违反课堂纪律检讨书Word格式.docx
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我完全听不进去,想着老师不会发现,而且小说的这一章特别的好看,看到我完全停不下来。
直到后面被老师您发现,点我的名,让我朗诵小说的内容。
我当时懵了,完全不知道发生了什么。
我没有想到老师您会发现我,并且以这样的方式批评我,我当时的羞耻心已经蔓延到了全身,自己的脸也红的不能再红了。
我也知道,老师您当时一定十分生气吧,对不起,是我惹您生气了,我知道错了。
事后,老师您没有让我朗读小说,而是让我写一封检讨书,我在知道了错误之后,您能给我机会让我改正,我感到很兴奋,同时也很内疚。
我做出这样的事情,违反了您上课的纪律,您还给予我机会让我改过自新,没有想过放弃我不理我,因此,我很认真的写了一封检讨书,希望您能够了解到我的心情,能够原谅我。
课堂纪律是上课的基础,只有课堂纪律好了,大家才有一个良好的学习环境。
无论做什么,都有纪律可言,也就是我们俗话中的规矩,无规矩不成方圆,这是我的奶奶经常说的一句话,我也深深的记了下来,但是我这次犯错完全没有考虑到太多,我以为纪律只是说课堂环境安不安静,有没有人吵闹。
我没有想过,原来课堂纪律的真正含义是认真听老师的教学,从老师的教学中学到知识,让自己成长。
我上课看小说这种事情就是没有听课,违反了课堂纪律,既让自己没有学习到,也影响了周围的人,这样的事情是没有意义也没有价值的。
因此,我认识到了我的错误,我也会改正自己的错误。
我没有在您辛苦教学的时候尊重您,是我的过错,我没有学会如何尊重他人,尊重他人的成果,只顾自己玩乐,这是不正确的,我也深刻的认识到,只有听课才能够学到更多的知识,只有听老师的讲解才能更好的对学习进行掌握,这都是基于在上课的条件上的。
我这个年纪,对自己的控制能力还很薄弱,也是平时靠老师的管束才能够正确的学习,因此,往后我不会再违反课堂纪律,带来不良的影响,我会做一个品德兼优的学生,不再让老师失望。
最后,老师,我想向您承诺,今后我不会再做违反纪律,违反规定的事情,不会再给全班同学带来不好的影响,破坏上课的环境,不尊重老师。
我希望老师您能够再相信我一次,我一定会做好自己!
违反课堂纪律检讨书3
尊敬的__:
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。
上课不应该搞小动作,闲言碎语。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
我保证以后上课不再说三道四,交头接耳!
恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
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____年__月__日
违反课堂纪律检讨书4
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧,这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在老师说话的时候剪指甲,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很内疚,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
这次错误的性质是严重的。
我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,在课堂上造成极坏的影响。
这种行为,影响课堂纪律,违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。
这也是不对的,我不应该只是想着自己,我这么做,害的是全班同学而且,在上课剪指甲跟是对老师的不尊重。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
一开学老师就三令五申,一再强调课堂记虑,提醒学生不要违反课堂秩序,影响老师上课心情,这关乎到我们学到知识的多少,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
这是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心上。
班上的每个同学都希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了课堂上良好的学习环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,我深深认识到了自身的错误。
在课上干与学习无关的事,是自制力差的表现,作为一名搞中学生,连上课不做小动作,这点小事都控制不了的话,还谈什么梦想,什么大学,
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候认真听讲,而我却在上课的时候剪指甲干与课堂无关的事情,辜负了老师平时对我的期望,老师辛苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我恰恰违背了这一点。
我现在已经彻底认识到我的行为
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是个打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
我吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。
从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。
不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
违反课堂纪律检讨书5
班主任老师:
您好!
向您递交这份检讨书,反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。
回顾开学期间我上课注意力不集中,是因为一些不会做的题目,未顾及是上课时间,影响了自己的上课质量。
没有养成正确的学习方式,以后我一定改正错误。
关于玩电脑,我以后一定不玩了,因为它会影响我的学习成绩,这次给我敲了一个大大的警钟,辜负了老师对我的期望。
您在批评我的时候,不光我的眼睛在流泪,我想要改正这些错误,可是我每次这样想但都没有做到......妈妈说过,学习要靠自觉,对于我的学习退步不是因为我的能力不行,而是我对学习的态度不够端正。
从今以后,我要认真的学习,不能让这个警钟白敲,我要改掉爱上和上课注意力不集中的坏习惯,不辜负妈妈对我的期望和老师对我的栽培。
20__年__月__日
违反课堂纪律检讨书6
你好!
上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。
我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。
没有做到认真学习,专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系,惹了老师生气会挨批评。
下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。
现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩。
老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误。
自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生。
老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬光大。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
敬礼!
违反课堂纪律检讨书7
我是四年级__班的__x,作为您的学生之一,我非但没有遵守课堂上的纪律,反而还在扰乱课堂纪律,凭着自己是个小学生,就不顾及任何规定,致使自己犯错,抱歉了老师,学生也向您递去我的检讨书。
昨天下午上您的课,我竟然管不住自己,当场就在课堂上违反纪律,而且还是没有任何掩盖的,直接向您做出了如此错误的事情。
我觉得课很无聊,所以就在课上大肆的跟人说话,完全没有去顾忌旁边想要上课的同学。
自己不停的打扰他们学习,还动来动去,根本就没有想过对别人的影响是什么样的。
甚至有时候趁着您反过头在黑板上写字时在教室里面跑来跑去。
期间被您发现之后,也是被您呵斥了的,但是我不服气,就依旧我行我素的,根本就不管您怎么说,特别的不尊重您。
本来您就要站着上两节课,本就很累,而且还要给我们讲课,讲到嘴干,可是我没有尊重您的工作,更没有去遵循课堂的纪律和秩序,只顾自己开心玩闹。
后来您实在是受不了了,就只能对我惩罚,原本还不想听您的话怪怪受罚,可是突然就看到您眼中的湿意以及失望,我忽然就觉得愧疚了,看到您生气的样子,我深觉自己对纪律的不遵守是多么的讨厌。
现在我再去回想自己当时所做的事情,更加觉得讨人厌,我仗着自己小,做事情只随着自己的感受走,根本没有想起这事课堂,课堂上有课堂的规矩,而我既然坐在这个教室里,就应该本分的遵守所有的规则,而不是这样在老师面前犯错,而且还对老师那么的不尊重,更让老师您难过了。
对不起了老师,学生做了这样的错事,辜负了您对我的教育。
现在我是真的反省过了,也知道自己以后不能在这样做了,课堂是那么严肃的地方,我就应该认真的上课,跟大家一起学习,而不是去影响到大家学习。
我违反课堂的纪律更是没有做好小学生高遵守的学生守则里对行为的规范。
我以后一定努力听课,再也不给您捣乱了,也会努力芜维护课堂秩序和纪律,希望老师对我此次的行为能给个原谅,我也是真的知错,并且再也不会去做同样的事了。
同时也希望同学能原谅,我给大家的学习造成了影响,是我的不对。
违反课堂纪律检讨书8
尊敬的班主任老师:
尊敬的班主任老师,我发誓今后一定认真学习,遵守纪律。
要开始对自己做严格要求,在生活、学习中细心遵循每一条纪律,关于此次上课纪律问题,我发誓今后一定不在上课期间于同学说话,也不做其他一些小动作,上课也不开小差了。
还有还有,我今后一定要努力学好各门功课,还有我也反省了我的不懂事,我今后一定要认真老实起来,好好向班里的学习好的同学学习。
另外,在今后的语文课上课之前,我一定要端正心态,平心静气,在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省,以及在家里的面壁思过。
我觉得自己存在很大的毛病啊,我作为一个初中生,就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》,做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。
而我这么多的错误,都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后,我再次跟老师郑重地说一声抱歉对不起,老师。
经过这些天的反省,我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。
作为一名初中生,我本职工作就是好好学习,学习阶段的我难免遇到错误。
而错误发生了,我就必须承认错误,勇敢、积极得去面对和解决。
在此,我发誓今后我一定要积极努力地改正错误,一定要向老师郑重道歉,今后一定努力改正。
违反课堂纪律检讨书9
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心.您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心.
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习.本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果.
2、在同学们中间造成了不良的影响.由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来.
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.敬爱的.老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动.
3、平时生活作风懒散.如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果.
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错.
3、让同学们监督我.保证不再出现上述错误.
请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点,我会加倍努力,争取早日取得更大的进步!
检讨人:
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_________年_____月______日
违反课堂纪律检讨书10
尊敬的班主任吴老师:
您好,按照您的指示,我对自己做深刻检讨。
检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。
分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。
首先,我违反课堂纪律。
在3月份开学以来,我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋,向同学丢纸团。
无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。
让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。
其次,我在四月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。
我这样的行为又让班级受到严重不良影响。
问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。
另一方面,对于我这样一个即将初升高的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。
此次班主任吴老师对我的严厉斥责,正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。
如今我经过面壁思过,深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。
充分认识到自己错误的严重性。
感谢班主任给予我改正机会,我必定深刻检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:
第一,一定坚守课堂纪律。
在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。
我愿意立下证明书,贴于班级黑板报上。
请同学们监督!
第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。
手机已经被班主任没收了,我也不再追要。
从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。
最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。
违反课堂纪律检讨书11
在学校,每班会您都要讲到课堂纪律这一块,告诫我们,不要触犯纪律,遵守学校的规矩,这才能够学到知识。
我没能听您的教导吩咐,把您的叮嘱当成了耳旁风,从而造成了这次的结果。
老师我错了。
课堂是公共场所,是我们学习的主要地方,是非常重要的,而我却在课堂上违反了课堂纪律,给老师您上课带来了非常不好的影响,也严重的干扰到了同学们上课学习,我对不起大家,我这是不尊重老师您上课的表现,是歪风邪气,是自私自利的表现,更是目中无人的狂妄。
我很自责,在班级里同学们非常的友善,老师非常和蔼,尊重老师友善同学这是我应该做的,但我触犯了校规,违反了课堂中的纪律,带个老师和同学们的就是伤害。
学校的校纪校规,不是摆设,是为了约束我们让我们能够有一个好的学习环境才设立的,这是需要全体师生公共维护共同遵守的,我却触犯了他触犯了,我非常的后悔,非常的难过自责,课堂上需要我们遵守,老师才能够更好的传授知识,让我们体会知识的美丽动人。
我是初犯,这样的错误给予了我终身不忘的教训,让我知道了在课堂上违纪的后果,我请求老师的原谅,让我能够再次好好学习,给我一次改过的机会,让我能够改正这次的错误。
我从多方面分析自己,性格上有些跳脱,爱玩爱动,有些浮躁,有些冲动,做事也不够认真细心,我很多时候不知不觉中就犯错。
习惯,随意放纵,没有约束自己,对待学习,没有认真,思想也不端正,这些是导致我违反课堂记律的主要原应。
您也常说,在哪里摔倒,就要咬牙在哪里爬起,绝不逃避。
我会认认真真的听您的话听,只求老师您能原谅我的这次错误。
违纪,是错误的,败坏班级名誉,个自己涂上了污点,伤害自己,做为学生我不能犯也不该犯这样的错,这些错需要一一改正,更向那些好的同学学习,老师您是正确的,让我通过检讨自己发现了问题,是我能够找到问题,去一一改正过来。
每次的课堂都需要一个安静,安稳的环境,这才能让大家能够进入到学习状态,能够更好的学习,就像我们吃饭睡觉一样,
花草需要有阳光的地方才能更好的生长,鱼儿需要合适的湖泊才能快乐的生存,我们学习也是一样的,也需要一个合适的环境,好的氛围才能够学得好,吸收知识的速度才能快,我违反课堂纪律,破坏了学习的氛围,我知错了,老师您天使般的善良,原谅我的错,我愿改正成为优秀的、品德良好的学生。
日期:
违反课堂纪律检讨书12
尊敬的教员:
我叫__。
今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔,写出以下检讨,希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!
我保证这是第一次也是最后一次,事情的经过是这样的!
我于七月十日上午在教室玩手机,被教员你发现,然后手机被收了,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令,学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正:
1:
在以后的学习过程中,认真听讲,认真填写好试验报告。
2:
在以后的学习过程中,不在化验室吃零食,玩手机。
3:
遵守好条例条令,不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:
听从教员的安排,尊重教员,听教员的话,爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会,我保证绝不会在发生相同的事情,请教员监督,也希望战友们引以为见,不要犯同样的错误。
20__年__月__
违反课堂纪律检讨书13
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。
擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。
然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。
反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。
另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。
我主观方面很不足很欠缺。
在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。