江苏省淮安市届高三上学期第一次调研测试语文试题Word文档格式.docx
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⒊提取下面新闻的主要信息,在横线上写出四个关键词。
(4分)
据悉,2019年国家科技奖将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖推荐指标数和评审指标数,适当调整奖励结构。
受理项目总数较往年减幅约为l2%,其中科技进步奖减幅达25.1%,自然科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加,三大奖奖励结构进一步优化。
据了解,为提高奖励质量,今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性,代表性论文论著和自主知识产权的质量,技术指标的先进性以及学术界认可度和行业影响
力。
答:
▲
▲
⒋阅读漫画,在横线上写出合适的句子。
(5分)
这幅漫画形象地启示人们:
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
陆周明墓志铭
黄宗羲
周明姓陆氏,鄞县人也。
少与钱司马读书,慷慨有大志。
癸卯岁,周明为降卒所诬,捕入省狱。
狱具,周明无所累,脱械出门。
未至寓而卒。
周明以好事尽其家产,室中所有,唯草荐败絮及故书数百卷。
讣闻,家中整顿其室,得布
囊于乱书之下,发之,则人头也。
其弟春明识其面目,捧之而泣日:
“此故少司马笃庵王
公①头也!
”
初,司马兵败,枭头于甬之城阙。
周明思收葬之,每徘徊其下.一日,见暗中有叩首
而去者,迹之,走入破屋。
周明曰:
“子何人?
子必有异,无为吾隐。
”其人曰:
“余毛明山,曾以卒伍事司马,今不胜故主之感耳!
”周明相与流涕,而诣江子云,计所以收其头者。
江子云者,故与周明读书,钱公之将也。
会中秋竞渡,游人杂沓。
子云红笠握刀,从十余人,登城遨戏。
至枭头所,问守卒曰:
“孰戴此头也者?
”卒以司马对。
子云佯怒曰:
“嘻!
吾怨家也,亦有是日乎!
”拔刀击之,绳断堕地。
周明、明山已豫立城下。
方是时,龙舟噪甚,人无回面易视,周明以身蔽,明山拾头,杂俦人而去。
周明得头,祀之书室,盖十二年矣,而家人无知者。
至是而春明始瘗之。
昔李固之死,汝南郭亮提章钺②,诣阙上书,乞收其尸。
栾布奏事彭越头下,祠而哭
之。
彼皆门生故吏,故冒死而不顾。
周明之于司马,非有是也。
一念怜其忠义,遂不惜扦当世之文罔,尤贤尤难。
初,周明读书时,有弟子讼其师,师不得直。
周明诣文庙,伐鼓恸哭,卒直其师而后
止。
昔震川叙唐钦尧争同舍生之狱,以为生两汉时,即此可以显名当世。
在周明视之,寻常琐节耳,独恨不得司马迁以拾之。
江湖多传周明姓名,人以侠称,以为异人。
嗟呼!
周明亦何以异于人哉?
周明一布衣诸生,又何所关天下事?
而慷慨经营,是乃所以为异也。
(选自《黄宗羲文集》,有改动)
【注】①王笃庵:
曾任明兵部侍郎,抗清被俘遇害。
②章钺:
古代一种刑具。
⒌对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.讣闻,家中整顿其室
讣:
死讯
B.迹之,走入破屋
迹:
踪迹
C.至是而春明始瘗之
瘗:
埋葬
D.祠而哭之
祠:
祭奠
⒍下列句子中,全都表现陆周明有侠义精神的一组是(3分)
①周明以好事尽其家产
②周明思收葬之
③周明以身蔽
④周明得头,祀之书室
⑤不惜扦当世之文罔
⑥即此可以显名当世
A.①②⑥
B.①③④
c.②④⑤
D.③⑤⑥
⒎下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.陆周明虽然只是一介儒生,却一生行侠仗义,富有侠义精神,以至于家中所有只是
草席、破被和几百卷旧书。
B.陆周明去世后,家人在整理他的遗物时发现了王笃庵的人头,从而引出了陆周明等
人盗藏王司马头颅的故事。
c.陆周明、毛明山、江子云和钱司马等人利用中秋竞渡游人纷杂的时机,巧妙设计,
相互配合,盗走了王司马的头颅。
D.当初,周明读书的时候,有学生诬告他的老师,周明到孔庙,击鼓痛哭,最终直至
为老师伸冤后才罢休。
⒏把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)狱具,周明无所累,脱械出门。
(3分)
__________
(2)在周明视之,寻常琐节耳,独恨不得司马迁以拾之。
_________________________________
_
(3)而慷慨经营,是乃所以为异也。
三、古诗词鉴赏(10分)
⒐阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。
题潼关楼
崔颢
客行逢雨霁,歇马上津楼。
山势雄三辅,关门扼九州。
川从陕路去,河绕华阴流。
向晚登临处,风烟万里愁。
⑴请说说首联在诗中的作用。
(2分)
⑵“山势雄三辅,关门扼九州”运用了哪些修辞手法?
写出了景物什么特点?
⑶这首诗表现了诗人哪些思想情感?
四、名句名篇默写(8分)
⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)驾一叶之扁舟,
。
(苏轼《赤壁赋》)
(2)
,蟪蛄不知春秋,此小年也。
(庄子《逍遥游》)
(3)夙兴夜寐,
(《诗经·
卫风·
氓》)
(4)纷吾既有此内美兮,
(屈原《离骚》)
(5)斯是陋室,
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)
,五十弦翻塞外声。
(辛弃疾《破阵子·
醉里挑灯看剑》)
(7)独学而无友,
(《礼记》)
(8)
,民以食为天。
(陈寿《三国志》)
五、现代文阅读:
文学类文本(20分)
阅读下面的作品,完成ll~14题。
表叔与阿婆
肖复兴
①北京前门一带多会馆,均是清朝末年各地进京赶考的秀才修建.事过经年,几番历
史风雨剥蚀,当年书韵墨香早已荡然无存,如今各类小房如雨后春笋,成为名副其实的大
杂院。
②粤东会馆便是其中一座。
表叔便是这座大院里的一家。
为什么唤他表叔。
谁也道不
出子丑寅卯。
几十年来,大院无论男女老少都这样唤他。
这称谓透着亲切,也杂糅着难以
言说的人生况味。
③表叔以洁癖闻名全院.下班回家,两件大事:
一是擦车,二是擦身。
无论冬夏雨雪,
雷打不动。
他擦车与众不同,要把他那辆自行车掉个过儿,车把冲地,两只车轮朝上,活
像对付一个双腿朝天不住踢腾的调皮孩子。
他便像给孩子洗澡一样认真而仔细,湿布、棉
纱、毛巾,轮番招呼,直擦得那车铮亮,方才罢手,然后擦身。
赤着脊梁,湿毛巾、干毛
巾,一通上下左右、斜刺横弋地擦,直擦得身上泛红发热,然后心满意足将一盆水倒出屋,
从擦车到擦身一系列动作才算完成,绝对是浑然一体,一气呵成,成为大院久演不衰的保
留节目。
④年近五十的表叔至今独身未娶。
这很让全院人为他鸣不平。
他人缘极好,是一家无
线电厂的工程师,院里街坊谁家收音机、电视机出了毛病,都是他出马,手到擒来,不费
吹灰之力。
偏偏人好命不济,从年轻时就开始走马灯一样介绍对象,竟然天上飘泼大雨也
未有一滴雨点儿落在他的头顶。
究其原委,表叔有个缺陷:
说话“大舌头”,那说话声儿
有些含混。
姑娘一听这声音,便皱起眉头,觉得这太刺激耳朵,更妨碍交流。
⑤表叔还有个包袱,实际是他对象始终未成的最大障碍,便是阿婆。
院里的人都管表
叔的妈妈叫阿婆。
自打表叔一家搬进大院,阿婆便是瘫在床上的,吃喝拉撒睡,均无法自
理。
有的姑娘容忍了表叔的舌头,一见阿婆立刻退避三舍,甚至说点不凉不酸或绝情的话。
⑥久经沧海,表叔心静自然凉,觉得天上星星虽多,却没一颗是为自己亮的,而自己
要永远像一轮太阳,照耀在母亲身旁。
他能够理解并原谅姑娘拒绝自己的爱,包括对自己
舌头的鄙夷,却绝不理解更难原谅她们对自己母亲的亵渎。
虽然,老人是瘫在床上,但她
这辈子全为了儿子呀!
羊羔尚知跪乳以谢母恩,更何况人呢!
⑦院里街坊都庆幸阿婆有福,虽没得到梦寐以求的儿媳妇,毕竟摊上这么孝顺的儿子。
阿婆总觉得自己拖累了儿子,常念叨“都是我这么一个瘫老太婆呀,害得你讨不到媳妇!
表叔总这样劝阿婆:
“我就是没有媳妇也不能没有您。
您想想,没有您能有我吗?
”表叔粗
粗的声音混沌得很,在阿婆听来却是天籁之音。
⑧阿婆故去时,表叔已经五十多了。
他照样没有找到对象,照样每天雷打不动地擦车、
擦身,只是那车再如何精心保养也已见旧,表叔赤裸的脊梁更见薄见瘦。
好心的街坊觉得
这么好的表叔,说什么也得帮他找个对象。
表叔并不抱奢望,觉得那爱情不过是小说和电
视里的事,离他越来越遥远,只能说说、听听而已。
但是,好心的街坊锲而不舍,几年努
力,街坊们终于没白辛苦,终于有一位四十余岁的女人看中了表叔。
⑨表叔却坚决拒绝。
起初谁也猜不透,只觉得一定是女人伤透了表叔的心。
一直到去
年,表叔突然魂归九泉,人们才明白:
表叔那时已知自己身患不治之症。
⑩表叔死后留下许多东西,其中最醒目的是那辆自行车,干干净净,锃光瓦亮。
(选自((肖复兴散文100篇》,有删改)
⒒请简要概括这篇文章中大杂院生活的特点(4)
⒓表叔是本文浓墨重彩描写的人物,请综合全文简析他的性格特点。
⒔文章结尾为什么写表叔的自行车?
(6分)
⒕文章第二段中有:
“这称谓透着亲切,也杂糅着难以言说的人生况味。
”请结合全文探
究其中包含着怎样的人生况味(6分)
六、现代文阅读:
论述类文本(18分)
阅读下面的文章,完成l5~17题。
我们要正确认识历史事件
龙应台
①对于历史,我的兴趣不再是直接的批判,而在于:
你给我一个东西、一个事件、一
个现象,我希望知道这个事情在更大的坐标里头,横的跟纵的,它到底是在哪一个位置上。
在我不知道这个坐标之前,对不起,我不敢对这个事情批判。
了解这一点之后,对于这个
社会的教育系统和传播媒体所给你的许许多多所谓的知识,你发现,恐怕有百分之六十都
是半真半假的东西。
比如说,什么叫中国,什么叫中国国情,就是专制,两千年的专制。
你用自己的脑子研究一下中国历史就发现:
中国是专制的吗?
朱元璋之前的中国跟朱元璋
之后的中国不是一回事的;
雍正乾隆之前的中国,跟雍正乾隆之后的中国又不是一回事的,
那么你说“中国两千年专制”指的是哪一段呢?
这样的一个斩钉截铁的陈述有什么意义
呢?
自己进入历史之后,你纳闷:
为什么这个社会给了你那么多半真半假的“真理”,而
且不告诉你他们是半真半假的东西?
②对历史的探索势必要迫使你回头去重读原典,用你现在比较成熟的、参考系比较广
阔的眼光。
有一个大陆作家在欧洲哪一个国家的餐厅里吃饭,一群朋友高高兴兴地吃饭,
喝了酒,拍拍屁股就走了。
离开餐馆很远了,服务生追出来说:
“对不起,你们忘了付帐。
作家就写了一篇文章大大地赞美欧洲人民族性多么的淳厚,没有人怀疑他们是故意白吃
的。
要是在咱们中国的话,吃饭忘了付钱人家可能要拿着菜刀出来追你的。
其实这可不是
民族性、道德水平或文化差异的问题。
这恐怕根本还是一个经济问题。
比如说如果作家去
的欧洲正好是二战后粮食严重不足的德国,德国侍者恐怕也要拿着菜刀追出来的。
③韩非子就曾写过:
中国人老是赞美尧舜禅让是道德高尚,但是尧舜“王天下”的时候,他们住的是茅屋,他们穿的是粗布衣服,他们吃的东西也很差,也就是说,他们的享受跟最低级的人的享受是差不多的。
禹的劳苦跟“臣虏之劳”也差不多。
“以是言之”,那个时候他们很容易禅让,只不过是因为他们能享受的东西很少,放弃了也没有什么了不起。
但是“今之县令”,在今天的体制里,仅只是一个县令,跟老百姓比起来,他有种种官本位”所赋予的特权,他有终身俸禄、住房优惠、出国考察金、医疗保险……因为权力带来的利益太大了,而且整个家族都要享受这个好处,谁肯让呢?
“轻辞古之天子,难去今之县令者也”,原因,不是道德,不是文化,不是民族性,是什么呢?
“薄厚之实异也”,
实际利益,经济问题,体制结构,造成今天完全不一样的行为。
④我们不可能知道所有前人走过的路,但是对于过去的路有所认识,至少是一个追求。
然而这个标准对二十世纪的中国人毋宁是困难的,因为长期政治动荡与分裂造成文化的严重断层,我们离我们的原典,我们的谱系,我们的历史,非常、非常遥远。
节选自龙应台《我们为什么需要人文素养》
⒖对于如何评价历史事件,作者的主要观点有哪些?
⒗文章第三段主要运用了哪两种论证方法?
请简要分析。
⒘作者认为哪些因素会影响我们对历史的正确认识?
七、作文(70分)
⒙阅读下面的材料,按照要求作文。
林冲被逼上了梁山;
王羲之在聚会时被友人逼出了《<
兰亭集>
序》,郎朗在被称作“狼
爸”的父亲的逼迫下成了著名的钢琴家……
生活从来都不是一帆风顺的,生活中也会经常遇到逼迫。
请以“逼”为题,写一篇不少手800字的文章。
要求:
①立意自定;
②角度自选:
③除诗歌外,文体自选。
高三语文参考答案
2019年11月
⒈C(A项xiū,shé
/yí
,zhēn;
B项mù
/mò
,zhān,fù
;
C项jià
ng,lěi,hú
D项jǐng,chà
n,hǔ/fǔ)
⒉A(死灰复燃:
比喻失势的人重新得势。
也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。
现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。
含贬义。
东山再起:
指退隐后再度出任要职。
也比喻失势后重新恢复。
褒义词
无可厚非:
表示虽有缺点,但是可以原谅,不可以过分指责
无可非议:
没有什么可以指责的。
表示做得妥当。
置若罔闻:
置,放;
若,好像;
罔,没有;
闻,听见。
放在一边,好像没有听见一样;
形容听见了而不加理睬。
束之高阁:
捆起来以后放在高高的架子上,比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理)
⒊国家科技奖
严控(控制)数量
调整(优化)结构
提高质量(每点1分)
⒋参考示例:
①成功者的足迹,我们应该视为路标,奋然前行,而不能视为框框,亦步亦趋。
(如答成垂头丧气、疲于奔命则不得分。
)
⒌B(迹:
跟踪,追踪寻迹)
⒍C(③说明陆周明机智;
⑥归有光叙述唐钦尧为同学案件争论的话,并非评价陆周明。
⒎C(“钱司马”并未参与盗藏王司马头颅一事)
⒏⑴(3分)案件审理完毕,陆周明没有受到牵累,被解下刑具放出监狱。
(“狱”、“累”、“大意对,语句通顺”,各1分)
⑵(4分)从周明的角度来说,(自己做的)不过是平常小事罢了,只遗憾没有像司马迁一样的史家来采集他的事迹。
(“寻常琐节”、“恨”、“拾”、“大意对,语句通顺”各1分)
⑶(3分)但他性格豪爽(充满正义),行侠义之事,这才是他成为异人(人们把他当作异人)的原因。
(“慷慨”、“异”、判断句,各1分。
参考译文:
周明姓陆,是鄞县人。
他年轻时和钱司马(钱肃乐)一起读书,性格豪爽(充满正义),有远大的志向。
癸卯年,周明被降清的兵士诬告,被抓入省城的监狱。
案件审理完毕,周明没有受到牵累,被解下刑具放出监狱,还没有回到住处就去世了。
周明因为热心助人用尽了家产,屋子里所有的,只是草席、破被和几百卷旧书。
死讯传到后,家里人整理他的屋子,在凌乱的书籍下面发现一个布袋,打开一看,是个人头。
他的弟弟春明认出这个人的脸面,捧着头颅哭泣着说:
“这是前明少司马王笃庵先生的头啊!
当初,王司马起兵失败,头颅被砍下后挂在宁波(甬:
宁波别称)城门上。
周明想收葬王司马的头颅,常常在下面徘徊。
一天,看见有人暗中叩头后离开,他便追寻踪迹,见那人走进一间破屋子。
周明说:
“你是什么人?
你一定不平常,不要隐瞒我。
”那人说:
“我叫毛明山,曾经在王司马部下当过兵,今天抑制不住怀念故主之情!
”周明与他一起流泪,后又去江子云处,商议怎样收葬王司马的头颅。
江子云,过去曾经和周明一起读书,是钱公的将领。
恰逢中秋竞渡,游人纷杂。
江子云戴上红笠,握着刀,带十几个人,登上城头游戏。
到悬挂头颅的地方,问守卫的士兵说:
“这是谁的头?
”士卒回答是王司马的。
江子云假装愤怒地说:
“嘻!
这是我痛恨的人,他也有今天啊!
”拔刀砍过去,绳子断了,头颅掉到地上。
周明和毛明山已经预先站在城下。
恰好这时候,龙舟喧闹得厉害,没有人掉头看望别处,周明用身体遮住明山,明山拾起头颅,混在同伴中离去。
周明得到头后,摆在书房里祭祀,已经十二年了,而家里没有人知道。
到这时陆春明才把头埋葬了。
从前李固死的时候,汝南的郭亮提章钺,到朝廷上书,请求为李固收尸。
栾布在彭越的头颅下奏报事情,祭拜哭泣。
他们都是死者的门生故吏,所以冒死而不顾。
周明之于王司马,没有这样的关系。
只是同情他的忠义,于是不惜触犯当时的法律禁令,更是贤德难得。
当初,周明读书的时候,有学生控告他的老师,老师受屈未能伸冤。
周明到孔庙,击鼓痛哭,最终为老师伸冤后才罢休。
从前归震川(归有光)叙述唐钦尧为同学案件的争论(注:
参见《抚川府学训导唐君墓志铭》),认为如果生在两汉时,凭这一件事就可以闻名于世了。
而从周明的角度来说,自己做的不过是平常小事罢了,只遗憾这些事迹没有像司马迁一样的史家来采集。
民间多流传周明的姓名,人们用“侠”称誉他,把他当作异人。
唉!
周明又有什么异于别人的地方呢?
周明不过是一个布衣诸生,又与天下大事有什么相关?
但他性格豪爽(充满正义),行侠义之事,这才是他成为异人(人们把他当作异人)的原因。
⒐⑴写客行之中匆匆登楼,点题(1分);
引出下面登高所见的景象描写(1分)。
⑵运用拟人、夸张、对偶的手法(2分,写出两种手法即可),写出了山势的雄伟和潼关地势的险要(2分)。
⑶赞美潼关一带山河壮丽,感叹潼关的地势险要(2分);
表达浓郁的思乡愁绪,以及对国家前途命运的隐忧(2分)。
⒑
(1)举匏尊以相属;
(2)朝菌不知晦朔;
(3)靡有朝矣;
(4)又重之以修能;
(5)惟吾德馨;
(6)八百里分麾下炙;
(7)则孤陋而寡闻;
(8)国以民为本。
⒒居住普通,生活简朴(2分);
和睦互助,重视伦理亲情(2分)。
⒓⑴为人友善,乐于助人。
(1分)
⑵生活极有规律,爱干净。
⑶对阿婆非常孝顺。
⑷不自私,总能为他人着想。
⒔⑴和前文表叔擦车的描写相照应。
⑵表现了他爱干净、持之以恒的个性。
⑶突出了表叔一生清白做人,洁身自好,有操守的闪光人格;
含蓄蕴藉,回味无穷。
⒕⑴表叔人缘极好,却因为说话有些含混而不好找对象。
⑵表叔孝敬母亲,却因母亲瘫痪而得不到姑娘们的青睐。
⑶表叔清白无私,洁身自好,却终身未娶,孑然一身。
⒖①把这个历史事件放到当时的环境(坐标)中,从纵横两方面考虑。
②用比较成熟的眼光去重读原典。
③可以从经济、利益与体制成因去考量。
(共6分,每点2分)
⒗①引用论证,(1分)引用韩非子的话,说明历史事件的意义是有时代性的(或用历史的眼光看待