和电水壶的相连，而三孔插座上相应的插孔和___________相连。
⑵小明实验发现：
该电水壶装满初温为25℃水后正常工作通电10min，可使壶内水的温度升高到85℃.那么，在这一过程中，水吸收的热量是多少？
电水壶消耗的电能是多少？
[c水＝4.2×
103J/（kg·
℃），1L=10-3m3]
⑶该电水壶烧水时的效率是多少？
27、（6分）根据图中各图所提供的信息，回答下列问题：
⑴图A实验的目的是：
；
⑵图B的实验表明：
⑶图C的实验中某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是。
⑷图D的实验可以探究研究电流做功与__________的关系,实验中根据______________________来比较相同时间内电流做功的多少，由此实验现象可得的结论是：
______________________________________。
28、（7分）在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
⑴猜想：
导体电阻可能与导体长度、横截面积、________、＿＿＿＿＿有关。
⑵实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：
序号
材料
长度（m）
横截面积（mm2）
灯泡亮度
a
镍铬合金丝
1
较亮
b
0.5
较暗
c
2
最暗
d
铜丝
最亮
当选用＿＿＿＿＿两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：
_______________________________________________________________。
⑶小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系。
⑷实验中同学们发现：
在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。
对这种现象你认为可采取什么措施：
______________________________________。
⑸同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U1:
U2接近______________时，可以初步判定：
在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比。
29、（9分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
⑴连接电路时开关应________
⑵请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整（注意电表选择适当的量程）.
⑶小叶同学在电路连接无误后，将滑片滑动阻值最大处，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为____V,为了测量小灯泡的额定功率，他应将图甲中滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，直至电压表的示数为_______V。
．
⑷另一组的小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_______。
⑸下表是小明进行测量同一小灯泡功率时收集的数据。
在相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.494W而小叶认为该小灯泡的额定功率为0.625W，你认为________的说法正确。
理由是_______________________。
实验次数
电压U/V
电流I/A
电功率P/W
平均功率P/W
1.2
0.13
0.156
0.494
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
30、（8分）小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律：
在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，
甲烧瓶中的金属丝是铜丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．
⑴电路中将两金属丝串联的目的是_______________________________________。
闭合开关后，观
察到乙烧瓶中温度计的示数很快．这表明：
____________________________________________________________。
⑵在探究电热与电流大小的关系时，可以通过______________________来改变电流的大小，通电相同
时间，观察比较_________（选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”）所在瓶中煤油温度的变化。
⑶小聪觉得以上的实验操作太繁，为此他设计了如图乙所示的电路（三个瓶中装有质量相同的煤油，三个金属丝电阻大小关系是：
R甲=R丙>
R乙），这样只要连接一次电路就能完成实验探究。
在小聪的设计中，探究电热的多少与电流的关系，应该对比__________两个烧瓶中的煤油上升的温度，探究电热的多少与电阻的关系，应该对比_________两个烧瓶中的煤油柱上升的温度。
若闭合开关通电一段时间后，三个瓶中煤油的温度从高到低依次是___________。
⑷在他们俩设计的实验中都运用了__________________________的物理研究方法（至少写出一个）。
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