初中语文口语交际和病句修改的方法1Word文档格式.docx

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②申述了自己尽快离去的正当、充分的理由;

③表示改日一定从命,请求对方谅解。

黛玉的回话显得十分委婉、得体,得到了主人(邢夫人)的理解和尊重。

例2、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。

经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。

王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。

请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。

①王明给张伟父母打电话的内容为:

叔叔(阿姨),我是张伟的同学,_________________(以上填写内容不超过30字)

②王明给自己父母打电话的内容为:

爸爸(妈妈)_______________,(不超过15字)

此题考查学生根据情境说话的能力。

由于说话的对象不同,说话的内容也不同。

一定要说出符合要求的话来。

同时,严格注意字数限制。

答案如:

①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。

②我班同学病了,我在照顾他。

例3、阅读下列对话,用一句话概括对话的主要意思。

2002年5月24日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。

在两国总统的答记者问中,布什总统说:

“武器已经不再互相瞄准。

普京总统说:

“任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最安全的。

答:

_____________________

解析:

这是一道别具匠心的口语交际题。

主要考查了学生“听”的能力,要理解言外之意,解答这题的关键在于读懂意思。

不用武器,意味着不要战争,要和平。

可这样回答:

“和平”应成为今后政治对话的主旋律。

(或“和平对话,远离战争”;

“要和平,不要战争”)

(4)柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。

像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。

请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇,以"

小石潭凄寒幽静"

为上句,写

下句使之成为一组对偶句。

上句:

小石潭凄寒幽静

下句:

________________

答案示例:

(1)琅琊山蔚然深秀例

(2)岳阳楼壮美雄奇例(3)桃花源和平宁静

根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

5.课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;

读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;

____________________________________________________________________________;

____________________________________________________________________________。

答案示例:

读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;

读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;

读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;

读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;

读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。

l经典范例

(黄冈模拟卷)“环保”是一个永恒的话题它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。

善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;

漠视环境,人类将会受到无情的报复。

某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。

(活动一:

实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。

镜头一:

镜头二:

(活动二:

资料搜集)下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环

境标志(图二)图,请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。

构图创意:

______

_____

构图创意:

_____

(活动三:

献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。

(不少于两条)

我的计策一:

__________________

我的计策二:

我的计策三:

解析;

本题综合性很强,围绕保护环境这一中心,设计了四项活动------有用简洁精炼的语言描述环境现状,有依据图标写出构图创意,有为解决当地环境保护问题献计献策,还有为保护环境提出自己设计的环保行动。

(活动一)考查学生平时的观察能力和语言表达能力。

示例:

学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;

学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。

(活动二)考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。

图一:

绿色食品标志图由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。

标志为圆形,意为保护。

整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。

绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。

图二:

中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。

图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;

同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为”全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境。

(活动三)考查学生的认识能力和创新能力。

计策一:

多植树造林,还大地一片绿色生机。

计策二:

建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。

计策三:

加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。

(活动四)考查学生分析问题解决问题的能力。

只要办法可行,且叙述清晰即可。

练一练:

1.为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。

调查显示:

娱乐形式

玩电脑游戏

时间

玩电脑游戏选择的地点

玩电脑游戏的

最大目的

常玩电脑游戏

52%

每周至少玩3天

36%

网吧

66%

寻找快乐感觉

54%

体育运动

15%

每天都玩

50%

家里

14%

休闲、放松

21%

看电视

12%

每周少于3天

14%

同学或朋友家中

11%

锻炼智力

13%

其他娱乐方式

9%

在网上交友

(1)根据上述材料,你能得出哪些结论?

__________________

(2)你怎样看待电脑游戏?

请简要谈谈自己的见解。

______________________

__________________

2.活动主题:

我也作点诗词研究

研究积累千古传诵的诗词佳句,可以提升我们的文化品位。

古人曾说:

“腹有诗书气自华。

那么,在“唐诗宋词中的”的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?

你制定了怎样的研究步骤?

你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?

你的研究结果如何呢?

下边请你展示一下吧!

(1)你确定的研究专题是什么?

研究专题

(2)请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。

要求:

步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明.

第一步:

__________________

第二步:

第三步:

(3)请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句.

_____________________

(4)请简明阐述你的研究成果,做到有分析,有结论。

结合诗词佳句的分析:

简明的结论:

3.阅读下面的材料,完成后面的题。

材料一:

各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”

材料二:

②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:

全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”,6人认为读“fēi”;

前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。

材料三:

调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。

材料四:

在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。

如“④编造同事诽闻被判3000元。

”(注:

“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。

⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论?

⑵综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?

____

4.阅读以下材料,按要求写出你的感受。

某杂志调查表明,中国父母对子女讲得最多的三句话是:

听话,好好学习,没出息。

这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理,是中国式的家庭教育内容。

父母的这种期待自然是无可厚非的,但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的,是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。

(1)读完以上材料,相信你深有感触。

请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。

______________________

(2)你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似,或许根本不同。

能简单介绍你们家庭的教育特点吗?

请用“……既……又……而且……”的句式表达。

(3)教育是一个热门的社会话题。

在三年初中学习生活即将结束时,请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。

_____________________

5.阅读下面的材料,写出你的探究结果:

(1)有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。

随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。

在某一上区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万长深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。

据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。

当地人,每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没人出事。

(2)据日本农林水产省公布的《食品浪费统计调查》报告显示,日本的食品平均浪费率为5.1%,其中一般餐馆的食品浪费率为3%,饭店的食品浪费率为15.7%,结婚宴会的浪费率竟达到23.9%。

严重的食品浪费现象让人瞠目结舌。

包括家庭废弃食物在内,日本每年要浪费大约1000万吨的食品。

以往,这么多被浪费的食品都当做垃圾白白扔掉。

面对这种社会现象,日本制定了《食品再生法》。

日本各种资源都比较匮乏,但家电普及率和更新换代率极高。

以前,人们经常把破旧家电乱扔在街边,针对这种情况,去年4月1日,日本开始实行《家电循环法》,规定废弃空调、冰箱、洗衣机和电视机必须由生产厂家负责回收,用户向厂家支付少量费用。

这一法律集中体现了“3R原则”,即减少废弃物、再利用和循环。

经过一年时间,“3R原则”在日本已经深入人心,现在很少有人随地丢弃大件垃圾,街道更加整洁,废旧家电也物尽其用。

以《家电循环法》的成功经验为基础,日本政府又顺理成章节地提出了《汽车循环法案》。

作为一个汽车大国,日本生产的名牌汽车销往世界各地,国内市场也很大。

全国拥有七千多万辆汽车,每年淘汰上百万辆,如果驱车前往东京郊区,经常可以碰到废汽车堆积而成的小山。

《汽车循环法案》的目的就是要变废为宝。

_________________

6.请对下面几则材料进行探究,把你的发现写下来。

(4分)

纽可伦发明了抽水式汽轮机;

瓦特研究了纽可伦的发明,但没有沿着他的这条路往下走,而发明了热蒸汽机;

狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理,也没有沿着瓦特的思路研究下去,而发明了内燃柴油机。

牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。

牛顿的一生有许多伟大的发现;

力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。

然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。

他花了10年时间来研究上帝的存在,结果自然毫无所得。

随人作计终后人,自成一家始逼真。

(黄庭坚)

踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是:

“亚军”。

(李可染)

发现一:

发现二:

7.“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。

如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,墨家的墨子,法家的韩非,名家的公孙龙。

春秋战国时期,诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。

他们的思想对后世产生过重大影响。

仲尼中学初三年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。

根据要求,完成下列各题。

(1)活动结束后,张行同学根据诸子百家的思想,已经拟好了下联。

请你根据上联提供的内容拟一个上联。

上联内容:

儒家的圣人孔子主张仁政教化,亚圣孟子宣扬性善学说

上联:

_____________________

下联:

道家老子庄子从法自然追求虚无

(2)请仿照示例,用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。

孟子老子庄子墨子韩非公孙龙

孔子,名丘,字仲尼,春秋时期的思想家、教育家,儒家学派的创始人。

(3)、诸子百家的思想影响深远,请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言,并注明诸子的姓名。

(4)2006年,北京师范大学教授于丹因在中央电视台“百家讲坛”讲授《论语》而在全国引起哄动。

人们尊称她为“学术超女”,纷纷抢购她编写的《〈论语〉心得》。

针对这种“追星”现象,你有什么看法?

(50字以内)(4分)

初中语文修改病句的方法

一、搭配不当

1.主谓搭配不当

例1:

他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

  【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当

例2:

我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

 【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当

例3:

冬天的济南是晴朗无云的季节。

  【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当

例4:

他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

  【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。

将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当

例5:

哥哥不但瘦,而且精神饱满。

  【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当

例6:

能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

  【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

二、成分残缺

1.缺少主语

例7:

通过讨论,使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语。

将“使”删去即可。

2.缺少谓语

例8:

春天来了,校园中的花草树木。

【解析】这句话的病因在于缺少谓语。

在句末加上“生机勃勃”即可。

3.缺少宾语

例9:

我们应该从小培养诚实守信。

  【解析】这句话的病因在于缺少宾语。

在句末加上“的美德”即可。

三、成分赘余

1.重复多余

例10:

我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。

  【解析】这句话的病因在于重复多余。

“否则”和“拿不出新软件”二者重复,应取其一。

例11:

只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

“真知灼见”和“意见”重复。

2.否定多余

例12:

我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。

  【解析】这句话的病因在于否定多余。

有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”“以免”等词语,本身就有“设法阻止”的意其后不能再用否定词,否则,将改变句子本来的意思。

修改时,将“不”删去即可。

例13:

我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

“不能不承认”这一双重否定表示肯定的意思,后边再加上“不是”这一否定词,整个句意最终就变成否定了。

修改时,将“不”删去即可。

3.约数多余

例14:

这次火灾造成的经济损失,据有关部门保守估计,直接损失至少在四千万元以上。

  【解析】这句话的病因在于约数多余。

概数词的前后不能加上“至少”“最多”“最高”“超过”“最低”一类的词语。

修改时,“至少”和“以上”只可取其一。

四、中考试题中其他常考易错病句类型梳理

1.语序不当

例15:

这个问题对我印象很深刻。

【解析】这句话的病因在于语序不当。

应改为“我对这个问题印象很深刻”。

2.结构混乱

牧童牵着牛在山坡上吃草。

“牵”和“吃”不是同一个主语发出的,不应该写成一个单句。

3理解歧义

桌子上放着许多朋友送来的生日礼物。

(1)桌子上放着许多礼物,是朋友们送来的。

(2)桌子上放着的礼物,是许多朋友送来的。

病句修改训练:

1.下列句子没有语病的是()

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施

2.下列句子中没有语病的一句是()

A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。

D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。

D.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

5.下列表述正确的一组是()

A.熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。

B.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

C.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

6.对下列病句的修改,错误的是()

A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。

(把“变化”改为“改变”)

B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。

(删掉“当”和“时”)

C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。

(把“厚厚的”调到“放着”后)

D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。

(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)

7.修改下面病句。

①老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

8.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。

(每种改法只能改动一处,不得改变原意。

近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

修改①:

修改②:

9.读语文,找病句。

将下列文中的病句找出来,并改正。

①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。

(《谁是最可爱的人》)

②在党和政府的关怀下,我国农村教育从根本上得到了好转,农村的办学条件得到了极大改善,教育质量、教学设施有了很大的提高。

(《一个都不能少》)

③苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。

(《苏州园林》)

④在这严重监督之下,羼水也很为难。

(《孔乙己》)

⑤让劳动者以宽

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