人教版九年级化学第八单元第一节中档难题提升题Word文档下载推荐.docx
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金属元素、非金属元素，稀有气体元素
B．常见物质的性质和用途关系
氧气：
反应时放热，作燃料
稀有气体：
通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯
活性炭：
吸附性，作净水剂
C．常见的空气污染物与环境问题：
空气中二氧化硫过多容易导致出现酸雨
一氧化碳有毒会造成空气污染
空气中可吸入颗粒物过多会造成呼吸道疾病
D．元素符号周围数字的涵义
前面的数字：
表示粒子的个数
上面的数字：
表示元素的化合价
右上角数字：
表示粒子的带电荷数
A.A
B.B
C.C
D.D
4.人体内的一些液体的正常pH范围如下表。
室温下，这些液体中一定呈酸性的是
体液
血浆
胰液
胆汁
胃液
pH范围
7.35～7.45
7.5～8.0
7.1～7.3
0.8～1.5
A．血浆
B．胰液
C．胆汁
D．胃液
5.下列物质中未计入空气质量评价的是
A．二氧化硫
B．二氧化碳
C．臭氧
D．细颗粒物（PM2.5）
6.下列说法正确的是（）
A．铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变
D．氢气通过灼热的氧化铜，固体由黑色变为红色
7.下列实验方案正确的是
A．用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B．用Fe2O3和稀硫酸制备FeSO4溶液
C．用水区别固体硝酸铵和固体氢氧化钠
D．用氯化钡溶液检验硫酸钠溶液中是否含有碳酸钠
8.下列实验操作能达到实验目的的是（）
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
点燃
B
除去CaO中的CaCO3
加水溶解并过滤
C
区分羊毛与合成纤维
点燃，闻气味
D
区分稀盐酸和稀硫酸
滴加紫色石蕊溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
9.下列说法正确的是（）
A．所有金属都呈银白色
B．常温下金属都是固体
C．多数合金的熔点高于组成它的成分金属的熔点
D．工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁
10.化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是
A．胃酸过多的人应少饮葡萄汁（葡萄汁的pH为3.5---4.5）
B．为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒
C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入得越多越好
D．铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效
11.向酸碱溶液里滴加指示剂，改变颜色的是
（）
A．酸或碱
B．指示剂
C．溶液中的水
D．其他物质
12.石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。
图为金刚石，石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子，下列说法正确的是（）
A．石墨烯是一种新型化合物
B．三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧都生成二氧化碳
C．金刚石和石墨烯是组成不同但结构相同的同种物质
D．石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似
13.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。
对下列相关的解释正确的是（）
A．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
C．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
D．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
14.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化，其中正确的是（）
向一定量稀HCl中加入NaOH溶液
向一定量的稀盐酸中加入铁粉
向接近饱和的硝酸钾溶液中加硝酸钾固体
现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量碳酸钠溶液
15.硫酸铵[（NH4）2SO4]是常用的化学肥料，某硫酸铵溶液的pH＝5.0，以下说法正确的是
A．硫酸铵是一种酸
B．长期施用硫酸铵可能导致土壤酸化
C．硫酸铵溶液能使无色酚酞试液变红色
D．硫酸铵与草木灰等碱性物质混合使用可增强肥效
16.下列实验操作中错误的是（）
17.厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠．关于这两种清洁剂的叙述正确的是（）
A．测得厕所清洁剂的pH=13
B．测得炉具清洁剂的pH=1
C．厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝
D．炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红
18.下列有关能源和环保的说法错误的是（）
A．太阳能是绿色环保新能源
B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源
C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染
D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是甲烷的水合物
19.根据你的生活经验和所学化学知识．判断下列说法正确的是
A．酒精（C2H5OH）属于有机高分子材料
B．区分食盐水和稀盐酸可以滴加酚酞溶液
C．用活性炭除去冰箱异味上要发生化学变化
D．使用pH试纸时用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上
20.归纳与反思是学习化学的重要环节。
下列归纳完全正确的是（）
A、性质与用途
B、化学用语与意义
氧气有助燃烧性------------做燃料
熟石灰呈碱性-------改良酸性土壤
一氧化碳有还原性-------用于冶炼金属
2H-----------表示2个氢原子
3H2O-------表示3个水分子
AI3+-----表示铝元素的化合价为+3价
C、物质的鉴别
D、物质与微粒的构成
软木和硬水-----肥皂水
天然纤维和合成纤维------灼烧
黄金和假黄金（铜锌合金）---观察颜色
金属铜-----由铜原子构成
氧气-----由氧分子构成
氯化钠------由Na+和Cl-构成
二、填空题
21.微型实验可节约药品，节省时间，操作安全，污染少。
如图用Y形管或Y形导管完成以下实验。
（1）图Ⅰ中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象是什么？
并用分子的观点解释这一现象。
___________________
（2）图Ⅱ中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到什么现象？
并用化学方程式解释结论。
（3）若把Y形导管固定在铁架台上（如图Ⅲ），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，请解释原因。
22.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的话题。
（1）烹饪过程中使用了加碘盐，其目的是为了防止缺碘引起__（选填“甲状腺”、“贫血”或“佝偻”）疾病；
（2）患胃酸过多症的病人可服用含____（选填“氢氧化铝”或“氢氧化钠”）的药物治疗；
（3）健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，用___可以测定人体内或排出的液体的酸碱度，帮助我们了解身体健康状况。
23.有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种。
为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如下实验：
（1）上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：
烧杯、玻璃棒和__________。
（2）小晶同学通过上述实验推知：
白色固体样品中一定含有___________________，
一定不含_________________。
（3）为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀C进行实验。
现象
结论
取少量沉淀C于试管中，加入过量_____________。
有气泡产生，沉淀全部消失。
白色固体样品中一定含有__________。
小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在，其理由是（用化学方程式表示）：
_________________________________________________________________。
如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为______________即可。
【方法感悟】若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
24.生活中处处有化学。
（1）为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是铁_________（填“单质”或“元素”）。
（2）水壶的水垢（主要成分CaCO3）可以用厨房的_____________除去。
（3）用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生。
这一现象说明当地的水为_________。
（4）长期使用硬水不利于人的身体健康，生活中将硬水软化的方法是______________。
（5）校园内到处可闻到桂花香，是由于_____________。
（6）氧气可被压缩成液氧装入钢瓶，是由于_______________。
25.阿依、阿卓、阿牛春游时，发现了一株被太阳晒成紫红色的蒲公英，他们将其带回家洗净、捣碎，用阿达喝的老白干浸泡，再用纱布过滤，取其汁液，将其分成两份。
已知紫红色蒲公英汁与紫色石蕊性质相同，请您预测：
向一份中滴入食醋，会显_____色，向另一份中滴加餐具洗洁精，会显_____色。
26.中央电视台暑期推出的科学类节目《加油!
向未来》将科学知识融合到节目中，深受广大学生喜爱。
请你参与节目回答问题：
（1）人体内含量最多的微量元素是钙还是铁？
_____；
（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是_____；
（3）用厨房中的白醋浸过的白色纸花，喷上一种试剂后，变成漂亮的红色小花，这种试剂是_____。
27.根据复分解反应发生的条件，通过如图1所示的实验判断稀硫酸与KOH、Ba（NO3）2、K2SO4、K2CO3能否发生复分解反应：
（1）不能与稀硫酸发生复分解反应的是__________（填字母）。
（2）试管B中发生反应的化学方程式为______________________________。
（3）同学们将实验后的所有物质倒入同一烧杯中，后续实验及现象如图2。
由此可推测无色滤液b一定呈__________（填“酸”、“碱”或“中”）性。
28.“环境就是民生”。
煤的大量使用导致空气质量下降，影响了生态环境。
我市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料，请回答：
（1）把煤做成蜂窝状的目的是___________。
（2）用天然气代替蜂窝煤后，空气中污染物明显减少的有________（填一种）。
（3）天然气在第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，其目的是____________。
29.培才学校的学生在“红五月”文化艺术节中开展了发下趣味活动。
（1）“1+1＜2”：
将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL。
用分子的观点解释这一现象：
______________________________。
（2）“白纸显字”：
取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口中，立即显示出红色字迹。
这一表演应用氨水的物理性质是____________。
（3）“指定鉴定”：
向玻璃桌面上的指纹喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。
写出这一反应的化学方程式：
_______________。
30.
（1）填写下表中实验现象
实验内容
实验现象
将氧化铜粉末放入试管中，
再加入少量稀硫酸
_____
镁条在空气中燃烧
_____、_____、_____
氢氧化钠溶液滴入几滴无色酚酞试液
取3-4mL硫酸铜溶液于一试管中，再滴加4-5滴氢氧化钠溶液
（2）结合上面四个实验现象，回答下列问题
点燃镁条时，要用_____夹持镁条，镁条燃烧时要在试验台上放一张_____，便于承接生成的新物质。
判断镁条燃烧时化学变化的依据是_____，镁条燃烧过程中伴随着能量变化，_____能转变成了_____能和_____能。
镁条燃烧的文字表达式_____。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
升级会员 