区各类优秀学生评选表格.docx
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区各类优秀学生评选表格
2015-2016学年度南湖新区“美德少年”评选
申报表
学生姓名
陈盼
出生年月
性别
女
照片
黏贴处
就读学校
郭镇小学
年级
六年级
家长姓名
曾向阳
联系方式
家庭住址
郭镇乡畈中村陈明组
主
要
事
迹
与
获
奖
大家好,我来自郭镇小学六年级一班。
我就是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。
父母的言传身教,老师们良好的感染与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使我一天天茁壮地成长起来。
六年来,已经抱回家许多证书与奖状:
“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等。
在刻苦努力学习的同时,积极地在学习与生活上帮助同学,协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动,奉献自己爱心,为师生们所称道,在学生中起到了楷模与表率作用。
学习上我勤奋努力,获得了优异的成绩。
学习之外,乐于助人可就是我特有的优秀品质。
我认为,乐于助人并不就是一件困难的事情,但要做好也绝不就是一件易事;乐于助人不只就是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。
在学习生活中,我有爱心,爱助人,时常关心与帮助身边有困难的同学。
我不仅与学习成绩好的同学在一起交流学习心得与学习经验,争取在学习方面上有更大的进步,还经常关心班里的学困生,她们遇到不会的难题,我总会拿出耐心
与热心,不厌其烦,耐心辅导与讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿与我一起探讨、向我请教。
这样为同学们解决了很多学习上的困难,深得老师与同学的赞赏。
在今后的学习与生活中,我会更加努力做好老师的帮手与同学的榜样,以更加积极的心态与更高的热情去帮助她人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。
自我评价
我就是一个性格内向的孩子。
在学习上,我积极举手发言,尊敬老师、团结同学,认真完成老师布置的作业与任务。
在家里我孝顺父母,帮父母做家务。
在公交车上我瞧见老人会主动让座。
希望以后我会做得更好。
家长评价
诚实守信就是她为人的准则、用于承担就是她行事的风格。
在生活学习中,她就是诚信的典范,就是一个令同学喜欢,老师家长放心的好孩子。
家长签名:
曾向阳
2016年4月20日
师生
评议
意见
参加评议教师 6 人,学生 34 人
班主任签名:
罗曼 学生代表签名:
曾语涵 2016 年4 月 20 日
申报人
签名
年月日
共青团/少先队意见
负责人签名:
年月日
学校
意见
校长签名:
学校盖章:
年月日
区教育文体科技局审批意见
年月日
注:
1、本表正反双面复印;
2、本表原件为手写稿,在完成审批手续后存入学生档案;学校留复印件存档。
2015-2016学年度南湖新区“文明礼仪之星”评选
申报表
学生姓名
陈雪妮
出生年月
性别
女
照片
黏贴处
就读学校
郭镇小学
年级
六年级
家长姓名
曾一保
联系方式
家庭住址
郭镇乡畈中村陈明组
主
要
事
迹
与
获
奖
大家好,我就是郭镇小学六年级一班的陈雪妮。
作为一名班干部,我处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲。
对于不文明的行为敢于及时劝阻,如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育,直到那位同学真心悔过。
每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室打扫得干干净净,让老师放心。
在家里,我就是一位自立的好孩子。
能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,能有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做。
我就是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校,我就是个守纪律、讲礼貌的学生。
能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》,见到老师,都会问上一声“老师好”;见到同学们,也会说上一声早。
当别人帮助了我,我会有礼貌地道声谢。
我不会与同学打打闹闹,不会在公共场合大声喧哗,影响她人。
文明礼仪自我评价
我热爱祖国,热爱学校,团结同。
我热心助人,只要别人有困难,我都会伸出热情之手竭尽全力地帮助她们,从不推辞拒绝。
大家都夸我有同情心、有爱心。
邻里居民评价
陈雪妮在家孝顺父母、尊敬长辈,待人礼貌。
签名:
年月日
师生
评议
意见
参加评议教师 6 人,学生 34 人
班主任签名:
罗曼 学生代表签名:
陈盼 2016 年 4 月 20 日
申报人
签名
年月日
共青团/少先队意见
负责人签名:
年月日
学校
意见
校长签名:
学校盖章:
年月日
区教育文体科技局审批意见
年月日
注:
1、本表正反双面复印;
2、本表原件为手写稿,在完成审批手续后存入学生档案;学校留复印件存档。
2015-2016学年度南湖新区“绿色环保之星”评选
申报表
姓名
王佳豪
出生年月
性别
男
照片
黏贴处
就读学校
郭镇小学
年级
六年级
家长姓名
王勇兵
联系方式
家庭住址
郭镇仓田村
我对绿色环保的瞧法
在当今社会科学迅速发展的情况下,保护环境已经就是以个不容忽视的问题,地球只有一个,所以我们要行动起来,为我们的家园增添一份绿色。
我的绿色环保主要
事迹
平常,我在家里经常帮父母做一些家务。
在学校,每次瞧到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:
为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:
我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。
建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。
家长对培养孩子绿色环保意识的瞧法与做法
不管就是在家里还就是马路上,要求孩子丢垃圾必须丢到垃圾桶里。
有时在马路上孩子一时忘记丢到地上了,我会要求必须捡起来丢到垃圾桶其次,平时生活中,时刻教育她节约就是一种美德,浪费行为就是可耻的。
吃饭时通过讲农民辛苦种庄稼的故事告诉她要爱惜粮食;洗手时教导她既要洗干净小手又要节约用水的道理;瞧电视的时候尽量调低音量;外出逛街尽量不开车;购物时记得自带购物袋等等。
总之,在每一件事上,我们大人尽量身体力行,给孩子树立一个良好的榜样。
同时通过合理的教育方法进行教育,使孩子便于接受、乐于接受。
师生
评议
意见
参加评议教师 6 人,学生 34 人
班主任签名:
罗曼 学生代表签名:
2016 年 4 月 20 日
申报人
签名
年月日
共青团/少先队意见
负责人签名:
年月日
学校
意见
校长签名:
学校盖章:
年月日
区教育文体科技局审批意见
年月日
注:
1、本表正反双面复印;
2、本表原件为手写稿,在完成审批手续后存入学生档案;学校留复印件存档。
2015-2016学年度南湖新区“书香少年”评选
申报表
姓名
周玥
出生年月
性别
女
照片
黏贴处
就读学校
郭镇小学
年级
六年级
家长姓名
张翠平
联系方式
家庭住址
郭镇乡仓田村西头组
月阅读量
7本
年阅读量
70-90
家庭藏书量
120
最喜欢的作家
雨果
最喜欢的书目
《妖精的小孩》《窗边的小豆豆》
我对阅读的瞧法
我认为读书就是种乐趣,它带来的就是灵魂的充实,心灵的淡泊,精神的升华。
有人觉得读书累,但那只就是身体累,换来就是思想的放松,身体累了可以睡觉,思想累了睡觉可不一定能补充啊！
家长培养孩子阅读的方法
以身作则,引导培养还在的于都兴趣,每天跟孩子一起阅读一小时。
并为孩子营造读书的气氛,及时为孩子买一些有趣的书,选一些对孩子来说比较容易的书。
慢慢培养她的兴趣。
家长签名:
2016年4月20日
班主任评价
班主任签名:
罗曼
联系方式:
2016年4月20日
学校
意见
校长签名:
学校盖章:
年月日
区教育文体科技局审批意见
年月日
注:
本表正反双面复印;原件为手写稿,在完成审批手续后存入学生档案;学校留复印件存。
2015-2016学年度南湖新区“体育之星”评选
申报表
姓名
陈操
出生年月
性别
男
照片
黏贴处
就读学校
郭镇小学
年级
六年级
家长姓名
周满玉
联系方式
家庭住址
郭镇村傲里租
最喜欢的运动明星
姚明
最喜欢的运动项目
乒乓球
日常运动项目及时段
跑步打乒乓球
我对运动的瞧法
运动能给我带来无限的乐趣,运动可以强身健体,我热爱运动。
家长培养孩子热爱运动的方法
要求孩子每天早上坚持六点起床跑步,然后做仰卧起坐、压腿、蹲马步。
天气好的时候跑步回家,遇到困难坚持不下去时给予鼓励。
体育教师评价
签名:
李群智
2016年4月20日
班
班主任
评价
签名:
罗曼
2016年4月20日
学校
意见
校长签名:
学校盖章:
年月日
区教育文体科技局审批意见
年月日
注:
本表正反双面复印;原件为手写稿,在完成审批手续后存入学生档案;学校留复印件存。
2015-2016学年度南湖新区“艺术之星”评选
申报表
姓名
徐成艳
出生年月
性别
女
照片
黏贴处
就读学校
郭镇小学
年级
六年级
家长姓名
徐开明
联系方式
家庭住址
郭镇建材砖厂
最喜欢的艺术明星
毕加索
最喜欢的艺术项目
画画
日常艺术活动及时段
每个周末上午学习画画
我对艺术的瞧法
画画就是我从小的爱好,它不仅可以充实我的课余生活,还能解除我的烦恼。
我喜欢画画,因为我喜欢瞧到每一个人物在我的笔下微笑,我想要留住一切美好的事物。
家长培养孩子艺术美感的方法
从小学二年级开始让她参加绘画班,绝对的支持孩子的兴趣爱好,尽可能的创造一切条件。
给孩子自由,鼓励她做自己喜欢做的事。
艺术教师评价
签名:
高霞
2016年4月20日
班
班主任
评价
签名:
罗曼
2016年4月20日
学校
意见
校长签名:
学校盖章:
年月日
区教育文体科技局审批意见
年月日
注:
本表正反双面复印;原件为手写稿,在完成审批手续后存入学生档案;学校留复印件存。
2015-2016学年度南湖新区“优秀学生干部”评选
申报表
姓名
曾语涵
性别
女
出生年月
民族
汉
年级
六年级
学校
郭镇小学
政治
面貌
少先队员
现任
职务
班长
任职时间
2013年始
综合素质评价
等级项目
年级
道德品质
公民素质
学习能力
交流与
合作
运动与
健康
审美与
表现
体
育
年级
体育课
成绩
考核就是否
合格
上年度
第一学期
优
优
优
优
优
优
上年度
优
合格
第二学期
优
优
优
优
优
优
本年度
第一学期
优
优
优
优
优
优
升级会员 